诚信感恩教育活动策划

第一篇：诚信感恩教育活动策划

诚信感恩教育活动策划书

一、活动目的教育、引导和激励我院学生诚实守信、努力学习、励志成才、回报社会，创建讲诚信、知感恩的和谐校园。

二、活动主办

山西师范大学现代文理学院学生部

三、活动承办

山西师范大学现代文理学院学生部、各系

四、活动对象

全院学生

五、活动时间

2013年4月10日——2013年4月30日

六、活动内容

（一）活动宣传

承办部门：学生部

活动内容：

利用广播、报刊等媒体和宣传栏、展板等形式，开展宣传活动，营造诚信感恩教育的浓厚氛围，培养学生的诚信感恩意识和积极向上的精神风貌。

（二）建立受助学生诚信档案

承办部门：学生部、各系

活动时间：2013年4月10日——2013年4月25日

1、各系建立受助学生诚信档案。（附表《山西师范大学现代文理学院受助学生诚信档案》、《山西师范大学现代文理学院受助学生档案汇总表》）

2、诚信档案的内容包括：学生个人及家庭基本信息、学习成绩、健康状况、受助学生承诺书、家庭经济状况、信用记录等。其中经济状况和信用记录尤为重要，主要记录学生在校期间的经济状况、奖惩情况、对学生实行动态管理。

3、各系请于2013年4月25日之前将《山西师范大学现代文理学院受助学生诚信档案》、《山西师范大学现代文理学院受助学生档案汇总表》电子版及纸质版一式两份，一份系里留存，一份交与学生部。

（三）主题班会

承办部门：各系

活动时间：2013年4月10日——2013年4月30日

活动内容：

1、各系组织各班开展以“怀感恩的心，做诚信的人”为主题的班会。

2、各系汇总班会开展情况，请于2013年4月30日之前将活动照片与总结交与学生部存档。

（四）征文比赛

承办部门：学生部、各系

活动时间：2013年4月10日——2013年4月20日

1、各系组织各班学生积极参加诚信、感恩征文活动，要求受助学生必须参加。

2、要结合具体事例表达对诚信感恩的认识、看法和感悟。

3、正文体裁不限，要求原创。

4、思路清晰，文笔流畅，内容真实，感情真挚。

5、每系评出至少5篇优秀文章并于2013年4月20日前报学生部参加全院评比（电子版和纸质版一同报送，要求：纸张A4，字体为宋体，标题字号为小二加粗，正文字号为四号，行间距1.5，并在封面注明学院、班级、学号、姓名）。

6、比赛结束后，学院将选送10篇优秀征文参加全校评比。征文比赛共设三等奖：

1、一等奖2名，荣誉证书

2、二等奖4名，荣誉证书

3、三等奖7名，荣誉证书

（五）活动总结

活动结束后各系要认真总结经验，使诚信、感恩教育活动成为一项常规性工作，常抓不懈。各系于2013年4月30日前将本次活动总结等相关材料报送学生部。

学生部

二〇一三年四月十一日

诚信感恩教育活动

策

划

书

山西师范大学现代文理学院学生部

二〇一三年四月十一日

第二篇：电气工程系“诚信感恩”教育活动策划新

电气工程系“诚信与感恩教育月”主题活动方案

一、活动目的

在当今大学生中间开展感恩、诚信教育活动，是当前开展学生思想政治教育工作的一项重要任务。诚实守信，是古老的伦理道德规范，是一切道德之基石，是最根本的道德原则和品质。坚持育人为本，德育为先，培养学生良好的思想道德品质和文明行为，加强校风学风建设，创建知感恩、讲诚信的和谐校园文化，提高大学生的综合素质，结合我系实际，特制定本活动方案。

二、活动主题

“诚信与感恩”主题教育系列活动

三、活动对象

电气工程系全体同学

四、活动时间与地点

时间：2018年6月 地点：D109

五、活动内容

（一）“诚信与感恩”手抄报作品展

举办“诚信与感恩”手抄报展。以各班级为单位，征集“诚信、感恩”为主题的手抄报，并在电气工程系教学楼专栏展出。目的就是教育学生要感激父母养育之恩，感谢老师培育之恩，引导同学们要常怀一颗感恩的心，关爱生命，要有自立自强，克服暂时困难的信心，要有励志成才，回报社会的爱心。

（二）“诚信与感恩”主题的演讲征文比赛

举办诚信与感恩征文演讲比赛。通过征文演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。无论对父母、老师、朋友、对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。

