c语言 试卷3_有答案[精选]

第一篇：c语言 试卷3_有答案[精选]

试卷

3一、选择题（共20题，每题2分，共40分）

１、有以下定义：

int a[4][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}

int(*ptr)[3]=a,*p=a[0];

则下列能够正确表示数组元素a[1][2]的表达式是（）。

A）*((*ptr+1)[2]）B）*(*(p+5))

C）(*ptr+1)+

2２、# include

{

}D）*(*(a+1)+2)void main()int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}； int s=0,i;for(i=0;i<3;i++)s+=(*(a+i))[i];printf(“%d”,s);

A）9B）12C）14D）153、设有说明语句：char a= '123abc'；则变量a（A)包含7个字符)D)包含4个字符 B)包含6个字符C)包含5个字符

4、有以下程序段

int k=0

while(k=1)k++;

while 循环执行的次数是()

A)无限次B)有语法错，不能执行C)一次也不执行D)执行1次

5、在C语言中，（）。

A）函数定义可以嵌套，但函数调用不能嵌套

B）函数定义不可以嵌套，但函数调用可以嵌套

C）函数定义和调用均不能嵌套

D）函数定义和调用均可以嵌套

6、以下叙述正确的是（）

A）do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环代替。

B）do-while语句构成的循环只能用break语句退出。

C）用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环。

D）用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环。

7、若有声明语句char ch=’a’,*pc=&ch；以下语句中，有语法错误的是。

A.(*pc)++B.ch+=-‘a’+’A’；C.toupper(ch)=ch； D.ch++；

8、以下关于函数叙述中，正确的是。

A.在函数体中可以直接引用另一个函数中声明为static类别的局部变量的值

B.在函数体中至少必须有一个return 语句

C.在函数体中可以定义另一个函数

D.在函数体中可以调用函数自身

9、以下数组声明语句中正确的是。

A.int a,a[n]；B.int a[ ]；

C.int a[2][3]={{1},{2},{3}}；D.int a[ ][3]={{1},{2},{3}}；

10、以下程序执行后的结果是（）

A)9B)程序出错C）死机D）1

5#include

#defineAREA(x,y)x*y;

main()

{int i;

i=AREA(3+2,3)

printf(“%d”,i);}

11、以下程序的输出结果是（main())

{int b[3][3]={0，1，2，0，1，2，0，1，2}，i，j，t=1；

for(i=0；i<3；i++)

for(j=i；j<=i；j++)

t=t+b[j][j]]；

printf(“%dn”，t)；

}

A）3B）4C）1D）912、以下不能正确进行字符串赋初值的语句是（）

A）char str[5]= “good!”；B）char str[ ]= “good!”；

C）char *str=“good!”；D）char str[5]={ 'g'，'o'，'o'，'d'}；

13、以下关于switch语句和break语句的描述中，只有（）是正确的。

A）在switch语句中必须使用break语句

B）在switch语句中，可以根据需要使用或不使用break语句

C）break语句只能用于switch语句中

D）break语句是switch语句的一部分

14、判断变量ch中的字符是否为数字字符，最简单的正确表达式是（）。

A）ch>=0&&ch<=9

C）ch>=’0’||ch<=’9’B）’0’<=ch<=’9’D）ch>=’0’&&ch<=’9’）

D）8

15、若执行以下程序时从键盘上输入9，则输出结果是（A）11B）10C）9

main（）

{ int n；

scanf(“%d”，&n)；

if(n++<10)printf(“%dn”，n)；

else printf(“%dn”，n--)；

}

16、若w=1，x=2，y=3，z=4；则条件表达式w>x?w：y：z的结果是（）

A）4B）3C）2D）

117、设x、y、t均为int型变量，则执行语句：x=y=3；t=++x||++y；后y的值为（）

A）不定值B）4C）3D）

118、以下程序的输出结果是（main()

{int x=023；

printf(“%dn”，--x)；

}

A）1819、下列4个函数中，（）B）22C）23）能实现交换变量值的功能。

D）19 A）void fun_a(int x,int y){ int *p;

