房管局发展观学习调研阶段调研题目

第一篇：房管局发展观学习调研阶段调研题目

深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段“大调研”活动调研题目

一、对目前机关的机构设置、人力资源配置、制度执行情况及机关效能进行调研分析，修订机关管理制度，制订、完善考核奖惩办法；提出房产信息中心建设意见；对全市房地产市场情况进行调研，汇总全局调研情况，拿出促进我市房地产发展的意见。责任单位：办公室

二、围绕

提速增效、优化工作流程，推进房产登记管理电子信息系统建设进行调研，提出房产登记管理系统建设方案；对农村集体土地房产登记确权进行研究，提出农村集体土地房产确权、登记办法。责任单位：交易所

三、对当前房产开发管理情况进行调研，提出加强中介机构管理、预售管理及与有关业务工作的前置管理和房产登记配合的工作意见；对房产协会组建进行调研，提出建设意见。责任单位：房管科

四、对现存国有、集体产权房改房的总体及产权转让情况进行调研，提出处理房产历史遗留问题的意见；对廉租住房和经济适用住房（两房）建设及“两房”货币补贴的执行情况进行调研，提出2009年的“两房”政策意见和国家政策争取、烟台市考核、国家验收的工作意见；对如何做好亚沙会运动员村与新政府驻地机关事业人员住房建设相结合的文章进行调研，提出工作意见；研究提出海阳市房委办工作意见。责任单位：房改科

五、对目前我市住宅小区物业管理情况进行调研，提出我市落实《山东省物业管理条例》及做好老旧小区和老旧房产的物业管理的实施意见。责任单位：物业科

六、对目前抵押担保项目进行调研，提出业务拓展方案；对抵押担保业务与金融、评估、交易、档案、预售的关系进行调研分析，提出与各业务部门配合的工作意见。责任单位：担保办事处

七、围绕预测绘与实地测绘的结合，设备（软件）更新与提高人员素质的结合，加强工作协调，整合各种资源等方面进行调研，提出房产测绘精、准、快的工作意见。责任单位：测绘站

八、对有关历史遗留房产的安全质量状况进行调研，提出与建设、规划、质检等部门协调配合意见，拿出历史遗留问题房产的安全鉴定和确权、登记、发证工作方案。责任单位：安居置业

九、对现有典当项目企业进行调研分析，提出依托法律和经济手段，积极、稳妥地抓好资金回拢的意见。探讨典当工作的新思路，做好新形势下典当工作。责任单位：典当办事处

十、对我局事业收费和中介收费的上缴、拨付、自留的关系进行分析，拿出资金调配、运用和增收节支的意见，做好财务管理工作；对房改房国有资金、公共维修资金、直管公房等资产情况进行摸底调查，提出资产保值增值的意见。责任单位：财务科

十一、对现有评估工作进行分析，提出新形势下围绕服务企业融资发展、服务金融部门规避风险、服务政府拆迁工作等方面做好评估工作、提高地位、树立新形象的意见。责任单位：评估公司

局长牵头，在各分管领导负责抓好各科室（站、所）调研题目的基础上，做出促进海阳市房地产发展及城区小区管理的意见。全体干部职工要对环保小区居民住房及居民家庭情况进行调查，提出做好环保小区物业管理工作意见。

第二篇：学习发展观调研阶段总结

根据《中共xx县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(x发[2009］10号)精神，xx镇作为全县第一批参加活动的试点乡镇，按照上级领导和县学习实践活动领导小组办公室的要求，精心组织，周密部署，认真抓好了学习调研阶段的各项工作，着力在宣传发动、学习培训、专题调研、落实整改上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观活动。现将第一阶段主要工作总结如下：

一、活动开展情况

一是成立机构，周密部署。

镇党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，站在全局和战略的高度，切实增强贯彻落实中央这项重大决策的自觉性和主动性，成立了由镇党委书记任组长的学习实践活动领导小组和学习实践科学发展观活动领导小组办公室,明确各部门单位负责人为本单位学习实践活动的第一责任人，对活动是否取得成效、群众是否满意最后负总责；同时还专门从各办公室抽调2名理论经验丰富、文字综合能力强的同志到学习实践科学发展观活动领导小组办公室办公，负责学习实践活动的日常工作；从镇机关和xx中心校抽调9名干部组成3个指导检查组，分片负责指导和督促镇属各部门单位的学习实践活动。制定了《xx镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，突出“率先科学发展，实现二次腾飞，雄踞三湘第一，挺进全国百强”的主题，精心组织学习实践活动；建立领导联系点制度，一人多点、联管结合，充分发挥领导干部的示范带头作用；切实加强对学习活动的领导和指导，要求镇属部门党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，将活动的成效作为各领导班子和领导干部的绩效考核的重要评价内容。

二是宣传发动，开展广泛思想动员。

县委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开以后，镇党委专题召开了党政负责人会议，传达动员大会精神，部署和启动全镇的学习实践活动。3月28日召开了全镇学习实践科学发展观活动动员大会；活动中自上而下又多次召开学习实践活动动员会（各社区和镇属部门单位、“两新组织”党组织、镇机关分别组织召开了一次动员大会），对上级领导和镇党委开展学习实践活动动员会的精神进行传达，将学习实践活动与党员春训和民主评议相结合，对开展深入学习实践活动进行了全面动员。镇机关和镇属各单位党组织刊出专题学习宣传栏和黑板报，挂出达60多条的大型横幅、在步行街等群众密集区域运用路牌广告宣传，等等。通过多种形式和途径进行了广泛宣传，为学习实践活动营造了良好的舆论环境和浓厚的学习氛围。