（三）“讲诚信，知感恩”主题班会活动

举办诚信与感恩主题班会活动。各班级通过组织学生学习、交流、讨论发生在身边的诚信、感恩故事，引导学生树立“讲诚信、知感恩” 意识和道德观念，强化学生对诚信、感恩的认识和理解，让同学们充分认识诚信、感恩与实现自身价值的密切关系。我们将通过感恩、诚信教育，帮助同学们明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，使同学们懂得感恩、懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个“讲诚信、知感恩”的大学生。

（四）诚信教育活动

举行本学期期末考试诚信承诺签字活动。发动引导同学们关注和参与诚信教育,让学生进行自我解析，要通过各种形式对学生进行一次专门的诚信考风考纪教育，组织同学学习学院校风校纪，自觉遵守考试纪律，杜绝作弊，诚信考试。电气工程系全体同学以班级为单位派出代表，共同在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会进行保存，树立宣传典型。通过抓考风，推进诚信感恩教育。

六、活动要求

1．各班级必须重视本次“诚信与感恩”教育月活动，狠抓落实，获得成效。

2．各班级要充分认识到开展感恩、诚信教育活动的重要性和必要性，加大宣传力度，充分利用海报、网络等宣传阵地，营造良好校园氛围。

3．全系的党团员及学生干部要积极投身到这项活动中去，在活动中起模范带头作用，带动身边的同学把学院的诚信教育活动轰轰烈烈地搞起来。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

4．各班级要积极配合学生会工作，所有报送资料，要认真整理保存，为今后开展诚信教育活动提供档案资料。

七、奖项设置

（一）、“诚信与感恩”手抄报作品展：一等奖1人、二等奖2

人、三3人、优秀奖3名

（二）、“诚信与感恩”主题的演讲征文比赛：第一名1人、第二名2人、第三名3人、优秀奖3名。

（三）、“讲诚信，知感恩”主题班会活动：设置集体奖项一等奖1个班、二等奖2个班、三等奖3个班、优秀奖3个班

八、活动经费预算、材料

（一）、“诚信与感恩”手抄报作品展：

需要做宣传栏：电气工程系“诚信感恩”教育活动专栏

（二）、“诚信与感恩”主题的演讲征文比赛：

需要做条幅：电气工程系“讲诚信 知感恩”主题演讲大赛（长15米，宽80厘米）

（三）、“讲诚信，知感恩”主题班会活动: 需要做宣传海报

（四）、诚信教育活动：

需要做条幅：“以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风”（长10米，宽80厘米）

2018年06月15日

电气工程系

第三篇：大学生诚信感恩主题教育策划

设计艺术学院

艺设F0901班F0904班主题思想教育活动

策

划

书

大学生诚信感恩主题教育策划

一、活动的指导思想：

诚实守信是做人之本，立德之源，坚守诚信就是坚守做人的根本；知恩图报是一种品德、一种责任，心怀感恩才会懂得幸福的意义.以党的十七大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，深入贯彻学院党委和行政工作要点，立足我院大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生诚信感恩主题教育，使广大学生具备诚信感恩意识，体验诚信感恩情感，践行诚信感恩行动，从而加强学生个人修养，提高学生思想道德水准，促进社会公德、职业道德和家庭美德建设，促进学生身心全面健康发展.为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。

二、主要目标：

1、通过各种形式的教育实践活动，努力使广大学生懂得：诚信感恩是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有了这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进社会和谐。

2、通过各种形式的教育实践活动，努力弘扬尊师爱生的良好风气、促进毕业生文明离校教育、形成良好考风、加强大学生信贷信誉、提高大学资助工作水平，增强大学生思想政治教育针对性、实效性。

三、主题口号：“怀感恩之心，当诚信之人”

四、活动时间：2010年9月

(一).9月10日至9月20日:学习,宣传,动员时期

1.在9月10日以前以本班团支部名义在班里围绕“感恩与诚信”主题召开主题班会,号召全体同学积极的参与此次活动当中。

2.以本班团支部出一期以诚信感恩教育为主题的海报，以“感恩与诚信”为主要内容的学习和宣传材料，包括感恩诚信名言，感恩诚信故事，不感恩诚信的反面案例等三个部分的内容，力求以生动详实的材料教育同学们自强不息、为人诚信、懂得感恩。

3．在班级内征集具有特色、寓意深刻的感恩、诚信格言，感恩、诚信口号，对采用的格言、口号进行装裱，布置在教室里，并充分利用学院的宣传栏、学院的网站主页进行舆论宣传，形成良好的“感恩与诚信”风气。

