大学生课外阅读情况调查提纲

第一篇：大学生课外阅读情况调查提纲

上海电力学院大学生课外阅读情况调查提纲

一、调查目的准确了解上海电力学院大学生阅读情况，把握上海电力学院大学生阅读的心理特征，发现上海电力学院大学生阅读中存在的问题，并提出解决方案和建议。

二、调查对象

上海电力学院大一新生及高年级学生共80人。

三、调查方法

1、问卷调查——向新生和高年级学生共发放问卷80份

2、访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息

3、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴

四、调查的主要内容

1、大学生阅读状况，频率，内容与类型，方式

2、具体操作步骤

（1）将40份问卷平均发放至上海电力学院大一至大四学生，男女不限。

（2）回收问卷并统计记录结果。

（3）根据结果分析目前上海电力学院学生的阅读情况

（4）查阅相关资料与问卷结果进行比照，照出相同点与不同点分析原因

（5）将结果进行整理写入报告内容并对本次实践过程的不足与问题进行反思和总结，吸取经验教训。

四、调查成果

1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告

2、全体小组成员共同制作一份PPT3、推举小组代表在课堂上展示PPT，做交流发言，介绍调研经验和成果

五、小组成员及分工

陆天宇

陆珣

陈奕灿

杨新垒

六、时间安排

第9——10周，讨论调查问题，制作并完善调查问卷

第11周，选取合适的调查对象，发放并回收问卷

第12周，整理问卷及访谈记录，分析数据

第13——14周，根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告 第15周，准时上交社会实践作业

第二篇：大学生择业观调查提纲

当前电子工程系大学生择业观状况调查

引言

1、择业求职已成为当前人们普遍关注的热点，也是广大高校毕业生面临的重要课题。

2、如何树立正确的择业观是各大高校刻不容缓的重要课题。

3、大学生在树立正确的择业观时仍受各种消极因素干扰。

一、我专业大学生的择业观现状

1、大学生对于择业观的认识。

2、大学生对于择业求职的态度。

3、大学生对于择业求职的途径和方法。

4、大学生在择业求职中对职位的心里倾向。

二、在树立择业观中出现的主要问题及原因分析。

1、对于自己所学的专业认知不足。

2、实际经济收入与心里需求不符。

3、实际职位与就业理想的差距。

4、在择业中或多或少存在功利、安全、求名、求闲、求便、从众、竞争、依赖等八大认知心里。

三、关于如何树立正确的择业观的建议

1、择业观是择业者世界观、人生观、价值观的最直接表达，所以要树立正确的择业观就要有正确的世界观、人生观、价值观。

2、通过科学的认识方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面正确分析，认清自己的优势与不足，努力使自己的“长处”更长，把“短处”补长。

3、加强对专业的认识，认真钻研专业知识，做好专业实训，为自己就业打下坚实的基础。

4、积极参加各种社会活动，利用暑假时间到公司、工厂打工，为未来就业增加经验。

5、要做一份科学的“职业生涯规划”。根据社会需要和自身条件，及早做好自己的职业规划，增强就业和创业能力，对于大学生将来能否顺利就业非常重要。

第三篇：大学生课外读书情况调查问卷

大学生课外读书情况的问卷调查

指导语：

亲爱的同学们，结合课外阅读课程的开展，为了给同学们提供更好的课外阅读指导，并且加强学校的学风建设，我们小组做了这个调查问卷，希望得到您宝贵的意见。本问卷各项问题并无好坏对错之分，您指需要根据您的真实感受客观地回答问题，对您的回答，我门将严格保密，您不必有任何疑虑，非常感谢您的合作。

第一部 被访者基本情况

1、您的性别是

A 男B 女

2、您的年级是

A 大一B大二C大三

3、您的专业类别是

A艺术类B文史类C理工类

第二部 课外阅读的总体状况

4、您在校时的课外活动有（可多选）

A社团活动及学生会活动B勤工俭学C 课外阅读D上网E 体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I 其他