三是灵通信息、及时交流活动情况。

学习实践科学发展观活动开始后，我们根据县委学习实践办的要求，及时整理我镇开展学习实践活动的信息资料，上报信息7条。开办了专题简报，每个镇属单位党组织一周至少上报了一次活动动态，简报已出5期，对科学发展观理论层面的知识和学习实践活动层面的动态进行了全面报道和总结，及时向县学习实践办报送。将学习实践科学发展观活动的有关情况专题上传至xx人民政府网站，通过网页公布有关信息，及时交流和沟通学习情况，并接受社会监督。

四是形式多样，切实加强学习培训。

动员会后，镇党委和学习实践活动办公室积极组织开展集中学习，共组织了三次集中学习（4月8日，全体干职工学习了学习科学发展观重大意义和具体行动，并观看了市委组织部的宣传光碟；4月14日，邀请省委党校教授主讲了科学发展观理论知识；4月29日，组织听取和学习了镇党委书记陈永高同志《如何率先科学发展，实现xx二次腾飞》的报告），各种专题学习由理论到实际，由浅入深，结合工作实际，以科学发展观指导工作，有效地促进了各项工作的开展。

根据我镇实际并结合县学习实践活动的要求制定并下发了《xx镇深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段镇领导班子成员活动安排意见》，明确要求各支部制订学习计划，确定学习内容，保证学习时间和成效，镇属各单位党组织组织各党员进行集中学习均达两次48学时以上,自学时间不低于4天。为使学习活动更加生动有效，搭建不同的学习的平台，学习形式多样，对各党员下发了《科学发展观重要论述摘编》、《xx县党员学习资料

（一）》等学习资料，提倡将理论学习和业务学习相结合、理论学习和工作实践相结合，寓学习于工作和生活中。

五是率先发展，深入开展调研活动。

镇党政班子成员深入各社区、部门单位、企业和项目，开展调查研究工作，结合实际开展学习实践科学发展观活动。经过领导深入调查研究，和镇属各单位党组织认真组织学习讨论，结合我镇工作实际，确定了9个方面的调研课题，同时镇属各单位组织分别确立了一至两个调研主题。围绕这些课题深入开展调研活动，最终形成调研报告，分党政领导、镇属各单位党组织汇编成2册。（附党政负责人的调研主题）：

1、着力解决影响xx科学发展的瓶颈问题

2、科学推进旧城改造 着力改善百姓生活

3、试论xx二次腾飞

4、关于xx镇财源建设的思考

5、关于xx镇社区班了和党员队伍建设及管理的调研和思考

6、运用科学发展观 预防和处理群体性事件

7、xx镇项目工程可持续发展的思路与对策

8、破解基层计划生育工作中遇到的新难题

9、实践科学发展观开创和谐拆迁双赢新局面

六是联系实际，开展解放思想大讨论。

将当前的学习实践科学发展观活动联系实际工作展开了解放思想大讨论。4月25日上午，组织全体党政负责人，镇属各社区、部门、单位负责人，机关中层骨干及关协、退休支部负责人一起，就如何联系当前的经济形势及本职工作开展的需要，解放思想、深入开展学习实践科学发展观活动，展开了深入客观的分析和探讨；立足全年工作目标任务，明确责任，着力提升危机意识、忧患意识、赶超意识和目标意识；狠抓当前工作，务求工作实效。同时，开展了“影响xx实现二次腾飞的困难和问题大盘点”、“xx二次腾飞大家问”、“我为二次腾飞出点子”辩论赛、“开展走入千家问发展大计”等活动。收集意见，集思广益，博采民智。搭建多种交流和讨论平台，进一步解放思想，将学习活动落到实处。

二、突出实践特色，自选动作有创新

一是以人为本，探索社区科学发展道路。

在全面完成上级领导和镇党委要求的各项学习活动的同时，各社区认识到，要使学习活动的成果真正让群众共享，关键在于社区建设与服务的提高。从学习实践活动一开始，就紧紧抓住这个关键点不放松，社区实践活动突出“以人为本”和贴近群众特色，自选动作开展得有声有色。

如：楚沩社区请党校老师给党员上了《深入学习实践科学发展观》的专题辅导课，进一步深化了深入学习实践科学发展观的深刻意义和对于社区建设的重要作用；开展“我看社区建设”征文活动，让人人关心社区建设、人人参与社区建设，获得了不少建设性意见。花明社区组织居民代表到红色旅游区韶山和花明楼参观学习，重温党的历史，寓学习教育于浏览之中，增强了居民的凝聚力，提高了党员的思想道德素质。通益社区通过“四围绕四对照”活动，对社区社会事务管理、基础设施建设、社区组织建设等方面的问题进行了探讨，提出了改进的措施和建议，突出了创新特色。八一社区依托“服务社区居民，共建和谐家园”和“打造特色社区，争创市级先进”两个活动载体，通过开展“进百家门、听百家言、知百家情”活动、座谈交流、发放调查问题等形式，征求到各方面意见和建议242条，归纳出3大类14个共性问题，初步形成了15条整改措施和意见，为下一步改进社区工作，实现社区服务与居民需求的有效对接打下基础。

