职教中心科室财产管理责任书Microsoft Word 文档（定稿）

第一篇：职教中心科室财产管理责任书Microsoft Word 文档（定稿）

职教中心科室财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强师生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。特与各科室、实训室、办公室签订本责任书。

一、各部门主任为本部门财产管理工作的第一责任人，承担本部门财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织部门教职工认真学习落实学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的责任教育，增强全体教职工自觉爱护公共财物意识。

2、必须做好财产清点工作：

开学初与末要对本部门内财物各进行一次清点核实。

二、各部门要努力做好财产保管工作，做到教职工离校时，必须关灯、关风扇、关空调、拔下所有电器插头、断电、断水、关窗、锁门等基本工作。若是人为原因或故意破坏损坏公物的，由个人负责，按价赔偿，情节严重者按校规处理，并取消本人和部门领导评优评先资格。

三、学校总务处对各部门产保管工作具有检查、监督、管理职责，各部门对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的部门给予相应的精神和物质奖励。

五、本责任书一式二份，学校、各部门各执一份，本责任书自签订之日起生效。

责任单位：______________________

部门主任（签名）：________________

职教中心（盖章）

2013年6月26日

第二篇：职教中心班级财产管理责任书Microsoft Word 文档

职教中心班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强师生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。特与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的责任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、必须做好财产清点工作：

开学初与末要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生工具、电风扇、多媒体设备、以及教室内外墙面等及宿舍内财物各进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，必须关灯、关风扇、关窗、拔下所有电器插头、锁门等基本工作。若是人为原因或故意破坏损坏公物的，由本班学生负责，按价赔偿，情节严重者按校规处理，并取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

五、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，本责任书自签订之日起生效。

责任单位：________________ ____班

班主任（签名）：_______________

职教中心（盖章）

2013年6月26日

第三篇：财产管理责任书

篇一：固定资产使用管理责任书 固定资产使用管理责任书

为了进一步加强固定资产管理，确保固定资产的安全与完整,强化固定资产使用单位的责任意识,特制定本固定资产责任书:

1、固定资产使用单位负责人为固定资产使用的第一责任人，具体负责本部门固定资产的日常使用、维护和保养管理。

2、固定资产使用人为固定资产管理的直接责任人，应爱护单位的固定资产，确保资产完好，充分发挥资产效用。

3、固定资产需要维修、变卖、外借、报废的，须按规定程序和权限报批，不得擅自处置。

4、固定资产人为造成损坏的，根据财务制度规定，扣除折旧后，由直接责任人赔偿。因工作不负责任造成丢失的，由责任人全额赔偿。

5、固定资产使用单位应配合局办公室开展年终资产核查工作。

6、此责任书期限为一年，从签订之日起算。

局领导签字： 使用单位责任人签字：

年 月 日 年 月 日

篇二：财产管理责任书

房村镇中心小学财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据国家有关财经法规和《事业单位财务规则》的要求，签订本责任书。

1、组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、标语牌、卫生工具等进行一次清点核实。

3、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行权意破坏式损坏公物的，场内本班负责，按价赔偿，情节严重者按校规处理。

4、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

5校长： 校产管理员：班级： 负责人：财产管理员：

房村镇中心小学2011年8月篇三：财产管理责任书、考核细则、制度 锁阳城中心小学班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、本须做好财产清点工作：

开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。

责任单位： 年级 班 班班主任（签名）： 财产管理员（签名）：

锁阳城中心小学总务处

二〇一一年三月锁阳城中心小学班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对班级的教室财产管理考核，对班级的考核成绩与班级周考核及班主任的年终考核挂钩、与评选优秀班级、文明班级挂钩。

二、考核办法：

1、把班级教室财产、办公室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、班级财产管理考评量化：

1、教室门15分

门上有碰伤一处扣2分，门锁毁坏扣5分，门玻璃破碎扣5分，不及时锁门每次扣5分。

2、教室窗15分

窗锁毁坏扣5分，玻璃破碎扣5分，不及时关窗一次扣2分。

3、教室桌凳20分

桌子腿每断一条扣2分，桌撑每断一根扣2分。凳子腿每断一条扣2分，凳撑每断一根扣1分。桌面打洞每个扣2分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落每平方厘米扣1分，在墙上乱写乱画每平方分米扣5分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣5分。

5、电路设备5分

开关、插座损坏扣2分，灯开关无拉线扣1分，电灯不及时关闭每次扣5分。

6、窗帘5分.不整齐不整洁扣2分，有破损的扣1分。

7、黑板10分

人为破损每平方厘米扣2分。

8、其它物品10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

9、管理分10分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣10分。

（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。锁阳城中心小学班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定班级财产管理制度。

一、教室内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作评价。

三、教室内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，窗帘，电视机等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、教室内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、教室内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决；

②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚；

③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神、物质奖励。②对财产保管好班级的班主任进行相应奖励。