5、您对课外阅读的态度是：

A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间

6、您认为学校读书的氛围如何？

A特别好B一般C 很差D不清楚

7、您在校时正常阅读的场合是：

A 图书馆B自习室C教室D其他

第三部 书籍的选择及原因

8、您最爱的课外读物为：（可多选）

A文学类B 娱乐消遣类C专业技术类书籍

D实事纪实书籍E 科普读物F 其他

9、您对课外书籍选择的原因是：（可多选）

A 因为该书最近很流行B 随意浏览，在图书馆无意发现

C 喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他

10、您认为影响书籍的选择的因素有（）

A

第四部 阅读时间及数量

10、您每天课余花多长时间用于阅读：

A 少于1小时B 1-3小时C 3小时以上D课余基本不看书

11、除课本以外，您平均每月看几本书：

A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少读，随便翻翻

第五部 阅读的目的、途径及作用

12、您阅读的主要目的是：（可多选）

A 为了顺利通过考试B 拓展课外知识C 休闲娱乐D其他

13、在信息爆炸的今天，你喜欢采取哪种途径阅读（）

A 书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径

14、您认为阅读有什么作用？（可多选）

A 提升个人文化素养B 能学更多的知识C 和别人交谈时

有话题D 开阔眼界，思维更发散E 能够使身心得到放松F其他

第六部分 阅读的习惯

15、您习惯的阅读时间段为：

A 清晨B上午C下午D睡前

16、在平常的阅读中，你有怎样良好的阅读习惯（）

A批注B摘抄C剪贴D写读后感

17、在如此忙碌的学习和生活中，你指定的月度计划实施了么（）A制定并很好的实施了B制定了，但没有实施C没有制定

第六部 影响课外阅读的因素

19、您认为自己有没有足够的时间进行课外阅读？

A有B没有

20、影响您进行课外阅读的最大障碍是什么？（可多选）

A 功课忙，没时间B 不喜欢或不习惯阅读C 种类繁多，无从选择D 找不到感兴趣的书籍E其他

21、你认为以下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量（）

A老师指导，将读书作为学习任务纳为学分考评

B图书馆和相关协会增强读书宣传力度，开展读书活动，引导大家读书

C减少课时与学业压力，给同学们充分的课外阅读时间

D读书是个人的事，任凭大家兴趣

第四篇：大学生课外体育锻炼调查——个人小结

大学生课外体育锻炼调查——个人小结

通过此次调查，我觉得要充分发挥大学生的智力优势，努力提高大学生参与体育锻炼的积极性，最大限度地发挥大学生的创造性和潜能。

从学生自身而言，是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余，许多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。除此之外，对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在，也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。

很多同学已经认识到体育锻炼的重要性，但认识与具体行动尚存在很大的差距。只有抓住学生的心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与基本技术的教学结合起来，充分利用体育多种手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯。

针对体育硬件设施薄弱的问题，高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率，最大限度地满足学生参加体育活动的要求。同时，努力开拓校外体育空间，充分利用校外体育场地设施，顺应大学生体育活动的发展。

同时我认为寡欲大学生体育锻炼活动的组织和管理上，突出大学生社团在体育活动中的主导地位，使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动，调动大学生参与体育活动的积极性。教师也要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等各方面积极指导和帮助大学生开展体育活动。在高校体育活动中，应积极倡导单项体育俱乐部的组织形式，使学生参加体育活动有一定目的性和指向性。此外，应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。

充足的课外体育锻炼可以提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力，另外在体育教学中教师也应注意一些问题，特别是在体育教学中要防止只重视运动技能的传授，而忽视心理健康目标达成的现象；要努力使大学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能，又发展心理品质；要根据大学生的年龄特点与心理特征，注意创设一些专门的情景，采取一些特别的手段，促进大学生心理健康水平的提高，激发大学生对体育锻炼的兴趣。

内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时，我们每一位学生更应端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期，也许拥有好的体质才是最根本的预防措施。同学，让我们一起锻炼！

第五篇：大学生就业形势课外调查问卷

大学生就业形势课外调查问卷

1.认为现在形势如何？（）

A.形势严峻，就业难 B.形势正常 C.形势较好，就业容易 D.不了解

2.在大学里你感到过就业压力没有？()

A．没有 B.有 C.一点点 D.目前还没有

3.请问您从什么时候开始关注就业信息的？()

A.大一B.大二C.大三D.大四

4.自己做过职业生涯规划吗？（）

A.有，而且很具体，是我今后求职的重要依据

B.以前做过，但有些空泛，感觉不切实际，似乎就业意义不大

C.现在求职这么难，个人规划太自我了没有什么实际意义

5.在大学生活的过程中，心理压力有否对自身的进步起到作用？()

A.没有B.有C.一点点D.目前还没有

6.面对大学生就业压力，有想过如何奋斗吗？()

A.没有B.有想过C.有明确的计划和目标D.目前还没考虑过

7．你对基本就业程序了解吗？（）

A.是 B.否 C.一般

8．你学习是么专业______你认为所学专业前景如何？（）

A．很有前途 B.较有前途 C.无所谓D.较无前途 E.很无前途

9．你认为自己的专业技能如何？（）

A.很好 B.强 C.一般 D.较弱 E.很弱

10.你认为在就业时，什么最重要（）

A.专业 B.学校 C.个人能力 D.其它

11.请问您的择业观念是什么？（）

A.一步到位，有固定收入B.先就业，后择业C.不就业，继续深造D.自主创业

12.毕业生基数大，竞争激烈，是否考虑过降低就业目标？（）

A.没有B.有C.目前还没考虑过

13.大学生对职业的定位较高，就业态度颇失端正；你存在这些问题吗？()

A.没有B.存在C.目前还没考虑过

14.对目前所学专业相对的现实就业状况有了解吗？()

A.没有B.有C.有一点

15.高校扩招,用人单位招聘数量有限，加上金融危机, 对你的心理压力有没有加重？()

A.没有B.有C.有一点

16.大学毕业生越多，竞争越大，可有相对同等学历的同学没有的相对的个人优势？()