新城社区运用科学发展观统筹城乡发展，逐步解决居民垃圾处理问题和社区办公大楼建设问题，有效地推动了社区可持续发展。文中社区将学习活动精神落实到社区的每一项工作中，针对辖区童家巷居民反映强烈的下水管堵塞、物业管理混乱等问题，想群众之所想，急群众之所急，积极协调有关部门同房管理领导一起处理好了群众的难题。学庵社区不等不靠、利用市场化运作盘活现有集体资产，实现了社区资产的保值增值，坚实了社区发展的物质基础。香山社区活学活用，切实为广大居民群众服务，协调香江国际工程与居民的采光之争，使原本尖锐的矛盾得到缓和，融和居民利益和开发商利益，有效预防了群体性上访事件的发生。南苑社区组织彻底清除辖区内多年来沉积的数吨垃圾，清除下水道、明沟暗沟数百米，牛皮癣2000余张，清洁了社区生活环境，获得群众一致好评。

二是依托业务提高，部门单位全面行动。

镇属各部门单位率先科学发展，积极开展学习调研，取得了明显的成效。市场服务中心围绕“打造三湘第一街”，在步行街高标准做好了宣传栏，悬挂了横幅，营造了良好学习科学发展观的舆论环境。求真务实，开展系列主题活动，花费将近二十万元购置了洒水车、巡逻车、改善步行街已老化的基础设施，获得了“省百城万店无假货示范街”的荣誉称号，在管理体制上进行了改革，实行季度考核制，在各基层单位中评选流动红旗，作为纳入学习科学发展观活动的主要内容，形成一种长效机制。

xx中心校坚持科学发展，着力构建和谐发展校园，各项学习实践活动扎实推进。确立5大调研主题，利用一个星期的时间深入各校进行调研走访，每人写好一份调研报告，为第二、第三阶段的学习实践活动打好基础。依托学校教育教学实际，突出实践特色，注重解决问题，在校园里展开一场场坦诚热烈的解放思想大讨论，在教职员工之间的交流中形成了科学发展的共识，举行“学习实践科学发展观，敬业爱生奉献”为主题的教师演讲比赛。xx中心小学在学校全面启动“学习实践科学发展观，扎实推进生命化教育”的活动。发起“激昂诵读，快乐成长”的校园诗文节活动。和“以书会友”的手拉手活动，开展“从科学发展观看教师”的自查自纠活动，既达到教学目标，更有效地促进了学生身心的全面健康发展。

卫生院、国土所、派出所、农技站、建规所等党支部均通过加强自身管理，着力提高业务水平，实现科学发展。各企业党支部寻找自身发展空间，为企业管理与发展建言献策，有所作为。

三、取得的主要收获

进入学习调研阶段后，重点抓住本阶段的学习培训、调查研究和解放思想大讨论三个主要环节，系统学习，积极讨论，深入开展调查研究，展开热烈的解放思想大讨论，基本上达到了预期的效果。

一是对科学发展观内涵的理解更加全面和深刻。大家普遍认为，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有深厚的思想内涵、理论根源、实践依据和群众基础。同志们深深认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性。深深认识到：一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失，以科学发展观武装头脑、转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观规划未来、完善体制机制。结合我镇工作实际，我近年来的快速发展得益于我们较好地贯彻了科学发展观，发展中形成的差距在于没有很好地落实科学发展观；今后要实现又好又快、更好更快的发展取决于坚定不移地实践科学发展观。

二是对开展学习实践科学发展观活动的认识更加明确和统一。通过学习调研，同志们深刻体会到，在我国经济发展面临重大挑战和考验的关键时刻，认真搞好学习实践活动具有十分重大的意义，必将进一步增强全镇党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，为推进xx经济社会又好又快发展、更好更快发展打下坚实的思想基础，提供强有力的组织保证。着眼于长远发展看，我们要率先科学发展，实现xx二次腾飞，脱离科学发展观的指导必然走弯路、走错路；立足于当前现实看，我们面临前所未有的机遇和挑战，没有科学发展观作保障，难以在金融危机中抓住机遇应对挑战；从我镇的实际看，广大干部群众迫切要求跨越式发展，又好又快发展，不用科学发展观来审视，我们在发展问题上的许多思想、认识就难理清、难统一；从干部素质看，还普遍存在着发展理念不新、发展思路不清、发展办法不多的问题，不抓紧用科学发展观来武装，面对新形势、新任务就难适应、难完成。大家一致表示，一定要把思想认识统一到学习实践活动的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，参与学习实践活动，抓好学习实践活动。

三是对坚持以科学发展观为指导，破解影响和制约我镇又好又快发展的难题更加清醒和坚定。学习调研中大家普遍认为，陈永高书记的重要讲课指出了影响我镇发展的突出问题、关乎民生的突出问题、能力作风上的突出问题，把握的准确，分析的透彻，抓住了要害，洞悉了本质，听了感到震聋发聩，学了感到耳目一新。科学发展是xx二次腾飞的基础和根本，离开科学发展，我们的二次腾飞就是空中楼阁、水中浮月，无源之水、无本之木。科学发展是xx二次腾飞的唯一选择和正确方向。因此xx的科学发展是顺应历史潮流，符合当前我镇、我县、我国实际情况的唯一正确发展方向。作为县域经济发展的排头兵和领头雁，xx的发展不仅要科学，而且要率先，是县委和20万xx人民，乃至全县人民交给我们神圣而光荣的历史使命。要在解决发展方式问题，在破解难题上有新突破，着力解决影响和制约我镇发展的瓶颈问题。坚持两个唯

