第一篇:诚信宣传月主题活动之感恩诚信活动
诚信宣传月主题活动之感恩诚信活动
为切实提高家庭经济困难学生的资助水平,推动学生资助工作持续健康发展,构建以诚信为荣的校园文化氛围,进而形成诚信明礼、勤俭节约的良好风气。生物与农业工程学院于近日在马克思主义基本原理概论课、大学物理学等人数较多的课间播放了感恩助学贷款的视频,以促进全校学生深入了解并参与其中。
播放过程中,大家专心观看,认真思考。三分钟的视频虽然不长,却以照片的形式讲述了众多的感人小故事,极大地调动了同学们的热情。特别是在上课的时候,在老师的启发与带动下,大家都热情高涨,每个同学都积极参与了关于“大学生诚信贷款和诚信教育”的讨论。在课程的最后,选出的优秀代表表述了各自的观点和体会。在本活动中,同学们不仅与同伴分享了自己的观点与所得,而且收获了分享的快乐。值得一提的是,通过受助大学生做社会公益服务回馈社会的视频来呼吁更多的大学生特别是受助大学生诚信还款,能够更好地鼓励同学们培养诚实守信的品质,同时热心公益,懂得回报社会。
寓教于乐,是本活动最大的特点,也是最令大家感兴趣的一个地方。在课间播放视频,特别是在马克思主义基本原理概论这类思想性课程的课间,既能够跟课程内容联系起来,还可以增加互动,得到了意想不到的积极效果。声情并茂中传播了爱与正能量,让大家都能够诚信还款,热心公益,不负国家,感恩社会!
第二篇:诚信感恩活动
诚信感恩活动
诚信感恩是一种良好的道德修养,也是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在大学生的德育中,诚信感恩教育是一个基点。我们不仅应该孝敬父母,尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该发自内心的感激。
诚信是人的立身之本。诚信,一个朴实的字眼却蕴涵着深刻的道理。一个人失去了诚信,将如同一叶孤舟,茫然地在人际的汪洋中飘泊,看不见一丝星光,找不到一丝温暖。感恩是生活中最大的智慧。欧阳菲菲的一首“感恩的心”感动着世界,感动着世人。心中有责任感,用诚信的态度去做事,常怀一颗感恩的心,你将拥有整个世界。
为丰富校园文化生活,加强我校德育工作,增强学生的孝德情感,让广大同学充分认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任,一种意识,一种崇高的精神,常怀感恩之心,学会感恩与赞美,将中华传统美德发扬光大,也为提高同学们的写作水平,我学院特在上学期举办了”诚信感恩”征文活动。
感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜。感恩,本次活动我们紧紧围绕“感恩”这一主题进行。感恩,让我们在渐渐平淡麻木的日子里,发现生活本是如此分富而富有;感恩,让我们领悟和品位命运的馈赠与生命的激情。同学们写出了对父母的感恩,对老师的感恩,对同学或他人的感恩,对社会的感恩,内容丰富,感情真挚。
此次活动让我们又一次走进生活,用一颗心去感知周围的一切,很多学生开始关心自己的父母,亲人和朋友,认识到亲情、友情的重要性,能够认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任、一种意识,活动结束后大家比以前更懂事了,懂得孝敬父母了,看得出这次活动我们达到了预期的效果,同学们不仅在文笔上有所提高,而且有力的推进了我校德育工作的开展。
由于本次征文贴近生活,所以在整个比赛过程中学生们都踊跃的报名参加,出现了一批感人的习作,我们都装订成册以备各班级之间交流学习之用,而且我们还对一些习作进行了修打印成电子稿件向各类报刊投稿,为同学们提供一个展示的平台。
此次活动中同学们写作真实,写出了自己的真情实感非常之好。虽然这次活动已经结束了,但活动中也发现了一些问题,有些学生的作品出现了一些雷同,但我们相信这也表达出了同学们的真情实感。总之,此次活动我们还是获得了圆满的成功。
在感恩诚信活动中,我们不仅仅组织了此次的征文活动,而且我院个班还举行了以诚信感恩为主题的班会。
感恩是我们时代永远的话题,我们用亲情谱写感恩,那是一幅动人的华章,我们用友情抒写感恩,那是一页亮丽的书扉,我们用爱情倾诉感恩,那是一幕感人的画面,因为感人才会有多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友谊,因为感恩才让我们了解生命的真谛,感恩的基垫即是用诚信导航,只有诚信做事才能扬起感恩的风帆,对于如何“诚信生活,感恩你我他”09应物班迎来了自己的主题班会。
诚信与感恩是一个不可分隔的话题,没有诚信即不能发自肺腑的感恩,没有诚信即失去了做人最基本的原则,又谈何感恩,这一身边的话题总会引起大家的关注,同学们积极发言,讲述着自己对诚信的践行与感恩的真情,总结同学们的“诚信生活,感恩你我他”,分为四个部分:
(一)感恩父母
父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,父母给了一个人一生中不可替代的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到家中,享受父母的爱。这,便是他们的幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事情,只要能让他们感到欣慰,这便足够了。现如今我们对父母报答的最真挚的恩情便是抓住每一刻努力生活,抓住每一秒哎自己的父母。
