我的调查计划书

第一篇：我的调查计划书

大学生消费结构调查计划书

一、调查名称：

大学生消费结构大调查

二、调查背景：

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充 满着狂热的激情，以其特有的阳光魅力感染着世界。曾 被誉为天之骄子的大学生，是令人羡慕的庞大群体，可就在不知不觉中，这个群体发生了很多微妙的变化。校园生活万花筒，大学生就业难，大学生心理防线等等，都是突出的问题······在这种形式下，为进一步了解大学生的生活消费情况，我专业开展了一次具有规模的问卷调查活动。

三、调查目标：

本次活动主要通过问卷的形式，广集大众的意见建议，以调查为载体，了解大学生的真实想法。以生活方方面面的问题为问卷调查的切入点，是很有必要的。目标是让大学生真正了解自己的生活现状，合理规划自己的消费结构。

四、调查对象：

选取河北工专的部分在校生，样本数量100人

五、调查地区：

河北工专

六、调查时间、地点：

2011年10月20日-------2011年10月25日河北工专图书馆前

七、调查方法：

1.宣传（海报）：主要内容是关于本次调查的一些情况

2.实地问卷调查（当面填写）

3.意见汇总

八、调查进度安排：

1.策划，确定调查目标

2.制作问卷，从多角度了解同学们的生活消费状况

3.制作海报，将营销专业关于大学生消费结构大调查活动宣传出去，让在校的学生对这一活动有所了解和准备。

4.打印问卷 120 份，进行实地调查

5.在截止日期之前收到不少于预计数量（至少 100 份有效问卷）的已填好问卷。

6.对于问卷进行统计汇总、分析总结、提出对学生消费结构的建议。

7.制作调查报告初稿，征求意见

8.调查报告制作完毕，提交

九、调查经费：打印费，海报费等各项目开支

十、调查抽样方法：简单随机抽样

十一、调查活动总结：

通过海报等形式向全校宣传总结本次活动的结果及最终处理

十二、调查人员：

策划人员：郑瑞侠调查人员：营销专业全体学生

第二篇：调查计划书

调查计划书

一、课题内容

1.课题原因

洛阳有着很深的历史文化渊源，自古有“生在苏杭，葬在北邙”之说。因此，很多名人选择了死后葬在洛阳。本次文化资源调查，我们选取伊川县的名人墓葬为对象，主要是伊川县历史悠久，文化积淀深厚，名人故居、遗址、墓葬星罗棋布，合理开发利用这些灿烂的历史文化资源，具有重要的意义。

2.团队介绍

李永姣、唐萌、房佳佳、付卫娜四人为一个小组完成了这次文化资源的调查。组长：李永姣

组员：唐萌、房佳佳、付卫娜

分工：共同商讨、查找资料、实地调查；

李永姣撰写大纲、摘要、目录、前言、伊川简介；

唐萌撰写正文主要墓葬介绍与现状；

房佳佳撰写发展建议与对策；

付卫娜撰写调查计划书、参考目录。

3.目的与意义

通过对伊川墓葬的调查研究，我们希望可以发掘出更多的名人墓葬资源，改善名人墓葬管理、修护、开发不完备的现状，进一步完善当地的文化资源管理政策，扩大历史文化遗产对伊川经济文化发展的贡献和影响力。同时，可以提高当地人的历史文化资源保护意识，扩大对伊川文化资源的宣传，为吸引投资、发展经济做出贡献。

4.调查方式

文案调查

综合考察调查

实地调查

二、课题安排。

1.地点

伊川县各名人墓葬点

2.前期准备

讨论选题，选定课题，图书馆搜集伊川历史名人资料，网上查询名人墓葬的相关信息，实地考察求证信息。

3.调查时间安排

2011年5月9日讨论选题；

5月10日选定课题并从图书馆、网络上搜集相关资料信息；

5月11日列出调查报告大纲；

5月12日修改并通过大纲；

5月13日洛阳新博物馆考察；

5月14日伊川实地考察；

5月15-20日撰写并修改调查报告。

4.调查总结

通过这次文化资源调查，我们掌握了调查报告的撰写方法，了解了伊川县名人墓葬的历史文化知识，并对历史文化资源的发展提供了相应的策略和建议。这次实践提高了我们的写作技能，也锻炼了我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从这次文化资源调查中，我们对历史文化资源有了更多的切身体会，也培养了我们的文化素养和团队合作精神。