一、项目拉动，形成以项目引进、项目落地、项目发展为中心的“全局一盘棋”格局；寻找比较优势、打响xx品牌、提高服务水平，以招大引强和发展商贸产业集群为突破口，促进招商引资上台阶；找准制约发展的症结，对症下药，有的放矢，逐步破解融资、土地等难题，需要不断学习和实践科学发展观。

总之，通过系统学习调研活动，我镇圆满完成了学习实践科学发展观活动第一环节的各项任务，为下一步开展好分析检查奠定了坚实的理论基础和思想储备，取得了重要的阶段性成果。

第三篇：水利局科学发展观学习调研阶段工作总结

水利局科学发展观学习调研阶段工作总结

按照县委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的安排部署，水利局党总支结合《水利局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，在县学习实践办和县委农办的有力指导下，精心组织，周密安排，认真抓好学习调研阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进科学发展观学习实践活动不断向前发展。现将学习调研阶段工作总结如下：

一、组织机构健全，安排部署周密

水利局党总支本次深入学习实践科学发展观活动参学范围为机关全体干部职工，其中副科级以上领导干部3人。

1、注重宣传发动，营造良好氛围。在活动前后，先后召开局党总支会议，就开展学习实践科学发展观活动进行专题研究、专题布置。为营造良好氛围，我局在将工作机构、制度和活动流程图挂牌上墙的同时，喷制了墙体宣传标语1个、悬挂宣传标语6条、小标语35条，设立了征求意见箱，并结合水利工作实际制作了永久性横幅悬挂于办公楼前，让干部职工时刻看得见、记得牢。

2、落实组织机构，切实加强领导。成立以党总支书记为组长，局长、副局长为副组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室在行政办，制订了《实施方案》，配备专用办公室，档案柜、并将组织机构、职责、分工、操作流程、工作制度安排上墙。

3、安排部署周密，落实学习任务。安排好学习计划，通过组织集中学习与个人自学相结合，从3月16日开始，为合理处理工学矛盾，我单位利用一周时间，每天下午、晚上各学习4个小时。集中学习结束后，每周三、五下午集中学习，其余时间为自学。在学习中严格考勤制度和学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到全面覆盖。当有人因下乡或出差无法按时参加学习，返回时，由科室负责督促其认真学习落下的内容，及时赶上整体学习进度。在学习中，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，局领导班子成员及科室负责人轮流进行授课辅导，每人撰写了不少于10000字的读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会，撰写了不少于10篇的心得体会。局机关在机关楼大厅开避了“学习园地”，将一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。组织全局广大党员干部开展学习科学发展观理论考试，引导党员干部准确把握科学发展观的重大意义、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观、积极改造主观世界的自觉性和主动性。

4、广泛调查研究，主题切实有效。紧抓“科学发展，富民强县”这一主题，围绕“如何进一步转变弄口单位干部作风，切实解决工作责任心不强，缺乏责任感、使命感，遇到问题绕着走的问题”等课题深入开展调研，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。紧紧围绕推动水利科学发展这一主线，分成3组深入到基层，广泛开展调查研究，努力找准切入点，着力破解水利工程建设、深化水管体制改革、农村防病改水、农业灌溉等方面的难题。组织机关全体干部职工到社区、9村开展“八个走到 八个见面”活动，问计与民，求解与基层，共整理汇总意见建议20余条。

5、深入开展讨论，明确发展思路。围绕“如何进一步转变弄口单位干部作风，切实解决工作责任心不强，缺乏责任感、使命感，遇到问题绕着走的问题”及“如何用科学发展观构建可持续发展的农业产业化体系，推进现代化农业进程”，紧密联系我局水利工作实际和干部的思想实际，深入思考如何把学习与工作实践、履职尽责有机结合，在学习思考中找准存在问题，针对查找出来的问题更有针对性的深化学习，提高认识。4月17日—19日每晚9点至0点，在四楼会议室开展解放思想大讨论，讨论活动坚持采取自查与互查、干部职工积极参与讨论等形式广泛征求意见和建议，做到用心查找，真心整改。

二、主要成效

开展学习实践科学发展观以来，局党总支始终抓住本阶段的四个环节中的三个重要环节做工作，全局干部职工尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。

（一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了干部职工参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，干部职工能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，营造了和谐、互动的学习氛围，为干部职工转变作风起到极好的促进作用。

（二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化了五种观念，自觉增强了为民服务的责任感。学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学习风气。

（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变，明确工作思路。把开展“八个一”活动与推进当前水利工程建设、农业灌溉等有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变。立足实际边学边改，查找存在问题：

（1）思想不够解放，工作方式单一，深入基层调研少。（2）基层水管站所管理体制不顺，基层技术力量薄弱。（3）干部队伍中，存在着工作作风飘浮，责任心不强，工作中“拈轻怕重”，年轻干部攀比老干部，老干部“倚老卖老”，干什么都以“老”自居，遇到问题互相推脱，工作效率低、服务意识差等。

