理解精神实质,增强自身素质[样例5]

第一篇：理解精神实质,增强自身素质

认真学习科学发展观不断增强自身综合素质

根据局党组中心组《学习实践科学发展观活动》计划安排，从3月至8月在我局开展学习实践科学发展观活动。在学习活动过程中，自己认真学习，积极参加。撰写学习心得体会。通过学习，对科学发展观的精神实质有了进一步的了解，自己的综合素质得到了提高。下面我就通过学习，谈几点体会。

一、学习科学发展观，必须全面领会科学发展观的精神实质。

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。科学发展观的提出，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。

一是要把握科学发展观提出的历史背景。科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观，是党的十六大以来，我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段，我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的；同时，又向我们提出了新课题、新任务，要求我们始终保持清醒头脑，迎接新的挑战，着力解决新形势下更加凸显出来的新问题，推动理论和实践的进一步发展和创新。

二是要把握科学发展观与时俱进的理论品格。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往，又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大报告所指出的：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新概括，开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

三是要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的内容，党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入贯彻落实科学发展观，必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容，加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

二、学习科学发展观，必须坚持调查研究。

胡锦涛总书记深刻指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法。”深入学习实践科学发展观，要求我们进一步加强调查研究，自觉把它作为科学认识的前提、科学决策的基础、科学发展的途径，通过卓有成效地开展调查研究，真正摸清情况、认清形势，理清思路，改进工作、提升水平，进一步提高各项工作的针对性、实效性和预见性，把握科学发展的系统性、规律性和时代性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性。

调查研究是知事之本。调查研究是贯通理论和实践的一条有效途径。调查研究取向求真、方法务实、机制科学、蕴涵丰富。第一，它高度体现了马克思主义的世界观和方法论。这里讲的调查研究，就是用马克思主义的立场、观点、方法认识事物、分析问题、探求规律。科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，在推动科学发展中更加注重调查研究。第二，它科学遵循了马克思主义的认识路线。调查研究坚持从物质到意识、从感性到理性、从客观到主观的认识路线，强调经过认识和实践之间的多次反复，在永无止境的社会实践中逐步形成正确认识，揭示和提供了一条最根本、最正确、最科学的认知路径。第三，它集中昭示了我们党实事求是的思想路线。调查研究坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理，其本身就是实事求是的具体化。通过

调查研究，形成对客观事物的正确认识，我们就能够较好地完成去粗取精的科学认识过程。总之，调查研究代表着一种积极的认知态度、先进的获知方式和科学的求知精神。我们对调查研究重要性的认识越是深刻，坚持调查研究的自觉性就会越强。不管你是多么聪明的人都要重视调查研究，因为只有这样做才能获得真知、把握主动；不管多么简单的事不可缺少调查研究，因为这是掌握实情、做到胸中有数的唯一可靠方法；不管多么棘手的问题，通过调查研究总可以找到一些行之有效的解决办法。我们只有长期坚持并不断加强调查研究，在实践中深入探索、认真总结和不断积累有益经验，坚决克服“手脚束缚思想”、“屁股决定脑袋”等弊病，才能真正做到与时俱进、求真务实的工作作风。