八、学校对班级财产的维护和维修办法（总务处）

①教室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。②财产报修程序：

第一发现人—→班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。③总务处接到各班的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

二〇一一年三月

第四篇：财产管理责任书

固定资产使用管理责任书

为了进一步加强固定资产管理，确保固定资产的安全与完整,强化固定资产使用单位的责任意识,特制定本固定资产责任书:

1、固定资产使用单位负责人为固定资产使用的第一责任人，具体负责本部门固定资产的日常使用、维护和保养管理。

2、固定资产使用人为固定资产管理的直接责任人，应爱护单位的固定资产，确保资产完好，充分发挥资产效用。

3、固定资产需要维修、变卖、外借、报废的，须按规定程序和权限报批，不得擅自处置。

4、固定资产人为造成损坏的，根据财务制度规定，扣除折旧后，由直接责任人赔偿。因工作不负责任造成丢失的，由责任人全额赔偿。

5、固定资产使用单位应配合局办公室开展年终资产核查工作。

6、此责任书期限为一年，从签订之日起算。

局领导签字： 使用单位责任人签字：

****年**月**日

****年**月**日 篇二：财产管理责任书

房村镇中心小学财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据国家有关财经法规和《事业单位财务规则》的要求，签订本责任书。

1、组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、标语牌、卫生工具等进行一次清点核实。

3、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行权意破坏式损坏公物的，场内本班负责，按价赔偿，情节严重者按校规处理。

4、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。5 校长： 校产管理员： 班级： 负责人： 财产管理员：

房村镇中心小学 2011年8月篇三：财产管理责任书、考核细则、制度

锁阳城中心小学班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、本须做好财产清点工作： 开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。

责任单位： 年级 班

班班主任（签名）： 财产管理员（签名）：

锁阳城中心小学总务处

二〇一一年三月

锁阳城中心小学班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对班级的教室财产管理考核，对班级的考核成绩与班级周考核及班主任的年终考核挂钩、与评选优秀班级、文明班级挂钩。

二、考核办法：

1、把班级教室财产、办公室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、班级财产管理考评量化：

1、教室门15分

门上有碰伤一处扣2分，门锁毁坏扣5分，门玻璃破碎扣5分，不及时锁门每次扣5分。

2、教室窗15分

窗锁毁坏扣5分，玻璃破碎扣5分，不及时关窗一次扣2分。

3、教室桌凳20分

桌子腿每断一条扣2分，桌撑每断一根扣2分。凳子腿每断一条扣2分，凳撑每断一根扣1分。桌面打洞每个扣2分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落每平方厘米扣1分，在墙上乱写乱画每平方分米扣5分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣5分。

5、电路设备5分

开关、插座损坏扣2分，灯开关无拉线扣1分，电灯不及时关闭每次扣5分。

6、窗帘5分.不整齐不整洁扣2分，有破损的扣1分。

7、黑板10分

人为破损每平方厘米扣2分。

8、其它物品10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

9、管理分10分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣10分。

（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

锁阳城中心小学班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定班级财产管理制度。

一、教室内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作评价。

三、教室内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，窗帘，电视机等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、教室内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、教室内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决；

②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚；

③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神、物质奖励。②对财产保管好班级的班主任进行相应奖励。

八、学校对班级财产的维护和维修办法（总务处）

①教室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。

②财产报修程序：

第一发现人—→班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。

③总务处接到各班的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

二〇一一年三月篇四：班级财产管理责任书

班级财产管理责任书

为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。

一、要求 1．人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸 等要完好 2．不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。3．班级财产由班主任和学生共同负责管理。

4．班级财产的管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。

二、检查 1．班级财产学校负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。2．班级财产管理原则上期限为一学年，学期结束时进行统一检查验收。

三、财产的维修、更换与赔偿 1．班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责维修、更换。2．属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。3．对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

四、财产价格 学校班级财产价格一览表 学校负责人签字：

日 期： 班主任签字： 日 期篇五：财产管理责任书、考核细则、制度

安庄镇马埠中学

各处室、功能室、班级财产管理责任书

为了加强和规范校产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识；明确责任界限，杜绝人为的损坏、财产流失，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各处室、功能室、班签订本责任书。

一、各处室、功能室、班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、必须做好财产清点工作：

开学初要对教室内的课桌椅、讲桌、黑板、门窗、玻璃、黑板净尘器、多媒体系统、卫生工具以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

4、处室、功能室、班级教室财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，属班级共同使用的财产，由班级学生共同负责，若有损坏（未找到损坏人的），由班级学生共同赔偿。

5、损坏公物，应照价赔偿（看配套校产及价格表，表未列出的物品按后勤处进价赔偿）；如当事人或班级按规定时间自行修好的，总务处将视情况免予赔偿。

二、各处室、功能室、班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。

三、学校总务处对各处室、功能室、班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各处室、功能室、班主任要严格执行《安庄镇张安小学班级财产管理考核细则》。

