区八年级语文课堂教学研讨活动在王江泾镇中学举行

第一篇：区八年级语文课堂教学研讨活动在王江泾镇中学举行

区八年级语文课堂教学研讨活动在王江泾镇中学举行

4月11日下午，区八年级语文课堂教学研讨活动在王江泾镇中学举行。来自全区的50多位八年级语文教师参加了本次活动。

教研员总是对别人的课“说三道四”、“评头论足”，能不能也上一堂课让老师们来评一评？听了太多的公开课，总给人以“演戏”的感觉，能不能来一堂未经“包装”的原汁原味的课？区中学语文教研员范晓明老师的下水课《罗布泊，消逝的仙湖》和王江泾镇中学青年教师傅娟老师的“原生态”课《与朱元思书》，打开了老师们的“话头”，大家围绕这两堂课展开了热烈的讨论，并进行了互动交流。最后，范老师针对目前课堂教学的现状，从“教材研读”、“教案创新”、“语言教学”和“主问题设计”等四个方面，提出了建议。活动内容丰富，气氛热烈，取得了良好的效果。

第二篇：王江泾镇2007年形势政策宣传教育活动总结.

王江泾镇2007年形势政策宣传教育活动总结

自开展农村形势政策宣传教育活动以来，王江泾镇按照区委统一部署，牢牢把握“精心组织、注重实效”两个原则，突出抓好宣传、培训、活动三个环节，使我镇的广大干部群众充分认清了形势，提高了认识，为开展新农村主题教育奠定了良好基础，有力地推动了全镇经济社会的协调发展和全面建设小康社会的进程。现将一年来的工作总结如下：

一、夯实宣教基础，做到“三个到位”。我们把做好各项基础工作作为活动的第一步，具体做到了“三个到位”。一是思想认识到位。镇党委将宣教活动作为统揽全镇党建工作的重要任务来抓，精心制定了宣教实施方案，召开党政班子会议、机关党员干部大会、各村党支部及党员会议，通过学习上级文件精神，使全镇广大党员干部对宣教工作的重要性、现实性有了进一步的认识，为活动开展奠定了坚实的舆论基础。二是组织领导到位。为加强对宣教工作的领导，镇党委、政府成立了由党委书记任组长、分管领导任副组长、各有关单位负责人为成员的农村形势政策教育活动领导小组，负责全面工作，并成立专门的办公室，负责日常工作；以此为基础，各村也相应成立了工作机构，为活动的深入开展提供了坚强有力的领导保证。三是人员设施到位。各村都建立了党员干部教育的远程教育点，镇党委政府为保证此项活动的顺利开展，出资10多万元为各行政村购置了电脑、电视 1

机等远程教育设备。各村都开辟了宣教室、广播室、图书室、宣传栏、阅报栏，配备齐全了各类图书及相关设备，并明确专人负责，为活动开展提供了有效的物质保证。

二、建立长效措施，健全“四个机制”

我们把建立健全各项工作机制作为开展活动的保证，实现了“四个健全”。一是健全日常工作机制。各村按照宣教要求，在年初都制定了宣教计划，每年开展宣讲4期以上，到目前为止，全镇开展各类宣教活动141次。镇成立了以三套班子为主、部门负责人配合的形势教育宣讲团，各村定期邀请宣讲团成员上课、自行组织活动、不定期张贴标语、形成了长抓不懈的工作机制。二是健全督导机制。镇里建立健全了机关干部联村制度、班子人员包片制度，具体负责督促指导所联村的活动开展情况，形成了齐抓共管、上下一致的工作格局。三是健全责任分工机制。明确镇党委书记为全镇活动开展的“第一责任人”，各村支部书记为“直接责任人”，联村组长为“相关责任人”，并把具体宣讲内容分配到人，使一级抓一级、一级促一级、人人肩上有担子，形成了责任明确、奖惩分明的责任机制。四是健全考核机制。镇政府把各村形势教育的开展情况列入年终对村的考核。

三、深入开展活动，突出“七个结合”

