第一篇：豆子画新闻稿
豆子画小组新闻稿
城南社区综合服务中心于2014年7月16日—2014年8月5日在城南社区居委会2楼开展了豆子画小组活动，整个小组活动共有六节，每一节持续60分钟，本次小组活动最主要的目的是为了完成10幅以上豆子画作品，用作义卖，帮助社区内贫困的家庭。
第一节是通过游戏的方式，让组员间相互认识和了解并建立小组规范，第二节是让组员在卡纸上构图，为接下来的豆子画做好准备，第三节是根据组员上次自己所勾画出来的图，运用各种颜色的豆子粘贴在画上，第四节是继续完善上节课的豆子画，并在此过程中鼓励组员间相互帮助，第五节是让每个组员各自展示并介绍自己制作的豆子画，说明意义，同时为豆子画喷上光油防止长时间长虫，第六节是回顾小组历程，分享在小组中的收获，彼此给予温馨和鼓励的赠言并总结道别。
通过这六节的小组活动，我们一共完成了12副豆子画作品，超量完成了我们此次活动的目标。活动结束后，组员纷纷表示通过豆子画活动锻炼了自己的耐心，也觉得此次活动很有意义，因为可以通过自己的手工劳动帮助更多的人，希望多举行此类型的活动。
第二篇：大地画新闻稿
我院学子挥毫泼墨世纪公园添青春亮色
“火红的团旗、激扬的青春”庆祝建团90周年暨第四届大地画活动团徽熠熠，照耀火红的岁月：团旗飘飘，辉映壮丽前程。为庆祝中国青年团成立90周年，弘扬五四精神，展示青春风采。5月6日，我院于青岛市城阳区奥林匹克公园举办了“火红的团旗、激扬的青春”庆祝建团90周年暨第四届大地画活动。来自我院的三百余名学子用手中的画笔，在青天碧水间，绘制出多彩的大地。
此次活动由院团委主办，艺术系承办，共有20支参赛队伍（每队10人），现场作画。青岛市共青团青岛市委学少部部长韩昌丽，学院党总支书记王菁华教授、副院长赵连营，共青团城阳区委副书记马丽飞，惜福镇团委副书记管鑫，学院团委书记孙海清、艺术系主任肖文津，建筑系副主任崔博娟、保卫处副处长李军俊等出席了此次活动。
韩昌丽部长在活动上讲话，她指出校园文化直接反映一所学校的文化品位，是一所学校综合竞争力的体现。并对我院长期以来，在校园文化建设，和学生整体素质培养方面取得的突出成绩给予称赞。
大地画比赛是我院在驻青高校中首创的一项活动。历届比赛，主题积极鲜明，富有时代及青春气息，对大学生思想道德、社会责任以及设计意识、创新思维等方面的养成起着积极作用。此次参赛作品集中体现了我院学子对于党和国家以及共青团的深入认识和深切热爱，他们或采用牡丹、凤凰、鲤鱼等代表“吉祥、美好”的传统意象；或力求创新通过3D视觉传达效果，用充满激情活力的火山为底衬，来突显架着祥云而来的青年健儿。
“上午9点，我们就开始创作了。”艺术系的一位同学说，每幅画作都是在大家的集思广益下诞生的，为了不拘一格，推陈出新，参赛作品大都多次
商榷更改。学生们为追求艺术和创意上的完美，对4*4米的画幅里的每一点、一提都格外用心。
附：第四届大地画活动比赛成绩：
第一名：艺术系动画11-1班代表队
第二名：青岛理工大学琴岛学院院学生会代表队
第三名：艺术系环境艺术设计11-3班代表队
第四名：土木工程系代表队
第五名：艺术系环境艺术设计2010级代表队
第六名：艺术系艺术设计11-1班代表队
第四届大地画活动优秀组织单位获奖名单：
会计系、建筑系、机电工程系、计算机工程系
稿件来源：新闻中心照片来源：摄影协会
第三篇：豆子历险记
豆子历险记
“大家好！我是一粒豆子，想听我的探险经历吗？现在我就来给大家讲讲吧！”
夏天，我和四个弟弟挤在一起，二弟发话了：“就这样挤在一起吗？什么时候才可以从这出去呀！又闷又热的。”三弟也开始说话了：“外面的世界会是什么样子呢？”就这样，你一言我一语的，终于熬过了这大夏天的，凉爽的秋天来了。
四弟兴奋地喊道：“嘿！秋天来啦！喂！大哥、二哥、三哥、四哥你们醒醒啊！”我们醒了，责问：“四弟！吵什么吵？”“现在是秋天啦！”还没等他说完，我们就掉入了一个篮子里，摇晃得厉害，吓得我们双手抱头，大声喊道：“地震了吗？还是遭到恐怖分子开枪攻击了？”说完，我们就晕了过去„„我们的“房子”裂开了，掉入了垃圾桶，我们则掉入了锅里，哧！“啊！”一声惨叫，锅里的豆子一齐喊道：“烫死我啦！”一会儿过后，我们掉进了一个盘子里，一个人拿着勺子，舀了一勺豆子，放进嘴里吞了下去。