落实整改措施：

（1）解放思想，更新观念，深入调研。深入学习贯彻落实党的十七届三中全会精神，解放思想，更新观念，用科学发展观和党的十七届三中全会精神武装头脑，以“落实科学发展，建设民生水利”为主题，紧紧抓住以人为本这个核心，以坚持发展现代水利为主题，着力加快水利工程建设、深化水管体制改革、扩大农村防病改水覆盖面，为建设社会主义新乌什作出水利行业应有的贡献。

（2）加强基层水管站所建设。一是要加强基层站所人员培训，提高队伍素质，充分发挥水利工作的职责；二是重视水管站所基础设施建设，改善工作环境，进一步完善水费大厅，方便农民，提高办事效率；三是要加强对乡村农民用水者协会的指导，充分发挥协会的作用，为民服好务。

（3）加大学习教育力度，进一步严格执行干部考核等各项规章制度，做到用制度管人，提高干部职工的思想认识，提高积极性

（四）做好结合文章，以学习促进工作。一是与水利建设任务相结合。根据县委、县政府总体工作部署，牢固树立科学发展观，迅速理清了工作思路，确定了“加快水利基础设施建设，提高防灾减灾和保障能力”建设奋斗目标。

二是与机关自身建设相结合。紧紧围绕转变水利干部工作作风，以机关规范化建设为抓手，着力实施“三抓”，即：“抓学习、抓制度、抓考核”，努力创建高绩效机关。首先，抓学习，着力提高服务本领。采取“集中学习与分散自学、组织讨论与写心得体会、平时抽查与定期检查相结合”的方式，在全局形成良好的学习氛围。其次，抓制度，建立长效管理机制。健全完善了制度项目责任制、政策激励机制、绿色通道机制、责任追究制；形成了用制度教育人、启发人、管理人、约束人、激励人，用制度来做事、成事、谋事的管理体制。第三，抓考核，促进高绩效机关建设水平。建立健全了执行责任体系，将全局重点目标和科站室目标、个人目标联系起来，各科站室依据重点工作目标将其细化分解到具体人员，明确完成时间和质量，建立“人人肩上有目标，个个身上有任务”的工作机制，激励全体干部职工创造性的开展工作。

三、存在问题不足及下一步工作安排

在学习调研阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高，对学习实践活动开展情况的宣传报道上还有待加强；二是在不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

通过第一阶段的学习讨论活动，基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的分析检查阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习讨论贯穿整个教育活动始终。

第四篇：学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结

东保押运有限公司开展纪律教育

学习月活动总结

为深入贯彻党的十七大精神，全面落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和我省的实施意见，根据十七届中央纪委二次全会、省纪委十届二次全会和市纪委十二届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署，认真落实市纪委关于《2008年开展纪律教育学习月活动的意见》的要求，全面落实科学发展观，以“增强党性观念，推进科学发展”为主题，教育引导党员干部坚定理想信念，增强党性修养，促进党的思想建设。根据市委的部署，公司从7月至9月止。

一、深入动员学习，把握纪律教育学习的针对性，确保学习落到实处。

一是公司党员干部要重点学习《中国共产党章程》，胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告，胡锦涛、贺国强同志在党的十七届中央纪委二次全会上的重要

讲话和工作报告，汪洋同志仔省委十届二次全会、省纪委十届二次全会上的讲话，**同志在省纪委十届二次全会上的工作报告。围绕“增强党性观念，促进科学发展”的主题，从实际出发，把握纪律教育学习的重大意义、精神实质和根本要求，增强学习的针对性，把读书学习与深入学习党的十七大精神、中国特色社会主义理论体系相结合，联系实际深入思考，增强学习效果，学习中要做好笔记，写出心得体会，组织好讨论，增强学习效果。二是深刻领会公司领导指示精神，抓好落实。分析查找公司队伍管理现状、党员干部素质上存在的思想认识问题，这些问题与我们所面临的形势和担负工作性质、任务不相适应，影响到公司的工作状态、精神风貌和服务质量。借此活动契机把内部管理和队伍建设抓好、抓实、抓出成效。会议统一了思想认识，明确了任务分工。三是搞好统筹安排，结合公司实际制定下发了《东保押运公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对整个学习调研阶段的工作及重点内容作了具体安排，细化了此阶段活动的内容，确保了活动环环相扣落到实处。

二、自查揭摆找不足，突出学习实践科学发展观效果 查摆问题是深化教育整顿工作的重中之重，也是能否取得学习实效的关键。从公司党员领导干部到每个党员，在学习动员的基础上按照《实施方案》要求，对照公司所列举三

个方面问题，认真开展自查自纠。公司党员领导干部带头剖析自身问题，诚恳作出自我批评，虚心接受同志的意见，作好表率。每个党员员工本着“领导点、自己提、同事评、互相帮”的原则，不敷衍，不怕亮丑，力求查深、查细、查透，对自己和其他同志存在的问题，认真自觉开展了批评与自我批评。真正做查摆问题能从思想深处找根源，使查摆工作进展得扎实有效，在公司内部开设意见箱，听取大家对学习实践科学发展观以及公司管理等方面的意见，充分挖掘查找深层次影响全局的问题，清理我们在内部管理和队伍建设方面的死角，消除发生问题的隐患。