} {}*p=x;x=y;y=*p;B）void fun_b(int *x,int *y){ int *p;}{D）void fun_d(int x,int y)int p;p=x;x=y;y=p;}*x=*y;*y=*x;C）void fun_c(int *x,int *y)*x=*x+*y;*y=*x-*y;*x=*x-*y;

20、以下所列的各函数首部中，正确的是()

A)void play(var :integer,var b:integer)

B)void play(int a,b)

C)void play(int a,int b)

D)Sub play(a as integer,b as integer)

二、填空题（每空２分，共26分）

１、判断n是否是素数，若是，则返加1，否则返回0

int prim(int n)

{ int m;

for(m=2;m<=n/2;m++)if

return 0;

;

}

２、下述程序段是要实现在数组中查找最大元素和最小元素的下标，# include

void find(int *a,int n,int *max,int *min){ int i;*max=*min=0;for(i=1;ia[*max]);elseif(a[i]

}

void main()

{ int a [ ]={5,8,7,6,2,7,3};

int max,min;

find();

} printf(“nmax=%d,min=%d”,max,min);

３、下面的程序当输入为字符串”qwert?”时的输出结果是Main()

{ char c;

while((c=getchar())!=’?’)putchar(++c);

}

４、假设有如下语句：

int a;float b,c;

scanf(“%2d%3d%4f”,&a,&b,&c);

printf(“na=%d,b=%f,c=%fn”,a,b,c);

若从键盘输入：9876543210

则输出应为：

５、下面的函数用于实现将一个字符串按逆序存放。

Void convert(char s[])

{ char m;int i,j;for(i=0,j=strlen(s);i<;i++,j++)

{

m=s[i];s[i]=;

s[j-1]=m;

}

printf(“%sn”,s);

}

６、以下函数fun的功能是用选择排序法对数组的数据按从小到大的顺序排列。void fun(int a[ ]，int n)

{int i，j，k，temp；

for(i=0；i；i++)

{ k=i；

for(j=i+1；；j++)

if(a[j]

{temp=a[k]；

a[k]=a[i]；

a[i]=temp；}

}

}

７、函数fun，其功能是求两个整数的最大公约数

fun(int x，int y)

{int a，b，t，r；

a=x；

b=y；while()

{a=b；

}

return(b)；

}

８、以下程序中，主函数调用了LineMax函数，实现在N行M列的二维数组中，找出每一行上的最大值。请填空。

#define N

3#define M

4void LineMax(int x[N][M])

{ int i，j，p；

for(i=0；i；i++)

{ p=0；

for(j=1；j；j++)

if(x[i][p]；

printf(“The max value in line %d is %dn”，i，x[i][p])；

}}

main()

{ int x[N][M]={1，5，7，4，2，6，4，3，8，2，3，1}；；

}

三、判断题（每题2，共20分）

()１、C语言允许在复合语句内定义自动变量。

()２、全局变量可以和局部变量重名，且全局变量优先。

()３、若一个函数的返回类型为void，则表示其没有返回值。

()４、在程序运行过程中，系统分配给实参和形参的内存单元是相同的。

()５、对于Continue 和break这两条语句，只有break可用来实现循环体的中止。

()６、已知：char c='A'；int i=1，j；执行语句j=!c&&i++；则i和j的值分别是０，１

()７、所有定义在主函数之前的函数无需进行声明。

()８、&既可以用作单目运算符也可以用作双目运算符

()９、宏定义和文件包含都是C语言中的编译预处理命令，对它们的处理是在编译前完成的。

()１０、一个函数利用return不可能同时返回多个值。

四、编程题：（14分）

编程打印如下的杨辉三角形，具体要求如下：

(1)从主函数中输入欲打印的杨辉三角形行数；

(2)用子函数实现杨辉三角形的显示；

21133１

１4641

１ 5101051

1615201561

„„

************************************************************************** 答案：

一、选择题

１、D２、D3.D4,A5.B

6.D7.C8.D9.C10.A

11.B12.A13.B14.D15.B

16.B17.C18.A19.A20.C

二、填空题

1.n%m==0;return 1;