我顺着喉咙滚入食道，又闯进了胃里，有一群人站起来，把我们推进十二指肠，又推进小肠，砰！砰！“哎哟！我的手，我腿快断了！“滚出了这六米长的山洞，又跑进了大肠，我浑身湿湿的，想出去，我开始跑起来，不知不觉地进入了盲肠，最后跑到了出口――肛门，此时我筋疲力尽，一双手给我穿上夹克，背上伞包，门一开，我跳了下„„
咋样？我的想象很有趣吧！
石城一小三年级:廖杨政
第四篇：观察日记豆子
2012年8月16日星期一天气多云
今天，郑老师发给我们每人一小包黄豆，让我们回家写黄豆发芽的观察日记。
我迫不及待地回到家，请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了，我先在里面接了一点水，然后把豆子放了进去，最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底，好像降落的飞机一样。
2012年8月17日星期二天气多云
下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，我就耐着性子，把瓶子拿在手里仔细地看。
此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。
2012年8月18日星期三天气多云
我像盼星星盼月亮一样，盼着豆子发芽。回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。
2012年8月19日星期四天气阴
今天我回到家，第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。
这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。
2012年8月20日星期五天气多云
放学的路上，我很好奇豆子发芽以后还会有什么变化呢？我飞快地跑回家，直奔装豆芽的小瓶子。
啊！豆芽真是出乎我的意料，只一天的时间就长了一大截，两片豆瓣好像有点小了，可能是养分都让豆芽给吸收了吧。豆芽有两厘米多长，豆芽的尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。
妈妈说：“这就是我们平时吃的黄豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”
哈哈，原来如此啊！经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢！观察黄豆连续日记
2007年9月30日星期日晴
今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。
2007年10月1日星期一晴
今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！
2007年10月3日 星期三雨
快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！
2007年10月5日星期五晴
啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！2007年10月7日星期日晴
黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！
泡豆子----观察日记
4月24日星期四晴
我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。
我望着杯中的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！4月25日星期五晴
一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。