(二)感恩老师
感恩老师,给我们前进的动力;感恩老师,给我们飞翔的翅膀;感恩老师,给我们指明人生的方向。老师的爱,无私中透露着平凡,却又蕴含了一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田,像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路。三尺讲台,是老师奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是我们唤你一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”。感恩他人,一个深渊的意义,它包含着一位志同道合的老友,是他鼓励我们不断前行,我们用坚定的脚步以示最无言的感恩,一位不共戴天的敌人,是他让我们明白实力证明一切。我们用成功给予最诚挚的恩义,一位陌生的行走,一个甜美的微笑,一个个动人心扉的强心剂,我们用什么偿还,那便是诚信的带人,诚信做事,用诚信感恩身边的你我他。
(四)坚守诚信
茫茫人海即使是一个简单的照面,我们都应该诚信以对,更不用说共同生活的人,给予故里的人,一起奋斗的人„„我们会坚定不移地坚守诚信,因为在这世上没有什么事情可以比得了一颗诚信的心。
通过这次有意义的主题班会,同学们都坚信,只有让感恩走进每一个人的心灵,让诚信走进每一个人的心境,生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以
消解内心所有积怨,诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式,诚信是一种处世哲学,懂得了感恩,学会了诚信,每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。
诚信感恩是我们中华民族的优秀传统,通过此次的活动,让我们懂得了更深层的意义。
第三篇:诚信主题活动
内容提要:
导语: 目前,无论从社会大环境,还是学校的教育现状来看,在小学基础教育阶段实行“诚信教育”都是十分必要和迫切的。陈小勤主编的《小学诚信教育主题活动设计》贴近学生的学习和生活实际,采取丰富多样的活动形式,从家庭、班级、学校、社区、社会生活中选取素材,设计以“诚信”为核心品格的主题教育,包括主题班队会、诵读经典活动、实践拓展活动、校园特色活动、校园仪式等。这种接“地气”的情景教育方式便于教师借鉴参考,具有很强的现实意义和生活指导意义,期望良好的品性像种子一样扎根于孩子的心灵深处!
目录:推荐序(杨春茂)前言第一章 课堂生活中的诚信 主题解读 活动设计 主题活动1:集体编创课堂诚信童谣(低年级)主题活动 2:课堂诚信知多少(中年级)主题活动
3:故事魔方“作业没有交”(高年级)主题活动 4:考试应诚信(高年级)主题活动 5:制定课堂诚信宣言(高年级)第二章 班队生活中的诚信 主题解读 诵读经典活动设计 主题活动 :诚信童谣伴我成长(低年级)主题活动 7:诚信故事会(中年级)主题活动
8:征集诚信名言(高年级)主题班队会设计 主题活动 9:做个诚实的好孩子(低年级)主题活动 10:真诚的友谊(中年级)主题活动
11:一诺千金(高年级)实践拓展活动设计 主题活动 12:制作诚信绘本(低年级)主题活动 13:诚信课本剧《九色鹿》(中年级)主题活动 14:班级诚信大调查(高年级)主题活动
15:诚信布偶剧表演(高年级)第三章 校园生活中的诚信 主题解读 校园节日 主题活动16:诚信舞台剧展演(全年级)主题活动 17:我们来过“诚信节”(全年级)主题活动
18:阳光体育,诚信赛季(全年级)校园特色活动 主题活动 19:“我身边的诚信”讲故事比赛(低年级)主题活动 20:诚信跳蚤书市活动(中高年级)主题活动
21:“诚信马拉松”社会实践活动(中高年级)校园仪式与典礼 主题活动 22:“开蒙启智——我做诚信小学生”开笔典礼(一年级)主题活动 23:“诚实守信——寻找身边最美的人”开学典礼(全年级)主题活动 24:“弘扬中华美德,做诚信小公民”升旗仪式(全年级)主题活动
25:“诚实做人,诚信做事”毕业典礼(六年级)第四章 家庭生活中的诚信 主题解读 从认知角度明了诚信 主题活动
26:诚信主题亲子阅读活动(低年级)主题活动 27:闯红灯的启示(低年级)主题活动 28:家庭作业的烦恼(中年级)主题活动 29:诚信护蛋活动(中年级)主题活动 30:情景剧表演《皮皮的遭遇》(高年级)从情感角度体验诚信 主题活动 31:由逃票事件说起(低年级)主题活动 32:玩具是谁弄坏的(低年级)主题活动 33:零钱的去向(中年级)主题活动 34:假币**(高年级)从行为角度实践诚信 主题活动 35:亲子游戏——做诚实的人(低年级)主题活动 36:家庭生活言必行(中年级)主题活动
37:家庭诚信共建设(高年级)第五章 社会生活中的诚信 主题解读 探寻诚信足迹 主题活动
