物流管理(专科 本科)[合集5篇]

第一篇：物流管理(专科 本科)

物流管理（专、本科）自考辅导班

主考院校简介：

深圳大学1983年经国务院批准创办。建校26年，深圳大学实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000人的快速发展，实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升，成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学拥有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学等9个学科门类57个本科专业，70个硕士点，3个博士点，1个博士后科研流动站，12个省级重点学科和重点扶持学科，9个省级名牌专业。

物流管理专业情况：

现代物流业是充分利用信息技术和网络技术、运用现代组织和管理方式将运输、仓储、装卸、存货控制、加工、整理、配送等环节进行整合并进行一体化经营的新兴产业。我国加入WTO后，现代物流业方兴未艾，具备现代物流管理知识的专业人才市场需求巨大。为解决目前物流管理人才严重不足的矛盾，多渠道、多层次、多方面加快物流管理人才培养，满足众多有识人士和从业人员继续学习的愿望，经广东省考委批准，深圳大学特开设物流管理专业自考独立办班，并委托深圳爱华培训中心在深圳招生、组织教学。

物流管理专业专业前景：

随着中央和地方物流发展战略、规划及政策的陆续出台，我国物流业发展迅速。物流人才严重不足的矛盾的日益突出。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。据统计，当前急需中高级物流人才几十万。物流管理专业毕业生就业前景非常广阔。

本班特色 ： 1.朝阳行业，支柱产业，热门专业。

深圳作为经济特区城市，物流业的发展极为迅速，对物流人才需求较大，很多物流管理专业的学员尚未毕业已经就业。

2.考试机会多，毕业周期短。

深圳大学主考下的物流管理专业，除了自学考试传统上的4月和10月两次考试以外，有根据需求，增设了1月，5月，7月和11月四次考试，使得每年考

试次数增加到6次，并且由主考学校参与命题，辅导针对性强，这样大大增加了通过几率，缩短了考试周期。

3.老师多，课时多，通过率高。

爱华培训学校多年来开设物流管理专业自学考试的考前辅导，不仅有科学的课程安排，也拥有雄厚的师资，所聘请的老师在拥有深厚的理论知识同时也拥有丰富的实际运做经验，对于考试重点和物流行业的发展有自己独特的观点。也正是因为此，爱华的学员每年都有较高的通过率。

4.高校化管理，设专职班主任。

特色班设有专职班主任，实行高校化管理，是学员可以安心学习。

5.本科毕业申请学士学位门槛低。

本科毕业的学员，只要通过论文答辩和学士学位英语考试，都可以申请学士学位。

6.一次学习，两个证书。

管理专业设专科和本科段，部份课程合格即可获国内通用的中国物流职业经理资格证书（初级、中级）,全部课程考试合格后即可获得国家承认的专科或本科毕业学历证书。

7.国际国内、三证衔接。

获得中国物流职业经理资格证书（CPLM）后，这一证书可实现与英国ILT职业经理资格证书的互换，不论在外企还是国内企业都能是学员拥有值得信赖的职业资格证明。CPLM初级加考一门可以获得ILT一级证书，CPLM中级加考一门可以获得ILT二级证书。

招生对象：

凡在广东省居住和工作的公民（不含及港、澳、台同胞）。不受年龄、学历、身体健康情况、居住地等限制，均可报读、报考，免试入学。

专业介绍：

物流管理专业（专科）考试课程

毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论

思想道德修养与法律基础

物流数学

物流英语

计算机应用基础

计算机应用基础(实践)