明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？
4月27日星期日晴
清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像 暑期，你写日记了吗？小学生暑期日记初中生暑期日记高中生暑期日记大学生暑期日记摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的„„我想：绿豆还能长大吗？我期待着„„
第五篇：豆子小学作文
豆子小学作文
豆子小学作文1
十月四日，新苗不竭吸取水的营养，长得特别快。洁白的嫩茎已寂静地伸进去了。这时候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是难以辨别出哪一个是豆子哪一个是蝌蚪。
国庆长假就到了，教员安插了一个很特此外功课：泡豆子。回家后，我先做筹备：小桶、毛巾、豆子等，我当真地依照教员的法子进行。
十月二日薄暮，我把绿豆放在装满水的小桶里，让豆子今晚来一个“泡浴”。这时候候的豆子呈米红色，小小的，很健壮。
十月三日早上，我发明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的关系吧。每一个豆子都精力充沛，有的绿衣裳决裂了，像个害臊的小密斯；有的火烧眉毛地把衣裳脱掉了，向人们展现那洁白的肌肤；有的乃至在凹处伸出白白的新苗，就像个小逗号。
十月五日，那芽菜越长越长。令人感触高兴的是芽菜的头上长出嫩叶了，两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣跟着芽菜越长越高，仿佛叶子都把养分吸走了。豆瓣越分越大，末了就渐渐地脱落了。在豆瓣掉落的同时，芽菜叶长出了“髯毛”了。这时候候的芽菜长得差未几了，你可以抉择把它移植到地里，让芽菜继承在新的土壤里培养下一代，也能够在这时候候试试本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。
在此次的实际勾当中，我大白了只需当真去察看，必定可以发明很多事物的秘密，同时也能探求到此中的兴趣。
豆子小学作文2
暑假里，我看了好多课外书，但说到最搞笑、最难忘的就非属《倒霉女生小豆子》不可了。
《倒霉女生小豆子》主要写了小豆子身边发生的许多倒霉事。主人公——小豆子是个活泼可爱的小女生。她特别爱吃食物，爱看漫画书，但最致命的是她是个马大哈，常常因为马虎和粗心遇到一些倒霉事儿。
下面就让我来说说小豆子的倒霉事吧。她在造句时把“好”字少写了一半，写成了“女”，造的句子就成了“所有我喜欢的动物都是我的女朋友”，惹得老师和同学哈哈大笑；晚上做好的作业，到学校却发现作业本不见了，只好补写一遍。第二天要上交补写的作业时，却发现又找不到了；坐公交经常丢公交卡，她发誓下不为例，却总是还有下一次。丢了卡后，又不敢跟妈妈讲实话，只能每
天跑步回家。却没想到能因祸得福，得了四百米赛跑的第一名……
再来说说小豆子发奋图强的事迹吧。她为了不被爸妈笑话，不被同学看扁，制定了早晨五点起床读书的计划。第一天，准时起床读书。第二天、第三天五点起床读书变成了五点起床打盹。第四天由于在课堂上睡觉，五点起床读书的计划从此被取消了……
在小豆子身上，我仿佛看到了自己的影子。是呀，写字时，我常常会把“子”写成“了”。好多次我下定决心要做好的事，却总是不了了之。读了《倒霉女生小豆子》，让我意识到马虎原来是多么糟糕的坏习惯呀，我一定要努力改正。今后做事情一定要有毅力，遇到困难不灰心，不泄气，让我们来期待一个更优秀的我吧！
豆子小学作文3
暑假里，我们全家举行了一年好几度的夹豆子比赛。参加选手有：我、爸爸、妹妹和哥哥。妈妈因为太忙而不参加。游戏规则是：两人一组PK，在60秒内夹起10颗黄豆者获胜。
我先和妹妹比赛。
计时开始！爸爸看了看钟表说到。
