7--学院参考主题一：寒假实践项目

第一篇：7--学院参考主题一：寒假实践项目

一、社会热点调研

1.国家延迟退休政策情况调研

2.大学生社会公德状况调查报告

3.“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”

二、城镇经济建设类

1.威海市城市盲道建设的现状及改建建议

2.全国第三次经济普查——山东邹城郭里镇实践行

3.云南特色经济发展——云南省斗南花卉市场为例

4.城乡建设用地一体化进程的现存问题及解决方法探究

5.探究济南“打车难”现象及打车服务现状的调查

三、民生调研类

1.残疾人生活状况调查分析

2.山东省日照市许家楼村残疾人调研

3.天津市滨海新区退休老人生活方式调查分析

4.菏泽市农村留守妇女生活现状及改善建议

四、生态环保类

1.“抗战雾霾，我们在行动”

2.从企业与居民的能源消费看太原市居民的环保意识

五、文化建设类

1.“探究城镇文化产业发展现状”专题调研的分析

2.从春节习俗的变迁看农村对传统习俗文化的态度

六、学习教育类

1.关于考研与就业的社会调查

2.济南高校英语学习现状调查研究报告

3.第二学士学位与知识社会下的中国教育转型

第二篇：学院寒假实践报告总结

寒假社会实践报告总结

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，加强对社会和了解,培养和训练自身认识,观察社会以及分析解决问题的能力, 提高学生的专业技能，过一个文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，**学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：

一、活动的主题

今年寒假我院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“实践让我走出课堂”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“关注新农村建设”和“关注教育制度改革”等实践活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。

三、活动的主要内容和形式

##学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了理信学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。我院本次寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样，注重实效，成果显著。广大同学通过深入企业、媒体，深入农村，进行现场服务、问卷调查，参与劳动等多种方式完成了社会实践。主要以社会调查、志愿服务、就业见习为主，各年级（部）主要围绕关注新农村建设、和谐社会建设，关心慈善事业，支教扫盲，志愿服务，支持环保，参与活动等主题分散进行。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。

我院部分学生利用此次返乡的机会，深入所属社区开展了一系列社区文化服务和社区需求调查活动，掌握了城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出了有效的意见和建议。与此同时我班院部分同学利用假期的时间，走进敬老院，福利院等场所，用自己的实际行动奉献爱心。并深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。

我们青年学生组织进行了基层落实科学发展观考察访谈活动，在学习考察访谈过程中，深刻感受到了科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十七大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）关注新农村建设，文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。

由于我院大部分同学为农村户口，很多同学能结合自己的实际情况，从实际出发，切实关心新农村建设等问题。部分城市同学也能在过年期间深入到农村基层，切实关心农民问题。例如：某同学通过亲身体验和实际采访，发现土地转产承包制的诸多优点并进行了大力宣传；更有同学利用假期到农村体验生活。此外有些同学也在科教兴农，农村生产结构发展等方面进行了调查研究。

我院一些学生深入附近或所属社区，宣传十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事。同学们依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）关注教育制度改革，基层文化建设专题调研活动。

我院广大学生时刻关心教育制度改革，很多同学在假期高度关注教育制度改革并提出了自己的看法，如，某同学在社会实践报告中写到：“教育制度改革是素质教育发展的根本，许多家长不理解，实行不易，但我们必须要以发展的眼光看到的改革的必然性„„”一些等同学也表示支持教育制度改革。我院学生按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题实践活动基础上，继续利用了本次寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。

（五）参加就业见习等实践活动

为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我院组织同学们利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。我院还有不少同学参加了多种实践活动，在活动中，他们体验了社会生活，收获了人生的真理。同学们利用假期走出课堂，走向应用，提前接触社会，总结工作经验、丰富生活阅历。

此外，其他同学也采取了丰富的形式参与到这次寒假社会实践活动中来，我院广大同学利用所学知识发挥专业优势积极准备挑战杯，参加义务支教等实践活动。也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，拉近了与社会的距离，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命

（六）科技文化艺术节准备活动。

我院鼓励广大同学为积极参与。我院学生充分利用了寒假时间，积极为此次文化艺术节做准备。我院利用专业优势以及学生培养目标，发动全体同学为本次科技文化艺术节提建议和要求，重点准备了计算机多媒体创意项目，Flash、ppt、网页设计等各项科技技能项目。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。学院将选择部分优秀项目，备战第八届科技文化艺术节活动方案的竞赛活动。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十七大、十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