通过对照查摆、综合分析和理清反思，初步查摆整理出我公司在内部管理和守押队伍建设上存在各方面的三个突出问题。

1、创造性的开展工作的力度还不够。存在工作一般化，工作不扎实，进取心不强，开拓创新精神不够的现象，这种精神状态与押运公司快速发展的形势不相适应。

2、员工的市场意识、服务意识、危机意识、竞争意识及安全意识有待增强。在管理方面还存在薄弱环节，工作效率有待提高。

3、各级管理人员工作作风还需进一步加强。各级管理 3

人员应以高度认真负责的态度，严格履行自己的职责，遵守公司的各项制度。尤其是中层以上的管理人员，应以身作则，率先垂范，发挥带头做用，抓好团队建设。

四、落实整章建制，巩固学习实践科学发展观成果 针对查找出来的问题，公司多次召开会议，认真分析原因，查找根源，总结经验教训，提出切实可行的学习措施。

1、进一步加强押运队伍的建设。采取多种形式，多种举措，提高押运队伍的整体素质，以适应快速发展的押运事业的发展。

2、整合优势资源，全力推动押运事业发展。通过对公司各种资源的有效整合，充分发挥在保障和运营方面的优势，挖掘市场潜能，全力拓展市场空间。

3、加强安全学习与教育，强化安全、服务意识。学习贯彻安全法律、法规，规范安全管理。坚持“安全第一、预防为主”的方针，结合当前形势发展的新情况，利用多种形式开展好相关法律法规的学习宣传，增强押运人员的安全意识。

4、加强内部规范化管理。逐步强化现代化管理，提高管理效率；进一步完善保证企业正常运行的工作规则；建立起与现代化押运企业接轨的规范和标准；搞好体系运行，逐步走上科学化、规范化、程序化、制度化的管理轨道，为公

司管理水平的不断提升打下良好基础。

5、加强人力资源管理。结合公司发展需要，制定公司人才培养和人力资源开发的详细规划，进一步优化和改善员工队伍的整体素质和人才结构。

6、继续全面推动绩效考评管理。进一步完善绩效考评办法，健全完善制定更科学的考核指标体系，把考核工作渗透到公司管理的各个层面，促进各项工作顺利开展，实现激励效果最大化。

7、加大基础硬件建设，增强部分工作环节的科技含量。投资开发内部电子化管理交接系统，对交接工作环节人员身份的辨认、授权书的制作，调度工作环节双方线路的确认，采用先进的电子身份辨认系统和电子传输方式，提高工作效率和工作效能。

8、加强党建工作和企业文化建设，为公司改革发展提供有力保障。2008年,认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以构建和谐公司为目标，注重加强领导班子建设，努力构建学习型、创新型企业，积极推进企业文化建设，倡导务实的工作作风，为公司改革发展创造良好的氛围。

通过历时两个多月的学习，公司和个人获益颇深，广大 5

党员思想认识逐步提高，自律意识逐步增强。工作效率有所提高，服务水平明显改善，基本达到学习实践科学发展观的预期目标。

一、坚持解放思想、与时俱进，就是要倡导“五破五增”，进一步转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，以新一轮思想大解放推动我公司的发展。

1、破除骄傲自满思想，增强居安思危意识；

2、破除因循守旧思想，增强用于创新意识；

3、破除封闭自给思想，增强开放合作意识；

4、破除急功近利思想，增强乐打基础意识；

5、破除贪图享乐思想，增强励精图治意识。

二、对照科学发展观的要求，采取有效措施，切实解决我公司党员干部能力水平与建设科学发展示范区要求不相适应的问题。要通过这次学习实践活动，推动各级领导班子不断提高科学决策能力、驾驭发展能力、构建和谐能力、攻坚克难能力和为员工谋利能力；推动普通党员干部不断提高学习能力、贯彻能力和执行能力；推动公司广大党员不断提高学习能力、创新能力和实践科学发展的能力。

三、在对学习实践科学发展观活动种查找的各种问题进行了集中梳理的基础上，我公司各级领导班子和领导干部带头，紧紧围绕实现“五个率先”（率先树立科学发展的新理 6

念、率先探索科学发展的新模式、率先摸索科学发展的心途径、率先构建科学发展的新体制、率先破解制约科学发展的新矛盾）、“四个转变”（转变思维方式、转变发展方式、转变治理方式、转变领导方式），着力破解“四大问题”：

1、破解创造性开展工作的力度不够的难题，在押运队伍中推行“定岗、定员、定薪”的三定管理举措，提高大家工作的积极性、主动性；

2、破解服务意识和服务水平有待于进一步提高的难题。制定公司人才培养和人力资源开发的详细规划，建立起科学有效的教育培训机制，采用多种形式加强队员专业押运业务知识的培训，并加强对人才的锻炼和培养，使那些想干事、能干事、干成事的人成为公司的中坚力量，实现管理团队的搞素质化；

3、破解员工市场意识、服务意识、危机意识、竞争意识及安全意识有待增强的难题。面对押运市场发展的新形势、新情况，对市场需求、客户需求，认真做好规划，组织好论证，完成应对押运市场变化的各项准备工作进一步完善绩效考评办法，健全完善制定更科学的考核指标体系，把考核工作渗透到公司管理的各个层面，促进各项工作顺利开展，实现激励效果最大化；