２、*max=i

*min=i

a,7,&max,&min

3.rxfsu

4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000

6.j

7.(r=a%b)!=0b=r

8.x[i][p]=x[i][j];LineMax(x)

三、判断题

对，错，对，错，对，对，对，错，对，对

四、略

第二篇：试卷 有答案

一、填空(每空2分，共20分)

(1)中国现存最早、最大和最高的木结构阁楼式塔是(山西 应县木塔)。

(2)油画《蒙娜丽莎》的作者是（达芬奇）。

(3)青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、(锡、铅)合金制作的各种器物。(4)雕塑》思想者》的作者是(法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作于1880－1900年)。

《思想者》的创作出自于《地狱之门》，那是为巴黎装饰艺术博物馆而做的大门

(5)黄公望的代表作是(《富春山居图》)。

(6)油画《梅杜萨之筏》的作者是(席里柯(1791—1824)是19世纪初法国浪漫主义画派的先驱)。

(7)沈周、(文征明)唐寅、仇英合称“明四家”。(8)澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师(乔恩·伍重)设计的。

(9)《韩熙载夜宴图》的作者是(五代 顾闳中)。

(10)《格尔尼卡》是现代著名画家(西班牙杰出画家毕加索)的作品。

油画《格尔尼卡》，是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣

责和抗议。

二、选择(每题2分，共20分)

(1)巴黎圣母院是属于西方美术上(C)风格的建筑? A 罗马式 B 巴洛克式 C 哥特式 D 拜占庭式(2)漫画作品《三毛流浪记》的作者是(D)A 叶浅予 B 丁 聪 C 华君武 D 张乐平(3)“巡回展览画派”的代表人物有(B)A 莫 奈 B 苏里柯夫 C 米 勒 D 罗赛蒂

(4)北京天坛创建于(C)朝代。A 清 代 B 元 代 C 明 代 D 北 宋

(5)画家鲁本斯是欧洲美术史上(B)美术风格的代表人物? A 罗可可美术 B 巴洛克美术 C 新古典主义美术 D 浪漫主义美术

(6)油画作品《开国大典》的作者是(D)A 吴作人 B 王式廓 C 林风眠 D 董希文

(7)泰姬陵是(D)国家的著名建筑。A 泰国 B 日本 C 尼泊尔 D 印度(8)唐三彩常用的颜色主要是(B)A 红、黄、蓝 B 红、绿、白 C 绿、黄、紫 D 黄、绿、白(9)油画《教皇英诺森十世像》是19世纪(B)国画家委拉斯贵兹的作品

A 意大利 B 西班牙 C 法国 D 佛兰德斯

委拉斯贵兹第二次去意大利时在那里完成了一幅著名的肖像画<<教皇英诺森十世像>>,在这幅肖像中,画家既表现了此人的凶狠和狡猾,又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。画面上的教皇,尽管脸上流露出一刹那坚强有力的神情,但是他放在椅上的两只手都显得分外软弱无力。画家巧妙地抓住了这一点使人物形象变得更富有个性。从而给观众增加了很多的联想。这幅作品的油画技巧也是十分出色的。画面上,火热的红调子表现了特有的宗教的庄严气氛;白色的法衣和红色的披肩形成了强烈的色彩对比。笔触十分流畅自由,表现出艺术家的高超技巧。

(10)《田横五百士》的作者是(B)A 黄宾虹 B 徐悲鸿 C 刘海粟 D 齐白石

三、写作题：(任选一题)1《蒙娜丽莎》达·芬奇

列奥纳多·达·芬奇(1452-1519)da Vinci，Leonardo 意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。

一个叫佐贡多的富有商人，请他为年轻貌美的妻子蒙娜丽莎绘一幅画。这幅肖像画花了达芬奇四年的时间，但是画完后，他不愿把画交给任何人，于是就带着画离开意大利，到了法国。达芬奇是在法国去世的，这就是为什么《蒙娜丽莎》这幅画在法国的缘故。

500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。

关于这幅画有一个故事。达芬奇在画画时，请了位乐师在旁边弹奏，以便蒙娜丽莎能耐心平静地坐在那里。她的右手轻轻地放在左手上，中指根本没有任何依托，我们可以感到她正和着音乐的节

