2014-2015学年第一学期2014级交通学院课程表

第一篇：2014-2015学年第一学期2014级交通学院课程表

山 东 科 技 大 学（研究生院）

学院：交通学院班级：201

4专业：交通信息工程及控制、交通运输规划与管理

课程表

9月8日起执行

山东 科 技 大 学（研究生院）

学院：交通学院班级：2014专业：车辆工程

课程表9月8日起执行

山东 科 技 大 学（研究生院）

学院：交通学院班级：2014专业：交通运输工程

课程表9月8日起执行

山东 科 技 大 学（研究生院）

学院：交通学院班级：2014级专业：物流工程

课程表9月8日起执行

第二篇：2014——2015第一学期级总结

2014——2015学年第一学期

一年级级组工作总结 二0一五年一月

一、级组情况分析：

老师情况：一年级组共有教师9人，其中班主任6人，数学老师3人，术科由其他级组老师兼任。本级组老师都是学校领导经过全面考虑，结合实际情况而任命，她们大部分年轻有为，富有爱心和责任心，而且有多年低年级教学的经验，教学基本功扎实，很适合担任一年级的教育教学工作。

学生情况：共有学生292人，按常态分为6个教学班，大部分是适龄儿童，但有几个年龄偏小。大部分经过学前教育或幼儿教育，有1个脑瘫患儿随班就读。60%的儿童来自本地，40%是随迁或外来务工的子女，来自多个省市和地区，由于孩子们来自不同的地区，不同的家庭及不同的学前教育，有的上过幼儿园，有的上过学前班，因此整个级的情况参差不齐，不论从生活上、学习上还是行为习惯方面都存在差异。普遍存在注意力不集中，没有养成良好的行为习惯，缺乏正确的是非观等等。本学期我们继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展了有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。

二、具体工作措施:

（一）强化养成教育，培养良好习惯。

一年级的小学生刚从幼儿园升上来，正处于人生的第二个断奶期，不 但对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，因此指导本级组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。本学期我们年级重点加强学生一日常规教育，特别是文明习惯教育、预备铃响后的课前准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育，采取表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，做一个文明可爱的小学生。

（二）落实教学常规，提高教学效果。

1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学，还没有养成良好的学习习惯，无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成，所有任课教师从点滴的工作做起，言传身教，手把手地从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。特别是每周一节的写字课，做到有教案，有反思，大提高了同学们的写字质量。

2、做好各学科备课工作。教师认真钻研教材，精心设计教案，在个人备课的基础上进行二次备课，再在修改后形成教学预设。组织教师积极参加小团队练兵活动，温红英、黄水娣等老师多次进行公开课。

3、精心设计作业，认真批改和订正。为了减轻学生作业负担，各班各科做到作业具有相对的统一，尤其是数学科老师，一学期以来都能根据学生实际全级统一布置作业，每次作业都能进行小结和反思，对不同层次的学生进行分层练习，使每一个学生都能得到发展。

（三）重视抓好安全教育

由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。因此，增强学生的安全意识为本学期重重之重。全体教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣 传教育，让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时，更注重教他们怎样“做”。上好每次的主题班会，做到有案例、有记录。还通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、等多种形式对学生进行安全教育，要求学生上下楼梯不要拥挤；课间不要在走廊、教室追逐打闹，每天坚持午学、晚学排队送出校门制度，及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯，教育学生学会自护自救，防止不安全事故的发生。

（四）密切学校与社会、家庭的联系

级组长作为学校与班级的桥梁，做好领导与教师，班主任与科任老师的沟通工作，上传下达，保持政令畅通。加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，随时向家长汇报学生在校的学习动态，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。

三、主要活动和效果

1、学生的各种行为习惯得到培养，同学们讲文明、有礼貌，讲卫生、爱清洁，能够遵守学校的各项规章制度，一学期来无安全事故发生。

2、同学们基本养成了良好的学习习惯，使学习成为了乐趣，教学常规工作得到了上级的肯定。顺利完成教学任务，并取得较为优秀的成绩。

3、成功开展了多项有益学生身心的活动。数学科的口算比赛，语文科的书写比赛和朗读比赛。参加了校运会、教师集体舞比赛、大课间活动、冬季长跑，进行了多次的防火、防震、防灾安全演练，效果良好。

四、今后设想：

继续营造团结协作、共同进步的氛围，努力提高全体教师的综合素养，积极进行改革创新，加强常规教学，从最基础抓好、抓实基础知 识，加强安全教育，力争让一年级的各方面有进一步的提高。

