12《自然的启示》

第一篇：12《自然的启示》

清塘壮族学校四年级语文导学案

课型：新授总第课时执笔： 审核：使用教师：第周星期 ；班级:第小组，学生姓名：课题：

12、《大自然的启示》

学习目标

1.认识8个生字。

2.朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。

3.激发阅历仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。

教学重、难点

了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。

课时安排：

1课时

课堂流程及学习内容（一课时）：

一、前置性作业

1、读读拼拼：自由朗读，同桌对读，达到正确、流利地朗读课文，生字多拼读几遍，能熟练认读。

2、读读说说：默读课文，说说每篇短文的主要内容。

二、课堂（合作）探究：

重点之一：交流感受深的语句，交谈受到的启示。如：

“原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。”可采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图等方式理解。

重点之二：交流课外搜集的相关资料。可以渗透在课文学习之中，如结合“现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机”，交流相关资料。也可以在学完课文后结合“口语交际、习作”或“展示台”，集中展示交流相关资料，畅谈受到的启发。

三、拓展延伸：

1.朗读全文，闭眼回顾学习过程，小结学习收获与学习方法。

2、推荐有关仿生学的课外读物和资料，布置学生课外阅读，激励学生去观自然

四、当堂检测：

完成本课的《练习册》

课堂反思：

第二篇：自然启示 团结就是力量

自然启示 团结就是力量

在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁，它们正在奋力地搬运一块面包屑：只见蚂蚁们齐心协力，它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟，它们开始忙碌起来，有的蹲在面包屑下驮着它；有的爬到面包屑前面，拽着它；有的跑到面包屑后面推着它；还有的在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

一只蚂蚁的力量是微不足道的，可是它们团结一致，所以能把一块好大的面包屑搬动，搬走！如果我们也能像蚂蚁那样还有什么事做不成呢？

记得小时候，妈妈给我讲过一个故事——“兄弟折快子”。有一个十兄弟的家庭，兄弟们整天打打闹闹游手好闲，为了分家产闹得兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲赶紧把儿子们召集起来开会，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子一根，让他们折，结果个个都轻而易举地折断了。然后母亲拿出同样的十根筷子绑在一起再让十个兄弟一个一个地折，这下谁也没有折断，大家也不用母亲说了，心里恍然大悟你也可以投稿，明白了团结就是力量的道理。

我们听说过“三个和尚没水吃”的故事吧！这是什么原因呢？因为他们不团结一致，都指望别人去挑水……

我们要铭记“团结精神”给予我们的启示：只要我们团结一致，还有什么事做不成的呢？

第三篇：自然给我的启示

自然给我的启示

清晨花瓣上的露珠是天使的眼泪，天使也在为那匆匆离去的落红感到悲伤，感叹它人生的短暂。落红飘然落地的痕迹是人世间最美丽的曲线，它的生命虽然稍纵即逝，但它曾经的美丽却不可忽视，在生命的最后一刻将自己化作春泥，滋润春天即将破土的新芽。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”便是对它最好的诠释。一朵花从它含苞待放到娇艳地绽放于天空下，它的光芒一直都是无法遮掩的，仿佛出身高贵的公主，优雅大方、婀娜多姿。然而这样的美丽毕竟是短暂的，随着时间的推移，他的腰身不在再挺立，她的容颜也不再娇嫩，直到每一片花瓣如同一只只翩飞的玉色蝴蝶划过天空。她缓缓地飘落，没有无耐，没有悲伤，也没有抱怨，将自己揉进泥土中，滋润破土的新芽。

落红的飘落不是悲哀，而是一种美，一种乐于奉献的美。这种默默奉献的精神一直被人们赞扬着。当人们看到这朵花的同时，不仅被它的美丽所吸引，更被它那默默奉献的精神所折服。

在我们的生活中也有许多如落红般无私奉献、默默为他人服务的人。他们或许并不会被我们所关注，甚至我们会不知道他们的名字，亦或许我们会渐渐淡忘他们的样子，但他们的精神是不会被忘记的。像那位把有限的生命投入到无限的为人民服务的工作中去的雷锋，一直被我们赞扬，他的精神更是被我们一直学习与发扬。

一片落红，在清幽、深邃的池边漂浮、盘旋，这样的景色若让黛玉看到，又不知会勾起她多少的幽泪，如果可能，我真想告诉她，不必悲伤，应该尽量去欣赏她的美丽和她无私奉献的精神。

落红飘然落地，没有任何声音，她尽力展现着自己最后一丝光彩，却也许不知她的美丽也许会被人忘记，只有她的精神会被人们永远记住、并传承。

如果灾难来临

在某个无所事事的时刻，我蜷缩整理在窗边，任阳光大片洒落，任风声呼啸而过，任汽车鸣笛、鸟儿欢鸣，任思绪在这样平静的时刻四处飘荡——这一时刻，风平浪静，如果下一时刻灾难来临„„