物流企业会计

物流信息技术（实践）

国际物流导论

物流基础（初级证书课程）

采购与供应管理

（一）（初级证书课程）

运输管理

（一）（初级证书课程）

仓储管理

（一）（初级证书课程）

物流案例与实践

（一）（初级证书课程）

物流信息技术（初级证书课程）

库存管理

（一）（初级证书课程）

课程说明：

专科不少于14门课程，且不低于68学分

物流管理专业（独立本科段）考试课程

马克思主义基本原理

线性代数（经管类）

概率论与数理统计（经管类）

政治经济学（财经类）

英语

（二）经济法概论（财经类）

物流企业财务管理

物流案例与实践

（二）（中级证书课程）

库存管理

（二）（中级证书课程）

采购与供应管理

（二）（中级证书课程）

运输管理

（二）（中级证书课程）

仓储管理

（二）（中级证书课程）

物流企业管理（中,高级证书课程）

供应链管理（高级证书课程）

物流管理软件操作（实践）

毕业论文

课程说明：

1、经济管理类专业专科毕业生可直接报考本专业（独立本科段），其他专业专科毕业生报考本专业（独立本科段）需加考物流基础

2、本科毕业不少于16门课，且不低于79学分。

报名须知

1、招生对象：不受性别、年龄、户口、民族等限制均可报读（报必本科需大专毕业或大专在读），免试入学。

2、毕业待遇：通过全部课程考试，由省自学考试委员会和深圳大学颁发物流管理专科或本科毕业证书，同时可获中国物流职业经理初级或中级资格证书,毕业证书网上电子注册，国家承认学历，享受普通高校毕业生同等待遇。

3、报名方法：报名时持身份证复印件2份，3张小一寸免冠彩照，填写报名表及缴纳学费。

主考院校：

深圳大学

开考方式：

面向社会及合作办班

助学单位：

深圳爱华培训中心：

深圳爱华中心是在原电子工业部（现信息产业部）有关领导的大力倡导下于1982年成立的，是深圳最早经政府部门批准的大型综合性办学机构，是深圳市师资力量最强、办学规模最大、教学质量最好的品牌教育机构之一。

学习形式：

业余二年制。双休日或平时晚间上课。

毕业待遇：

本专业“一考三证”：专科学历证书、中国物流职业经理资格证书、英国皇家物流与运输学会会员资格证书。按教学计划全部课程考试成绩合格者，由广东省考委和广东外语外贸大学联合颁发专科毕业证书，国家承认学历，享受普通高校同等学历待遇；通过物流职业经理资格证书考试课程者还可获得相应等级的资格证书（证书课程包含在学历考试课程中）；中国物流职业经理资格证书和英国

皇家物流与运输学会会员资格证书互认互换，取得前者资格证书即可申请后者相应等级的会员证书。

收费标准

1、专科学费4000元/年，本科学费4300元/年（非管理类大专毕业需加考《物流基础》，免收该门课的培训费和教材资料费）；教材资料费350元/年。

2、首次报读收报名费50元，注册建档费80元，准考证工本费15元。学制：

专科二年，本科二年（提前修完学分可提前申请毕业）

报名办法：

1、即日起接受报名（周六、日正常上班）。

2、报名时请备齐身份证复印件一份，一寸彩照三张。

3、报读时请认真阅读简章，一经缴费注册，非本中心原因，有予退费。

爱华培训【报名及上课地址】:

南山总校：南头常兴路与桃园路交汇98号芙蓉楼四楼（天虹商场对面）公交站点：深发展南头支行或南山医院

南油校区：深圳市南山区南海大道新能源大厦A座903号

公交站点：海雅百货或新能源

西丽校区：深圳市南山西丽留仙大道鼎新大厦三楼（天虹商场对面）

公交站点：西丽医院或西丽医院东

福永校区：福永政丰南路美联购物中心四楼

公交站点：福永汽车站

爱华培训网站：http:///

招调工培训网：http:///

公交查询路线：shenzhen.8684.cn

南山总校电话：0755-***2龙老师QQ:619411884

第二篇：物流管理本科

物流管理—本科

物畅其流，通达天下，帮企业挖掘第三利润泉

学习形式：

物流管理专业学生入校后一年半，在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习专业核心课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。学生经过在文理基础学院的学习，深入了解专业情况后，可于第一学期末、第二学期末根据专业学习情况调整专业。

考核方式：

在每门课程学习结束后，均需进行两次考核，分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作，命题突出该课程的基本知识和基本技能，学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分；卷二由任课教师自主命题，主要考察学生对知识的灵活运用能力，题目注重实践性、应用性，有利于培养学生对知识的实际应用。此外，卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成，卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性，在优势课程上取得较高学绩，来补充劣势课程的不足，实现优劣势互补，突出个性化培养。

培养目标：

本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论知识，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、营运、管理的基本理论、方法与技术，熟悉国际贸易及企业生产经营活动中的物流运

作，能在生产、流通、贸易、物流等各类企业从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理、国际贸易以及国际物流业务操作与管理等方面工作的复合型、应用型人才。培养要求：