我紧张死了，手心里全是汗，害得我每夹一次，筷子就会从我的大拇指和食指中滑下来。我转过头看了看妹妹，妈呀！她已经夹了5颗了。看她的表情，一脸镇定，我低下了头，闭上眼睛：金晨晨，你要连妹妹都赢不了，你就OUT了！加油！。我平静了下来，1颗、2颗、3颗、6颗、8颗、10颗。啊。我赢了！我兴奋的跳了起来。妹妹呢，还在一旁不服气呢。
接下来，我和哥哥比。有了刚刚的经验，我这次快多了。但是，哥哥好像是受过训练的一样。他的左手放在桌子上，右手握着筷子，跟平常吃饭时一模一样。脸上无一丝笑容，眉毛聚在一起，头顶上一直有豆大般的汗珠滴到桌子上。他弯着背，像随时准备战斗一样。而我呢，手心仍在冒汗。最后，我比哥哥少夹了6颗，哥哥获胜！
通过这次比赛，我知道了做每一件事情都要用沉着冷静的心态去对待！
豆子小学作文4
暑假里的一天，我在家中发现了一盆豆子，于是我便拿起了几粒豆子，我决定做实验，观察它是怎么生长的。
我先把豆子放进了一个塑料瓶里，再往瓶里盖上一层薄薄的土，然后再浇上水，最后我用湿纱布把瓶口给封上了。
第二天，我一看惊奇地说：“哇塞，豆子居然变大了。”然后，我就高兴地对妈妈说：“妈妈，你快看呀，我种的豆子居然变大了。”我的妈妈微笑着说：“哈哈，你可真厉害呀。”
又过了几天，我发现豆子的皮居然开始脱落了。这时，我才恍然大悟，然后我又仔细地观察，又发现豆子的中间长出了一个嫩嫩的小芽，这个时候，我非常非常地高兴。
五天过去了，我的豆子15厘米长了，这时，我的心里十分高兴。
我好奇地问妈妈：“妈妈，豆子以后会成为叶子吧？”妈妈微笑着说：“傻孩子，豆子将来不会成为叶子，而是成为子叶。”听了妈妈的话，我又好奇地问：“妈妈，子叶是什么？”妈妈耐心地对我说：“子叶是给豆芽成长提供营养的。”我顿时恍然大悟，我又问妈妈：“妈妈，那豆芽呢？”我的妈妈说：“芽根就是我们常吃的豆芽。”从这时起，我也知道了豆子的生长过程了。
通过这件事，我知道了很多的科学知识，更让我懂得了知识来源于实践的道理，因此，我很高兴。
豆子小学作文5
今天是星期天。几天来，我被繁重的功课压得喘不过气来，总算盼到了星期天。
吃过早饭我心想：今天除了预习好课文外该帮妈妈干点什么呢？经妈妈提醒，我决定跟她一起去摘豆。
一大早，我们就挎着篮子，高高兴兴地出发了。老天爷真赏脸，今天的天气特别好，大约走了几分钟就到达目的地了。
我一进豆园，看见这些豆一般分为三种色：一种是青色，一种是白色，另一种是红色。一根根豆大约有无名指一样大小，倒挂在一棵棵豆“妈妈”的身上。
我一见豆，不管大小就摘起来，这时妈妈对我说：“摘豆可不能这么摘，这样摘一次可没有豆再接啦。小的还不能摘。老的呢，应该留下做种子。知道了吗？”“知道了。”我答应着。这一下我可不像刚才那样乱摘啦！可我摘起来还是挺费劲，总是用力扯，那些被我摘过的豆藤真可伶，不是被扯出来，就是被扯断了。这下妈妈不得不停下来，用教我的口吻说：“一根豆到了手，应该用大拇指和食指轻轻一折就摘下来了。”“瞧！”妈妈一边说一边给我做示范。这下我看清楚了，按妈妈所说的话，摘起来果然比刚才好摘多了，再也不伤豆膝子。我以前总以为摘豆是很好玩的呢，没想到摘豆还有许多学问呢！
不一会儿，我们摘够了，就挎粉篮子礴载而归。
这个星期天我收获可真不少哇！
豆子小学作文6
第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么样的呢？会不会脱皮呢？
第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么变化，进到厨房，我发现豆宝宝长胖了，长嫩了！开始脱皮了，但是豆宝宝没发芽，过了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了！
一个，两个，三个，四个……这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但有点发白，我给豆宝宝换了换水，以前的污水变成了现在的干净水。我想：豆宝宝应该舒服了吧！明天的豆宝宝应该是什么样的呢？会不会发芽呢？
