苏教版二年级语文第四册语文第七单元复习第一课时

第一篇：苏教版二年级语文第四册语文第七单元复习第一课时

第七单元复习

教学本单元用2课时此教案为第一课时

课时目标：复习巩固第七单元所学知识，进一步掌握字词，背诵的课文，理解课文内容，做好课后习题。

复习过程：

一小黑板出示（本单元生字词）

敌人迷失埋伏顺从战士机关主张

传扬伸手养育青海因为人类闻名中外

绿油油金光灿灿五颜六色色彩斑斓不肯离去

幸福香水吉祥象征鸟岛 密密麻麻

1指名认读，书空生字弄清笔顺，理解部分词语意思。

2给字找朋友，再用生字扩词。

3指导默写。（指名到黑板上默写）

4说说这些生字的偏旁名称。

一、朗读、背诵练习：

1朗读《歌唱二小放牛郎》《鸟岛》《台湾的蝴蝶谷》《欢乐的泼水节 》

（1）指名读。

（2）背诵指定的课文和复述课文

（3）指导理解课文中重点句子的意思。

2积累：

（1）巩固成语。

感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地

指名背诵成语。讲讲成语故事。

说说还知道哪些成语故事？

（2）你从所学的课文中知道了什么？用线连起来．（６分）王二小机智勇敢

沉香研究数学

安培劈山救母

鸟岛台湾风光

蝴蝶谷欢乐的泼水节西双版纳鸟的世界

第二篇：苏教版二年级语文第四册语文第二单元复习第一课时

第二单元复习【106】

教学本单元用2课时此教案为第一课时

课时目标：复习巩固第二单元所学知识，进一步掌握字词，背诵的课文，理解课文内容，做好课后习题。

复习过程：

一、小黑板出示（本单元生字）

1指名认读，书空弄清笔顺。

2给字找朋友。

3指导默写。

4说说这些字的偏旁名称。

二、背诵练习：

1背诵《古诗两首》《蚕姑娘》《月亮湾》《快乐的节日》

（1）指名背。

（2）抽签背。

（3）齐背。

2积累：（1）巩固成语。

出示：百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全 指名背。

说说还有哪些描写春天的词语。（指名说）

三、按查字典的要求填空（１０分）

要查的字音序音节部首再查几画组词短浇幸穿

（2）五 照样子，加上适当的词语，使句子更具体．（８分 公鸡唱着歌．（骄傲的）公鸡（得意洋洋地）唱着歌．１ 兔子跑来跑去．（）兔子（）跑来跑去．２ 小河绕着村子流着．（）小河绕着村子（）流着

第三篇：苏教版二年级语文第四册语文第六单元复习第一课时

第六单元复习

教学本单元用2课时此教案为第一课时

课时目标：复习巩固第三单元所学知识，进一步掌握字词，背诵的课文，理解课文内容，做好课后习题。

复习过程：

一小黑板出示（本单元生字词）

1指名认读，书空生字弄清笔顺，理解部分词语意思。2给字找朋友，再用生字扩词。

3指导默写。（指名到黑板上默写）

4说说这些生字的偏旁名称。

一、朗读、背诵练习：

1朗读《学棋》《“黑板”跑了》《晚上的“太阳”》《“闪光的金子”