奏轻轻地打着拍子。

蒙娜丽莎背后的一切，包括山峰、道路、小桥、流水，都在一种梦幻般的气氛中，让我们为那些不真实的背景感到吃惊，也让看到这幅画的人禁不住把思绪沉浸在梦的世界里...2《奔马》 徐悲鸿

徐悲鸿 ：（1895-1953）现代绘画艺术大师，江苏宜兴人。在绘画创作上，反对形式主义，坚持写实作风，主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，末足者增之，西方绘画可采入者融之。”继承我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造自己独特风格。长于国画、油画、尤擅素描。造诣极深，善于传神。著名油画《 我后》、《田横五百士》国画有、《九方皋》、《愚公移山》、《会师东京》等，最为所重。画马为世所称，笔力雄健，气魄

恢宏，布避设色，均有新意。

徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。

《奔马图》从这幅画的题跋上看，此《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段，日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战，企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。

徐悲鸿早期的马颇有一种文人的淡然诗意，显出“踯躅回顾，萧然寡俦”之态。至抗战爆发后，徐悲鸿认识到艺术家不应局限于艺术的自我陶醉中，而应该与国家同呼吸共命运，将艺术创作投入到火热的生活中去，所以他的马成为正在觉醒的民族精神的象征。而建国后，他的马又变“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”的象征，仍然是奔腾驰骋的样子，只是少了焦虑悲怆，多了欢快振奋。

第三篇：模拟试卷-有答案

党的群众路线教育实践活动知识考试卷

一、填空题

1、教育实践活动的主题是（为民、务实、清廉）。

2、教育实践活动的总要求是照镜子、（正衣冠）、洗洗澡、治治病。

3、教育实践活动突出的重点是（作风建设）。

4、第二批教育实践活动的重点对象是以县处级以上领导机关、领导班子和（领导干部）为重点。

5、各级党委（党组）是抓好本级教育实践活动的（责任主体）。

6、“四风”具体是指形式主义、官僚主义、享乐主义和（奢靡之风）。

7、四面镜子是指理论理想、（党章党纪）、民心民声、先辈先进“四面镜子”。

8、开展教育实践活动，要着力解决联系服务群众 “最后（一公里）”问题。

9、开展教育实践活动，要坚持（领导）带头的原则。

10、根据党的（十八大）决定，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。

11、中共中央政治局2013年4月19日会议决定从今年下半年开始，用（一）年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。

12、开展群众路线教育实践活动，既要搞好规定动作，又要搞好（自选动作）。

13、群众路线教育实践活动要围绕保持党的（先进性和纯洁性）。

14、群众路线教育实践活动要把贯彻落实中央八项规定作为（切入点），进一步突出作风建设。

15、十八届中央纪委三次全会提出，严厉惩治腐败，坚持（老虎）、“苍蝇”一起打。

二、单选题1、1921年7月，党的一大在（A）开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。

A 上海B 北京C 广州D 广东

2、延安整风运动的基本方针是（B）

A反对宗派主义以整顿党风

B“惩前毖后”，“治病救人”

C团结—批评—团结

D反对宗派主义以整顿学风

3、毛泽东率领秋收起义部队创建的中国第一个农村革命根据地（A）

A井冈山根据地

B赣南、闽西根据地

C湘鄂赣根据地

D陕甘宁根据地

4、在改革开放中加强党风建设，应着重抓好以下几项工作，不包括（D）

A 要坚持“党要管党，从严治党”的原则

B 要坚持领导带头原则

C 要坚持标本兼治原则

D要坚持毕其功于一役原则

5、各省（自治区、直辖市）党委对本地区第二批教育实践活动（A），加强研究谋划和系统设计，加强领导和指导推动。

A负总责

B负全责

C总指挥

D总监督

6、第二批教育实践活动中，市、县督导组的选派由（D）。要选派政治强、原则性强、责任心强的同志担任督导组成员。

A省级机关产生

B群众推举

C中央指定

D各地确定7、2013年5月9日，中共中央下发关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见，决定从2013年下半年开始，自上而下分（A）批开展教育实践活动。2014年7月基本完成。A二B 三C四D 六

