读书展示周安排意见

第一篇：读书展示周安排意见

临漳县教育体育局

关于2011年中小学“读书活动展示周”的安排意见

为激发师生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，创设良好的阅读环境，提高师生的综合素质，展示暑假读书活动的成果，并使全县读书活动引向深入，形成制度。经局长办公会研究决定，将暑假开学后第一周确定为“读书活动展示周”。

一、指导思想

以充分调动师生读书热情，培养学生的良好阅读习惯,提高学生语言表达能力为宗旨，本着读书育人、读书成才的理念，给师生展现才华的机会和平台，进一步培养学生的自信心，为学生的终身发展奠定基础。

二、“读书活动展示周”主题：快乐阅读展现自我三、活动时间安排：开学第一周四、活动要求：

1、利用宣传栏、班级黑板报、学习园地等渠道推介好书、宣传阅读方法，做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。

2、建立读书成果展示台，把师生的读书笔记、心得体会、手抄报、读后感、自创小小说、自编故事会等公开展示。

3、开展形式多样的读书交流活动，如：演讲大赛、朗诵比赛、讲故事比赛、课本剧表演等，评选出小小演讲家、故事大王、读书之星等，激发学生的读书激情。

4、针对不同年级层次学生提出不同要求，进行学生读书心得体会、读书征文评选活动。

5、读书活动要常年坚持，形成制度。要求凡有住宿生的学校必须保

证每天一节晨读课，其他学生每天上午上课前10—20分钟的阅读时间，另外必须保证每生每天一小时的课外阅读时间。

6、各校成立读书活动领导小组，制定本校读书活动计划。

7、全天候开放学校图书馆（室），有专人管理，借阅登记详实。

8、开展每位教师向学生推荐一本好书活动，并说明推荐理由。

五、总结和表彰

1、各单位要对活动的开展情况认真进行总结，对活动中表现突出的优秀教师、优秀学生进行表彰和鼓励。

2、县教体局还要对这次活动中涌现出的先进集体和先进个人进行评选，评选办法如下：

（1）、各学区、县直中小学校、幼儿园对活动中涌现的先进教师、先进学生选拔2—3名报电教仪器站。

（2）、各学区、县直中小学校先进学校1—2所报电教仪器站。

（3）、各单位要把“读书活动展示周”的领导机构、活动计划、活动总结、活动图片及被评为“先进个人”的师生的暑假已读书目、读书笔记、心得体会等资料的电子文档于8月25日前报电教仪器站。

（4）、教体局将组织评委对上报的先进集体和个人进行评选。先进学生将被命名为“读书之星”；先进教师将被命名为“读书楷模”；先进集体将被命名为“书香校园”。

3、县教体局将在教师节表彰会上对评选的先进个人和单位予以公开表彰。

后附：推荐教师阅读书目

1、文章《窦桂梅：被阅读改变的教育人生》

推荐理由： 窦桂梅，语文特级教师，清华大学附属小学校长，出版《窦桂梅与主题教学》、《玫瑰与教育》等多部专著，主编《小学语文目标质量手册》。她提出的“三个超越”和“三个回归”理念，在语文界产生广泛影响。（电教仪器站邮箱下载全文阅读）

2、《思想的盛宴》，[英]约翰〃亚历山大〃汉默顿著，九州出版社2005年出版

推荐理由：我们常说“教师应当是给学生开书单的人”，但谁又应当是为教师开书单的那个人？这本书就像一本经典名著的目录，用忠实于原著的语言，向读者介绍了在西方思想史上占有重要地位的100部思想名著，内容涵盖哲学、宗教、历史、自然科学等领域。阅读它，是一次真正的思想盛宴。

3、《道尔顿教育计划》，[美]海伦〃帕克赫斯特著，北京大学出版社1982年出版

推荐理由：尽管读过很多教育教学理论书籍，但是《道尔顿教育计划》所带来的颠覆性意义是最令人震撼的。书中展现的教育世界，已经完全超越了传统意义上的学校教育，已经不是改良层面的对教法、学法的探讨。完全依凭孩子天性设置的教育方案，让我们体会到什么叫做受教育者的天堂。

临漳县教育体育局

2011年8月16日

第二篇：中华魂读书安排意见

毛山东乡中心小学关于开展“中华魂•放飞梦想”

主题教育的安排意见

为了认真做好“中华魂•放飞梦想”主题教育，进一步加强青少年思想道德建设工作，结合总校的文件精神，经学校研究决定，现提出如下意见。

一、活动主题及宗旨

2014年“中华魂”教育活动的主题是“放飞梦想”，活动宗旨在于通过主题教育，帮助青少年深刻认识中国梦的重大战略意义，全面领会和准确把握中国梦的深刻内涵，弄明白国家梦、民族梦与个人梦之间的关系，从而更加坚定理想信念，积极投身到实现中国梦的生动实践中去。引导青少年从日常生活中的点滴做起，从每一件小事做起，努力提高思想道德素质，养成良好的道德品质，树立自强不息、不怕艰难险阻的奋斗精神，从而成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、开拓进取、艰苦创业的新一代，时刻准备着承担实现“中国梦”，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、参加人员 3—5年级全体师生。