A.没有B.有C.正在努力培养

17.对未来的发展，有否多做社会实践活动，是否有过工作实习？（）

A.没有B.有过很多次C.有试着做过

18.你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）

A.是B.否C.不知道

19.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）

A.会B.不会C.不知道

20.你有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）

A.有，非常重要B.有，但不怎么重要C.没有，重要D.没有，不重要

21.你想过自主创业吗？（）

A.是 B.否

22.如果是自主创业，你认为你最需要的是（）

A.资金 B.政策支持 C.技术 D.其它

23.您就业会优先选择的城市（）

A.回出生地B.经济发达的大城市C.中小型城市D.大学所在的城市

24.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）

A.是 B.否

25.如果求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业是否能接受？()

A.乐于接受B 实在没有其他机会时可以接受C 坚决不接受

26.您就业时的择业方向是()

A.政府机关 B.国有企业 C.民营企业 D.外资企业 E.创业

27是否有出国深造的打算吗？（）

A.是 B.否

28.您择业前考虑的首要因素是（）

A.经济收入B.个人发展机会C.专业知识的应用D.工作的稳定性

29.您认为怎样找工作最有效,您会通过何种方式就业？（）

A.亲自前往用人单位介绍自己B.在就业网站投放简历

C.招聘会现场D.由学校推荐E.熟人介绍

30.您认为自己目前最欠缺的素质主要是（）

A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力、克服困难的能力

D.相关工作或学习经验E.专业知识和技能

31.您能接受的月收入水平是（）

A.800-1000元B.1000-2000元C.2000-3000元 D.3000元以上

32.你认为自己目前最欠缺的素质主要是（）

A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力、克服困难的能力

D.相关工作或实习经验E.专业知识和技能 F.其他

33.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？()

A.专业技能 B.诚信、职业道德 C.综合素质 D.逻辑思维能力 E.敬业精神和职业素质

34.请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？（）

A.没有特定的目标B.待遇好稳定

C.符合自己的兴趣，有发展空间D.与专业对口

35.请问您最主要通过什么方式了解就业信息的？()

A.校学生就业网站B.报纸C.专业性就业招聘

D.校供需见面会E其他供需见面会

36.请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（）

A.建立自己的信息网站B.亲自前往用人单位介绍自己C.由学校推荐介绍

D.招聘会现场E.寄发自荐材料F.在就业网站发布就业材料G.通过熟人介绍 H.其他

37.你欲选择什么样的单位就业()

A.国有企业B.民营企业C.外资企业D.合资企业E.政府部门F.自主创业

38.到目前为止你是否自己找到过实习工作或工作单位？()

A.有，就业问题已经解决B.还在洽谈中C.还没有找到过D.在找工作中

39.请问你认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要()

A.英语四、六级证B.计算机等级证C.奖学金证书

D.体育文艺类获奖证书E.报关、报检员证

40.怎样看待就业问题。

A.就业的成功与否关系到一辈子的幸福，自己当然要全力以赴

B.就业无非是人生面对的又一次挑战，认真做好应对的准备，心态要好

C.就业以后不再依赖于别人，自食其力，回报父母

D.用心对待每一份求职的机会，体验过程，看淡成败，这是一次真正的职业心理测试E.只有被人轻视的职业，没有人会真正得不到工作的机会

41.你认为就业问题上除了自身努力之外，还要寻求哪些人的帮助？ 多选（）

A.父母和家人B.老师和同学C.社会资讯机构D.朋友

42.对于就业还需要什么帮助？（）

A.清晰的就业理念B.介绍一个具体的工作机会或求职方向

C.协助分析和纠正就业准备过程中的误区和盲点D.评价自己的就业准备和心理状态

43.对自己的第一份工作抱有怎样的心态呢？（）

A.非常看重，要精挑细选B.干什么都行，自食其力，积累经验

C.在哪工作不重要，做什么很重要，毕竟是自己职业生涯的开始

D.并不急着挣钱，但很在意第一份工作对自己职业之路的积极意义，享受职业乐趣

44.对自己今后就业抱有怎样的态度？（）

A.乐观B.很悲观C.迷茫D.有难度

45.就业成败的重要因素你认为是什么？（）

A.人际关系B.能力C.学历D.较多的实习经验

46.选择就业，更看重的是什么？（）

A.收入高低B.稳定职业C.体面的职业

D.挑战性要强 成长空间大E.能够积累工作经验的47.你现在有着怎样的就业准备？（）

A.完成学业，进行各种专业技能培训B.关注社会动态，做好就业策略

C.很焦虑，很迷茫，没有打算D.为自主创业做好充足的准备

48.你认为解决当前就业局势的关键在哪？（）

A.提高职业技能B.调整择业期望值C.寻求就业指导D.合理规划职业生涯E.加强实习等多方面措施 了解各大企业策略

49.对于理想与现实，你更倾向于哪边？（）

A.理想B.现实C.尽量平衡，不得已则坚持理想 D.尽量平衡,不得已则选则现实

50.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？（）

A.企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生需求总量减少

B.毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔，就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分

D.政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够

E.大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助