8、这次党的群众路线教育实践活动，每个批次、每个单位的教育实践活动，要着力抓好3个环节，一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是（C）

A学习培训、深入调研

B分析检查、群众评议

C整改落实、建章立制

D边学边查边改

9、开展第二批教育实践活动，坚持以（A）为重点

A市、县领导机关、领导班子和领导干部

B县级领导机关、领导班子和领导干部

C乡镇领导机关、领导班子和领导干部

D市级领导机关、领导班子和领导干部

10、第二批教育实践活动参加单位不包括（D）

A市、县机关及其直属单位和企事业单位

B乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织

C未参加第一批教育实践活动的高等学校、省属国有企业以及部分中央和国家机关、中管金融企业、中央企业的下属单位和分支机构

D 副省级及以上单位11、2013年3月17日，习近平在（A）上强调，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国

精神，必须凝聚中国力量。

A十二届全国人大一次会议

B 十八届中央纪委二次全会

C中央经济工作会议

D 十八届中央政治局第四次集体学习12、2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这次讲话的地点是（B）

A 人民大会堂

B 中国国家博物馆

C 中国人民革命军事博物馆

D 中华世纪坛13、2013年1月5日，习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神

研讨班开班式上指出，（A）是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。

A 道路问题

B 认识问题

C 策略问题

D 本领问题14、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大

问题的决定》指出全面深化改革的总目标是(D)

A 实现中国梦

B 全面建立社会主义市场经济体制

C 实现和完成社会主义四个现代化建设

D 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化15、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大

问题的决定》指出全会指出，深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起(B)

A 基础性作用

B 决定性作用

C 关键性作用

D 核心性作用

16、各级组织人事部门要把干部选拔任用工作监督摆在突出位置来抓，干部监督机构要具体

负责监督任务的组织实施，干部工作机构要结合自身职责做好有关监督工作。干部考察组要履行（A），既做好考察工作，又监督用人风气。

A “一岗双责”

B “双向考察”

C “上下级协商”

D “组织鉴定”

17、要强化重点检查，对干部群众反映强烈的突出问题、举报反映多的地方和单位进行有针

对性的检查；深化巡视检查，充分发挥巡视对选人用人的监督作用；开展普遍检查，每（A）分级分类对所有有用人权的单位全面检查一遍。

A 3至5年

B 2年

C 5年

D 1年

18、中组部正式开通了（D）平台，形成了信件、电话、网络、短信“四位一体”的综合举

报受理平台，主要受理反映违规违纪选人用人问题的举报。

A “10086”短信举报

B “12388”短信举报

C “15533”短信举报

D “12380”短信举报

19、选拔任用党政领导干部，必须坚持的原则不包括（D）

A 党管干部原则；五湖四海、任人唯贤原则

B 民主、公开、竞争、择优原则

C 德才兼备、以德为先原则

D 注重实绩、组织公认原则

20、党的十八大修正后的党章指出，党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切

依靠群众，从群众中来，到群众中去，（A）

A 把党的正确主张变为群众的自觉行动

B 把党的正确主张宣传教育给群众

C 把组织的正确决定变为群众的自觉行动

D 把组织的正确决定变为群众的自觉行动

三、简答题

1、在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要意义是什么？

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新性马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措；对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

2、第二批教育实践活动的重点对象有哪些？

重点对象是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部

3、中央“八项规定”的精神是什么？

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

第四篇：《幼儿园语言教育》试卷答案

幼儿园语言教育答案

一、填空题

1．倾听行为培养表述行为培养欣赏文学作品行为的培养早期阅读行为的培养

2．反馈作用诊断作用增效作用。

3．自由叙述评价法观察评价法综合等级评定法

二、名词解释题

1．示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为儿童提供语言学习的样板，让儿童始终 在良好的语言环境中自然地模仿学习，有时也可以由发展较好的儿童来示范。