三、领导小组 组 长：崔广明

副组长：杨翠茹 付永刚 成员： 3—5年级班主任

四、活动步骤和内容

第一阶段：动员启动（9月4日至30日）

主要开展三项工作：一是学校成立领导小组；二是制定具体实施方案；三是召开启动动员会，将《放飞梦想》读本发放到各班。

第二阶段：组织实施（10月8日至11月5日）

1、辅导和黑板报。将《放飞梦想》读本下发到各班，师生共同学习。班主任进行重点辅导讲解，让学生掌握要点、领会精神。

2、征文。组织学生紧紧围绕“放飞梦想”主题，紧密联系个人梦、民族梦、国家梦，以及如何把个人梦融于民族梦和国家梦之中进 行创作，文体不限，观点正确，形象生动，结构严谨，富有时代气息的文章，让学生理解“中国梦”的涵义。

3、演讲。围绕《放飞梦想》主题，各班组织开展演讲活动，通过演讲充分展示学习成果，延伸和拓展学习内容。

第三阶段：表彰(11月7日)各项活动结束后，进行认真总结，对在整个活动过程中涌现出来的先进班集体和先进学生进行表彰。

五、活动要求

（一）统一思想。各班要站在为党和国家培养接班人的战略高度，把主题教育做为加强青少年思想道德教育工作的重要载体，纳入班级工作的重要议事日程抓紧抓好。

（二）精心准备，认真组织。开展主题教育要做到“三个结合”：一是把主题教育与各班级内部紧密结合。二是与学科教育相结合，相关学科教师要把主题教育与学科教育相结合对学生进行辅导。三是与校园文化建设相结合。学校将开展以理想信念教育为主要内容的征文比赛、等系列活动，使校园文化更加贴近时代、贴近生活、贴近青少年，促进学校的文化建设和精神文明建设。

（三）加强领导，活动领导小组会及时做好计划安排、督促指导及检查总结工作，力求活动取得实效。活动小组会注意收集整理痕迹资料，推动工作。学校工作由政教处负责，精心谋划，统筹调配教师、财物和时间，切实抓好各项工作。

毛山东乡中心小学 2014年4月20日

第三篇：第七周读书活动安排

第七周读书活动安排

读书话题：网瘾的危害与戒除网瘾

要求：认识和理解健康上网与网瘾的区别。从身边或自身体验为例子说明网瘾的危害有哪些？分组讨论高中生沉迷网络有什么危害？应该怎样健康上网？怎样戒网瘾？

二、读书时间：围绕上述要求，充分利用课表安排的读书时间及空余时间进行阅读。阅读是要有读书笔记，班主任要进行检查。

三、讨论展示时间：第八周班会时间（4月7日第七节课），讨论展示的具体方式由班主任和学生自主确定，届时有关领导观摩检查。

四、上报读书活动材料：主题班会活动记录表及相关的ppt课件材料。（班会记录表到德育处领取，4月8日上交。）

第四篇：班主任班会课展示安排

周 次

日期

班主任

参考主题（可以另定，但不要与后边周次的重复）3

2月24日

朱银铃、自信教育

3月3日

陈佳佳

学雷锋，树新风

3月10日

黄磊

助人为快乐之本

3月17日

王晓鹏

为生命护航，扬安全之帆（安全教育）7

3月24日

张东波

爱国主义教育

3月31日

周丽娟

珍爱生命，健康成长

4月7日

钱静

五水共治，人人有责

4月14日

蒋鸳鸯

夸夸我的好同学

4月21日

金日亮

好习惯成就精彩人生

4月28日

袁雪梅

美丽浦江，我的责任（环保教育）

5月5日

白琳

诚实做人，诚信考试 / 自信迎接期中考试 14

5月12日

费建笑

关爱生命，文明出行

5月19日

黄娟丽

树立良好心态 , 正确面对失败 16

5月26日

张锣云

家庭消防安全教育

6月2日

俞小燕

与美同行，把美丽带进校园

6月9日

钟钢钢

讲文明礼仪，展人生风采

6月16日

张秀娟

我运动，我健康

做一个常怀感恩之心/有责任心的人

期末考试，你准备好了吗？

班主任班会课展示安排表

第五篇：亮点展示指导意见

亮点展示工作指导意见

一、“培育践行价值观、文明诚信我先行”主题实践活动档案：

1、从开会布置、制定方案到每一项具体活动，每项活动一期简报。

2、收集主题班会、征文、演讲稿、多元化评价结果、收集的小故事等各项活动原始材料整理装订。

3、校园悬挂横幅标语、制作版面或利用板报营造氛围，突出社会主义价值观主题（24字内容）。

4、完善党员干部承诺、践诺书、帮扶学困生和贫困生结对材料。

二、档案展示：均衡和督导等常规档案完善后装合归柜，本次不再展示，只展示素质教育档案。必须突出1--2项亮点，材料要丰富、详实、有创新。

三、宣传短片和材料本周三之前到位，中心校包校领导把关。宣传材料第一必须突出我乡开展的双休日实践活动和阅读课读书活动；第二突出本校的亮点活动。

四、版面制作：以“践行社会主义价值观、办人民满意的教育”为主题，以送课活动、双休日实践活动、家长开放周以及你校的亮点活动为主要内容制作1--2块儿版面。版面要以展现本学期活动为主。

五、彰显学校管理水平：

1、档案展室和短片播放室布置要整洁敞亮、赏心悦目。

2、校内外环境卫生、教室处室卫生要注意细节。

3、校园文化、教室处室文化要彰显特色。

六、各项素质教育活动档案要参考往年目录，不断充实完善。简报、文字、图片等各项活动记录要完整、真实、装订整齐，档案封面要简洁大方。