4、各级管理人员工作作风及树组工干部形象还需进一步加强的难题。逐步强化现代化管理，坚持“对己请让、对人公正、对内严格、对外平等”，并进一步完善保证企业正常运作的工作规则，7

搞好体系运行，走科学化、规范化、程序化、制度化的管理轨道。强化队伍建设、优化内外环境，争创一流队伍、一流佳绩。

第五篇：信访科学发展观学习调研阶段工作总结

为扎实开展深入学习实践科学发展观试点活动，全面提高我县信访工作科学发展水平，自今年9月份以来，我办严格按照中央和各级党委的统一部署和要求，高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，较好地完成了学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，极大地提高了全办党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些影响我县农村经济发展和企业改革发展稳定的实际问题，建立健全了信访工作科学发展的体制机制，真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。现将深入学习实践活动工作主要情况汇报如下：

一、活动取得的主要成效

在县委的正确领导和县委巡回指导组的精心指导下，在全办广大党员干部的共同努力下，学习实践活动工作取得了初步成果，具体体现在以下五个方面：

（一）形成了贯彻落实科学发展观的重要共识

通过认真学习和深入调研，我厅广大党员特别是党员领导干部进一步解放思想，转变观念，改革创新，形成了贯彻落实科学发展观的重要共识：

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。大家更加深刻地认识到，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。进一步加深对科学发展观的理解，深刻领会科学发展观的本质、内涵和基本要求，并付诸平时日常工作，具有重大意义。因此，我们要进一步增强学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地用科学发展观统领信访工作的发展，要紧紧围绕提高对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创新力,进一步加强自身建设和信访干部队伍建设,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。具体要做到：坚定发展信心不动摇，咬住发展目标不偏移，狠抓项目建设不放松，以思想的大解放促进事业的大发展，以观念的大更新推动工作的大跨越，努力开创信访工作又好又快发展的新局面。

2、在加快信访工作发展是贯彻落实科学发展观的首要任务上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县信访工作取得了可喜的发展成效，但与全市、全区兄弟县市相比，我县仍然只是信访工作做得比较好的县份，而并不是真正意义上的工作先进，发展不平衡依然是最主要的矛盾。为此，必须把进一步加快信访工作发展、提升工作业务水平、努力构建良好的信访秩序贯彻落实科学发展观的首要任务，始终坚持“二个着眼于”。即：一是着眼于信访总量进一步减少。发展的根本目的是为了解决群众困难，减少来访，维护我县社会稳定大局；二是着眼于确保杜绝非正常上访的发生。非正常上访是影响社会稳定有序发展的毒瘤，社会稳定始终是国家安全最重要的组成部分。我县靠近自治区的首府，人口较多，交通发达，保证信访总量进一步减少，保持杜绝非正常上访的发生,意义十分重大。

3、在努力构建良好的信访秩序是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。建立健全各项信访工作制度，提高信访部门的协调能力，促进信访工作全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求。促进信访工作全面协调可持续发展，关键要做到“五个突出”。一是突出信访工作制度化。要大力推进建立健全信访工作制度的步伐，提高信访工作整体水平。二是突出信访干部的全能化、精英化培养。要加大信访干部轮岗流转工作力度，积极探索干部轮岗流转机制，提高干部工作水平。三要进一步改善信访工作的办公条件。要积极向领导呼吁，整合资金，开展办公标准建设。

（二）取得了一批推进信访工作科学发展的调研成果

为解决好影响和制约信访工作科学发展的突出问题，活动期间，我采取公开接访、部门约访和单位协作等“问计于民”的方式，紧紧围绕影响信访工作发展的热点和难点问题，深入基层，深入群众，开展了广泛深入的调研活动。全办先后派出了3个调研组，访问农户60余人次，召开座谈会3个，收集意见建议30余条。这些调研成果，对指导我县信访工作发展必将发挥积极作用。8我办3名领导分别就科学构建信访工作体系、建立信访案件督察长效机制、加快信访工作发展、提高信访工作能力、强化干部培训、构建良好的信访秩序等关系到信访工作发展的重大课题进行了调查研究，摸清了情况，发现了问题，提出了诸多具有指导性的意见和建议；在领导的带领下，党员干部也都结合自身工作和实际，针对本行业或本单位存在的一些热点和难点问题，开展专题调研。

（三）切实解决了群众迫切需要解决的突出问题

自活动开展以来，我办始终立足于信访工作发展实际情况，着力在解决影响和制约信访工作科学发展的突出问题上下功夫，在解决群众反映强烈的突出问题上下功夫，切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到了取信于民，让群众得到了实实在在的实惠。

1、开展“驻村夜访”，问计于民。自学习实践活动开展以来，我办通过“驻村夜访”这个载体，开展调研活动，问计于民。收集了一批影响群众生活、阻碍扶绥经济发展的热点、难点问题。