六、本责任书一式二份，学校、各处室、功能室、班级各执一份，本责任书自签订之后起生效（一学年）。

分管领导签字：

负责人（处室、功能室、班主任）： 安庄镇马埠中学 年 月 日

安庄镇张安小学 各处室、功能室、班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入各处室、功能室、班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对各处室、功能室、班级的教室财产管理考核，对各处室、功能室、班级的考核成绩与各处室、功能室、班主任的年终绩效考挂钩。

二、考核办法：

1、把各处室、功能室、班级教室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、各处室、功能室、班级财产管理考评量化：

1、门15分

门上有碰伤一处扣1分，门锁毁坏扣1分，门玻璃破碎扣1分，不及时锁门每次扣0.5分。

2、窗15分

窗锁毁坏扣0.5分，玻璃破碎扣1分，不及时关窗一次扣0.5分。

3、桌凳20分

讲桌坏扣2分，课桌坏扣2分，桌面乱涂乱刻每张扣0.5分，凳子坏扣1分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落扣1分，在墙上乱写乱画扣1分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣0.5——2分。

5、电路设备10分

开关、插座损坏扣2分，电灯不及时关闭每次扣0.5分。

6、黑板5分

人为破损每次扣1分。

7、多媒体系统10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

8、管理分15分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣3分。（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣0.5分，不及时申请维修的扣0.5分，赔偿不及时的扣1分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣1分，赔偿不及时的扣1分。

安庄镇张安小学

各处室、功能室、班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定各处室、功能室、班级财产管理制度。

一、各处室、功能室、班级内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、各处室、功能室、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作考核。

三、各处室、功能室、班级内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，黑板净尘器，多媒体系统等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、各处室、功能室、班级内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、各处室、功能室、班级内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、各处室、功能室、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决； ②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚； ③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的各处室、功能室、班级给予表扬鼓励。

②对财产保管好各处室、功能室、班级负责人进行相应加分奖励。

八、学校对各处室、功能室、班级财产的维护和维修办法（总务处）

①各处室、功能室、班级的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。

②财产报修程序：

第一发现人—→管理员、班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→管理员、班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。

③总务处接到各处室、功能室、班级的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

第五篇：全椒县职教中心安全责任书

全椒县职业教育中心

与各班主任社会治安综合治理目标管理

责任书

为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》，全面实践“三个代表”重要思想，按照学校精神文明建设工作总结安排，进一步搞好校园治安综合治理工作，优化育人环境，维护学校正常的教学、科研、办公、生活秩序，坚持“谁主管谁负责”、“条块结合，以快为主”的原则，按照县政府、县教育局要求，学校与班主任（责任方）签订以下社会治安治理目标管理责任书。

一、各班成立治保小组，班主任为第一责任人，成员为各科任课教师、班长和班级团支部书记等。治保小组每月至少召开一次专门会议（有记录），分析班级情况，掌握学生动态，落实具体措施，把保护学校、本班级的平安作为一项政治责任。

二、班级要把“综治”工作与学习、生活等工作纳入重要议程之中，为班级创造出宽松的学习环境。尤其是节假日以及学生的闲散时间，要做好防范工作，杜绝重大刑事案件和流氓、团伙犯罪、打架、斗殴、偷盗、破坏公物事件的发生，做好护校和遵纪守法工作。

三、严格遵守和维护政保处所制定的学校治安管理条例和学校制定的八不准（详见手册）。

四、学校“综治领导小组”要把班主任、任课教师的治安实绩存档，作为评优、晋升、评职称一方面材料，实行“一票否决制”。

五、切实抓好班集体建设工作，从“治办”上下功夫。班主任配合 科任教师针对学生情况，定期家访制度。每学期进行一~二次家访（有记录），尤其对“后进生”的帮教工作要坚持经常化、制度化、努力做到不使一个学生掉队或辍学。

六、认真做好“六五”普法工作让每一个学生都知法、懂法、守法。利用班会、活动课时间，采取多种形式，丰富多彩的活动，组织学生参加学校举办的法制报告会、演讲比赛会，出好每两周一次的板报。将法制教育落实到班级教育的每一个细节。要把开展学雷锋、创“三好”活动经常化。中、小学日常行为规范教育要常抓不懈。上好法制课，继续开展爱国主义、集体主义、艰苦奋斗、劳动观念和“两史一情”教育。

七、班级内部发生的治安或学生之间的纠纷，班级处理不了的交学校政保处处理，一般问题应在班级内部解决，要把所有违纪违法的事件消除在萌芽状态之中。对发生严重的问题要做好不查明原因不放过，不分清责任不放过，不处理好不放过，努力使治安案件发生率为零。

八、树立切实可行的班风、学风。

九、每月评比一次，学期总评。对在“综治”工作中做出突出成绩的班级和个人除学校奖励外，还推荐县教委表彰奖励。

十、责任书一式两份，学校与班各执一份。责任期为本学期。

校长：（公章）

班主任：（签字）

二O年月