调查研究是谋事之基。谋事指的是科学决策。所谓科学决策，就是在科学理论指导下，依照科学的程序和方法、凭借科学的手段进行决策的活动。它是通过调查研究掌握大量真实有用的信息并进行全面综合分析与论证而得出的结论、作出的选择，是在依靠经验决定策略和办法基础上的一种科学提升。科学发展离不开科学决策，调查研究是科学决策的重要基础。“没有调查就没有发言权”，没有调查研究就没有科学决策权，也就难以有效解决好各种复杂问题。调查研究在科学决策中具有十分重要的地位和作用。首先，它是形成科学决策的首要环节。在科学决策一系列环节和程序当中，调查研究居于首要位置、起着基础性的作用。为此，我们应当在实际工作中做到：没有开展调查研究不实行决策，没有做好调查研究不轻易决策，真正通过深入扎实的调查研究，更好地推动科学决策的形成和实施。其次，它是完善科学决策的基本方式。温家宝同志指出：“当前国际经济形势复杂多变，对我们分析判断形势，制定和调整政策增加了新的难度。仅靠经验，靠少数人的智慧，不深入调查研究、从实际出发；仅了解局部，不了解全局；仅知道今天，不知道昨天，不前瞻明天，是很难作出正确决策的。”即使是在一般情况之下，我们的认识和决策也都很难一步到位，需要在实践中不断深化认识、完善决策。调查研究是达此目的最为有效的一种方式。再者，它是实行科学决策的机制保障。决策正确，工作效率会大大的提高，也会得到大家的拥护支持，打下全面协调可持续发展的坚实基础；决策失误，重复劳动，降低工作效率，影响工作大局，危害党和政府形象。有人说，决策失误是最大失误，足见其危害之甚。只有把调查研究作为一个重要的领导制度来坚持，作为一种基本的工作方

法来运用，作为一项重要的基础工作来部署和落实，大力加强发展全方位、工作全领域、任务全过程的调查研究，特别是加强对事关全局和有关重大决策部署贯彻落实情况的调查研究，加强对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的调查研究，加强对前瞻性和战略性问题的调查研究，才能从整体上促进科学决策的形成，推动科学发展的实践。

调查研究是成事之道。中国共产党真正是靠调查研究起家的。调查研究是我们党领导人民共同奋斗，不断取得革命、建设和改革开放伟大事业一个又一个胜利的成功法宝。党的领导人始终把调查研究作为推进工作须臾不可或缺的重要方式。毛泽东同志曾经非常形象地说过：“我的经验历来如此，凡是忧愁没有办法的时候，就去调查研究，一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了。”毛主席著作以调查研究开篇，始终贯穿着调查研究这根红线。他还明确指出:“认真调查研究，对具体问题作出具体的分析，而不是抽象的主观主义的分析，这是马克思主义的灵魂。”“民主革命阶段，要进行调查研究，社会主义革命和社会主义建设阶段，还是要进行调查研究，一万年还是要进行调查研究工作。这个方法是可取的。”邓小平同志八十八岁高龄还在深入实际调查研究，关注和思考建设中国特色社会主义的若干重大问题。他曾谆谆告诫全党：“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。”江泽民同志在充分强调调查研究是我们党的优良传统的同时，又郑重指出：“如果我们不深入了解实际情况，凭一知半解，靠老经验、想当然作决策、指挥工作，没有不失败的。”胡锦涛同志站在新世纪新阶段党和国家全局工作的战略高度，进一步强调“调查研究是我们的谋事之基、成事之道”，要求“各级领导干部要深入基层、深入群众、深入实际，通过开展广泛深入的调查研究，切实提高思想认识水平，切实提高政策水平，切实提高工作水平”。我们一定要深刻领会和贯彻落实中央领导同志的重要指示，努力在继往开来中坚持和拓展调查研究这一成事之道，在与时俱进中不断加强和深化调查研究工作，使之成为推动科学发展的强大力量。

三、学习科学发展观，必须与工作实际相结合。

作为一名党员干部，一名管理者。学习科学发展观，要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念，积极适应新形势下新的观念，从习惯于老框框、老办法的思维模式转到科学务实创新思维上来，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、民主科学决策、综合协调的能力。这些能力的提高，我认为应该做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。学习是工作之基，能力之本，水平之源。必须坚持勤奋好学，学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息，而且要向实践学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为我们的工作能力和管理水平，转化为推动安全生产监督管理工作的动力，全面提高自身的综合素质。我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型干部，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力，进一步增强监管工作的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的环境中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据社会的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神，为本地区的生产安全创造良好的环境。三要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着改革的不断发展和深入，安全生产监管工作面临一些新情况、新问题，工作任务将会越来越繁重，难度进一步加大。就要求我们必须提高创新能力，积极探索新形势下安监工作新思路、新机制、新方法，不断开拓工作新局面。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力，进一步提升个人岗位的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着安监系统的形象、代表着党和政府的形象，一定要珍惜党的政治声誉。堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范工作程序，严格执法，依法办事。强化岗位责任和自律制度。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、实事求是的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，要不断加强对世界观、人生观和价值观的改造，塑造特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

