“庆国庆”古诗文朗诵比赛发言稿

第一篇：“庆国庆”古诗文朗诵比赛发言稿

“庆国庆”古诗文朗诵比赛发言稿

老师们，同学们，大家好！

我们又迎来了一年一度的国庆节，今天，在中华人民共和国成立60周年之际，我们全校师生齐聚在这里，隆重举行“迎全运，庆国庆”古诗文朗诵比赛。十月一日是我们中华人民共和国正式成立的一天。距今60周年前的1949年的10月1日，在天安门广场上汇集了来自全国五湖四海的56个民族的代表和首都北京军民共30多万人。我们伟大的领袖、新中国第一任主席毛泽东庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！于是天安门广场上响起了一片“祖国万岁！”、“人民万岁！”“毛主席万岁！”的响彻云霄的陈陈欢呼声。这声音通过电波传遍了祖国的大江南北，飞越千山万水，穿过苍茫的天宇传向全世界每一个向往独立、向往自由、向往幸福、向往和平的人们的心中。毛主席亲手升起了象征中华民族精神的第一面五星红旗。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。

同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德（德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家）说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

为了使各班能更好地创建书香班级，使我们同学能在读书的过程中有所收获，借此机会，向大家提出五点要求。

一是定目标。首先是要确定自己读书的目标，从时间上，我们要建立日目标、周目标、月目标、学期目标、学年目标，比如今天看什么书？每周看几本书？

二是讲方法。读书要讲究好方法。好的方法是在读书的过程中逐渐养成的，是通过同学之间互相学习丰富起来的，平时，同学们在学习过程中发现了读书的好方法后，要及时地互相交流；班主任也要召开班队课，让同学们把自己好的学习方法介绍给大家，让大家共同分享。在这里，我也把我自己的读书好办法与大家来分享，送给大家五句话：一是不动笔墨不读书。读书之前要拿起笔，是自己的书，就在上面圈圈点点，标出自己喜欢的句子、词语；不是自己的书，就要更加爱护书，利用摘抄本将好的句子、词语抄下来，只有这样，我们才能将学过的知识积累下来；二是“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。这句话的意思就是要求大家读书要朗诵、记背。只有牢牢的记住，才能为我们今后的成长打下牢固的基础；三是让阅读成为一种习惯。20世纪初，日本人的平均身高比中国人矮10多厘米，因为要求每天一杯牛奶，在21世纪，他们的平均身高已经赶上了中国人；每天喝牛奶，强健的是人的体质；每天读书，强健的是人的心智。同样，因为日本人让每天读一小时书和“每天一杯奶”一样成为习惯，天天都是读书节，在21世纪，日本正成为创新和发明的大国，出现了一个又一个诺贝尔奖获得者。湖南师范大学副校长蒋洪新的读书经验是每天读15分钟，两个星期就可以读完一本书，坚持下去，一生就能比别人多读几千本书；四是读书要像滚雪球。有位同学开始很喜欢鲁迅，他把鲁迅的作品读得比较熟，后来他又读鲁迅的传记，再后来他又把与鲁迅相关的人，如周作人、郁达夫的著作搞的很熟，最后他就慢慢地把与此相关的这个时代的文学都搞清楚了。这就叫滚雪球，滚雪球没有错，但必须先有雪球才能滚，这个雪球就是我们老师推荐给大家读的好书，你读过了这些好书，然而不断地扩展你的阅读面，把我们自己的雪球越做越大；五是学而不思则罔，思而不学则殆。这句话的意思就是要边读书边思考。比如，有两个人，一个人是通过不断地吃饭长胖，另一个人则是背了100斤大肉，那也很胖，但那种胖是外在于身体的，不是我们自己有机的营养，所以思考对读书来说是非常关键的。经过思考的读书，才能写出优秀的读后感，才能将书本上的故事讲得更好听，才能在朗诵比赛中取得好成绩。