38:谎话王国历险记(低年级)主题活动 39:斑马线上故事多(中年级)主题活动
40:商品承诺知多少(高年级)沐浴诚信之光 主题活动 41:“诚实守信”道德模范故事会(中年级)主题活动 42:诚信爱心义卖(高年级)主题活动
43:中华老字号,诚信赢天下(高年级)争做诚信达人 主题活动 44:我的诚信假期(全年级)主题活动 45:争做诚信小公民(中年级)主题活动 46:淘宝小达人(高年级)后记
第四篇:诚信感恩主题班会活动总结
“诚信感恩”班会总结
2012年4月24日,12应化本2班位同学在9教学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会,张闻老师参加了此次班会。首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题,没有诚信即不能发自肺腑的感恩,没有诚信即失去了做人最基本的原则,又谈何感恩,这一身边的话题总会引起大家的关注,同学们积极发言,就“感情冷漠症”作了深入的讨论,在这样的氛围内使同学们认识到:在感恩中珍惜,在珍惜中回报,从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。
主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事,加深同学们对诚信与感恩的理解,通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度,增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会,使我们懂得了应常怀感恩之心,感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人,以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报,对父母对环境少一分挑剔,而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心,就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心,也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性,感恩教育在我们的生活中是不可或缺的,是人类的无形资产,是大学生备的道德素质,是我们走向社会的“通行证”。
此次活动同学们都积极参加,班级班委各尽其责,活动步骤流畅,秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会,增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力,使同学们都坚信,只有让感恩走进每一个人的心灵,让诚信走进每一个人的心境,生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨,诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式,诚信是一种处世哲学,懂得了感恩,学会了诚信,每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。
12应化本二班
2013年4月25日
第五篇:诚信感恩主题班会活动总结
14级能动卓越班“诚信感恩”主题班会总结
为了深入贯彻“诚信,感恩”的校主题团日教育宗旨,提高大学生诚信做人做事的意识,唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动,我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会,使大一新生尽快适应大学生活,增强同学诚信意识和感恩之心,促进同学们的社会责任感及使命感,成就我国诚信感恩的传统美德。班会进展顺利,优点总结为以下:
1、班会前期准备比较充分,ppt的制作精美;
2、班会主持人阐明班会主题清晰,让同学们认识到诚信感恩的重要性;
3、各个环节紧紧相扣,层次分明;
4、同学们积极配合,班会气氛活跃,达到了预期效果;
5、最后班委总结十分到位,真情流露,感人至深。使得同学们对诚信与感恩的主题有了更为全面而深刻的认识。
但取得成功的同时我们还存在着一些不足:
1、班会存在个别同学迟到的现象;
2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来;
3、有部分同学不能坚持到最后,班会后期存在聊天、玩手机等问题;
4、班会教室预约方面方面存在问题;
5、在PU平台上发起活动不熟练,存在诸多问题。
希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情,为同学们不断增强诚信意识和感恩之心提供帮助。虽然存在着不足,但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动,使更多的同学能够积极参与其中。