本专业学生主要学习经济贸易、仓储运输、物流管理、管理科学与工程等相关学科的基本理论、基本知识以及物流管理专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营、国际贸易操作、国际物流业务操作等方面的基本训练，具备供应链优化、物流系统设计、物流操作与国际贸易操作等方面的基本能力。毕业生应具备的知识结构： 1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识； 2．掌握经济贸易、仓储运输、管理科学与工程学科的基本理论和物流专业知识； 3．掌握国际贸易、国际物流、供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术； 4．了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势，了解当前供应链理论发展及应用状况，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式； 5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、贸易、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等。毕业生应具备的能力与素质： 1．具有进行国际贸易、国际物流业务操作、供应链设计、物流系统设计、物流业务操作的基本技能，具备一定的物流运营管理能力； 2．具备一定的知识获取能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力； 3．具备一定的创新思维能力和分析解决问题的能力； 4．具有较高的科学文化素养和健康的体魄，具备良好的心理素质、优良的品德与职业道德、积极进取的敬业精神。

主干课程：

《物流学》《供应链管理》《物流系统分析与设计》《运输管理》《物流信息系统》《企业物流管理》《仓储管理》《库存管理》《国际贸易理论与实务》《采购供应管理》《配送中心规划设计》

专业特色：

近年来，我国物流业发展迅速，社会物流总额快速增长，物流业增加值占社会GDP的比重逐年提高，物流业增长速度远高于同期GDP的增长率，物流在社会经济发展中的地位不断提高。但是，我国物流总体发展水平比较落后，物流管理水平、服务质量、物流成本等方面都较国际水平有较大差距，制约了经济结构改进和人民生活水平的提高。物流人才缺乏是限制物流水平提高的重要原因。2011年，国务院批复的“山东半岛蓝色经济区发展规划”，提出整合现有交通资源，加强各种运输方式的有效衔接，加快综合运输枢纽建设，大力发展多式联运、甩挂运输等先进运输方式，实现区域和城乡货运物流化。在青岛等中心城市，规划建设一批公路、铁路、航空、水运等多种运输方式、一体化、无缝对接的现代化综合运输枢纽工程。规划中提出了打造中日韩区域经济合作试验区的构想，探讨建立中日韩三国自由贸易区，支持在跨国交通物流、电子口岸互联互通等方面先试先行。青岛是我国国际物流活动的重要基地。青岛市地区发展规划也将港口经济作为支柱经济来培育，计划将青岛建设成我国重要的外贸、外运、外向型商流、物流中心，以及半岛蓝色经济区物流活动的中心。而随着青岛港外贸集装箱航线的整体西移，前湾国际物流园区、远洋大亚物流园、中储物流基地、青岛交通国际物流园等一批物流园区相继建成，对港口操作、货运代理、船务代理、水路和公路运输、仓储及其他物流增值服务需求量大。这为开发区物流业提供了难得的发展机遇。区域物流发展对高端物流人才需求量巨大。我院物流管理专科已开设9年，历届毕业生就业率均为100%，签约率平均超过75%，毕业生专业知识丰富，知识面广，素质高，能力突出，工作成绩受到单位的广泛好评。承担本专业主要课程的师资力量中，教授1人，副教授4人。中高级职称人数占教师总数90%，其中具有硕士学位的14人。教师梯队合理，有利于长远发展。从学历结构来看，中青年教师全部具有硕士学位。整个教学队伍从年龄结构、职称结构到学历结构都较为合理。这些教师有丰富的教学经验，其中具有教授、副教授

职称的教师在来我院之前就在本科院校教授物流管理专业课程。并且在我院高职物流管理、国际贸易、电子商务、市场营销等相关专业也开出了许多与申请增设物流本科专业有关的课程。还有很多专业教师具有企业工作经验，对学生专业素质的养成和培养有积极的促进作用。教师队伍能够满足物流管理本科专业的教学要求。

就业去向：

物流管理专业毕业生主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等相关的管理工作。部分同学自主创业，取得了较大的成绩。另外，也可以考取硕士研究生，进一步深造，提高专业素养。

第三篇：物流管理专科总结

物流管理专业学习总结

我是一名网络教育学院物流管理专业的学生。选择物流管理进修是一个偶然。2014年是我人生中的转折点，我选择网络继续教育学习，希望提升自己的学习能力和学历。基于对网络购买和配送业的杰出代表淘宝和京东的极大热情，我选择了物流管理专业。我认为未来商业的竞争，远远不止于产品，而服务和物流，越来越取占据了重要地位。人们不仅仅满足于更好的产品，更需要及时周到和准确的用户体验。而物流行业，也必然乘借信息化和智能化的东风，迎来蓬勃发展的大好时机。因此，我选择了物流管理专业学习。从平常的接触当中，我也发现，有很多同学是从事我们专业相关的工作，仓库管理，采购管理，生产运营管理等等，大家都觉得，自己的专业知识有欠缺，不够强大，而现代化的物流管理技术在不断的发展，大家都希望，通过理论专业化学习，能使得自己更加轻松面对未来发展的需要，工作的需求。