第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了，好像奶奶的皱纹一样。但杯子里的水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了！
第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了！
豆子小学作文7
记得四年级的时候老师让我们泡豆子，放学回了家我就急急忙忙地把豆子泡了进去。一个中午过去了，豆子变的胖胖的，外衣都挣破了。我想豆子可能是营养太好，吃的太多了。脱开皮儿的小豆子像一个小婴儿一样，皮肤看着那么光滑，像刚长出来的细嫩的皮肤一样。
过了一个晚上，再看小豆子，变化非常大。豆子长出了小嫩芽，嫩芽像春天的`小草，探出了脑袋；又像一个花姑娘，长着长长的辫子，真是千姿百态。
奇怪的是刚才豆子脱下来的皮儿还在水底，为什么现在皮儿都飘到水面上了呢？我问了问妈妈，妈妈让我自己去探索发现。我查了查资料才知道，刚开始脱下的皮儿有一定的营养，也有一定的重量，可时间过了一会儿，皮儿上的营养就会消失，同时重量也会消失。
通过这次泡豆子我了解了一个我以前不曾知道的知识，豆子泡在水里面会长出小嫩芽，原来我们可以自己“种”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨胀，变大，吸取水中的营养成分，最终发出嫩芽，就像我们一样，现在的我们不断地汲取营养，不断地成长，将来有一天一定能长出嫩芽。那豆皮就像爸爸妈妈一样，把营养全部给了我们，把爱全部奉献给了我们。
我发现生活中有许多有趣的事情，我以后要多多动手动脑，不断地发现这些奥妙的知识。
豆子小学作文8
小时候看见每家每户的窗台上都有几盆植物心里很羡慕，想着什么时候自己也能种一盆就好了。
有一天，妈妈买了好多豆子，我很好奇，问妈妈：“妈妈，豆子能不能当种子呀？”妈妈说：“当然可以！”于是我便从盘子里拿出了几颗豆子准备大干一场，可是从哪儿下手呢？我想起了我的解密宝贝书——《少儿百科全书》，我打开它仔细地阅读了《种花》这一页，按照上面说的把豆子种在盆里……书上说种下去5、6天就会发芽，可是一天、两天、一个月、两个月过去了，我的豆子一点动静也没有，我可是按时浇水的呀！于是我又是翻书又是松土，连作揖磕头都用上了，豆子还是躲在土里不给我面子，真是气死我了！这时老妈一脸坏笑地走过来，天哪！老妈也要雪上加霜地嘲笑我啦，我得闪！可说时迟那时快，老妈的鹰爪功已将我拎小鸡一样地拎回来：“傻女儿，这豆子是熟的！”我晕！熟豆子是发不了芽的，连生熟都没分清我就……真是个超级马大哈！
人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，熟豆子当然是种不出豆子的，马大哈也是做不好事情的，幸好我发现得还不算太晚！
豆子小学作文9
今天，我们陆陆续续的走进教室，人都到齐了以后，老师让我们玩一个游戏，名字叫夹豆子&游戏。首先把我们分成6个组，然后抽签，哪一组先来夹豆子。我们组派一个人上去抽签，我们组抽中了2，&就等于我们排第二夹豆子。开始比赛，第一组的黄某某领先，可是，因为太紧张了，所以突然之间停了一下。王某某趁这个机会，马上加快速度，争夺了第一。
到了第2组了（就是我们组），我非常开心，由于我激动过度，犯规了，又来重来一次，这次我努力着，终于得了第一名，我心里甜甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。到了其他组的同学，陆某某、黎某某、马某某、兰某某，得了第一。老师又把我们分成2个组，陆某某、黎某某、我，一组。马某某、黄某某、兰某某，另一组。我们组又派我上去抽签，我抽中了2，&我们组欢呼了起来。
听着郭某某吹起了口哨，第1组开始夹了起来，马某某忍不住大笑起来，不知怎么了，全班人也跟着大笑起来。比赛结束了，第1组的兰某某第一名，我们组我第一名。听说冠军可以吃到美食哦，我心里得意洋洋。比赛开始了，兰某某让我气得发火，因为我夹哪颗豆子，他就跟这夹哪颗豆子，总是让我生气。不过，我还是得了第一。老师从讲台的桌子的抽屉里拿出了一袋潘桃，给我们每人一个，那时我正在想，不是说冠军可吃到美食吗？怎么是每人一个？唉，白忙活一场。不过我还是很快乐，因为这个游戏很好玩！~~~~~