三是能竞争。就是要敢于开展读书比赛。刚才，我们要求大家建立自己的读书目标、交流好的读书方法，在互相帮助的同时，我们要开展读书比赛。成绩好的同学要跟同学比，有的同学古诗背了100首了，你就要抓紧时间超过他；有同学看书看了20本，你就要挤出时间去看书；暂时落后的同学要跟自己比，今天背了2首古诗，争取明天背3首，只有这样，每天进步一点点，就能前进一大步。各班班主任也可以开展各种形式的读书竞赛，让全班同学积极参与，在全班营造比、学、赶、帮、超的读书氛围。

四是敢展示。希望全体同学在认真读书的同时，能积极参与各项活动，展示自己在读书活动中取得的良好成绩。

五是有成果。我们开展读书活动，就是要求全体同学除教科书之外，能够慎重地选一些好书有计划地读，认真地挑一些好书仔细地读，读出真味，读出真知。

读书是一件伴随我们终身的事，只要你去读书，你就能不断进步，读书的过程实际上在改变自我——发掘自我——提升自我的过程。学生爱读书，我们才有未来，老师爱读书，教育之树才会常青。

希望各班班主任继续加强学生的习惯养成教育，教育学生充分利用早晨黄金时间，组织好晨读。既要选好能力强的小干部做好晨读组织，又要教师自己经常监督、管理好本班的晨读纪律，通过抓反复、反复抓，从而养成学生自觉晨读的好习惯。

同学们，你们是祖国的未来，未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

谢谢大家！

第二篇：“庆国庆”古诗文朗诵比赛主持词

2009年庞道口中心小学

庆国庆古诗文朗诵比赛

同学们，老师们，大家好！

金秋十月，正直中华人民共和成立六十周年大庆，大力宏扬我国的诗魂。在我国历史上，各种文学典籍浩如烟海，大诗人、大文学家层出不穷。早在两千多年前，我国第一部诗歌总集《诗经》就诞生了，这是多么令人自豪的事情啊！从诗经开始，到汉赋、到唐诗、到宋词，到元曲，到明清小说，到新文化运动，我国的文学创作一次又一次登上灿烂的顶峰。

我们的祖先为我们留下了一笔笔丰厚无比的文学遗产，让我们取之不尽，用之不竭！

俗话说，言为心声，在那些锦绣诗文中，我们体会到了先辈远大的理想，崇高的追求，今天，就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴！让我们一起领略这经典诗文的魅力！

下面，我宣布庞道口中心小学“庆国庆”古诗文朗诵比赛现在开始。

一、升国旗，奏国歌

全体起立

二、下巴中心小学齐校长讲话

三、裁判员宣读古诗文朗诵比赛规则。

四、古诗文朗诵比赛开始

五、散会

第三篇：古诗文朗诵比赛

《古诗文朗诵比赛策划书》

一、活动目的：通过以“经典古诗文”为主题朗诵，培养学生的朗诵技巧

二、活动意义：为了展现校园丰富多彩的生活和健康向上的精神风貌，5月7日，于都五中在多媒体教室开展古诗文朗诵比赛，学校初一学生参加比赛。

三、活动对象：初一各班学生

四、活动主题： 古诗文朗诵

五、主办：初一语文年级组

六、活动时间：5月7号晚

活动地点：崇文楼10

1七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引初一学生积极参加。

2、邀请列席评委初一全体语文老师

3、张吉熊制定好评分标准、打印好表格

4、奖品设置（A上报杨主任批准 B 黄岳佳准备购买）

5、颁奖时间5月14早上升完旗后

八、比赛形式：朗诵（顺序抽签决定）

九、参赛要求： 仪表

1、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；

2、精神饱满，姿态得体大方；

3、表演能和朗诵融为一体；

4、能通过表情的变化反映诗歌的内涵；

形式

1、表演者使用的全是方式与众不同，给人耳目一新的感觉；朗诵形式富有创意。

2、上下场迅速有序、有礼貌；

3、形式新颖、灵活多样，整体效果好。

4、朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵； 技巧

1、主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；

2、感情饱满真挚，表达自然；

3、朗诵熟练，声音洪亮优美、清晰，能够脱稿；

4、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；

5、声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手演讲

第四篇：2013年“庆国庆”朗诵比赛活动方案

武胜县中心镇民建小学

“庆国庆—实现伟大中国梦”朗诵比赛活动方案

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，落实推普活动方案，决定举办民建小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