第三篇：2013-2014第一学期级部工作计划

2013-2014学第一学期初三级部工作计划

本学期，我们初三级部将在总结上学期的得失，结合本学期学校各方面的工作重点，对本学期初三级部的管理工作计划如下：

一、开学初第一周：

1、级部卫生委员开会，布置本学期各班级新的卫生区及各班级卫生死角，具体有墙壁、踢脚线、楼梯栏杆、教室门上玻璃、教室讲台、卫生工具摆放、垃圾倾倒等。

2、级部早午纪律检查人员开会，总结上学期所存在的问题，强调检查的时间和力度，工作方法等。

3、级部课间纪律检查人员开会，强调上学期工作的力度不够，检查的效果没达到预期，进一步对检查人员提出严格的要求。

4、布置各班班主任做好开学初的基本工作：统计辍学和转学学生，做好上学期班级工作总结的主题班会，做好新学期班级工作计划，加强班级学生的思想动员，强化班主任新学期开始班级管理的力度。

二、开学初第一月：

1、新学期全体初三学生的思想动员大会；

2、初三级部日常规管理检查委员会的发动、宣传、述职、组建工作；

3、初三级部各班班干部成员培训会；

4、初三全体课代表培训大会；

5、各班级上学期严重违纪学生座谈会；

三、班风的巩固和强化建设：

1、各班级总结上学期班风建设成果，学生写出书面心得体会，各班级推出先进个人，级部推出先进班集体；

2、汇总各班级的班风建设成果和意见，利用班主任会下达和布置半学期班风建设意见；

3、进一步强化班风建设中的制度和政策，明确班风建设的重中之重就是常规管理；

4、进一步树班风的基础上促学风建设，强调班风建设的最终目的是保证学校的教学成绩；

5、制定一系列的促学风建设活动，如各学科竞赛。

四、班主任队伍建设：

加强班主班队伍建设，充分发挥班主任在德育教育中的关键作用。班主任工作做得好坏，将直接影响一个班级的班风、学风，也影响到一个级部各项工作能否顺利进行，所以加强班主任队伍至关重要。

1、首先教育各位教师要转变育人观念。当好班主任首先是做人的楷模，学生学习的参谋，成长的伙伴，平等的益友，并让所有的班主任都要树立一个信念，都要争做一名优秀班主任，让班级每一个学生都能在良好的氛围中得到提高和发展。

2、坚持班主任例会制度。每周四下午第四节课不定期例会时间，大家交流经验，互道情况，反映问题研讨工作布置任务。

3、各班开好班级干部会。每周一次班干部会是班级的指挥中心，鼓励班主任应擅于发挥班干部的作用。同时要求班主任在确立班级干部人选上一定要让那些有管理才能、有责任心的学生担任，树立班级正气，使每个班级都能健康地发展。

4、开好、开实班教导会。继续执行两条规定：①每个班教导会必有级部主任参加。②每次会议之后要在班主任做好记录，上交级部。记录内容包括时间、地点、入会人员、缺席事由、会议内容等，同时级部还将对各班在班教导会中提出的要解决的问题，进行了解、检查，看看是不是有改善，有解决。以此既突出班主任在班级管理中的中心地位，又调动了任课教师管理班级，教育学生的积极性，同时依靠着级部的监督和制约，形成齐抓共管的合力。

5、开好家长会，这个家长会并不是指学校同意组织的，班主任可以利用电话、书信等形式，也可家访，请家长到校这样的形式，灵活针对一些有不好苗头的学生，进行早发现、早教育、早处理。

五、寄宿生的管理工作：

1、成立住宿生纪律检查小组，负责每天的晚自习课间纪律检查，作为级部考核班级的项目纳入班级考核，并实行每天通报。

2、要求班主任对远离父母的住校生多付出一些爱心和关心，用情感教育激励学生。

3、严格控制住校生的请假制度。要求班主任严格把关，对一些

特殊学生应特别注意。

4、经常召开住宿生会。在强化纪律意识的同时，还要教育学生相互关心，相互帮助，重视友情。当一个学生有了不良苗头时，要在第一时间内告知自己的班主任，杜绝一切不良事情的发生。