4、结合所学知识，发挥专业优势积极准备科技文化艺术节。

五、总结

我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，保证了大多数学生投入到活动中去，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，运用所学知识实践自我，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。

我院通过开展一系列实践活动来扩大了教育成果，使同学们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。在今后的学习，工作，生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活工作中去。

第三篇：寒假实践活动主题总结

寒假实践活动主题总结

寒假实践活动主题总结1

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

在锻炼的过程中，我也发现了自身存在的一些问题：第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。虽然在实践中存在着一些问题，但是通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

寒假实践活动主题总结2

在这个寒假我决定并进行了社会实践。想通过自己的亲身经历体验社会，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，找出自己在社会上的不足和差距所在。为了能在帮助他人的同时锻炼自己，因此我选择了去乡村卫生站做义工来完成我的社会实践。

由于乡村医生职业的特殊性，我的义工内容就是在医生出诊时帮忙提一些药物与工具，给等待就医的村民送杯开水或是给已经就医的村民讲讲药物的用法用量，将货架上的药物摆放整齐，帮忙打扫卫生站的卫生，让卫生站保持干净整洁舒适等一些我力所能及的事。当然，在闲下来的时候我也会和医生、患者还有一些村民聊天，从中去了解一些问题和意见。

在实践的这段时间里我学到了很多在学校里学不到的知识，锻炼了自己的实践能力，加强了自己对社会的认识，积累了不少社会经验，并在帮助了别人的同时快乐了自己。从我接触的每个人身上我学会了许多交流经验和人际交往的方法，加强了自己的沟通与人际交往能力。并且在与人的交往中要真诚，别人给你的意见，要虚心的接受。对待任何事情都要有耐心和自信，要相信自己一定能做好遇到困难时要学会坚持，并努力的去克服困难。

寒假实践活动主题总结3

此次寒假工，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。

我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要觉得自己是大学生就不得了，以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己!但是这一切首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的'知识、能力是根本无法在社会上立足的。

最后，很高兴能有这个打寒假工的机会，虽然只是短短的两个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧。

寒假实践活动主题总结4

春节前夕，回首过去的一年，自己确实发生了很大的变化，从一个初中生变成了一个高中生，同时我也度过了作为共青团员的第一个年头。从当初那个天天捧着团章看的小毛孩子，已经成长为一个胸前佩戴团徽的高中学子。作为团员，我也有许许多多的感想。

作为一名团员首先就是要承担起作为一个团员的责任：努力学习文化知识，提高对团的认识，遵从团组织的安排……因为无论如何我都要对得起胸前的团徽。其次，我也因我是一名团员而骄傲。在团组织的领导下，我们进行了一次次非常有意义的活动—参观太阳村，为小朋友募捐……在这些活动中，我多多少少都学到了一些为人处世的道理。而在这次给潘怡璠小朋友捐款的活动中，我作为一名团员，对团组织的认识也更加深刻了。

20xx年的2月，早上依旧寒冷，而我们则早早的起床，虽然还在假期期间，但我们都穿好校服来到学校的门口。经过简单的准备后，我们便开始募捐的活动。起初使我们班级内部团员的捐款。然后我们便开始拿着传单四处筹集善款。在这过程中，我们无数次的碰壁，无数次的收到别人怀疑的眼光，甚至是指责，开始的我曾经觉得这很不值，不仅没筹集多少款，还被指责很多次，心里面确实很不舒服，但是到了后来，慢慢的有许多的人都参与到了我们的行动中来，五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我们的活动后大力支持，甚至回家取钱，有的人捐款一次后又捐一次款，有人捐款后径直离去，并未留名……

活动结束后，我们的流动捐款箱筹到了七百多元善款，这其中虽有我们的苦劳，但主要的还是社会上的这些好心人，使他们使我们的募捐箱越来越沉。使他们用双手捧起了一个小生命。这次的活动，在教育我们合理理财的同时也印证了那句话：众人拾柴火焰高。