“灾难”——也许是顷刻之间，无际如墨晕开般阴郁，空气盛怒般号叫着形成飓风，转首间席卷全城；也许是眨眼的刹那，洪水翻滚，携着狂躁的浪涛瞬间淹没全城；也许是如“2012”预言般，整个世界在宇宙中摇摆欲坠，挑战着人们的心理极限„„

如果灾难来临，在这样的时刻，我，我将会如何？

我想，我想再看你故作神秘地伸出手，让我猜测有什么好东西，在我假装绞尽脑汁还没有猜中后，你得意洋洋地张开握紧的拳头，露出几颗七彩的糖果，顿时，仿佛夕阳余晖映出的霞光变作七彩，浓浓的甜意点缀着我的生活，只是这一次，我不会贪心地把糖果一气倒入口中，我会给你留一半，和你一起分享这份甜美。

我想，我想再听你故作轻松地对我说“加油”。或者是因为考试，或者是因为参加活动，或者是因为其他的什么事情，总之，在我面红耳赤的、心跳加速、手心出汗的时刻，就算你比我还要紧张，仍旧伸出两个手指做“V”字型，轻声地说“加油”。那样的话语，如同春风吹拂着紧张的心，仿佛赠予我一个幸福的魔咒，仿佛告诉我无论遇到什么，我都会成功。那个时候，对我而言，整个世界都变得美好，每个时刻都变得那么奇妙。但是这一次，我会更认真地辨别你其实也在发抖的声线，我会更仔细地看到你其实也在颤栗着的手。

我想，我想再尝一尝你故作自信的厨艺。在我因为某些原因耽误了饭点，饿的饥肠辘辘的时刻，你雪中送炭般在厨房“乒乒乓乓”地“舞刀弄铲”，一边做饭还一边不停地嗔慎怪我不懂得照顾自己，即便手忙脚乱地烫到自己还依旧忍着坚持下去，一番“痛苦挣扎”过后，你终于端着饭摆到我面前大言不惭地自夸“厨技天下第一”，虽然还在极其谨慎地观察我的表情，揣测我的心理，生怕我有一点点不满意。但是这一次，我会更小心地忽略你把糖放成了盐，把酱油放成了醋，我会不在乎。

我想，我想再听你故作白痴地唱歌，在某个我遭受了打击，萎靡不振地时刻，你就故作严肃地走到我正前方一尺处开始你令人大跌眼镜的“精彩表演”，完全颠覆你平日聪明的形象。你用你那好听的声音唱着我不曾听到的歌曲——其实歌我很熟，只是你居然一句都没唱在调上，令我有种没听过的错觉，而且在某个我不注意的时刻戴上了一个夸张的玩具眼镜，下面粘着胡子的那种。我说真的——很幼稚，可偏偏能让我转悲为喜，开怀大笑，想来我也是个幼稚的人。

我想，我想再看一看你的笑容，带着脸颊微微的红晕和嘴角上扬的弧度；我想再看一看你沉思的样子——用手撑下颚，带着一点成熟；我想再握握你的手，感觉那种十指契合的温度。只是这一次，我会用心地记住你，把你留在记忆中，仿佛大理石上美丽的永恒的纹路，把你留在记忆中„„

阳光大片洒落，风声呼啸而过，汽车鸣笛，鸟儿欢鸣——思绪飞远了吧！不过我想——

如果，虽然只是如果，如果灾难来临，我想，我会记住你； 如果，但是只是如果，如果灾难永远不会来临，我想，我会更加珍惜你！

风雨中，我的独白

梦想就是风雨中即将绽放的玫瑰，还未跻身万千色彩之列，却已枯萎„„

——题记

窗外，骤雨刚刚显示过他的威力，留下的残弱的威力还在不安地“反抗”，轻微地唽呖声还透着一种气息——生命的气息。

窗内，狂热的炉火已退去了他的激情，微弱的火苗还在不舍的“窜动”，窸窣地梦想在火星中“闪闪发亮”。

我坐在这微弱的炉火前，沉默不语。

我把自己藏了起来，我想把自己藏在这万千世界中最卑微的角落，我不敢去奢求每个人都唾手可得的幸福，我像一只被世界遗弃的小鸟，在风雨中瑟瑟发抖，我没勇气去面朝大海，渴望春暖花开，我没有勇气向上迈一步，渴望站在巨人的肩上俯瞰世界。我仅存的梦想宛若珍藏的长出绿毛的饼干一样可恶，但又不舍丢掉，一切似乎都随着两个星期前那场可恶的考试一样瞬间停止了——高考我落榜了。

两个星期前，带着绝望，我离开了温暖的家，来到这样一个偏僻的角落，我曾经有太多太多的梦想，但似乎我的梦想永远不够充分，我的生命永远没有足够的分量。我比别人更努力，但我却得不到一点回报，我似乎是站在逆行的电梯上，花比别人多上许多的力气去接近那么一丁点儿，但又终于疲惫，在最后一霎那，退到了原点，我不忍面对现实，于是，我走了，踏上南下的火车，我要永远地走了。

