县实验中学创建平安校园纪实文章[大全5篇]

第一篇：县实验中学创建平安校园纪实文章

文章标题：县实验中学创建平安校园纪实文章

**县实验中学是一所建校时间短，办学质量高、社会影响大的示范初中校，现有24个教学班，在校生1500余人，专任教师96人。作为全县初中教育的“旗舰”，长期以来，该校一直为社会各界所关注，他们以“加强综合管理，创建平安校园，优化育人环境，打造精品教育”为发展思路，认真贯彻实施中央、省、市、县综治工作精神，聚全校之力，狠抓平安创建，着力构建和谐、文明、安全、向上的校园环境，创建工作取得了扎实成效，并以此为契机，带动该校其他工作取得了新的跨越。

一、成立领导机构，组建强有力的创建队伍

安全工作是学校工作的重中之重。该校视安全为生命线，全校上下同心、高度重视。校长杨孝则作为创建活动的第一责任人，亲自担任创建平安校园领导小组组长，带校长秦青勤具体负责，政教处和团委会承办该活动的运作开展。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/找文章,到xiexiebang.com]

创建队伍在校长的带领下，分别由各科室负责人及年富力强的班主任等18人组成。创建领导小组每月召开一次专题会议，解决创建活动中存在、出现的问题和不足，研究部署下一阶级创建活动的新方案、新举措，为教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。

二、抓好制度建设，实施安全目标责任制管理模式

创建活动，贵在落实。健全的规章制度，确保了创建活动的持久性和有序性，确保创建措施能够落到实处，避免“齐抓都不抓，共管都不管”的被动局面。因此，创建领导小组共制定和完善了包括教学业务，学生管理、后勤保障、生活卫生四大板块的18个制度条文，并且把这些制度提交教代会通过，然后发放到每个科室和每个教职工的手中，使大家了然于胸，照章执行。

每学期初，学校层层签订安全目标责任书，职责明确，要求具体，规划科学，走出一条行之有效的管理新路。校长与副校长签订责任书，副校长与所分管科室、班主任签订责任书，分管教学的副校长又与每一位任课教师签订了学生课堂管理责任书，班主任又与学生家长签订学生安全目标责任书，至此学校、班级、家庭形成了创建平安的合力与氛围，使得人人头上有责任，人人心中有目标，避免了推诿扯皮，避免管理上出现“真空”。同时，把责任书的执行落实情况与责任人的年终考核、奖金发放相挂钩。

三、注重安全教育，拓宽创建渠道

1、学校规定创建活动每月要召开一次全体师生参加的安全教育大会，每月14日为该校的安全教育日，每年的11月14日为安全警示日。另外，政教处还在平时组织安排了一些生活的演讲、辩论、书画展、征文赛等活动，使用权安全意识深深扎根于学生心田。

根据《创建实施方案》安排，每学期开学第一课为安全教育课，每周一下午的第三节课为安全教育主题班会时间，双休日和节假日之前，班主任必须对学生进行出行、乘车、交往等安全事项教育。在学校放长假期间，校长还组织班主任常常深入到学生聚集的村庄或社区，进行安全回访，使安全教育保持了家校一贯性，实现了对学生安全教育的家庭接力。

2、授人以鱼，莫若授人以渔。安全教育亦如是，初中生，涉世未深，不谙世事，保护他们健康快乐的成长，使他们从容应对多变的世界，也是我们安全教育的重要一课。譬如：在灾难来临之际如何自救逃生，遭遇不测时又如何自卫自护，脱离陷井，如何与陌生人交往，如何避免骚扰等，这些教育课题，我们则寓教于乐，通过小品演示、黑板报、专题讲座等形式，提高了全体学生的安全防护能力。

3、每年3月份的最后一周，是该校交通安全教育周。学校邀请交警同志到校到校讲课，并在学生中间散发交通安全宣传材料，教室和校园内张贴了交通安全挂图，使学生渐渐养成了“遵守交通规则，注意交通安全”的良好习惯。去年9月，县政法委、教育局、公安局等部门联合在该校举行了中学生交通安全教育启动仪式，该校的安全教育效果受到了与会领导的一致好评。此外，每年的6月23日，是该校禁毒宣传教育日，学校教育广大学生远离毒品，树立高雅情趣。还利用学生集会对学生进行反邪教教育，学生则通过习作喊出了对邪教的声讨和控诉，远离邪教，崇尚科学在孩子的心灵中便悄然萌芽。