(二).9月20日至9月25日:展开感恩诚信教育活动

1.邀请老师,有机会的话可以请到辅导员来班里围绕“感恩与诚信”和全体同学召开一次座谈会.与老师一起学习伟人的先进事迹,学习《学生手册》等规章制度,讲讲学生的自我亲身经历,请获得社会帮助,老师同学帮助的同学起来演讲,从而使同学们懂得怎样感恩,怎样诚信待人。

2.开展“感恩”活动

1).在9月10日,也就是教师节当天,用每个同学的胳膊摆成“祝老师节日快乐”几个大字,将每个偏旁或字洗咸成照片,并且将其ps,加上好看的背景,将“祝老师节日快乐”弄成一张照片.并将此照片赠与老师。

2).要求参加“创意风”活动的同学们筛选成出自己表现优秀的照片,张贴在教室墙上,体会同学间的合作精神。

3.开展“诚信”活动

1).收集意义深刻,有创意的诚信感言,诚信口号,格言,或张贴班里,或制成书签,或制成相册,激励同学诚信待人。

2).制定出本班的“诚信做人”的承诺书.要求如下:诚信待人,不欺骗老师同学家长；诚信待人,考试不作弊；诚信待人,不恶意拖欠学费等等。

3).要求学生使用文明用语,主动问候老师或长辈.例如“老师早” “老师好” “您早” “您好”等等。

(三).9月25日至26日：总结表彰阶段

本班团支部对本次教育活动进行全面总结，将书面总结报告、开展各项活动的书面记录、活动相片等有关材料交到学院办公室。

有请学院领导或年级辅导员或班主任从班级内的所有文章中，选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并上传学院网站。

五、活动要求

1、要本班所有学生必须重视本次“感恩与诚信”教育活动，积极投身到这项活动中去，并在活动中起模范带头作用，带动身边的同学把诚信教育活动轰轰烈烈地搞起来。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

2、及时、准确地捕捉活动中出现的好人好事，利用多种形式给予宣传表彰。这项工作要由专人负责，及时准确地搜集各种（包括图片、影像和文字）材料，认真整理保存，为今后进一步研究开展诚信教育活动提供档案资料。

3、班内同学要充分认识到开展感恩、诚信教育活动的重要性和必要性，加大宣传力度，充分利用海报、网站等宣传阵地，营造良好校园氛围。

09级环艺班团支部 广设班团支部

2010-9-19

第四篇：感恩教育活动策划

感恩教育活动策划

活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程：

一、引入

班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

三同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。

班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲：《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

感恩老师

班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵：《谢谢您，老师》

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)

不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。——朱德

谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华 梅

一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!——陶 恕

我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。——海伦凯勒

受人滴水之恩当涌泉相报。

真情行动

班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!

班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。

让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

一、指导思想

认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈;

2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国;

3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长;

4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

四、成立活动领导小组

组长：陈玉征

成员： 周会星、秦洪宝

五、具体活动安排：

1、宣传动员阶段(20xx年4月1日---2日)：

(1)由少总部总辅导员秦洪宝向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。

(2)全体学生在音乐课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手语操，回家唱给家长听，并利用课间集体做手语操。

2、全面实施阶段(20xx年4月12日——6月3日)：

(1)以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每天升旗仪式结束后在司令台上朗读。(各班班主任负责)

(2)各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。(该节课的科任教师负责)

(3)各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱(如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。)。(各班班主任负责)

(4)布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。(各班班主任负责)

(5)讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。

A、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。(各班班主任负责)

B、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等)，并让学生撰写观后感。

一、二年级每人写一段话，三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为单位装订成册上交到少总部。(各班班主任负责)

(6)三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育。(各班班主任负责)

要求：A、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。

B、向父母了解自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。

(7)开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。各班利用早读课时间组织学生诵读，并推荐一名优秀选手在升旗仪式上诵读。(各班班主任负责)

(8)征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到少总部。(各班班主任负责)

(9)收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上向同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。(各班班主任负责)

(10)开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。(各班班主任负责)

3、全面总结阶段(6月10日)

(1)评选出先进集体、先进个人并上报区教育局。

(2)汇编感恩教育活动优秀作品集。

一、指导思想

感恩，是中华民族的传统美德。根据我校具体工作安排，结合 “文明礼仪伴我行”主题实践教育活动，学校决定本学期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园、书香校园建设。力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

二、活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

三、活动时间：

20xx年2月—20xx年7月，共分3个阶段

四、活动实施 具体步骤：

第一阶段：宣传发动，渲染气氛。(2月下旬至3月上旬)