我们充分发挥农村形势政策教育活动的作用，努力寻找结合点，以此推动各项工作的开展，具体做到了“七个结合”。

一是与政务公开相结合。结合活动，深入推行农村政务、财务两公开制度和村民代表会制度，与群众面对面面交流，教育群众掌握党和国家在农村的方针、政策，鼓励群众正确发挥自己的权利，引导群众以合法途径参政、议政，疏导群众在受法律保护的前提下表达自己的意愿和看法。二是与普法教育相结合。结合“五五”普法阶段任务，深入宣传民法、刑法、合同法、婚姻法、继承法、土地法、行政诉讼法、安全生产法等贴近群众生活的国家法律法规，进一步增强了群众的法律素质，达到了教育、普法“双丰收”的成效。三是与“三下乡”相结合。结合科技、文化、医疗三下乡活动，广泛宣传，使农业科技、文化知识进村入户，引导群众走上了富民之路；四是与公民道德建设相结合。结合活动，大力开展诚信守法、敬老爱幼、节俭文明教育，开展争创“文明村”、“文明家庭”“平安家庭”“百户和谐家庭”等活动，宣传正面典型，弘扬社会正气，倡树文明新风，营造了全镇积极向上的良好氛围。五是与精神文明创建相结合。结合精神文明建设活动，加强农民思想道德教育，树立社会主义荣辱观，培养良好的道德情操。六是与党员教育相结合。充分发挥远程教育点覆盖面广、网络健全、组织严密的优势，宣传党和国家的方针政策，打造了有利的舆论环境。七是与当前重点工作相结合。结合全镇工作，镇里每出台一项政策、措施，坚持宣传先行，把握正确舆论导向，活动先后为服务中国南方纺织商贸城建设、木林森国际商贸城建设、新农村建设、打造“平安王江泾”、大力招商引资、加强小城镇建设、污水处理和村庄规划等各项政策、措施的全面落实奠定了良好的群众基础。

3通过农村形势政策教育的深入开展，全镇群众法制、政策观念得到进一步强化，运用法律维护自身合法权益的能力得到进一步提高，党群、干群关系得到进一步理顺，有力地保证了党和国家各项方针政策的在基层的全面落实，促进了农村稳定和社会经济协调发展。在具体工作中，我们还存在着许多不足：宣传教育开展各村不平衡、群众自觉参与教育的积极性还不是最高、村级经济的薄弱为各项教育活动的开展带来一定的难度、接受教育的群众面还是太少„„今后的工作中，我们将进一步健全完善工作机制，探索开辟新的工作路径，把我镇农村形势政策教育工作提高到一个崭新的层面。

第三篇：大桥镇中学举行初中第四片区教研活动

大桥镇中学举行初中第四片区教研活动

3月29日，初中第四片区“以课例为例，抓重点补短板”教研活动在大桥 镇中学举行。教研室主任何千军同志和片区八所学校的近五十位教师参加了活动。活动先是全体人员在录播教室观摩吴莉莎、周嫦娥等四位老师的九年级英语、数学复习课的同课异构公开课，课后就片区短板学科现状和应对措施、2018片区 中考备考工作进行了研讨交流。

活动的成功举行为第四片区的教师搭建了一个学习和交流的平台，形成了互相学习、共同进步的良好氛围。（大桥中学 卢海燕）

第四篇：灵宝市小学科学课堂教学模式研讨活动在实验三小举行

灵宝市小学科学课堂教学模式研讨活动在实验三小举行

为了深入推进小学科学课程改革向纵深发展，11月29日上午，灵宝市小学科学课堂教学模式研讨会在实验三小举行。来自全市各校的科学教师80余人参加了活动。

此次活动由教体局教研室组织，研讨会上城关镇西华小学僧淑茹老师执教了四年级上册《饮料瓶的材料》一课，市一小李青海老师执教了五年级上册《蹦床里的学问》一课。两位老师做课后又对自己的设计意图和教后感受与大家分享。观摩课后，实验小学的郭宏文老师和尹庄中心小学的僧晓华老师结合执教的两节课从专业的角度进行点评。点评后，小学科学课题实验学校实验小学的杨英娥老师做实验具体做法交流。最后，教研室许虹娟老师对小学科学课型模式作专业性指导。并组织与会教师进行了研讨，确定了小学科学课堂教学模式的设计流程。

此次活动促进了全市科学课的课堂教学模式交流，为全力打造高效课堂，进一步提高了小学科学课的教学质量起到了良好的促进作用。

实验三小张飒娜主任主持

西华小学僧淑茹老师执教《饮料瓶的材料》

市一小李清海老师执教《蹦床里的学问》

教研室许虹娟老师对小学科学课型模式作专业指导

灵宝市小学科学课型模式研讨会主持词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家早上好！

在教育改革不断深化，教育理念日益更新的今天，按照教研室精心安排，在教研室许虹娟老师的专业引领下，小学科学省级立项课题《大象版小学科学不同课型课例研究》已深入研究阶段，为了有效指导和推进实验，我们想聚在书墨飘香的实验三小召开“灵宝市小学科学课型模式研讨会”。