4、针对少年学生情绪波动大，好奇心大等特点，从2003年起，该校开设了心理健康教育课，开展心理咨询，帮助学生解决学习、生活、交往中遇到的苦恼。对于差生和问题学生，则通过心理疗法，使他们走出阴影，重树信心。网络毒害，曾使多少家长愁眉不展，对于进出网吧极个别学生，我们没有弃之不理，而是安排兴趣辅导员，动之以情，晓之以理，循循善诱，使他们走出网络泥沼。

5、加强法制教育，大力推进未成年人思想道德建设工程的开展。该校聘请县公安局的贾旭芳科长为法制副校长，定期到校举办法制讲座，法制课与政治课交相融合，使法制教育纳入了学校的正常教学工作。全体职工普法考试合格率达到100，学校管理走上了依法治校、依法治教的良性轨道。我们还通过班会、周会、第二课堂、国旗下的讲话等场合，对学生公民道德教育、爱国主义教育、国防教育，提高广大学生的道德情操和思想境界。

四、强化管理力度，建立长效机制

由于该校规模大、人数大、生源广，安全管理工作无疑是学校的难点，重点和焦点，学校要求，紧紧围绕“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全、人人讲安全”来开展工作，对于学生安全必须慎之又慎，细之又细。实行“谁主管、谁负责，谁违犯追究谁”的责任追究制度。

1、实行校长带班值勤制。四位校长轮流值班，全天候负责处理学校的一切日常事务，实行安全事故零报告制度，做好常规管理日常检查，对擅自缺岗和离岗者，扣除当月津贴。认真开展矛盾纠纷的排查调处工作，提倡建立和谐住宅区，和谐班级。多年来，该校教学区和生活区未曾出现一起暴力事件或上访事件，治安状况稳定良好。

2、建立看校护院队伍，强化门房值班和夜间巡逻力度。尤其是夜间和节假日，要求校长带头值班，严加防范，堵塞漏洞，确保全校师生的生命财产安全，重点看护好公寓楼、食堂、家属区、财务室等处所，夜间巡逻三人一组，配备巡逻和报警设备，做到了人防与物防的协调统一。门房值班加强了对外来人员的登记了解，严禁来人在教学期间进入教学区，严禁社会闲杂人员进入校园滋事生非。并且实行警校管理方式，与公安部门保持密切联系，一旦遭遇突发事件，立即向公安部门报案。

3、构建学校、家庭、社会相结合的安全管理网络。该校每学期召开的家长座谈会，每个月发放的家校联系育人卡，以及与家长签订安全管理协议书，建立起了学生安全管理直通车，为广大学生构架起一个安全防护网。此外，还邀请交警和派出所到校做报告，并协助维护学校及周边的治安环境。

4、坚持重点部位，重点防护。该校紧临交通要道，上下学期间人流、车流、学生流相汇聚，压力巨大，安全不容小视，该校安排了3名教师会同2名交警联手防护，风雨无阻，确保了学生出行安全和门口交通畅通，受到了社会各方面的称赞。针对学生上下楼梯易发生拖拽拥挤的状况，除在每层楼梯转弯处安排专人负责疏导外，还实行了错时放学下课，三层教室比二层教室推迟5分钟，拉开时间，减轻上下压力，保证了上下安全。对化学实验腐蚀性药品的保管，做到铁柜存放，专人看守，在财务室还安置了防盗、报警系统。

5、后勤管理方面。该校有400多名在学校食宿，公寓楼实行封闭式管理，安排了4名生活管理员，一天两点名，严禁外入擅自进入，或者住宿生无故离校、夜不归宿，每个月喷酒一次消毒液，确保无流行病、传染病等疫情发生。学生食堂，粮油蔬菜定点购买，操作人员持证上岗，工作场所定期消毒，定期接受卫生防疫部门的检查验收。学生食宿安全卫生，从无流行病或食物中毒等发生，有力地服务了教育教学正常进行。

6、定期开展校园及周边地区的安全隐患排查。每个月第三日，校长带领学校安全隐患排查小组，对学校教学设施、住宅区、线路、厕所、围墙及周边设施进行细致检查，发现隐患，责成有关人员限期整改。对于学校周边存在的可能危害学校教学工作的不良现象，及时向有关部门反映，予以清除。