2．练习法是指有意识地让儿童多次使用同一个语言因素（如语音、词汇、句子等）或训练 儿童某方面言语技能技巧的一种方法。

3．学前儿童语言教育评价即收集教育活动系统各方面的信息，并依据一定的客观标准对学 前儿童语言发展黄匡和儿童语言教育过程、内容、方法、效果等作出客观的衡量和科学的判 定的过程。

4．自由叙述评论法是将对教育活动的意见、反响、判断等自由地说出来或写下来，通过口 头语言或文字叙述的形式对教育活动加以评价的方法。

三、简答题

1．（1）倾听部分。（2）表述部分。（3）欣赏文学作品部分。（4）早期阅读部分。

2．主要包括学说普通话、谈话、讲述、听说游戏、文学作品学习和早期阅读等方面。

3．①示范模仿法②视、听、讲、做结合法③游戏法④表演法⑤练习法。

4．①对学前儿童语言发展状况的评价（目标达成情况、对幼儿参与活动程度）。②对学前儿童语言教育活动的评价（活动的目标、内容、组织形式、过程以及环境）。③对幼儿教师的评价（教师的言语素质、教师与儿童的互动情况）。

5．是语言教育活动的一种评价方法。这一方法是从纵向和横向两个维度确定评价指标的，既对活动的各种因素进行分析和评价，又对活动的各种状态进行分析与评价，从而能够得到 综合的评价信息。

四、论述题

1．（1）依据学前儿童语言教育目标。具体表现为：学前儿童语言教育目标是培养儿童的语 言能力。学前儿童语言教育目标分为倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读四大块，每个部 分都包含认知、情感与态度、能力与技能三个方面。根据语言教育目标确定教育内容，是把 教育目标中的各部分、各方面要求转换为儿童学习语言的内容，使儿童通过多种多样的学习获得语言经验。（2）依据学前儿童语言发展的特点。这里的语言特点指的是从非言语交际向口语交际转 换，从口语交际向书面语言学习转换。这两个转换并不是截然分开的三个阶段，而是互相交 叉的。因此在确定语言教育内容时，也须针对儿童语言发展特点，既有交叉又有侧重。（3）依据不同活动领域的特点。

2．在实际教育工作中，幼儿教师往往会错误地认为儿童语言表达能力的培养是语言教育活 动的重头戏，其他领域的教育活动无须过多考虑语言能力的培养。儿童的语言学习仅仅靠专 门的语言教育活动和日常生活中的语言教育还远远不够，还必须将儿童语言能力的训练随机 渗透到其他领域的教育活动中。如在数学教育活动、科学教育活动、音乐教育活动、美术教育活动、体育教育活动中随机语言教育。

注意事项：（1）通过计划-操作-回忆的活动程序为儿童提供交流的机会；（2）要避免语 言教育的喧宾夺主，影响其他领域教育目标的实现；（3）鼓励儿童同伴之间的合作与交流；

（4）为儿童提供规范的言语示范，鼓励儿童积极表达。

第五篇：消防员理论试卷理论试卷(有答案)