（1）指名读。

（2）背诵指定的课文和复述课文

（3）指导理解课文中重点句子的意思。

2积累：

（1）巩固成语。

指名背诵成语。

讲讲成语故事。

说说还知道哪些成语故事？

（2）补充句子并加标点。

——是用来——————————————的。

我们像————————————。

————是——————。

（指导学生先说说再填写）

指名板演

其余学生在本子上练习

》

第四篇：苏教版二年级语文第四册语文第一单元复习

第一单元复习

教学本课用2课时此教案为第一课时

课时目标：复习巩固第一单元所学知识，进一步掌握字词，默写要求背诵的课文，理解课文内容，做好课后习题。

复习过程：

一。出示并复习生字词

拜年扫墓端午 团圆月饼踏青

碧水秀峰倒影象鼻 骆驼 笔架

画廊杨柳桌椅松柏秧苗 竹蓝

茶叶 菠萝 凉晒瞄准冻结

1认读

2说出生字的偏旁名称。

3书空字的笔画，弄清字的笔顺。

4点指导默写

二复习成语

1出示练习中的成语

欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌

2指名朗读齐读

3擦去其中的字，指名背诵齐背填空。

三。复习课文篇章，加深理解

1背诵传统节日词语。说说还有哪些表示春天的词语？

指名说。积累

2背诵山水名称、说说你还知道哪些描写山水？

指导学生了解一些描写山水的词语。

3朗读、背诵儿歌，能根据内容填空

猜字谜，区别形近字，并能正确的组词。

四进行口语训练。

让学生说说在什么地方？跟谁说话？说话的姿势是不是正确？为什么？

五提出问题：还有哪些掌握不够好的地方？

第五篇：苏教版二年级语文第四册识字5第一课时

教学要求：

1、学会本课6个生字，两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词。

2、初步认识常见军事装备和一些军事术语，进行国防启蒙教育，培养热爱人民军事的思想感情。教学重、难点：

识字并初步认识一些常见的军事装备和军事术语。教学时间：两课时

第一课时

课时目标：

1、学会本课6个生字，两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词。

2、初步认识常见军事装备和一些军事术语。教学过程：

一、谈话激情，导入新课。

⒈小朋友，在古代，将士们作战时会用哪些武器来对抗敌人？那么，随着科学技术的进一步发展，在现代战争中，你们都见过哪些常见的武器装备呢？谁来说说？（指名随意说）

2、今天，我们就来认识一些我们现代常见的军事装备，了解一些基本的国防知识，我们将学习《识字5》齐读课题。

二、小组合作学习生字词。

1、借助拼音自己读读这些词串。注意：要把字音读准。

2、在小组内检查学习字词的情况，把字词读给你本小组内的同学听。

3、交流汇报：

你们小组采用什么方式来读？

4、(出示四组词串)师一边听一边注意正音

5、去拼音开火车读词语

三、学习词串

1、出示（手枪 步枪 机枪图）

师：小朋友，你们看，这就是我们现代军事战争中常见的几种枪

2、谁能够看着图简单的给我们介绍一下这些常用的军事装备。

3、师：我们一起读好这组词串。（齐读：手枪 步枪 机枪）

过渡:平常，我们的海陆空解放军叔叔为了保家卫国，还会用其他的一些武器装备呢！你们看——

4、出示图片：飞机 潜艇 导弹

（1）师：潜艇？谁来给大家介绍介绍？

师介绍潜艇：潜水艇主要是在水下进行战斗和活动的一种军舰，它在战争中还可以担任侦查工作，就像是“水下侦查员”一样呢！

（2）师介绍导弹：是一种装有弹头的飞行武器，经过控制系统的控制，它能够直接射中目标。

（3）齐读词串（飞机 潜艇 导弹）

过渡：小朋友，我们生活在一个和平的年代，没有战争。多亏我们祖国有那么多可亲可爱的解放军叔叔啊！那么，平时，这些解放军叔叔都在干些什么呢？

5、出示（站岗 巡逻 巡航）

师：你们看，这位解放军叔叔他就在——站岗 齐读：站岗

师：谁来说说，巡逻和巡航有什么不一样？

6、齐读（站岗 巡逻 巡航）

过渡：小朋友，我们中国是世界大国，占地面积广阔。而我们的解放军叔叔就是保卫我国领土最重要的人。

7、你们看，在我国的边疆就有许多的边防——哨所。

师：哨所是用来干什么的？齐读：哨所

8、那 领空 海疆 什么意思？

9、齐读：哨所 领空 海疆

10、齐读课文。

五、识记字形，写字指导.⒈出示：岗、导两个字。指名组词读。

⒉分析字形：⑴学习新偏旁：“寸”，书空笔顺。⑵用你喜欢的方法记两个字。同桌讨论后交流。⒊学生在书上描红。

⒋学生在《习字册》上写字。