豆子小学作文10
暮春时节，我来到田野里。这里成了花的海洋，各种野花，竞相开放。红的如火，白的似雪，给田野披上了一件花衣裳。最吸引我的，开得最灿烂的要数蚕豆花了，它可是春天的主角。蚕豆的叶子嫩绿嫩绿，像春姑娘的小手在风中闪动；像春天的耳朵，倾听风儿的吹动声。蚕豆的花开得热热闹闹。它像一只只蝴蝶停在蚕豆粗粗的茎上，紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花儿一朵挨着一朵，真是美极了！
过了立夏，再到田野里来，蚕豆的花已经凋谢了，结出了一个个饱满的豆荚。像一根粗壮的手指，豆荚鼓鼓的，胖胖的，一看就知道里面藏着好几颗豆子，一个个沉甸甸的豆荚把蚕豆茎压弯了腰。
看到这么多的豆子，我兴奋极了！我跑到田埂里开始摘起豆子来。我一手握住蚕豆茎，一手握住豆荚，轻轻一掰，豆荚就被我摘下了，摘豆子不需要一点技术含量，太容易了，不一会儿我就摘了一大袋。我和妈妈满载而归。
蚕豆可以有好多种吃法：做蚕豆煲、蚕豆糯米饭、兰花豆、茴香豆……蚕豆给我们带来了无限的美味！
豆子小学作文11
豆子，大家应该很熟悉吧，可是当你在吃着香喷喷的豆腐、喝着甜滋滋的豆浆的时候，你可能不知道这小豆子是怎么来的吧，今天，我给大家介绍一下它的生长过程。
第一天，刚种下去的豆子接受着水和阳光、泥土的呵护，却没有什么变化。也许豆子也需要做一些准备动作吧，就像我们上体育课一样，我默默地等待着。
第二天，我惊奇地发现豆子开始膨胀了，豆皮变得皱皱的，就像爷爷脸上的皱纹，让我觉得特别的亲切。
第三天，豆子又没有别的特别的变化了，我在想也许是泥土不够多了，也许是水不够多了，可是，仔细观察了之后，我发现这些都没有问题，这可把我难住了，我只能去向爷爷求助，爷爷笑着说：“没关系的，耐心等待着，马上就会有变化的。”我这才松了一口气。
第四天，豆子终于开始发芽了！虽然，它那嫩芽就只露出了一点点，就像一个顽皮的孩子探出了机灵的头，可还是被仔细观察的我发现了！
第五天，芽露出了很长的一截，顶上的两个豆瓣我看着可真像两个拨浪鼓，非常可爱！看到这番景象，我是既开心又惊奇，原本我以为豆子没这么快会长出来的呢。
现在大家知道豆子是怎么发芽了吧，爷爷说，这只是豆子生长的儿童时期，以后它还要生根长叶，开花结果呢。
我盼望着小豆子快快长大！
豆子小学作文12
老师说：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑选了一些黄豆，泡到了水里。一小时后，我发现黄豆变得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又洒了一把绿豆，比谁长得快，傍晚黄豆又变光滑了，它真是一位魔术师。绿豆却没变化。
绿豆从梦中醒来（发芽了），黄豆也喝饱了水，我给它换了水，等待它继续长大，听爸爸说：“它先长出来的并不是茎，而是根。”是吗？我一直认为它是先长出芽，再扎根，然后继续生长呢！我要拭目以待，看看爸爸说的是否正确！
傍晚，我和爸爸去买了一点土，一部分种到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一个坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接着给它浇足了水，最后把花盆抬到能见阳光的地方，这就大功告成了。
今天，泡在水里的黄豆也从梦中醒来，虽然黄豆发芽晚，但是它毫不示弱，和绿豆展开了针锋相对的竞争。爸爸说：“清明前后，种瓜种豆。现在种的不是时候。”
爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜，三岁才学会说话。上小学时候，老师点到他的名时，他没有任何反应，老师给他评语：“反应迟钝，成不了才。”上中学的时候，他想做一个实验，把老师写的实验步骤扔了，最后炸伤了手。考大学时，竟然不及格，不得不补习一年……