消防员理论试卷

姓名： 成绩：

一、选择题（60分）

1、消防工作具有（B）保障的性质。

（A）财产（B）安全（C）生命（D）后勤

2、消防工作是人们在同（A）作斗争的过程中，逐步形成和发起来的一项专门工作。（A）火灾（B）灾害（C）自然（D）环境

3、消防工作是保卫社会主义现代化建设，保护（D）安全的一项重要措施。（A）公共设施和个人财产（B）公共财产和个人财产

（C）公共设施和公民生命财产（D）公共财产和公民生命财产

4、、《中华人民共和国消防法》为共七章（C）条。（A）54（B）56（C）74（D）50

5、不属于我国社会主义现代化建设新时期工作任务的是（D）。（A）努力防止火灾发生（B）有效扑救各类火灾（C）保护公民生命安全（D）严厉打击刑事犯罪

6、《中华人民共和国消防法》自2009年（A）月1日起施行。（A）5（B）10（C）9（D）8

7、火灾是在（A）上失去控制的燃烧所造成的灾害。（A）时间或空间（B）时间或规模（C）空间或规模（D）空间或领域

8、A类火灾是指（A）火灾。

（A）固体物质（B）液体（C）气体（D）金属

9、沥青火灾属于（B）类火灾。（A）A（B）B（C）C（D）D

10、D类火灾是指（C）火灾。

（A）液体（B）固体物质（C）金属（D）气体

11、几是能与空气中的氧或其他氧化剂发生化学反应的物质称为（B）。（A）助燃物（B）可燃物（C）着火源（D）易燃物

12、可燃物按其物理状态分为（C）。

（A）气体、液体和金属（B）液体、固体和金属（C）气体、液体和固体（D）气体、固体和金属

13、凡是能与空气中和氧或其他（D）发生化学反应的物质称为可燃物。（A）催化剂（B）化合物（C）还原剂（D）氧化剂

14、能帮助和支持可燃物燃烧的物质，称为（A）。（A）助燃剂（B）氧化剂（C）还原剂（D）催化剂

15、能与可燃物发生（B）反应的物质称为助燃剂。（A）化合（B）氧化（C）还原（D）分解

16、现行的灭火基本方法有（A）种。（A）4（B）5（C）6（D）7

17、泡沫灭火剂灭火的主要作用是（B）。（A）隔离（B）窒息（C）冷却（D）抑制

18、物质的自燃分为两种：一种是受热自燃；一种是（A）自燃。（A）自热（B）燃烧（C）着火（D）外界

19、化学性爆炸能产生（A），能够直接造成火灾。

（A）高温、高压（B）低温、低压（C）低温、高压（D）高温、低压 20、死亡10人以上的火灾，是（C）火灾。（A）一般（B）重大（C）特大（D）重特大

21、直接菜场损失（D）万元人民币以上的是特大火灾。（A）30（B）50（C）80（D）100

22、一般固体物质火灾，在（D）内，燃烧的面积不答，烟和气体对流的速度比较慢。（A）5min（B）8min（C）8～10min（D）10～15min

23、火灾发展过程中，火势最大的阶段是（C）。

（A）初起阶段（B）发展阶段（C）猛烈阶段（D）下降阶段

24、按照火灾发展的规律，通常可以吧火灾发展过程分为（D）个阶段。（A）1（B）2（C）3（D）4

25、由燃烧或分解后产生的全部物质叫（D）。

（A）可燃物（B）助燃物（C）着火源（D）燃烧产物

26、在燃烧反应过程中，如果生成的产物不能再发生燃烧，那么这种燃烧叫（C）。（A）闪燃（B）着火（C）完全燃烧（D）不完全燃烧

27、在国定的实验条件下，液体表面上能产生闪燃的最低温度叫做（A）。（A）闪点（B）着火点（C）自燃点（D）燃点

28、着火点又称（B）。

（A）闪点（B）燃点（C）沸点（D）临界点

29、在火源作用下能被点燃，并且当火源移去后能急速燃烧直到燃尽的物质是（A）。（A）可燃物（B）助燃物（C）着火源（D）不可燃物质 30、燃烧速度最快的物质是（C）。

（A）固态可燃物质（B）液态可燃物质（C）气态可燃物质（D）水蒸气

31、在正常情况下不会被点燃的物质是（D）.（A）可燃物（B）助燃物（C）着火源（D）不可燃物质

32、中队执勤人员听到出动信号后，必须迅速登车，由（A）宣布车车命令。（A）执勤队长（B）执勤班长（C）执勤电话员（D）执勤司机

33、执勤班长应将执勤时发生的问题及时报告（A）。

（A）执勤队长（B）主管队长（C）大队领导（D）支队领导

34、执勤班长听到出动信号后，应带领（B）迅速登山触动。（A）全队（B）全班（C）电话员（D）司机

35、执勤战斗员应保证（D）和分工保养的器材工具完整好用。（A）安全装备（B）班组装备（C）车辆装备（D）个人装备

36、属于战斗员职责的是（B）。

（A）填写执勤记录（B）按规定位置登车

（C）确定战斗员分工代号（D）将出车证送交队长

37、执勤驾驶员听到出动信号后，应迅速（B）做好出动准备。

（A）穿好战斗服（B）发动消防车（C）检查器材装备（D）清点人数

38、消防员在灭火战斗中用（C）来保护头部和颈部安全。（A）消防靴（B）安全带（C）消防头盔（D）消防战斗服

39、消防头盔是消防员在灭火战斗中用于保护（A）安全的防护器具。（A）头部、颈部（B）头部、腿部（C）颈部、腿部（D）头部、腰部 40、用于保护消防员身体在火场上免收火星、高温、热水及其他危险品伤害的装具是（A）。（A）消防战斗服（B）消防手套（C）消防头盔（D）消防靴