2、扎扎实实为民办实事。在学习实践活动过程中，我办始终坚持边学边改、边查边改，着力解决群众反映强烈的突出问题，得到了群众的好评。自开展大接访工作以来，我县已立案500余件，解决一大批影响群众生活的热点、难点问题，使一大批问题解决在基层，化解在萌芽状态。如针对“两会一部”债务本息的历史遗留问题，积极向有关领导反映和协调解决，问题解决后使群众息访罢诉；针对马连豪同志能否享受志愿兵待遇的历史遗留问题，我办多次组织协调，查找依据、向有关部门咨询，终于圆满解决了这一问题。

二、主要做法和体会

自活动开展以来，我办广大党员干部始终按照中央和各级党委的统一部署和要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与活动，扎扎实实完成各项规定动作，使调研活动圆满结束。归纳起来，有以下几个特点：

1、注重思想发动，加强组织领导是搞好活动的前提条件。一是坚持加强组织领导。我办为加强对活动的组织领导，及时成立了活动领导小组，确保活动有组织的进行。二是坚持按照规定的步骤，有计划组织实施。根据县委活动实施方案的要求，结合单位实际情况，制定了深入学习实践科学发展观学习活动实施方案并按要求报县委工作领导小组，及时制定具体工作方案和时间安排表，保证重点突出、环环相扣、压茬推进、扎实进行。三是坚持思想发动。召开了动员大会，进行充分思想动员，做到思想统一，行动一致；及时召开了情况调度会，掌握试点活动进度情况，加强督促指导，确保活动顺利进行；进行深入总结，以便及时发现问题，改正不足，为活动顺利进行奠定基础。

2、注重领导带头，发挥表率作用是搞好试点活动的重要保证。我办领导在学习、调研、宣讲和征求意见等环节做到了“四个带头”，率先垂范，有力地推动了活动的深入开展。一是带头学习。领导班子把开展学习作为搞好活动的一项重要工作任务，先后组织了两次理论学习，党员领导干部结合自身学习体会进行了发言。在领导班子的带动下，共组织了理论学习20个课时次。二是带头宣讲。干部每人都挂点联系了一个农户，并多次到联系点作专题辅导报告，用科学发展观为指导解决实际问题。三是带头征求意见。领导一方面积极参与办里召开的座谈会征求意见，另一方面带头在县、乡调查研究时，采取个别谈话、召开座谈会等形式广泛征求意见。在领导的带动下，我办认真开展了广泛征求意见活动。四是带头领题调研。结合全县信访工作实际，我办确定了“坚持科学发展观，努力构建良好的信访秩序”这个课题为调研课题，每名领导分别根据各自分管的工作进行了领题，并多次率有关同志，深入基层，开展调研。

3、注重正面教育，加强理论武装是搞好试点活动的坚实基础。我办紧紧围绕思想发动和理论武装两项重点，始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与试点活动的各个阶段有机结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，做到了“三必学”。即：胡锦涛总书记、区党委郭声琨书记讲话精神必须学，中央、区党委委有关文件精神必须学，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》等重要文献必须学；在方法上，做到了“三结合”，即：集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合。通过高标准、严要求的学习，全办所有在职在岗党员每人都撰写了读书笔记，每位党员干部还结合自身业务工作，撰写了一篇学习心得体会。

4、注重开门纳谏，走群众路线是搞好活动的有效手段。为把影响和制约信访工作科学发展的问题找准摸透，我办坚持走群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议，并多形式、多途径征求了社会各界的意见和建议，力求在“广”字上做文章。一是下发了征求意见函，广泛征求意见和建议；二是在设置了征求意见箱，广泛征求干部职工的意见和建议；三是在网络上公布了征求意见电子信箱和电话号码，广泛征求社会各界的意见和建议。据统计，我办共访问群众60余人次，召开座谈会3个，收集意见建议30余条

5、注重实践特色，创新活动载体是搞好活动的关键环节。活动一开始，我办就紧紧围绕信访工作实际，着力在突出实践特色上下功夫，把开展学习实践科学发展观活动与开展“县委书记大接访”活动相结合，与解决群众反映强烈的实际问题相结合，大胆创新自选动作，组织干部“三进三访”，走出机关，到农村去、到基层去、到生产一线去，“进农民庭院、进龙头企业、进田间地头”，搞服务、办实事、促发展，做到重信重访户必访、信访老户必访、开展改革的企业必访，提高了信访工作服务水平。

6、注重边查边改，解决突出问题是搞好活动的根本目的。在活动中，我办始终把解决好影响和制约农业科学发展的突出问题以及群众反映迫切需要解决的突出问题作为学习实践科学发展观的出发点和落脚点，坚持边查边改，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念。在边整边改过程中，充分考虑了问题的轻重缓急和难易程度，对于具备条件的，马上进行解决；对通过努力能够解决的，提出了明确的解决期限；对涉及多部门和单位的问题，积极探索了联动解决问题的有效方式。如针对农村“三大纠纷”有所抬头的形势，积极与县调处办、县法院的联系，有效缓和社会矛盾。

7、注重统筹兼顾，做到两手抓两不误是评价活动成效的重要标准。深入学习实践科学发展观，目的在于以科学发展观为指导，推动当前信访工作。活动时期正值信访工作繁忙时期，我厅统筹兼顾，坚持“两手抓”，做到“两不误”，一手抓本职工作，一手抓学习实践科学发展观试点活动，采取了一系列更加直接、更加有力的措施，全力推进信访工作开展，取得了良好效果。

三、存在问题

总体看，我办深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。

学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我办将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个部门、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。