第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)09 综合课程设计大纲(计算机科学与技术)ok
综合课程设计大纲（计算机科学与技术）
开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第3学年秋季学期
学分：3学分学时：48学时（3周）
适用专业：计算机科学与技术（0307）
一、课程设计的目的与意义
本课程设计是学生应用本学科的基础理论、专业知识和基本技能，针对专业特点进行研究和设计开发的大型课程设计，是培养与提高学生应用与创新能力的重要途径。通过课程设计达到以下目的：
1、学会检索资料的方法。
2、了解项目开发流程，具备初步的项目开发能力。
3、掌握利用某种开发工具和技术，实现具有一定功能的完整系统。
二、课程设计的内容
课程设计内容从以下题目中任选一项。
（1）基于C51单片机的应用系统开发。
（2）C/C++应用系统开发。
（3）基于Linux下的应用软件开发。
三、课程设计的方式
集中指导与分散指导相结合。
1、集中指导
指导老师进行任务讲解和技术演示，布置任务，检查工作进度。
2、分散指导
学生在实验室、计算机房等进行设计、编程和调试，教师随时解答学生课程设计中的问题。
四、课程设计的基本要求
1、严格遵守课程设计的管理规范和组织纪律。
2、课程设计完成后，需要提交的材料如下：
（1）所有应用程序的开发文档，包括：需求分析文档、概要设计文档、详细设计文档、综合测试文档。（提示：按照软件工程的规范文档格式进行编写）
（2）程序源代码（包含规范注释）。
（3）使用说明书和技术说明书。
（4）心得体会。
（5）答辩PPT（利用各种多媒体元素，美观大方）。
（6）光盘一张。包括上述所有文档的电子稿、程序源代码、素材和作品等。（提示：光盘内容要分类按不同目录存放）
3、答辩，重点查看文档的规范性、程序代码以及代码运行的正确性。
五、课程设计成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。
2、成绩评定依据：考勤20%；答辩40%；提交的材料40%。
第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)09 综合课程设计大纲Ⅱ(网络工程) ok
综合课程设计大纲Ⅱ（软件工程）
开课单位：计算机科学与工程学院 开课学期：第4学年秋季学期 学 分：2学分 学 时：32学时（2周）适用专业：网络工程（0309）
一、课程设计的目的与意义
本课程设计是网络工程专业的一门实践课程。目的是在学生修完主要专业课程之后，通过完成一个综合性网络项目，加深学生对网络工程基本理论和基本知识的理解，引导学生综合应用前期所学知识，掌握网络开发工艺全流程及其方法，提高学生分析实际问题和解决实际问题的综合能力，培养学生应用信息技术开发网络项目的专业技能，并进行网络工程专业学生毕业设计的预演。
二、课程设计的内容
1、题目范围。凡是符合本专业人才培养目标的、具有可设计性(开发、或测试的)题目都可以。
2、分组选题。多人同组的，每个学生完成的内容必须有明确的、明显的区分界限，便于老师评判。
三、课程设计的方式
1、学生分组设计，依据选题难度和工作量每组1-3人，协同完成设计任务。
2、课程设计的流程为：征集题目→修改与筛选题目→网络发布题目→学生填报选题志愿→每班学习委员汇总→整合学生选题→发布师生对应表→进入课程设计→指导学生→选择答辩学生→答辩→收集和整理课程设计资料→公布综合课程设计成绩。
四、课程设计的基本要求
1、指导教师发布符合本大纲要求的、难度适中的实战型网络题目。
2、学生按照专业发布的组队规则，按照自愿或指定的方式选题和组队，原则上1-3人/题。
3、各小组成员独立完成所分配的任务，并做好团队的协作与沟通工作。
4、完成网络开发任务，并以小组形式准备和完成答辩。
5、学生要严格遵守课程设计的管理规范和组织纪律。
五、课程设计成绩的评定
1、成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格。
2、根据考勤、文档、网络项目、答辩综合评定成绩。
3、对有抄袭他人程序、找人代做或从网上下载等行为者，课程设计成绩按不及格处理。
第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业设计大纲(计算机科学与技术)ok
毕业设计大纲（计算机科学与技术）
开课单位：计算机科学与工程学院 开课学期：第4学年春季学期 学 分：12学分 学 时：192学时（12周）适用专业：计算机科学与技术（0307）
一、毕业设计目的与意义
毕业设计是完成教学计划、实现人才培养目标的重要环节。完成毕业设计也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。通过毕业设计达到以下目的：