7、建立了应急预案，制定了应急措施。如果发生突发事件，立即启动应急预案，比如在放学时间，突然停电，则立即启用应急照明设备，所有校级领导在须在第一时间亲临教学楼现场指挥调度，疏导学生离校，坚决禁止拥挤踩踏事件发生。

五、平安创建结硕果，满园芬芳谱新篇

伴随着历届学生在该校平安、和谐、文明这片沃土上的茁壮成长，**县实验中学在事业上也取得了累累硕果：2001年以来，先后获得山西省依法治校示范校、山西省课程改革实验校，获长治市教学质量先进校、长治市综合治理模范单位、长治市爱国卫生模范单位、长治市“三育人”工作模范校，连续多年荣获县级文明单位、先进集体、卫生单位、党建红旗支部等荣誉，50多名次教师受到国家、省、市表彰，教学成绩多年名列全县前茅，广大干群对此好评如潮。特别是近几年来，该校无一起违法和安全事故发生。2005年7月12日，县政法委组织全县各单位负责综治工作人员，在该校召开现场会，推介该校平安创建的成功经验。

成绩的取得，渗透着实中人辛勤的汗水，凝聚着实中人的坚定信念。展望未来，实中人将以创新的理念，创新的思路，创新的手段，建设新校园，谋求新发展，再创新辉煌。

《县实验中学创建平安校园纪实文章》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读县实验中学创建平安校园纪实文章。

第二篇：县实验中学创建平安校园纪实

**县实验中学是一所建校时间短，办学质量高、社会影响大的示范初中校，现有24个教学班，在校生1500余人，专任教师96人。作为全县初中教育的“旗舰”，长期以来，该校一直为社会各界所关注，他们以“加强综合管理，创建平安校园，优化育人环境，打造精品教育”为发展思路，认真贯彻实施中央、省、市、县综治工作精神，聚全校之力，狠抓平安创建，着力构建和谐、文明、安全、向上的校园环境，创建工作取得了扎实成效，并以此为契机，带动该校其他工作取得了新的跨越。

一、成立领导机构，组建强有力的创建队伍

安全工作是学校工作的重中之重。该校视安全为生命线，全校上下同心、高度重视。校长杨孝则作为创建活动的第一责任人，亲自担任创建平安校园领导小组组长，带校长秦青勤具体负责，政教处和团委会承办该活动的运作开展。

创建队伍在校长的带领下，分别由各科室负责人及年富力强的班主任等18人组成。创建领导小组每月召开一次专题会议，解决创建活动中存在、出现的问题和不足，研究部署下一阶级创建活动的新方案、新举措，为教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。

二、抓好制度建设，实施安全目标责任制管理模式

创建活动，贵在落实。健全的规章制度，确保了创建活动的持久性和有序性，确保创建措施能够落到实处，避免“齐抓都不抓，共管都不管”的被动局面。因此，创建领导小组共制定和完善了包括教学业务，学生管理、后勤保障、生活卫生四大板块的18个制度条文，并且把这些制度提交教代会通过，然后发放到每个科室和每个教职工的手中，使大家了然于胸，照章执行。

每学期初，学校层层签订安全目标责任书，职责明确，要求具体，规划科学，走出一条行之有效的管理新路。校长与副校长签订责任书，副校长与所分管科室、班主任签订责任书，分管教学的副校长又与每一位任课教师签订了学生课堂管理责任书，班主任又与学生家长签订学生安全目标责任书，至此学校、班级、家庭形成了创建平安的合力与氛围，使得人人头上有责任，人人心中有目标，避免了推诿扯皮，避免管理上出现“真空”。同时，把责任书的执行落实情况与责任人的年终考核、奖金发放相挂钩。

三、注重安全教育，拓宽创建渠道

1、学校规定创建活动每月要召开一次全体师生参加的安全教育大会，每月14日为该校的安全教育日，每年的11月14日为安全警示日。另外，政教处还在平时组织安排了一些生活的演讲、辩论、书画展、征文赛等活动，使用权安全意识深深扎根于学生心田。