第三篇：薪酬调查计划书

薪酬调查计划书

本计划书只是为了更好的开展小组的调查工作，以达到成员间分工协作更好的完成薪酬调查任务

一、调查目的：为学习薪酬调查知识，探索出对员工富有激励性，对内具有公平性，对外具有竞争性的薪

酬体系

二、调查计划实施时间：10月20号-10月27号（10月13号开始准备）

三、调查计划实施人：09人力一班 北极薪小组

四、调查对象：成都郫县地区里具有同样企业性质——快递行业，同样岗位薪酬（派件员）情况

五、调查步骤 ：确定目标 ： 确定范围 ： 调查选择：调查实施： 数据分析 ： 评估反馈 ：

六、项目细分：

1、确定目标：分析公司内、外环境；发展规划与趋势预测；企业经营阶段与策略分析；具体公司包

括：圆通快递 申通快递 中通快递 韵达快递

2、确定范围：具体定岗（职位分析、工作评估）：派件员

3、调查选择：咨询工作人员信息收集；联系沟通；选择；确定

4、调查情况了解：参考调查结果表

5、数据分析：数据比较；薪酬定位（设计薪酬结构；薪资等级以及定薪）计算人力成本

6、评估反馈：调查总结；薪酬制度完善；薪酬体系改进

七、分工与时间：1．前期工作由陈炯准备 10月13日至10月20日

2．中期调查由何荣林和吉玲进行 10月20日至10月23日

3．后期分析工作由朱建波和王威进行 10月23日至10月26日

4．调查结果展示由刘策进行 10月27日

第四篇：报刊杂志需求调查计划书

报刊杂志需求调查计划书

一、前言

为配合学校报亭报刊杂志产品扩大在辽宁农业职业技术学院的市场占有率，评估辽宁农业职业技术学院报刊杂志营销环境，制定响应的营销策略，预先进行辽宁农业职业技术学院报刊杂志市场调查大有必要。

本次市场调查将围绕需求为中心来进行。

二、调查目的

要求详细了解报刊杂志需求市场各方面情况，为该产品在辽宁农业职业技术学院的扩展制定科学合理的营销方案提供依据，特撰写此市场调研计划书。

1、全面摸清报刊杂志在学生中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。

2、全面了解本报刊杂志在辽宁农业职业技术学院的销售现状。

3、全面了解目前辽宁农业职业技术学院报刊杂志的价格、广告、促销等营销策略。

4、了解辽宁农业职业技术学院学生对报刊杂志消费的观点、习惯。

5、了解辽宁农业职业技术学院在校学生的人口统计学资料，预测报刊杂志市场容量及潜力。

三、调查内容

市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分，此次调研主要运用外部调研，其主要内容有：

（一）销售环境调查

主要的调研内容有：

1、辽宁农业职业技术学院报刊杂志市场的容量及发展潜力；

2、学校教学、生活环境对报刊杂志销售的影响；

3、当前辽宁农业职业技术学院报刊杂志种类及销售状况；

（二）学生调查

主要的调研内容有：

1、学生对报刊杂志的购买形态（购买地点、选购标准等）与消费心理（必须品、偏爱、经济等）。

2、学生对报刊杂志各的了解程度（包括特点、价格、种类等）；

3、学生对校园报刊杂志忠诚度；

4、学生理想的报刊杂志描述。

四、调研对象及抽样

因为报刊杂志在高校的普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯的差异性，因此他（她）们在选择报刊杂志的种类、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件），然后再进行随机抽样。

具体情况如下：

走读生： 5名

培训中心：2名

公寓（1000元）300名

公寓（800元）50名

学生样本要求：

1、家庭成员中没有人在报刊杂志生产单位或经销单位工作。

2、家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。

3、学生没有在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试。

4、学生所学专业不能为市场营销、调查或广告类。

五、调查员的规定

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。

六、人员安排

根据我们的调研方案，在辽宁农业职业技术学院内进行本次调研需要的人员有三种：调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下：

调研督导：1名

调查人员： 15名

复核员：1—2名 可由督导兼职，也可另外招聘

如有必要还将配备辅助督导（1名），协助进行访谈、收发和检查问卷与礼品。问卷的复核比例为全部问卷数量的30%，全部采用电话复核方式，复核时间为问卷回收的24小时内。

七、市场调查方法及具体实施

1、对学生以问卷调查为主，具体实施方法如下：

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。记得一定要求其在调查问卷上写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码，以便以后的问卷复核。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