41、消防战斗服是保护消防员（B）在火场中免受危险物品伤害的装具。（A）头部（B）身体（C）脚部（D）手臂

42、消防战斗服是保护消防员身体在火场中免受（D）伤害的装具。（A）火星（B）高温（C）蒸汽（D）火星、高温、蒸汽

43、用来保护消防员小腿部和足部使之免受伤害的防护装具是（A）。（A）消防靴（B）消防手套（C）消防头盔（D）消防战斗服

44、消防靴不具有（B）性能。

（A）防水（B）防火（C）防电击（D）防滑

45、消防靴是消防员的（B）装具。

（A）登高（B）防护（C）破拆（D）侦察

46、个人用消防安全绳的静负荷为（B）。

（A）250kg（B）300kg（C）350kg（D）400kg

47、战斗班用安全绳的长度为（C）。（A）25m（B）30m（C）35m（D）40m

48、消防安全绳的一般粗度约为（A）。（A）14mm（B）24mm（C）34mm（D）44mm

49、安全绳可在（C）时作标绳用。

（A）登高（B）训练（C）火情侦查（D）破拆 50、单杆梯的工作高度为（C）。

（A）2.5m（B）2.8m（C）3.1m（D）3.5m

51、属于单杠梯特点的是（）。

（A）体积小（B）重量大（C）不可拼和（D）易变形 52、6m拉梯的质量小于（C）。

（A）20kg（B）10kg（C）33kg（D）15kg

53、消防尖斧由（C）等组成。

（A）斧头、斧柄（B）斧头、紧固夹板

（C）斧头、斧柄、紧固夹板（D）斧柄、紧固夹板

54、射水水流形状有（D）。

（A）直流一种（B）开花一种（C）喷雾一种（D）直流、开花、喷雾三种

55、直流水枪具有（D）的特点。

（A）冲击力小，有效射程近（B）冲击力小，有效射程远（C）冲击力大，有效射程近（D）冲击力大，有效射程远

56、下列选项中不能产生水锤作用的是（D）。（A）车轮跨压水带（B）迅速关闭水枪冷门

（C）迅速开启水枪阀门（D）缓慢关闭水枪阀门

57、火场上，经常使用（B）悬挂消防水带。

（A）水带包布（B）水带挂钩（C）水带护桥（D）水带接口

58、每个分水器（B）个可以同支线水带连接的出水口。（A）2（B）2或3（C）3（D）3或4

59、直流水枪在关闭或开启水枪阀门时应（A）进行。（A）缓慢（B）较快（C）快速（D）迅速 60、需要穿越燃烧区救人时，消防人员可以用（A）将头部遮盖起来。（A）浸湿的被褥（B）浸湿的塑料（C）衣物（D）毛巾

二、判断题（10分）

（√）

1、消防工作是保卫社会主义现代化建设，保护公共财产和公民生命财产安全的一项重要工作。（√）

2、《中华人民共和国消防法》是依法管理消防工作的依据。（×）

3、泡沫灭火剂灭火的主要作用是冷却。

（×）

4、从灭火措施上讲，火场上的破拆属于窒息法。（√）

5、水的灭火作用是由它的性质决定的。（×）

6、液体的爆炸浓度上限也就是它的闪点。（×）

7、一氧化碳是完全燃烧产物。

（√）

8、安全绳在楼房火灾中可用救人和自救。（√）

9、分水器的每个出水口上均安有阀门装置。

（√）

10、火情侦察一般分为初步侦察和反复侦察两个阶段。

三、简答题（30分）

1、消防员岗位职责？

2、消防员火场指责？

3、“六条禁令”？