根据《创建实施方案》安排，每学期开学第一课为安全教育课，每周一下午的第三节课为安全教育主题班会时间，双休日和节假日之前，班主任必须对学生进行出行、乘车、交往等安全事项教育。在学校放长假期间，校长还组织班主任常常深入到学生聚集的村庄或社区，进行安全回访，使安全教育保持了家校一贯性，实现 了对学生安全教育的家庭接力。

2、授人以鱼，莫若授人以 渔。安全教育亦如是，初中生，涉世未深，不谙世事，保护他们健康快乐的成长，使他们从容应对多变的世界，也是我们安全教育的重要一课。譬如：在灾难来临之际如何自救逃生，遭遇不测时又如何自卫自护，脱离陷井，如何与陌生人交往，如何避免骚扰等，这些教育课题，我们则寓教于乐，通过小品演示、黑板报、专题讲座等形式，提高了全体学生的安全防护能力。

3、每年3月份的最后一周，是该校交通安全教育周。学校邀请交警同志到校到校讲课，并在学生中间散发交通安全宣传材料，教室和校园内张贴了交通安全挂图，使学生渐渐养成了“遵守交通规则，注意交通安全”的良好习惯。去年9月，县政法委、教育局、公安局等部门联合在该校举行了中学生交通安全教育启动仪式，该校的安全教育效果受到了与会领导的一致好评。此外，每年的6月23日，是该校禁毒宣传教育日，学校教育广大学生远离毒品，树立高雅情趣。还利用学生集会对学生进行反邪教教育，学生则通过习作喊出了对邪教的声讨和控诉，远离邪教，崇尚科学在孩子的心灵中便悄然萌芽。

4、针对少年学生情绪波动大，好奇心大等特点，从2003年起，该校开设了心理健康教育课，开展心理咨询，帮助学生解决学习、生活、交往中遇到的苦恼。对于差生和问题学生，则通过心理疗法，使他们走出阴影，重树信心。网络毒害，曾使多少家长愁 眉不展，对于进出网吧极个别学生，我们没有弃之不理，而是安排兴趣辅导员，动之以情，晓之以理，循循善诱，使他们走出网络泥沼。

5、加强法制教育，大力推进未成年人思想道德建设工程的开展。该校聘请县公安局的贾旭芳科长为法制副校长，定期到校举办法制讲座，法制课与政治课交相融合，使法制教育纳入了学校的正常教学工作。全体职工普法考试合格率达到100%，学校管理走上了依法治校、依法治教的良性轨道。我们还通过班会、周会、第二课堂、国旗下的讲话等场合，对学生公民道德教育、爱国主义教育、国防教育，提高广大学生的道德情操和思想境界。

四、强化管理力度，建立长效机制

由于该校规模大、人数大、生源广，安全管理工作无疑是学校的难点，重点和焦点，学校要求，紧紧围绕“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全、人人讲安全”来开展工作，对于 学生安全必须慎之又慎，细之又细。实行“谁主管、谁负责，谁违犯追究谁”的责任追究制度。

1、实行校长带班值勤制。四位校长轮流值班，全天候负责处理学校的一切日常事务，实行安全事故零报告制度，做好常规管理日常检查，对擅自缺岗和离岗者，扣除当月津贴。认真开展矛盾纠纷的排查调处工作，提倡建立和谐住宅区，和谐班级。多年来，该校教学区和生活区未曾出现一起暴力事件或上访事件，治安状况稳定良好。

2、建立看校护院队伍，强化门房值班和夜间巡逻力度。尤其是夜间和节假日，要求校长带头值班，严加防范，堵塞漏洞，确保全校师生的生命财产安全，重点看护好公寓楼、食堂、家属区、财务室等处所，夜间巡逻三人一组，配备巡逻和报警设备，做到了人防与物防的协调统一。门房值班加强了对外来人员的登记了解，严禁来人在教学期间进入教学区，严禁社会闲杂人员进入校园滋事生非。并且实行警校管理方式，与公安部门保持密切联系，一旦遭遇突发事件，立即向公安部门报案。

3、构建学校、家庭、社会相结合的安全管理网络。该校每学期召开的家长座谈会，每个月发放的家校联系育人卡，以及与家长签订安全管理协议书，建立起了学生安全管理直通车，为广大学生构架起一个安全防护网。此外，还邀请交警和派出所到校做报告，并协助维护学校及周边的治安环境。