作为一名安监系统领导干部，在学习实践科学发展观活动中，要结合自身实际，坚决贯彻执行局党组的决定，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法；要进一步转变工作作风，提高工作效率；要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来，继续解放思想，用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题，着力提升我们的工作能力和管理水平，确保各项工作任务的圆满完成。

陈儿根

二00九年四月二十日

第二篇：增强自律意识提高自身素质

增强自律意识 提高自身素质 共创文明校园

老师们、同学们：

早上好，今天我讲话的题目是“增强自律意识提高自身素质共创文明校园”。什么是自律？简单地讲就是“自己约束自己”。

我先带同学们到芬兰看看：芬兰是北欧的一个毫不起眼的小国，但在2001年它却获得了全球竞争力第一的美名。在芬兰的各个城市，基本看不到交警维持交通。最为典型例子便是在深更半夜空旷的街头，也不会有哪个芬兰人闯红灯。自律的素质达到这种程度，真实令人佩服！

由此可见，自律达到某种程度，也会变成一种竞争力，自律是走向成功的基石。对于疾病，人类最高明的方法是预防，对于人生道路上的一些错误，最高明的方法则是避免，而自律便是预防针。一个懂得自爱、勇于自省，善于自控的学生必是一个自律性极强的学生。今天利用国旗下讲话，我给同学提几点具体而明确的要求：

第一要管好自己的手。

表现在不乱扔垃圾，相反还要随手捡起地上的杂物。我们的手要及时关门关窗、关灯关笼头；我们的手不去乱涂乱画，不破坏公物，更不能与同学与大打出手。

第二要管好自己的脚。

脚是用来走路的，但你得好好走路，在教学楼里走路必须要轻。有的同学在教学楼走廊上、楼梯上奔跑，弄得整栋大楼咚咚作响，实在是一种不文明行为；我们的脚不能去翻围墙、翻窗户，不能踢门，践踏草坪，更不能将不文明的脚印留在雪白的墙壁上。第三要管好自己的嘴。

嘴是用来吃饭和讲话的，但要吃得文明，说的礼貌。我们不能随地吐痰，随地吐痰是低素质的表现，边走边吃既不雅观也不卫生，更不利于身体健康。我们讲话应该有礼貌，有修养；满口脏话、粗语是极没教养的表现，讲话尖酸刻薄是没肚量的表现，大声喧哗则是没修养的表现。

第四要提高认识，管好自己的思想。

有些同学认为学校、老师管这管那，一点自由也没有。我给同学讲个寓言故事：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的约束和限制，希望你的认识比这只风筝要高些。

管好自己的思想首先要“明确身份”。我们同学始终不要忘记自己的身份是学生，既是学生，就应该有学生的打扮，这在《中学生日常行为规范》中有明确规定：“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”可是有一些同学，花大量时间、精力、钱财，刻意追求时尚，服饰打扮与学生身份很不相符，更谈不上美；既是学生，就该有学生的主业，那就是学习，而不是整日价玩手机、听mp3、看小说，一味追求物质上的享受；既是学生，就该有学生谦恭的样子，谦虚好问、尊敬师长。同学们，我们都希望得到别人的赞扬，社会的认可，说我们是有修养，有素质的人。那就让我们管好自己的思想、嘴、手和脚，懂得自爱、勇于自省、善于自控、养成自律习惯，提高自律能力，加强品质修养，共创文明、和谐、美好的校园！