2、通过资料查询调查辽宁农业职业技术学院在校学生统计资料：

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由复核员完成。

八、调查程序及时间安排

市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

在确认项目后，有计划的安排调研工作的各项日程，用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：

调研方案、问卷的设计………… 3个工作日

调研方案、问卷的修改、确认………… 1个工作日

项目准备阶段………… 1个工作日

实地访问阶段………… 4个工作日

数据预处理阶段………… 2个工作日

数据统计分析阶段………… 3个工作日

调研报告撰写阶段………… 2个工作日

论证结段………… 2个工作日

九、经费预算

6、问卷调查费 10元

7、统计费 1元

8、报告费 1元

总计 12元

十、附录

参与人员：

项目负责人：xx

调查方案、问卷的设计：xx

调查方案、问卷的修改：xx

调查人员：xx xx

调查数据处理：xx

调查数据统计分析：xx xx xx

调查报告撰写：xx

调查计划书撰写：xx

第五篇：人旅游调查计划书

河源市个人旅游消费状况调查计划书

一、前言

随着人们生活水平的不断提高和思想观念的更新，旅游消费已经成为人们日常生活的一项消费项目。旅游不再是普通百姓遥不可及的事情。然而，对于消费者安全、放心的旅游环境有着更高需求。

为了全面了解和掌握河源市个人旅游消费情况我们对此做了一个调查报告。

二、调研目的为了理解河源市人们在旅游方面的消费情况以及大家会选择去哪里旅游做一分详细的调查。

1、了解消费者为什么会去旅游，如果去旅游一般选址是哪些地方。

2、了解消费者每年用在旅游的花费占了总收入的百分之几。

3、他们一般都是通过什么渠道去旅游，是自驾游还是跟团。

4、了解消费者以前跟现在对旅游的态度以及觉得旅游的好处是什么。

5、预测人们出游的时间段跟人数，是全家出游还是个人出游的比较多。

三、调查内容

主要的调查内容有：

1、消费者对旅游的心态

2、消费者对旅游消费的额度限制

3、了解消费者旅游消费的消费能力

4、消费者旅游的方式（自驾游、跟团）

四、市场调查对象及抽样

随着人们生活水平的不断提高，河源旅游业的迅速发展，人们热门越来越热衷于旅游。所以为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用随机分层抽样法：一共分为五层，然后进行随机抽样。

具体情况如下：

学生：100名其中大学生占80%

老师：100名

高收入人群：150名

中低等收入人群：100名

退休人员：50名

五、调查员的规定

1、仪表整洁、大方，面带微笑

2、态度温和、热情

3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情

4、访员要具有较强的语言沟通能力和随机应变能力

六、人员安排

根据我们的研究方案，我们需要分成五个小组分别进行调查

具体分配如下：

第一小组（梁康娟）学生

第二小组（甘莉琼）老师

第三小组（刘庆）高收入人群

第四小组（陆灿洲）中低等收入人群

第五小组（冯梅华、李婷妹）退休人员

七、市场调查方法及具体实施

调查方式为随机发放调查问卷

调查方法为询问法。具体实施：1.在丽日广场，河职院B区宿舍门口，女人街，雅居乐和火车站五个地点进行询问调查。2调查的内容有性别，工作，年龄，月工资，旅游时间，旅游经费，出游次数及目的地的选择等信息。3。调查人员在询问时要进行记录，要快速认真，以便日后数据的整理和处理。4.在进行调查时，参与人员不能因个人的分辨做出不可靠数据。否则得到的信息会不尽如人意。

八、调查程序及时间安排

（1）市场调研一般来说可以分为准备、实施和结果处理三个阶段

1、准备阶段：确定调研的目的、主题、方向，制定出调研问题，设计调研方案，设计调查问卷。

2、实施阶段：根据调查的要求，采用各种调查方法进行调查，对调查对象进行分析，收集和调查活动有关的信息。

3、结果处理阶段：将收集到得信息进行汇总、归纳、整理和分析，接调查结果撰写成调查报告。

（2）具体时间安排：

1、确定调查方向1天

2、调查方案的设计1天

3、二手资料收集1天

4、问卷设计（调整、确认并打印）2天

5、实施调查问卷、进行实地访问2天

6、数据整理、统计2天

7、数据研究、分析2天

8、撰写调查报告与工作总结3天

9、报告打印整理1天

九、经费预算

问卷打印费：60元

交通费：20元

调查报告打印费：1元

十、附录

参与人员：梁康娟、甘莉琼、陆灿洲、刘庆、李婷妹、冯梅华 项目负责人：冯梅华

调查方案设计、问卷设计：甘莉琼、陆灿洲

调查人员：：梁康娟、甘莉琼、陆灿洲、刘庆、李婷妹、冯梅华 调查数据处理：梁康娟、刘庆、李婷妹

调查计划书撰写：冯梅华