第四篇：外国语学院寒假实践活动总结

寒假实践活动总结

——河北科技师范学院外国语学院团委

为了加强大学生的素质教育，改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才，让大学生接触社会、了解社会、服务社会，充分培养其创新精神、实践能力和动手操作能力，同时帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的寒假生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献，河北科技师范学院外国语学院团委积极倡导大学生进行寒假实践活动，号召新一代青年积极走出家庭、学校的庇护，积极融入社会。

我院寒假社会实践活动：

一、开展形式多样，小支队与个人实践相结合：

不仅有学生干部积极参与组成的“锋行暖冬”小支队，更有大三学生热情参与组成的“绿意队”；即使回家也依然进行着社会实践的个人也比比皆是。

二、活动内容丰富多彩，而且颇有意义。

此次实践活动内容涉及到方方面面：

从义务实践的层面来讲：同学们有的去进行帮助残疾儿童的爱心活动，切实地理解了这些特殊儿童的渴望；有的去颐养院做义工，照顾老人，更加明白了老人的喜与悲；有的去车站帮助行人拿行李使其回家更加顺畅，一路温暖；有的去学校停车场所自主地扶起被风刮倒的车子，使其井井有条；还有自愿去自己所在县城的人民医院帮助护士照顾病人，深深体会到了医生护士救死扶伤的伟大。

从报酬实践的层面来讲：同学们有的在“聚美优品”的仓库基地当扫描员，体验着细心和认真的具体含义；有去教育机构培训中心当接线员，培养了自己与家长沟通的技巧；有去超市当产品促销员的，深深体味着服务的不易；有去蛋糕店当小店员，加强了自身的销售能力；有去电子厂打工的，流水作业不仅锻炼了同学们的身体承受能力，还磨练了她们的意志；还有做导购员的同学，不仅了解了更多产品知识，还培养了自身的识人能力。

三、活动与时俱进，保持着时代先进性。

响应十八大的召开，顺承十八大的精神，同学们在不同地区对不同年龄段的人们进行了调查问卷，将十八大精神带进周围的家家户户，也加强了党与人民之间的紧密联系，充实了现代大学生的生活，促进了自身的全面发展；有的对农村基础设施建设情况进行了调研，深切关注农村的发展变化；还有的大力宣传塑料制品的危害以及其带来的潜在污染，使广大消费者减少并杜绝使用一次性塑料袋而改用无纺布购物袋或其他循环使用型购物袋，不仅宣传了绿色环保的重要性，还引导人们向着低碳生活这一宏伟目标前进，对于减轻环境压力、建设资源节约型社会起到了巨大推动作用。

四、同学们活动热情高涨。

在寒假实践活动开始前，小支队的同学们已经将活动策划写了出来，并向参加过活动的人“取经”，个人实践的也联系好了实践地点；活动中，同学们非常重视，不怕累不怕冷，依旧带着饱满的热情投入自身实践活动；活动后，同学们积极上交活动材料，且材料齐全。对于大学生来说，设备有限，活动也受限制，但是我院依然有同学拍摄了视频。

此次活动也有不足之处，部分同学实践的地方没达到自身期望，在以后的工作中，学院团委会提醒并帮助实践同学对其打工地点进行深入了解。对于属于志愿性质的实践活动，学院团委会根据实际情况考虑报销其花费，并计入志愿者时间。另外对于参加过实践活动的同学及其经历，团委将公示出来，方便没参加的同学了解其中意味并“取经’,或者从中吸取经验教训。

总的来说，此次活动进行的相当圆满，也取得了良好的效果。同学们真实地理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义，认识到投身社会实践、到基层中去检验自己的重要性，同时也在实践中将个人的命运同社会、国家的命运联系起来，更加增强了自身价值及社会责任感,真正地将习近平主席“空谈误国，实干兴邦”的谆谆良言融入到了实践生活中!