4、坚持重点部位，重点防护。该校紧临交通要道，上下学期间人流、车流、学生流相汇聚，压力巨大，安全不容小视，该校安排了3名教师会同2名交警联手防护，风雨无阻，确保了学生出行安全和门口交通畅通，受到了社会各方面的称赞。针对学生上下楼梯易发生拖拽拥挤的状况，除在每层楼梯转弯处安排专人负责疏导外，还实行了错时放学下课，三层教室比二层教室推迟5分钟，拉开时间，减轻上下压力，保证了上下安全。对化学实验腐蚀性药品的保管，做到铁柜存放，专人看守，在财务室还安置了防盗、报警系统。

5、后勤管理方面。该校有400多名在学校食宿，公寓楼实行封闭式管理，安排了4 名生活管理员，一天两点名，严禁外入擅自进入，或者住宿生无故离校、夜不归宿，每个月喷酒一次消毒液，确保无流行病、传染病等疫情发生。学生食堂，粮油蔬菜定点购买，操作人员持证上岗，工作场所定期消毒，定期接受卫生防疫部门的检查验收。学生食宿安全卫生，从无流行病或食物中毒等发生，有力地服务了教育教学正常进行。

6、定期开展校园及周边地区的安全隐患排查。每个月第三日，校长带领学校安全隐患排查小组，对学校教学设施、住宅区、线路、厕所、围墙及周边设施进行细致检查，发现隐患，责成有关人员限期整改。对于学校周边存在的可能危害学校教学工作的不良现象，及时向有关部门反映，予以清除。

7、建立了应急预案，制定了应急措施。如果发生突发事件，立即启动应急预案，比如在放学时间，突然停电，则立即启用应急照明设备，所有校级领导在须在第一时间亲临教学楼现场指挥调度，疏导学生离校，坚决禁止拥挤踩踏事件发生。

五、平安创建结硕果，满园芬芳谱新篇

伴随着历届学生在该校平安、和谐、文明这片沃土上的茁壮成长，**县实验中学在事业上也取得了累累硕果：2001年以来，先后获得山西省依法治校示范校、山西省课程改革实验校，获长治市教学质量先进校、长治市综合治理模范单位、长治市爱国卫生模范单位、长治市“三育人”工作模范校，连续多年荣获县级文明单位、先进集体、卫生单位、党建红旗支部等荣誉，50多名次教师受到国家、省、市表彰，教学成绩多年名列全县前茅，广大干群对此好评如潮。特别是近几年来，该校无一起违法和安全事故发生。2005年7月12日，县政法委组织全县各单位负责综治工作人员，在该校召开现场会，推介该校平安创建的成功经验。

成绩的取得，渗透着实中人辛勤的汗水，凝聚着实中人的坚定信念。展望未来，实中人将以创新的理念，创新的思路，创新的手段，建设新校园，谋求新发展，再创新辉煌。

第三篇：平安校园创建纪实

娄庄中心学校（本部）2012---2013学上学期

“平安校园”创建活动开展纪实

一、夯实“平安校园”创建活动的奠基工程

9月初，我校启动夯实“平安校园”创建活动的奠基工程。学校首先与班主任、学科教师、家长层层签订了安全责任书；我校积极按要求参保校方责任险、城镇居民医疗保险，动员学生积极参保意外伤害险；建立健全了安全管理规章制度；围绕灵璧县教育局工作计划，我校制定了切实可行的学期安全计划；制定学校领导班子每月召开一次安全专题会议方案；强化每班坚持每日晨午检制度；每周一至周五，我校成立每日6人安全值日小组，对学生的安全，实行时时抓、处处抓、人人抓，抓安全隐患，及时处理安全隐患，第一时间高效解决安全突发事件；本学期我校成立了以刘校长为组长，以唐奎奎、王东晓为副组长，以身强力壮的张鲁华、李龙、高翔、卓桂忠、田明香等男教师为委员的学校治安委员会。治安委员会将对校外扰乱学校教育教学秩序以及危害师生生命安全的闲杂人员或行为不良的学生家长严惩不贷，并扭送公安机关。