1、全面检验学生四年所学的计算机基本理论和基本技能状况，巩固所学知识，提高运用所学计算机知识的能力。
2、通过毕业设计论文的撰写，弥补知识结构中的薄弱环节，优化知识结构，提高适应能力。
3、培养运用所学计算机理论知识和技术，发现、分析和解决问题的能力，使学生掌握科学研究的方法和原则，培养和提高学生对理论和实践问题的研究能力。
4、培养学生创造性思维能力，提高学生创新能力。
二、毕业设计的内容
1、毕业设计内容主要由毕业设计课题决定。根据本专业的特点，毕业设计选题分为设计型和研究型两种。
2、毕业设计内容一般应包括：文献综述，任务提出；设计采用的方案（方案的论证），设计思想；设计与计算、理论分析与计算；实验、方法；编程；技术经济分析等。
三、毕业设计的基本要求
学生在毕业实习阶段已经对软件分析、设计、实现、测试、应用的各个环节有所了解，在此基础上，毕业设计的各阶段可与软件工程开发的各环节相呼应，目的是帮助学生深入理解软件工程思想，加强对实际开发流程的体会。
1、选题
一般应一人一题，对于做同一个题目的学生应能从工作任务上去分出不同点。工作量要适度，在有效的毕业设计期间，经过努力可以完成。
2、问题的定义
本阶段，对所选课题进行需求定义，将问题按照管理科学、计算机科学、工程科学等进行类别划分，将属于计算机科学范围的问题提取出来，作为解决问题的开始。指导教师应启发学生学习：
（1）如何独立发现可以利用计算机技术解决的潜在问题。
（2）如何通过沟通来发现企业、组织或部门中存在的可以通过计算机技术促进其解决的问题。（3）如何将用户提出的问题归纳成为一个能够利用计算机技术解决的问题。
3、可行性研究
本阶段应对问题的技术、经济、管理、社会条件等方面的可行性进行论证。学生应掌握：（1）如何查找需要的信息并有效地利用。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息（尤其是通过Internet网获取信息），进行快速学习和掌握知识的能力。
（2）可行性研究报告的编写规范。
4、制定项目开发计划
学生应在教师的指导下，明确项目小组人员以及项目的实施内容，分解工作任务，计划工作进度，明确实施的技术方向以及需要解决的关键问题。在本阶段编写项目开发计划。
5、需求说明
指导设计小组成员对项目的实现目标进行详尽分析，明确项目开发的约束、需求规定、运行环境规定。学生应掌握软件需求说明书的编写规范，编写需求规格说明书。
6、软件设计
学生在本阶段对软件系统进行概要设计和详细设计，包括明确软件系统的基本处理流程、组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、主要模块的设计说明(包括描述、功能、性能、输入输出项、算法设计、处理流程、存储安排、限制条件、测试计划、以及还未解决的问题)、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等内容。并编写设计说明书。
7、编码与测试
对所分析设计的系统进行完整的编程工作，指导学生设计测试用例，进行模块与功能测试。注重启发学生积累测试过程的经验。
8、编制系统使用说明书。
9、完成设计报告，包括：可行性研究报告、开发计划、需求说明、设计说明、系统使用说明书、附录（源程序清单、测试结果）。
四、毕业设计成绩的评定
1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》和《计算机科学与技术专业毕业论文(设计)评分标准》评定毕业设计成绩。
2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。
3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。
第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 生产实习大纲(计算机科学与技术)ok
生产实习大纲（计算机科学与技术）
开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第3学年春、夏季学期
学分：4学分学时：64学时（4周）
适用专业：计算机科学与技术（0307）
一、生产实习的目的与意义
生产实习是本科教学的重要实践环节，是根据专业学习的需要，到相关企事业单位进行较为深入和综合的实习。通过实习，达到以下目的：
1、训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
2、巩固和运用所学的各门课程的基础知识，训练观察、分析和解决计算机应用实际问题、管理方式和独立工作能力。
3、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。
4、培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。