窗外的雨似乎又猛烈了一些，似乎又是积蓄了能量之后的爆发，风开始渐强，有丝丝的风从门的罅隙中挤入发出呜呜地轻响，但在我看来，这呜呜声仿佛是一种哀鸣，哀号我悲哀的往事，我堵住耳朵，蜷缩在角落。

以前，我最喜欢的就是下雨天，蜷缩在小小的角落里听雨声肆虐，仿佛此刻的世界里只有我一个人，我一个人跟雨在战斗，我像一个身披盔甲的战士一样勇猛无敌，我虽然不是百战百胜，但我一直以为我足够坚强去面对一切困难。可是命运的摩天轮逆转，我从天堂坠落进地狱，我没有力气战斗，我害怕战斗，窗外的雨那微弱的强劲似乎激

励我一些斗志，但瞬间又熄灭了，就像那火炉，仅剩残存的火星。

窗外的雨彻底大起来了，狂风骤雨再度来临。狂风从门缝中呼啸而入中震动了房屋，这时屋顶的一滴水滴落在火堆上，在仅存的火星上跳动了一下，火堆似乎燃起微弱的火苗。外面风风雨雨迸发出的能量，不顾乌云的阻挡。屋内，这燃起的微弱的火苗，不顾空气的稀薄。水滴那轻微的爆裂声宛如一声巨响震撼着我。为什么这雨在即将死亡时又再度膨胀？为什么这火在即将死亡时又再度燃起生的希望？本来这轻微的水滴会浇灭这残存的“梦”，但这水却点燃它们重生的希望，外面的风雨不顾艰难，残存的炉火不顾险阻，他们都为生而奋斗，而我又在做什么，这从门缝里挤来的哀号的风又似乎是从未来吹来，要将一切都结束了！

我奋然站起，冲出房门，在狂风骤雨中冲向了家的方向„„ 梦想是在风雨中即将绽放的玫瑰，还未跻身万千色彩之列，却已枯萎，然后重生，向着自己耀眼世界的梦继续奋斗。

——后记

第四篇：自然的启示

自然的启示

自然，有着无数的生命，这些生命有着不同的习性，有着不同的特长，有着极其发达的感应器官来适应他们所生存的环境，正是因为他们，人类明白了一个又一个哲理，正是因为他们，人类创造了一个又一个高科技的东西，正是因为他们，人类一步步的迈向文明。

蚂蚁可算是自然中的小个头了，可他们往往能搬动比自己身体大几十倍，甚至几百倍的昆虫，这是为什么呢，这就要说他们团结的优点了，他们吧力量集中在了一起，齐心协力，力量当然大了，人类从他们身上学会了团结。狐狸是动物界公认的“老滑头”可他还是把他的大脑大多用在生存上，所以，遇到老虎从不害怕，随时都能填饱肚子。自从见到了狐狸以后，人们再也不用蛮力做事了，聪明的大脑成了他们的军师人类从他们身上学会了使用计谋。当蜜蜂在辛勤的劳动是，人类还在梦乡中呢，当一个被蜜蜂惊醒的人类醒来时，人类才知道世间万物都很勤劳，从此，人们不再懒惰，勤劳成了他们的伴侣，他们从蜜蜂身上学会了勤劳。

蝙蝠使人类发明了雷达，蜻蜓使人类发明了飞机，自然的启示，使人类更加文明！

邳州市明德实验中学初一：郭声琨

第五篇：自然的启示类文章

大自然的启示

在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。

比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示.....我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！

我想，我要发明的小型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”，它不仅装饰家门口，还可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要注意的事情，并且把治疗方法和要注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上医院，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便啊！

只要认真思考，我想大自然就会给你很多启示的。

蜗牛的启示

星期天的早上，风和日丽，我写完了作业，闲着没事干，就到楼下去捉了几只蜗牛来观察。

在茂密的草丛中，我找了找，终于发现了两三只又肥又壮的蜗牛。我随便挑了一个，把它放在地上，细细观察。我发现蜗牛爬起来时，又漫又费劲，经过的地面总有一层透明的粘液。在好奇心的驱使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一丝恶心的感觉，并叫起来：“好恶心啊！”我赶快把手上的粘液擦掉。突然，一个新奇的想法钻到我的脑袋里：为何不让蜗牛和我来一场跑步比赛呢？

我轻轻地把蜗牛放在空地上，在那里用粉笔画了个赛道。“预备……跑！” 为了让它能追上我，我稍微减慢速度，心里暗暗想：这下它应该能追上我了吧。我跑到了终点，在高兴地欢呼：“我赢了，我赢了！”可一看，蜗牛还在起跑线上慢慢地出发，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，当我看见它正在一步一步地向我靠近时，我不禁被它那坚持不懈的精神感动了，我在想：要是人人都学习它这种精神，那该多好啊。

回到家，我打开电脑，查了关于“蜗牛为什么爬得那么慢”的资料，上面说蜗牛是用腹部突出的颗粒蠕动，所以才会爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有时间，我还会去发现更多的奥秘！

大自然的启示

成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。

它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。

上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发！

枯黄的叶子教会我笑对坎坷！

你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯！

在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，每一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！