第一篇：实践报告封面
社 会 调 查 报 告
题目：关于大学生兼职以及维权情况的调查报告
学院专业财 务 管 理班级10-2 班姓名陆海霞
调查时间
调查地点
调查方式
调查目的综述题进行一些探讨。分享大家对勤工俭学的心得体的轨道，维护他们的合法权益，不仅关系到大学生的个人利益，更是社会进步、文明的重要体现
指导老师
第二篇：实践报告封面
四川大学锦城学院
2017年暑期 社会实践活动
社会实践调研报告
题目：中国旗袍发展研究 年级：2016级 专业：汉语言文学 班级：一班、二班
姓名：陆易凡 高琪璠 邹颖 吴雪 学号：163010179 ***197
日期：2017.8.11
第三篇：实践报告封面
社会实践报告
学院：
班级：
学号：
姓名：
电话：
指导老师：
物理与工程技术学院12级电子班二0一四 年 08
月
暑假社会实践活动报告
摘要：
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在将近2个月的暑假中；如果只是待在家里的话就没有任何意义，更是对自己的不负责任。与其这样，还不如出去干一点有意义的事情，不仅让自己得到锻炼；而且让自己更早的融入社会中去。认识世界，了解世界，作为一个步入社会的大学生。于是我就到了福建，开始我的暑假生活。
关键词：大学生、暑假工、实践重要性、正文：
实践活动的目的：
1、大学生在校期间的实践活动太少了，完全满足不了我们进入社会的需求。
2、大学生在校期间的假期太短，参加的活动对我们步入社会没有太大的帮助。
3、现在大多数的大学生缺乏社会实践，需要更早的了解社会。
4、在社会中可以学到太多的在学校学不到的知识。
5、学会处理好人与人之间的关系，尤其是和自己同事之间的关系！处理好关系。
6、通过实践锻炼我在任何环境下的忍耐力，坚持毅力！丰富自己的思想，加深自己对社会的认识！
7、“真理来源于实践，实践出真知” 我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所
学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
具体的实践内容
放假后，我就先回了趟家；然后就赶到福建。那边天气之热真的是无法言喻，还在想在这样的天气下，连走路汗水都打湿衣裳。打工不知道自己能不能扛得住，为自己还要在这里生活将近2个月而担心。但回头一下；在天气这么热的条件下工作也是对自己的一种挑战，俗话说“只有在逆境才能更快的成长”，要相信自己，别人都能承受的自己也能承受。要知道在实践中什么情况都会发生，这点小事情难道就能难倒我的？
于是我就这样下定决心要在这里苦干一个多月的杂工（在工地上，那些师傅需要什么你就得必须马上给他送到），他们也都是从农村为了子女才到那里去的，虽然没有太多的文化水平；但是他们对于社会实践比我们多太多了。岁月在他们的额头上、手上、脸上都留下了痕迹。由此我就想到了我的父母，同样是为了让我了解更多的知识，将来能够更好地生活而奋斗，我又有何理由不加倍努力学习的呢？
在工地上，每天都干不同的活，每一天都把它当做是一种历练；让自己更成熟的步入社会。就把这当作一种生活方式说“工人就是社会的工程师”，只有这样才会更快地认识世界；为了将来少走弯路。今天虽然苦、累，明天一定会是“晴天”。
在那的每一天都是汗流浃背的，心中时而不时的会有一些想法：他们为了什么而坚持不懈的在这工作？从小的说就是为了让子女过得更好，少受点罪。但是从大的方向看，为社会主义事业而奉献一生。我们又何尝不是其中的一份。在工地上我一共干了35天，天气实在是太大了就放了自己几天的假，休息一下，体力完全比不了他们。从中明白了：体力活不适合我，还是需要回到学校好好地学习专业知识，让自己能够从专业知识出去为社会主义事业而奉献；工人虽苦，不曾抱怨，唯一的要求就是到月底能够拿到自己的那份工资。做人难道不正是如此，为自己所想要的事奋斗，不计过程的艰难，只求达到目的地。无论付出多大的努力都是值得的。
结束语：
在这个暑假中，学到了不少的知识：如何做人、怎样做人、实践对于我们的重要性：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实 践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
我们需要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，展现自己。
第四篇：实践报告封面
广东省经济贸易职业技术学校
教师到企业实践报告 姓名：
所属部门：
实践单位：广东威创视讯科技股份有限公司
实践岗位：
实践时间：康颖财会金融部财务管理2012年7月15日-8月20日
第五篇：实践报告初稿封面
社会实践调查报告（初稿）
题目：农村留守儿童行为习惯调查报告
姓名：戴 世 维
学号：1***1
专业：汉语言文学
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