5、培养热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风，树立良好的价值观和人生观。
二、生产实习的内容
1、通过在实习单位的销售、开发、生产、服务等部门参与具体工作，了解企业信息化情况，了解企业对员工的基本素质要求。
2、了解实习单位内部的组成和管理运作方式、主要部门的工作职能。
三、生产实习的方式
采用集中实习与分散实习相结合的方式。
1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师定期到实习单位检查实习进程，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。
2、分散实习：学生确定实习单位，经批准同意后，由学生自行到单位完成实习。
四、生产实习的基本要求
1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。
2、实习中，必须严格遵守实习所在单位的各项规章制度，特别是保密制度和安全制度，听从单位和学校指导教师的安排、指挥，确保圆满安全地完成实习任务。
3、按照实习计划规定的内容进行实习，除特殊情况外，一律不准请假。实习指导教师和各小组组长要严格考勤，违纪者按学校有关条例处理。
4、实习态度要认真、虚心、主动，注意精神文明，注意自身形象。
5、积极参加各种社会实践活动（如参加实习单位的技术分析会、讨论会等）。
6、认真做好实习笔记，写出实习报告。
7、实习结束后，学生必须将所有的生产实习资料及时提交给实习指导教师。提交的资料如下：
（1）重庆理工大学学生校外实习情况调查表（单独实习的学生1人1份，统一实习的学生1组1份）。
（2）实习笔记。
（3）实习报告（不少于3000字）。
五、生产实习成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五级分制评定实习成绩。
2、根据实习表现、实习笔记、实习报告综合评定实习成绩。
第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(计算机科学与技术)ok
毕业实习大纲（计算机科学与技术）
开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第4学年春季学期
学分：4学分学时：64学时（4周）
适用专业：计算机科学与技术（0307）
一、毕业实习的目的与意义
毕业实习是学生在毕业前的最后一次社会实践，是学生理论联系实际的重要途径，是加强学生实践训练，增加学生计算机实际动手能力，巩固所学专业知识的重要手段。毕业实习可以结合毕业设计课题进行。
1、对实习单位进行基本情况调查，较为全面地了解企业管理的基本职能、基本内容、管理体制、业务分工、工作程序和规章制度等，着重了解企业的信息管理水平，各部门信息的产生、加工、处理过程，信息管理部门的改革方向以及面临的困难。
2、启发学生独立发现企业、组织或部门中存在的可利用计算机技术解决的潜在问题，以及如何将用户提出的问题转换为一个可利用计算机技术解决的问题，为培养应用型人才奠定基础。
3、注重理论联系实际，培养动手能力，培养运用所学专业知识来分析企业中面临的具体问题和困难的能力，为走上工作岗位做好准备。
4、针对毕业设计课题作专题调研，收集毕业设计资料。
二、毕业实习的内容
1、通过在实习单位从事销售、开发、生产、服务等相关具体工作，了解企业信息管理水平，了解生产企业对员工的基本素质要求。
2、启发学生独立发现企业、组织或部门中存在的问题，以及如何将用户提出的问题转换为一个可利用计算机技术解决的问题。
三、毕业实习的方式
集中实习与分散实习相结合。允许部分学生结合毕业设计实际情况到相关单位单独实习，学生自己联系单位单独实习，必需经毕业设计指导老师和实习负责老师批准后方可进行。单独实习学生必须有实习单位指导老师填写的重庆理工大学学生校外实习情况调查表。
四、毕业实习的基本要求
1、实习中，应严格遵守所在企业的各项规章制度，尤其是保密制度和安全制度，听从企业和学校指导老师的安排，确保圆满安全地完成实习任务。
2、按照实习计划规定的内容进行实习，实习态度认真，虚心，主动提问。
3、积极参加各种实践活动，如参加单位的经济活动分析会等。
4、实习过程中认真做实习笔记，实习结束后写实习报告。
5、实习结束后，学生必须将所有的毕业实习资料及时提交给实习指导教师。提交的资料如下：
（1）重庆理工大学学生校外实习情况调查表。
（2）实习报告（不少于3000字）。
五、毕业实习成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五级分制评定实习成绩。
2、根据实习表现、实习笔记、实习报告综合评定实习成绩。
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