二、“平安校园”创建实践活动

1、“让爱之花绽放校园内外”教师演讲与实践比赛活动。9月10日下午，我校举行了“让爱之花绽放校园内外”教师演讲比赛活动，有的教师讲述了一年来自己关爱留守儿童的动人故事，不论是寒冷的冬天，还是炎热的酷暑，总是到本班的留守儿童家中送去一些钱物，给孩子的学习补缺补差，对孩子进行各种心理素质的培养以及各方面安全教育，孩子虽然离开母爱与父爱，但是在师爱的呵护下依然茁壮成长。有的老师讲述了身边老师的校内与校外感人至深的关爱留守儿童的事迹，在场的所有老师与学生的思想境界得到了深刻洗礼！演讲比赛后，许多老师默默的行动起来了，他们持续有力地奏响了爱的主旋律！有了爱，学生安全感与幸福感有了坚实的保障！

2、学校治安委员会并非形同虚设。10月份我校治安委员会成功教育了并教训了一位醉酒熏熏、胡言乱语、污言秽语，辱骂女教师的学生家长。学校闻讯后立即把那位无理取闹的家长从四楼拉了下来，并进行质问，并及时拨打了110，经过学校、派出所、村委协同处理，这位家长酒醒后深刻地认识到自己醉酒所犯的错误，以及给自己的孩子带来的严重影响，意识到自己的孩子在班里会很长时间抬不起头来，自己内心非常悔恨，主动向学校及那位老师作了由衷的道歉。借此事件，我校通过LED屏幕的宣传我校治安委员会的职责，向社会上一些人员敲响了警钟！

3、让各种安全教育载体彰显奇效。我校利用班班通、广播系统、宣传橱窗、主题班会等各种安全教育载体对学生进行安全教育。平时注意结合中小学安全教育日、安全教育周等活动，对师生进行了交通安全、消防安全、人身安全、饮食安全、集体外出安全、毒品安全、网络安全、预防溺水、防触电、防传染病、防体育运动伤害、防雷、防盗、防震、防煤气中毒等方方面面教育，来增强师生的安全意识，掌握安全知识，提升自护自救的本领。

4、应急疏散演练。（1）娄庄中心学校本部开展火灾逃生应急疏散演练。为了贯彻落实省市县教育主管部门有关加强校园安全的文件精神，为进一步落实学校安全教育，增强在校师生消防安全意识、火灾防范意识，增强学生自救意识，提升逃生自救能力，最大限度地预防和降低火灾造成的损害，保障广大师生生命财产安全，根据安徽省教育厅安徽省公安厅《关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》，娄庄中心学校本部于9月13日下午开展了火灾逃生应急疏散演练。整个过程仅用50秒钟，全体师生安全撤离火灾现场。此次活动达到了“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的宣传效应。

（2）防震应急疏散演练：10月18日下午，在刘杰校长的统一指挥下，在全体教师积极努力配合下，又重点进行了防震应急疏散演练。师生们仅用62秒安全到达空旷场地，通过这次预防地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉了震后该校紧急疏散的程序和线路，确保地震突然来临时，该校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的地震伤害。同时通过本次演练活动培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5、安全教育活动形式艺术化。娄庄中心学校（本部）对待安全工作，从不怠慢，做到了人人抓，时时抓，处处抓。安全教育活动形式丰富多彩----唱安全：全体学生都会唱由卓桂忠作词作曲的歌曲《唱响安全》；演安全：有安全小品剧、快板安全、相声安全等；写安全：

办手抄报、黑板报，写作文等。赛安全：经常举办安全辩论赛，安全知识竞赛等。我校真正做到了安全知识入脑入心，进一步提高全体学生的安全意识和避险能力。

6、对教职工的安全教育。我校从开学到现在多次开展了教职工安全知识培训、教育，切实提高了学校教职工的安全意识和增强处理突发事件的能力。

7、安全教育课落实到位。我校的安全教育课的授课做到了计划制定合理，每周课时安排得当，教材切合实际，教学人员配置到位。

三、存在的困难和问题及下一步工作打算

每日放学，由于接孩子的家长特别多，随之车辆也特别多，导致我校集队放学后，校门口两侧交通非常拥挤堵赛，存在着一定的安全隐患。针对这一情况，下一步我校将打算成立教师疏散小分队持久在校门口两侧30米进行工作，把安全隐患彻底消除！

安徽省灵璧县娄庄中心学校本部：卓桂忠

第四篇：实验中学平安法治校园创建申请报告

罗田县实验中学“平安法治校园”创建

申 请 报 告

尊敬的各级领导：

我校在创建“平安法治校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序。现将申报“平安法治校园”所做的工作作如下汇报：