通过研讨会这个交流平台，共同分享科学教学研究的喜悦，共同探讨科学研究中遇到的问题，共同切磋教艺，总结小学科学教学的方法，进一步优化课堂教学策略，促进小学科学课程改革向纵深发展。

今天上午的研讨会主要议程有二项： 第一项：听课：两位教师现场作课2节。

第一节：8:40----9:20 城关（僧淑茹）四年级上册

《饮料瓶的材料》 第二节：9:30----10:10 市一小（李青海）五年级上册

《蹦床里的学问》 第二项：研讨与交流。（分四个环节）

1、两位作课教师进行课堂设计意图和教后感受交流。

2、小学科学中心组成员进行专业点评。

3、小学科学课题实验老师作具体做法交流。

（实验小学：

市二小：

市一小：）

4、教研室许虹娟老师对小学科学课型模式作专业性指导。下面宣布会场纪律：

1、为了保持会场安静，请不要窃窃私语。

2、为了让我们能收获更多而不影响整个研讨活动，请勿随意走动。

3、请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，对它说 “谢谢你的配合。”请关闭手机。

首先进行听课环节：

第一节：8:40----9:20

城关（僧淑茹）四年级上册 《饮料瓶的材料》 第二节：9:30----10:10 市一小（李青海）五年级上册 《蹦床里的学问》 下面进行研讨环节：分4环节。组织发言顺序：

1、第一环节：上课教师交流。

老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于他们平时教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请两位老师谈谈今天作课的设计意图与教后感受。（先有请城关（僧淑茹）交流，再有请市一小（李青海）交流。

2、第二环节：小学科学中心组成员进行点评。

“当局者迷，旁观者清”参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手。首先，请小学科学中心组成员杨英娥老师进行点评，再有请小学科学中心组成员僧晓华老师进行点评。

因为时间关系，我们今天的点评课环节暂时到此为止。再一次用掌声感谢两位老师的精彩点评。

3、第三环节：小学科学实验教师进行具体做法交流。

（实验小学：

市二小：

市一小：）

听了三位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天教研的东风，我们的小学科学高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

4、第四环节：下面我们请教研室许虹娟老师对小学科学课型模式作专业性指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研室许虹娟老师的专业指导。感激许老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我市小学科学课程改革向纵深发展。活动结束句：

因为时间关系，我们今天的研讨活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

今天的活动是研讨，也是提升，更是碰撞和激发，激发起大家研究科学教学的兴趣和激情。非常感谢各位老师将宝贵的经验与大家共享，祝大家工作顺利，事事如意！研讨会到此结束，谢谢大家！

第五篇：魏城片区小学英语教学研讨活动在徐家镇伟清小学举行

魏城片区小学英语教学研讨活动

在徐家镇伟清小学举行

为进一步把握小学英语教材的教学要求，构建有效课堂，促进魏城片区英语教育教学质量的整体提高。2014年11月19日下午，魏城片区小学英语教学研讨活动在徐家镇伟清小学举行，游仙区教研室小学英语教研员尚传刚副校长莅临指导，魏城片区十六名英语老师齐聚一堂观摩研讨，活动由魏城片区督导组肖帆主持。

活动开始，首先由徐家镇伟清小学的刘红老师和申海英老师分别执教了Lesson 6 Wat a mess和Lesson I I Want Some Moon Cakes两位教师亲切自然的教态，流畅标准的语言不仅吸引着学生，更是给听课教师留下了深刻的印象。

观摩课后，十六位老师围绕两位献课老师的课展开了激烈的研讨，提出两位老师课堂中出现的问题，围绕问题共同寻求解决途径，不断优化课堂结构，共同构建有效课堂。

最后区教研员尚传刚副校长充分肯定了两位老师的付出与这两节观摩课的示范作用，并结合教材以及老师们在实际教学中遇到的困惑为老师们做了一一解答。明确了今后的教学方向。

本次研讨活动对魏城片区的英语老师来说都有着宝贵的指导意义。通过此次教学研讨活动，教师拓展了教学思路，对于课堂教学也有了更多思考和认识，相信会对魏城片区的英语学科教学质量的提高有很大的指导意义。（胡宗林）