六、其它方面

1、抓好德育专题教育，切实提高学生思想素质。根据学校政教处的统一要求，切实有效地开展好爱国主义、集体主义、遵纪守法和理想前途，特别是常规教育方面的主题班会教育。在实施过程中我们要注重是实效，不要走过场，走花架。要有布置、有检查，有检查、有通报。特别是在安全、遵纪守法、上网吧、打架斗殴、以大欺小、索要钱物、谈恋爱、抽烟喝酒等方面要抓反复，反复抓，一抓到底。进行三结合教育，取得家长的支持，同学的监督，真正做到反复一次受到一次教育，得到一次进步，对于级部的一些突出人物，继续实行“一帮一”结对子活动。同时每人再负责两名边际学生。要求每位教师每周至少跟他们谈一次话，并定期开会介绍情况，交流经验，互相取长补短，发现典型及时推广。

2、认真完成好党支部、工会、团队、办公室、政教、教务、总务、艺体等部门布置的任务和工作，搞好协作，为校争光。

3、抓好级部的卫生工作，争取初三的卫生工作，继续保持在上游水平。

4、切实抓好安全工作，安全重于泰山，稳定压倒一切。本学期初三级部安全教育，以事事注意安全，处处有安全意识为主线，工作

和活动中想着安全，开会和活动必讲安全。让安全意识在全体师生中学入人心，杜绝一切事故的发生。

初三级部孙承崇

2013-9-1

2013-2014学第一学期

初三级部工作计划

孙承崇

2013-9-1

第四篇：汽车与交通学院2010—2011学年第一学期 期末总结

汽车与交通学院2010—2011学年第一学期

期末总结

随着我部本学期的活动进入尾声，进入纪检部的第一个学期即将结束，在纪检部短暂的工作中让我提升了许多同时许多不足也在活动中暴露出来。

汽车与交通学院学生会纪检部高金2010年12月7日

第五篇：第一课 学期课程表——初始Excel

教学题目：第一课 学期课程表—初识Excel

授课时间：第三周2014年3月11

教学目标：

知识与技能：

1.初步认识电子表格软件。

2.学会启动与退出Excel。

过程与方法：互相学习并亲手操作来认识电子表格并学会启动与退 出电子表格。

情感态度价值观：激发学生对计算机对兴趣、提高学生信息处理能 力。

教学重点：初步认识电子表格。学会正确操作启动与退出电子表格。教学难点：学会正确操作启动与退出电子表格。

课型，课时：新课，一课时

教学手段：电脑，多媒体演示。

教学方法：讲授法，演示法，动手操作法。

教学过程

1.导入新课:

老师：传递信息的途轻很多，表格就是很常用的一种。在日常生活中可以见到各种各样的表格，如座位表，课程表，学生成绩统计表，收费表等。学会制作表格可是非常有用的，今天就来了解一下电子表格。

老师：那我们来学习通过电脑中电子表格制作软件吧！

2.讲授新课

一．表格制作工具

电子表格处理软件有很多种，如WPS，华表2000以及OFFice办

公软件中的Excel等。

二．启动Excel

在Windows操作系统窗口的任务栏中执行“开始/程序/Microsoft

Office /Microsoft Office Excel 2003”,即可启动Excel。

三．退出Excel

单击Excel窗口右上角的关闭按钮。如果从上次保存之后对文档

没有进行修改，即可退出Excel.如果对工作表的内容进行了修改，将会出现一个如图1—4所示的对话框，询问是否要保存所作的修改。

按“是（Y）”表示要保存所在的修改；按“否（N）”表示不保存所作的修改，最后可以退出Excel。

四、认识Excel环境

1.Excel工作表窗口

Excel工作窗口包含：标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、名称

框、全选按钮、行标、列标、工作表区等组成。

2.Excel工作簿的做成Excel的文件就是一本工作簿，而工作簿是由一张张工作表组成的。

默认的工作表有3张，然而，实际上Excel每个工作簿可含有多大

255张工作表，从Sheet1到Sheet255。

3.Excel工作表的组成Excel的工作表由横向的行和纵向的列组成，纵向，横向两个方向的交叉点叫做单元格。

五．数据的输入

1.直接输入数据：选中单元格，直接用键盘输入数据。

2.使用编辑栏输入数据：选中单元格后，在编辑栏中输入数据。

六.数据表格的选中

1.工作表的选中

2.单元格的选中

3.区域的选中

七．课堂小结：

小结巩固：（由学生回答）老师：本课学习了哪些内容？

学生：我们今天初步认识了电子表格并学会了启动与退出电子表格的方法，以及Excel的环境、数据的输入和数据表格的选中。

八．板书设计：

学期课程表—初识Excel

一．表格制作工具

二．启动Excel

三．退出Excel

四．认识Excel环境

五．数据的输入

六．数据表格的选中

九．作业布置：1.复习讲课内容，2.制作一张课程表。