通过两年多的学习，我系统地从理论方面，了解了物流管理的内容。从专业学习中，我们知道，从大的方面将讲物流业是运输业、仓储业、包装业、装卸搬运业、流通加工业、邮政业、物流信息业的集合体。包含着整个产品和服务流通的各个方面。通过学习，能从更专业化方面去理解物流现象。我将结合学习情况，和个人学习体会，对物流管理的学习知识，做简单梳理和总结。

一开始，我们以基础课程为主,主要是仓库管库，采购与供应管理，并且包含有基础的公共课程学习，大学英语，高等数学，计算机文化基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论，商品流通等。通过接触课程学习，给自己的后续更专业的学习，打下基础。知道仓库管理的基本知识，仓储的基本功能包括了物品的进出、库存、配送也是传统仓储的基本功能,物品的出入库及在库管理相结合、共同构成现代仓储的基本功能；他的目的既包含对物品的保管，还有合理存放，便捷寻找和便利配送，是物流管理的基础环节。现代化的仓库管理融合了信息化仓库应用，是现代物流探讨的重要环节；而采购与供应管理的目标是在准确的时间和地点以合适的价格和服务获取合乎要求的商品，也是物流的基础和保证。同时，通过对公共课程的学习，增加了视野，拓宽了自己知识面，增强对社会学科的理解，帮助自我形成真确人生观和道德观都有极大意义。

第二阶段，逐步加深对更专业理论学习，有物流经济学概论，第三方物流企业经营和管理，物流设备和应用技术，系统工程学等。这部分从专业上讲，更加的专业，并且也逐步和相关学科融合，学习过程还是比较吃力的。比如物流经济学，物流经济学研究的核心内容是对各种物流实践（物流技术、物流管理、物流过程、物流政策等）的经济效果进行分析、评价、选优，其目标就是物流总成本经济化。系统工程学科，也系统化地阐述了物流管理，不在是单一的活动，整个物流运营，已经形成了系统的体系，而现代物流管理将要求传统物流和现代信息技术要系统化地融为一体，要专业化的思路去研究，才能使得现代物流管理得以有序，良性的，健康的发展。这部分学习，更加体会到，物流管理是一个涉及各个部门的管理系统，需要各个部分相互配合，相互制约，共同来实现。正如书中所说，物流管理就是为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平，对物流活动进行计划、组织、协调与控制。对其特点我做到以下认识：范围包括整个社会再生产过程;对象不仅包括物品，目前已经涉及到服务和信息等方面;现代物流管理的效率和效果已经达到综合统一;现代物流管理是对商品、服务及相关信息的一体化管理;最终达到实现顾客满意。现代物流管理应用范围之广，与管理系统参插之深，涉及学科之多。可以说是系统管理思想与物流实践相结合的产物。

通过对现代物流学的学习，我们知道，我们国家目前物流发展水平还不高，物流行业现状的发展，存在着严重层次化和参差不齐现象。传统物流行业，存在着很大弊端，物流供应链链条非常长，涵盖货主、物流公司、承运商、专线物流、终端客户多个环节。在具体业务执行过程中，产品所有交付都需要电话、邮件、传真实现，不借助信息化手段而一对一地进行服务，效率低下，而且准确性非常差，造成物流成本居高不下，整合物流管理，以信息化为载体，形成大系统大数据物流是必然趋势。而那些以高智能化运用于物流管理的公司，从沃尔玛，淘宝，京东，亚马逊等，他们的物流管理，已经形成了全面网络化，智能化。他所带来的更便宜，更快，更准确的用户体验，最终使他们自己得到更多的回报和更好的发展。今年，德国工业提出了工业4.0，中国提出了2050.大家都在说智能制造，打造物联网。这些必然将对现代物流管理，带来新的挑战。

总结整个物理管理课程学习过程，我基本上都是在周六周日完成学业的学习。同时，也使我养成了冷静思考，坚持学习的好习惯。我知道，知识的学习，不仅仅增加了学历和经历，他拓展了人的知识面，增加了见识，更能使人思考问题更深入和全面。我们受益无穷。新学习的知识，仓库管理，采购物理，物流管理学和经济学，里面有很多基础实用的知识，也必将使得我们有更加有信心，面对之后的工作。同时也会给我们带来更多更好的选择的机会。