1、通过周一国旗下演讲，下发感恩活动方案全员发动。校课间广播播放感恩歌曲，结合音乐课，做到人人会唱《感恩的心》;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。

2、各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会。

第二阶段;五个“感激”系列活动：(3月至6月)

(一)感激祖国和人民的关怀。以建党90周年为契机，结合“学雷锋月”、“文明礼貌月”和社会实践课组织学生走进工厂、农村、博物馆、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”等形式，使他们了解和感受在中国共产党领导下所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”活动，组织学生代表深入社区帮扶孤寡老人和残疾人。

(二)感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话。在活动期间布置如下爱心家庭作业：

① 每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

② 在活动月期间，做一件令父母感动的事，并以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题，每个学生给父母写一封感激“养育”之恩的信，力求真情实感，话语感人。

③ 结合母亲节和父亲节开展自己动手制作简单的卡片，动手制作一个小礼物等，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，并号召学生为父母揉揉肩、捶捶背、帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

(三)感激老师的辛苦教诲。要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

1、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。

(四)感激同学的真诚相助。通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级(团支部)做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。

(五)感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然，爱护环境的活动。结合我市创建国家环保模范城市和6月5日“世界环境日”活动，开展爱护自然，爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，要求每一个学生自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人，做保护环境的志愿者。

第三阶段：总结表彰(6月下旬至7月初)

希望各班(团支部)要认真组织、积极参与，对活动中的突出人和事进行登记，并以广播稿的形式投送到学校广播站，活动结束后学校将对在活动过程中表现突出的班级和个人进行表彰奖励。

附:

感恩词

让我们以至诚的心来感恩

感谢祖国的教育培养

感谢父母的养育之恩

感谢老师的辛勤教导

感谢同学的帮助关心

感谢自然的伟大赐予

感恩农民的辛勤劳作和所有付出的人

(歌词)

感恩的心

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

第五篇：感恩教育活动策划

“心怀感恩，点亮真情”活动策划

一、指导思想

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期十一月份，学校通过开展“心怀感恩，点亮真情”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。

二、成立领导组

为在全校上下营造感恩教育的良好氛围，确保我校“感恩”教育活动顺利实施，特成立学校“感恩”教育活动领导小组，组成人员如下：

组 长： 副组长： 成 员：

三、活动主题：“心怀感恩，点亮真情”

四、活动时间：2014年11月

五、主要内容

开展感恩教育，侧重下列几个方面内容：

、《懂你》、《想起老妈妈》、《妈妈我爱你》、《妈妈教我一支歌》《妈妈的吻》等），让感恩之歌歌满校园。（班主任负责）

（二）全面实施阶段

1、组织全体学生观看彭成感恩教育演讲视频，观看感恩影片《背起爸爸上学》，学生每人写一篇观后感，11月22日前完成。（德育处负责）

2、以班级为单位，召开“心怀感恩，点亮真情”的主题班会。（班主任负责）

3、开展我为父母尽孝心活动，布置爱心家庭作业: 送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；利用月假时间为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（班主任负责）

4、开展“尊师重教”的活动：理解老师艰辛和奉献、严格与关怀，以文明守纪，勤学互助的实际行动感恩老师；开展向老师献真情活动：以“四个一” 为主题（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）。（班主任负责）

5、开展“真情感恩”征文赛：参考题目——《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》、《人生路上的领路人——感谢您，老师》、《师恩难忘，师情永存》、《xx，我想对您说》、《母校——我成长的摇篮》等。5月10前各班选出1－2篇交到团委，11月25日之前完成（由班主任和团委共同负责）

、开展一次以感恩为主题的演讲比赛，11月底举行。（团委和德育处共同负责）

七、活动总结

1、召开座谈会或研讨会。以班为单位召开感恩教育座谈会或研讨会，总结座谈各自在活动中的表现及感受，相互促进提高。

2、发现、总结、推广活动中出现的典型人物和先进事迹，收集、汇总、整理活动参与者的心得体会和内心感言编辑成册，并在宣传栏和广播站开辟感恩专栏，及时对活动中的经验、做法、成效进行宣传，扩大成果。

八、活动要求

1、各班要高度重视，加强组织，要把这次活动开展的有声有色，按时完成各项任务，达到预期的效果。

2、团委、年级加强日常督促与检查，及时反馈，上报活动信息。

3、德育处要把各项活动的完成情况纳入班级量化考核并及时予以通报。

4、学校将对此次活动中不作为的班级进行通报批评。

九、激励办法

对开展得好的班级、个人进行表彰和奖励并与年终考核挂钩。

保定育德教育集团校团委

2014年11月1日