我的讲话完了，谢谢大家。

第三篇：增强自身素质 提升教学能力

增强自身素质 提升教学能力

通过教师专业标准的学习，我认为只有不断增强自身素质，才能提升个人的教育教学能力。

一是平等待生。教师对学生的尊重和关爱，可以增进教师行为的亲和力，也是教师具有良好个人素养的体现，还可以激发学生的学习动力。在日常工作中，要改变那种命令式的、斥责似的教学语言，换之以商量的口吻，与学生以平等的角色共同交流探讨问题。

二是不断学习。现代社会，学生获取的信息日益增多，教师要想达到“授业解惑”的目的，必须要有新鲜知识源源不断的注入。否则，将会有心有余而力不足的感觉。教师要向书本、网络、同行、生活实践中汲取知识营养，不断充实完善自己的知识结构。

三是加强反思。实践证明，反思是促进教师专业成长有效途径之

一。要在课前、课中、课后反思，尤其是要注重课后反思，反思自己的教学的得失成败、学生的精神状态、教学的效果如何等，及时总结经验，吸取教训。

总之，通过这次学习，我的认识得以深化，我期待经过我的学习、反思，能够提高我的教学业务水平。

第四篇：增强党性修养 提高自身素质

增强党性修养 提高自身素质 通过“讲党性修养树良好作风促科学发展”教育活动我深切感到作为一名青年党员，实事求是地说，我入党时间不长，参与党内生活、锻炼党性的机会很少，对党的理论体系认识也不够深刻。因此，参加此次教育活动，对我而言，是一次提高自身素质，增强党性修养的难得机遇。下面我就我个人前一阶段的学习体会，向党组织做一汇报：

《党章》总纲开宗明义的指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么叫先锋队？“先锋”者，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求。无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面，都应该具有先进性，始终走在前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。回顾我们党80多年的历史，尽管时代的要求不同，党的先进性的内涵也有着特殊的表述和体现，但共产党员都始终以实际行动体现来我们党的先进性。在硝烟弥漫的战争年代，共产党员冲锋在前，抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲；在热火朝天的建设年代，共产党员吃苦在前、享受在后，舍小家、顾大家，自力更生、艰苦奋斗；在激情奔涌的改革开放新时代，共产党员奉献在前、名利在后，争先进、创一流，与时

俱进、开拓创新。正是靠着这种先进性，我们党赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就。

在新的历史时期，作为一名警院的青年党员，在“坚持和落实科学发展观，树立全新的发展理念，促进学院事业全面、协调、可持续发展”的宏伟实践中，如何发挥党员先锋模范作用，如何践行“三个代表”重要思想，结合我个人的工作实际和岗位特点，我认为作为一名青年党员要保持党员先进性要做到“四个一”。

一是要铸好一个“魂”——理想信念。

理想信念是共产党员的精神动力，是方向和灵魂。作为共产党员，追求共产主义的理想是神圣的职责，是奋斗的方向。要牢固树立共产主义远大理想，把远大理想和现阶段的目标结合起来，积极投身“全面建设小康社会，实现湖北交通新的跨越式发展”的伟大事业中，立足岗位、踏实工作。要用实际行动来坚定共产主义信念，做到“安其位、精其业、勤其政”，在脚踏实地的奉献中实现远大的理想抱负

二是要永葆一股“气”——朝气蓬勃。

蓬勃的朝气是青年党员特有的一种精神状态。有了这种精神状态，就有了成就事业的雄心和激情，就有了完成任务的责任和使命；没有这种精神状态，就只能“得过且过、不思进取，无所作为”。要始终保持革命的激情，对工作、对事业满腔热情、全