第五篇：计算机学院10-11寒假实践活动总结

计算机科学与工程学院2010-2011

第一学期社会实践活动总结

为使全院学生深入社会，提高服务社会的意识，提升社会主人翁意识，以“服务他人、服务社会、完善自己”为目的，以“受教育、长才干、作贡献”为原则，计算机科学与工程学院在党委副书记滕越的指导下经过认真筹划、精心策划，成立两个社会实践小组，定于3月份前往吉林省长春市净月区新立城中心小学和吉林省长春市永兴街道办事处农大社区两个社会基层实践基地进行社会实践活动。

为了让更多的学生参与到社会实践活动中来，使活动在学院内形成更加广泛的影响，同时保证社会实践活动的顺利进行，团委书记董博在学生中组织建立了两个社会实践小分队，并要求他们端正态度，热心服务大众，在实践中找到自我价值，在活动中明确自我认知，以使自己少走弯路，培养正确的人生观和价值观，为将来的自我发展打下坚实基础。

一、新立城中心小学实践活动

通过学院领导与实践基地有关人员的联系，在得到对方许可后，由孙扬同学带领的社会实践第一小分队于2011年3月2日上午10时许来到了新立城中心小学。由于学院与实践基地已有多年的合作基础，小分队的到来受到来学校领导、老师和同学们的热烈欢迎，还有不少小朋友跑过来和队员们打招呼，这为小分队同老师和小朋友们深入广泛交流创造了良好的氛围。

首先，队长将9名小分队成员分成了三小组，一组负责为学校老师的计算机进行维护，一组负责为小朋友们讲解关于计算机方面的知识，另一组负责帮助和处理小朋友们在日常生活中遇到的问题。分组完成后，队员们开始各自忙碌起来。

在为计算机进行维护的过程中，学校老师一直跟在旁边，开始担心我们会不小心误删与教学有关的资料，但是在看到队员娴熟的对计算机进行开机加速优化、病毒查杀、磁盘整理以及资料备份等操作后，他们就彻底的放下心来，并积极的和队员们讨论正确使用计算机的方法以及如何更加有效的对同学们的成绩单进行管理等问题，对于老师们提出的问题队员们给予了认真耐心的回答，有些建议受到老师们的广泛认可和赞扬。

为了不影响正常的上课秩序，负责讲解计算机知识的队员们在课间召集对计算机感兴趣的小朋友们给他们解答在使用计算机时遇到的疑惑，同时给他们介绍了最近计算机方面的发展情况。其中有很多同学询问游戏怎么下载，电脑病毒怎么制作的问题，这些让大家感到非常好笑，于是就教导他们，如果想打游戏或者制作电脑病毒首先要学会打字，只有打字速度上去了，将来才能更好的玩游戏和做软件。

其中负责处理小朋友日常生活问题的队员们最后吃力，因为他们遇到了大家提出的各种琐碎问题，但是他们还是耐着性子给小朋友们处理，教他们怎样进行交流，怎样完成作业，怎样去学习英语等等。看看一张张稚嫩的小脸，队员们不禁想到：付出再多不也是值得么！

二、永兴街道办事处农大社区社会实践

由滕云同学带领的社会实践第二小分队于2011年3月2日下午14时许来到永兴街道办事处农大社区开始了本的社会实践活动。当小分队进入办事处时看到了忙碌着的工作人员时，不禁联想到将来自己进入社会后的情形，一个个都严肃认真起来。

办事处的张主任对于小分队的到来表示热烈欢迎，接下来大家就在队长的安排下分工协作。有的对损坏的计算机进行维修，包括系统重装、系统维护、病毒查杀等；有的负责帮忙整理文件、接听电话，大家利用这个机会向工作人员学习，积极询问有关信息；还有的则是负责接待客户等等。在此过程中，队员们最大的收获就是人际交往的能力得到了很大的提高，同时对办公室日常工作有了一个大致的了解。

实践过程中全体队员不怕劳累，倾心奉献，积极投身社会实践活动，收到了良好的活动效果，通过本次社会实践活动，为新立城中心小学和社区办事处服务，使全院学生意识到劳动的光荣，服务他人、服务社会的重要性，深刻理解领悟共建共享和谐社会的科学内涵和现

实意义，领悟到了作为社会的一份子的责任感和使命感，为构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献；全体成员受到了深刻的教育、增长了才干、丰富了经验、提升了为社会作贡献的意识；在实践中去锻炼自己运用知识的能力；进一步激发了建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，坚定了永远跟党走和建设有中国特色社会主义道路的信念；同时，大学生通过实践接触社会，了解了国情民情，锻炼了解决实际问题的能力，提高了综合素质，全体学生干部在领导工作中提升了组织能力及谐调能力。

吉林建筑工程学院

计算机科学与工程学院

2011年3月3日