今天，黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱（脱去了厚厚的棉衣），继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。
豆子小学作文13
今天，老师给我们布置了泡豆子的作业，我选择了泡黄豆，因为老师没有告诉我们怎样泡豆子，所以我问了妈妈、外婆，可她们都不知。我只能自己想了。
我挑了一些自己觉得漂亮的豆子。放到杯子里，我还挑了一些皮起趋、破裂的豆子，放入水，我放了豆子厚度两倍的水，我认真地看着，过了一会儿，豆子原 本光滑的变皱了，像老婆婆脸上的皱纹，残豆的皮没有一点变化，再过了一个小时，有一些豆子比原来大了一倍，残豆中有一些豆子也比原来大了一倍，有一些豆子 皮与豆子分离了。
第二天，我继续观察豆子，看见水浑浊了，水面有了一点泡泡，水靠杯子边的地方有一层泡沫，豆子的上面有一个地方有一点凸，可能准备发芽了吧。我闻了一下水，很臭很臭！
第三天，豆子凸出的地方果然长出了白色芽胚，芽胚先向下长2毫米左右，再拐一个弯向上长大约5毫米，豆子皮颜变淡了，芽胚有一点淡绿色，慢慢的，长芽胚的地方皮脱了，有些豆子有些地方有皮，有些地方没皮。
豆子 发 芽的过程真好玩！
豆子小学作文14
9月24日的晚上，妈妈从厨房里给我拿了几颗豆子，四颗绿豆，四颗红豆，红豆比绿豆大的多——至少在放入水中前是这样子的。看着穿“红外套”和“绿衬衫的豆子缓缓落入装着水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快长大、脱皮、发芽哦！
第二天一大早，我就兴致勃勃地跑到杯子前，仔细的看着水中的豆子：红豆和绿豆都比昨天大了许多，但绿豆的”绿衬衫“却出现了一道裂缝。到了下午，已经有一颗绿豆的皮脱了，仔细看看，它居然已经有红豆那么大了！难怪皮会掉，其他几颗豆子也开始脱皮。但奇怪的是，水虽然还是透明的，但已经变黄了。
绿豆发芽是第三天发生的事，绿豆把“绿衬衫”给脱了，它的芽在这一天内长得很快，早上还只有一点点，晚上最长的都有它自己这么长了，最短的也有它自己的一半了。红豆却和绿豆形成了明显的对比：没有一个发芽的，更不用说脱皮了。
第四天，水变得十分浑浊，绿豆的芽也长得越来越慢了，红豆依然没有脱皮，但它却露出了一点点小小的芽，我心想：哎呀，红豆终于发芽了，不知道它的芽还会不会长呢。
豆子小学作文15
今天，老师抱着一碗豆子走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来进行一场比赛，这项比赛的名字叫——”老师故意拉长调子，“趣味夹豆子大赛。”大家听了这名字都讨论起来。
老师站在讲台上，大声地对讲台下的我们说：“比赛规则是每组选出一个代表参赛，两位同学各站在桌子的一边，用筷子夹豆子到自己的碗里，在规定时间内，谁夹的多谁就获胜。”
接着老师一声令下“开始”。两位选手都开始夹豆子了。小红同学一把抓起筷子，快速地用筷子把一粒豆子夹住，当她正准备夹起来，结果豆子变为一位“逃兵”，从筷子上跳了下去。小红见这方法没有用，就换了一种方式，她把两根筷子，合并在一起，将它变成“勺子”，用舀的方法把豆子带进碗里，结果豆子们都顺从这个“勺子”司令，豆子们都陆陆续续地跳进了小红的碗里。
此时，被豆子戏弄得汗流浃背，疲惫不堪的小刚看见自己碗里没几颗，对方的碗里却有那么多时，十分着急。他的眼睛恶狠狠地盯着豆子们，似乎要把它“置于死地之中”。这时，啦啦队的声音越来越大，“加油，加油，小刚加油，你一定可以的。”大家都在为小刚加油。但小刚却没有找到夹豆子的技巧。“时间到了。”老师大喊一声，大家都停下了。
经过裁判的严格对数，小红赢了。小红的队友们都抱着小红高兴地欢呼起来，小刚也失望地回到了座位。
别看这只是一场小小的夹豆子比赛，但想赢也需要技巧呢。
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