身心地投入工作；要有一股不怕挫折、不怕打击、不怕批评，跌倒了再爬起来的韧劲。要经得起挫折，经得起批评。要有雷历风行、风风火火、干练高效的好作风。

三是要夯实一个“基”——刻苦学习。

学习是一个人成长的方式，是青年党员成长进步的根基。选择了学习就选择了进步。在科技发展日新月异的今天，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人，将必然落伍。作为青年党员要树立终身学习的观念，真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，孜孜以求，学而不怠。要向实践学习，向先进学习，在本职工作中，做到“上知精神、下解实情、左右知先进，胸中有全院”。只有不断学习，终身学习，夯实这个“基”，才能不断掌握新本领，始终保持先进性。

四是要练就一身“功”——能打善战。

岗位需要技能，干事需要本领。党员要树起一面旗，必须有过硬的真本领，练就干事创业的硬功夫，有了这身“功”，才能发挥先锋模范作用，群众才信、才认、才服。要练就实干之功。实干的过程是一个理解消化、贯彻执行、创新实施的过程，凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映着能力和水平，彰显着

勇气和智慧。要向最好的、最优的、第一流的标准去追、去赶、去努力。要具备与本职工作相关的知识和技能，能文能武，在本职岗位上成为行家里手；要练就开拓创新之功。用新点子、新路子、新招数、干好工作，谋求发展，推进事业；要练就克难制胜之功。面对困难，不是唉声叹气、一愁莫展，而是迎难而上、克难致胜，在关键时候、在急难险重任务中冲锋在前，敢打硬仗，笑迎挑战，在风雨中锻炼成长。

以上就是我在“讲党性修养树良好作风促科学发展”教育活动中的一点肤浅的体会，有不对之处，还请各位领导批评指正。

第五篇：大学生思想汇报：增强自身的综合素质

敬爱的党组织：

感觉这次党校培训印象最深的是对党光辉历史的了解和认识，知道了中国共产党有着如此辉煌的历程，有平坦，有挫折，也有辉煌，但总体来看中国共产党的历史还是不断前进发展的，从党的诸多历程来看我深切的感受到：挫折其实并不可怕，可怕的是自己被小小的挫折吓到，只要自身的意志够坚定，其实任何挫折都是可以战胜的。

作为当代大学生的我们面临的压力是可想而知的，学习压力，工作压力，就业压力等诸多压力足以把任何人压倒，但我们大学生中有的是面对压力自感堕落，但大部分还是努力奋斗，增强自身的综合实力，以面临毕业后的诸多压力，所以我觉得作为大学生的我们应该艰苦奋斗，增强自身的综合素质。

其次，对党的性质也有了进一步的了解和认识，对党的认识也是进一步的加深，明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，从党的性质可以看出中国共产党是广大中国人民的利益维护者，只有中国共产党才能领导全国人民更好的建设新中国，当然作为21世纪的青年大学生想要有所作为，想为中国的全面复兴贡献自己的一份力量，那就必须在思想上努力向党组织靠近，在行动上想优秀党员看齐，始终跟着党走，总之从中我们可以体会到：中国想要在21世纪实现全面复兴，就只能坚持中国共产党 的领导，在中国共产党的领导下全面建设社会主义事业，最终实现中华民族的伟大复兴。

最后，通过这次党校培训后，不仅是我对中国共产党的认识经一步加深，而且在之后的不断学习中，也使我的思想水平和思想觉悟进一步提升，之前学过哲学上一句话是：物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识促进物质的发展，现在对党的了解进一步加深之后，觉得党的各项理论思想就是正确的意识能够促进中国的经济发展，促进中华民族的全面复兴，现在我们面对诸多思想的影响就必须坚持中国共产党的先进理论和先进思想，只有这样才能使得正确的意识发挥它的指导作用，为社会主义现代化建设起到重要的作用，所以我们现在最重要的是学好自己的专业知识，在思想上努力向党组织靠拢，努力提高自身的各项能力，以便将来能够在社会主义的全面建设上贡献出自己的一份力量，早日促进中华民族的全面复兴。

总之，通过此次的党校培训使我受益匪浅，相信在今后的不断学习和时间后，我能不断地向党组织靠拢，争取早日加入党组织!

汇报人：xiexiebang

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