一、组织动员，积极营造“平安法治校园”创建氛围

（一）学校领导召开班子会议，高度重视，认真学习关于创建“平安法治校园”工作的精神，成立了“平安法治校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范作用的同时，并与每位教师签订了创建“平安法治校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

（二）通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安法治校园“的高潮，营造创建平安法治校园的良好氛围。在学年初开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。并通过“平安法治校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

（三）及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安法治校园“的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生观看安全教育录像，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的安全意识。

（四）重视学生和老师的法制教育，心理健康教育，行为养成教育，每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请有经验的老师开展安全专题讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，坚持不懈地开展“校园拒邪教“活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高学生和教育工作者的法制素质。

（五）加强了领导值日、教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不安全食品和饮料，防止食物中毒。同时经

常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即整，不留隐患。在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，举办了安全教育的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班会，通过国旗下讲话和校园之声，向学生宣传交通安全、消防安全、防溺水安全、防校园欺凌事件等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。大小集会活动有预案，重要地段有教师站岗值班（特别是楼道口）。

（六）在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，确保顺利地完成教育教学任务。

（七）严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

二、加强检查，促使“平安法治校园”创建工作扎实推进

自开展“平安法治校园”创建工作以来，学校专门组织有关人员每个月对各年级存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，每学期对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排查，并投入资金及时整改存在的各种安全隐患。

三、工作扎实，管理到位，“平安法治校园”创建工作初见成效

由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校正在形成稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。自开展“平安法治校园”创建工作以来，我校180多名教师无1人违反师德标准和参加邪教组织，1700多名学生无1人在校内外受到意外伤害，这些都与我们扎实开展“平安法治校园”创建工作是分不开的。

总之，为推进学校“平安法治校园”创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实罗田县关于创建“平安法治校园”指示精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。我们自评认为达到“平安法治校园”创建的标准，符合创建要求，特此申请。

罗田县实验中学

2017年3月13日

第五篇：中学创建平安校园工作汇报

中学创建平安校园工作汇报

xx市xx中学创建平安校园工作汇报

xx年是建国六十周年，xx解放六十周年；是xx区教育改革与发展的重要之年；是全面贯彻中小学管理规范和精细化管理的各项要求力争取得突破之年；是开展新一轮“平安校园”创建之年。我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和区教育局创建平安校园的有关要求，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况汇报如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以xx大精神和“xxxx”的重要思想以及xx省创建“平安校园”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校成立了以徐国庆校长为组长的创建领导小组，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立中层干部护导制度，食品卫生管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开行政会、班主任会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》等。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，德育主任与年级组长签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合

1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在会计室、电脑室、电子阅览室等重点部门安装防盗门、防盗窗，并安装电子监控系统。

2、加强门卫保安管理，我校制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。其次，加强领导值班，每天安排两位领导密切关注校园情况。节假日、春节前、恶劣天气学校主要领导24小时值班。

3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，近几年没有出现违法犯罪学生。本章链接：

4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育，创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“xx”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《xx省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反xx教育。每学期聘请交警九大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学中去，各年级每学年都安排了法制课，有专人负责上课，教导处对法制课的授课情况定期检查。学校还开展了法制手抄报评比活动，毒品知识竞赛活动，让学生增强法律意识，了解毒品知识，并远离毒品。

3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案，并及时上报教育局。建立了重大事件应急反应制度，学校制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

此外，学校充分发挥心理咨询室的作用，积极开展个体辅导和团体辅导，定期编写心理小报《xx》，有效地将一些安全隐患消灭在萌芽中。

四、存在问题

本学期，xx街道城管中队在学校门口道路上安排了一名城管队员执勤，学校门口摆摊设点、无证经营情况大为减少。但仍然存在校园周边隐患。

学校200米范围xx路上有洗头房等不健康娱乐场所，而且靠近街道办事处，无论是从维护政府形象角度还是从优化未成年人成长环境角度都不太适合，如能取缔最好。

从校门口西行与xx交界处，经常停靠大型载重汽车，影响学生放学行车视线，是一处交通安全隐患。

通过创建平安校园活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，也受到了社会的好评。我们决心以xx届二中全会精神和 “xxxx”的重要思想和市、区有关文件为指针，进一步加强管理，为创建平安xx、平安xx、平安校园作出更大贡献。

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