一、活动主题

庆祝祖国华诞，奋力实现伟大中国梦。

二、活动时间及地点

2013年9月27日上午10:10分在民建小学操场举行。

三、组织机构

组长：何灵星

副组长：杨胡兵

成员：江劲松宋林张影勤兰亮华周环

四、活动组织者

德育办、安办、团支部、少先队大队部。

五、参赛对象

武胜县中心镇民建小学二年级至八年级全体学生。

六、参赛要求

1、以班级为单位，每班至少推荐两个朗诵节目参赛，其中一个参赛节目人数在3—6人以内，另一个节目参赛人数自定。

2、参赛内容健康向上，贴近主题，具有一定的教育意义，能展示新时期孩子们的朝气和聪明才智。

3、各班主任为指导教师（班主任未任教语文学科，可联系语文老师作指导），负责制定训练计划，安排训练时间，上报节目等。科任教师服从班主任安排，团结协作，调配好时间进行指导与训练。

4、为了保证节目的质量和训练时间，在9月23日前各班上报演出节目名称、指导老师、参赛人数等相关内容。

5、人员安排：

（1）后勤工作：评委席桌凳调剂、设备的由江劲松、负责。

（2）统分填表：何培玉、李盼盼、宋林

（3）音响效果：杨胡兵。

（4）保卫、保健：赵学新、高志忠、姜照友

（5）主持人的挑选及培养：兰亮华、周环；

编写串词：明梅、张萍、陈文平

（6）化妆：兰亮华、明梅、张影勤、李盼盼、张萍、陈文平。

（7）影像：周文武

七、奖惩办法

1、评委：张萍、陈文平、张影勤、兰亮华、明梅、熊伟、陈建

2、评分细则：采取10分制记分，起分8分，得分保留一位小数，做到给分有据，扣分有理、客观、公正。得分采取去掉一个最高分和一个最低分求和的方式计算，班级节目得分相加得到班级总分。

3、评分标准如下：

（1）、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）

（2）、所选的诗词适合年龄特点，思想健康向上。（1分）

（3）、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分）

（4）、自由活泼普通话标准。（2分）

（5）、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）

（6）、形式新颖，令观众耳一新。（1分）

4、设奖与表彰

以班级总分为依据，按得分从高到低依次评出团体一等奖1名，二等奖1名、三等奖2名，颁发奖状一张，指导教师颁发荣誉证书一个。

八、注意事项

1、在活动之前，各班班主任组织好学生，对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

2、在活动期间，各班主任到班级内就座，负责本班秩序，要求每位同学应遵守会场纪律，做到不喧哗、不打闹，不影响他人，不随意走动。

3、各位教师应熟悉学校 “庆国庆—实现伟大中国梦”朗诵活动安全预案，如出现意外情况，按预案执行。

民建小学

2013年9月6日

第五篇：2011年庆国庆朗诵比赛主持词

2011年庆国庆朗诵比赛主持词

开头:

女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。女：又是一年秋风送爽时；

男：又是一轮花好月圆日。

女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；男：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。女：长江，黄河，惊涛拍岸，男：为您吟唱激昂的颂歌；

女：泰山、黄山，刺破青天，男：为您捎上征服的欢乐。

女：明天，我们将迎来祖**亲62岁的生日，男：让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛!合：团西小学“庆国庆”朗诵比赛现在开始！

结尾:

女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴，男：再动听的话语表达不完对您的忠诚。

女：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

男：您是中华民族永远挺拔的脊梁。

女：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，男：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。

女：让我们在中国共产党的领导下，男：踏着战鼓的节拍

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男：最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛！合：团西小学“庆国庆”朗诵比赛到此结束！谢谢大家！