第四篇：物流管理(专科)实习计划

2014届物流管理（专科）毕业实习计划

2010级物流管理专业专科学生已经完成了在校理论课程的学习，按照教学计划要求，本学期将进入毕业实习。为保证专业实习工作顺利进行，提高学生实习质量，全面实现实习目标，特制定本计划。

一、实习目的实习是学生在毕业之前进行的重要实践教学活动，是对学生物流管理理论和技能进行基本培训的实践环节，是物流管理专业的专业必修课，也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。学生通过实习，学习社会、接触社会，从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼，同时把物流管理专业基础知识同工作实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为学生毕业后走向工作岗位或进一步深造打下良好的基础。

二、实习要求：

毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：

1、2010级物流管理专科共79名学生必须参加毕业实习，毕业实习由物流管理教研室统一安排。学生自己确实可以联系到理想的实习单位，并达成毕业实习的目的，经本人填写自主联系实习单位申请表（实习单位盖章确认），辅导员核实后（与家长电话沟通）签署意见后，交本专业毕业实习执行组审核，指派实习指导教师，纳入统一管理体系。

2、实习生在实习中应该做到：

（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。

（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

3、毕业实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料到本实习执行组：

（1）实习日志。实习日志必须每日填写，并且由实习单位指导教师考勤，学院指导教师监督执行。

（2）实习报告。认真填写《西安培华学院实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《西安培华学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。

三、时间安排：

2013-2014学年第二学期第1-16周。即2014年3月3日—6月28日。

五、管理要求与考核

（一）对学生的管理

学生安全管理是头等大事，要对学生反复强调安全意识，教育学生提高自我保护能力。具体安全与纪律要求为：

1、注意安全，包括工作、生活、人身等方面的安全，杜绝一切意外事故的发生；

2、遵守国家的法律法规，遵守和执行实习单位的各项规章制度，包括保密制度；

3、服从实习单位的领导，按质按量按时完成实习单位所分配的各项任务；

4、虚心向实习单位的指导教师和同事请教、学习；

5、维护培华和经济管理学院的声誉，树立良好的大学生形象。

（二）对学生的考核

毕业实习的要求：

1、学生在实践期间，必须按照实践计划和指导教师的安排，完成规定的任务；

2、每日填写实践日记。必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。

3、实习结束撰写3000－5000字的实践报告或调研报告，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据

4、上交《西安培华学院毕业实习学生鉴定表》。本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。

毕业实习成绩评定：实践结束后，指导教师根据学生的实践日志、实践报告、实践单位的鉴定和学生的出勤、纪律、表现等情况综合评定成绩。依据《西安培华学院毕业实习管理办法》，对毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级等分评定，纳入学籍管理。

六、对指导教师的要求

1、实习前制定实习计划，参加实习动员大会，做好各项实习准备工作；

2、在实习期间与实习生，实习单位和学校各方应保持密切联系，做好沟通工作，确保实习工作的顺利进行；

3、实习结束后及时收集、综合实习资料，评定实习成绩，进行实习总结；

4、实习指导老师对实习生实习工作全面负责，指导学生制订出实习执行计划，检查实习情况和计划执行情况，及时反映和解决学生实习过程中出现的问题，对实习生进行全面指导，考评并写出评语；

5、实习指导老师要为人师表，关心爱护学生，尽心尽责为学生解决实习中的各种问题和困难。

第五篇：物流管理本科毕业论文题目

物流管理本科毕业论文题目

1.我国物流服务中存在的问题及对策研究

2.网络经济时代物流包装管理发展趋势的探讨

3.运输合理化及现代化的研究

4.绿色物流理论及其发展路径探讨

5.论城市环境与物流合理化

6.物流配送中心合理选址问题的研究

7.物流中心的发展趋势的研究

8.现代物流中心的作用及发展趋势的研究

9.现代物流配送中心的建设与定位

10.关于物流战略管理的研究

11.供应链管理的战略管理策略

12.供应链管理在我国连锁经营配送中的应用

13.基于供应链的逆向物流管理

14.关于供应链绩效评价的研究

15.现代物流系统布局与规划的研究

16.现代物流中心规划与布局的研究

17.降低物流成本方法与策略的研究

18.企业物流一体化研究

19.供应链库存管理面临的挑战与对策

20.论物流配送下的零库存控制

21.电子商务下的库存管理问题研究

22.零售商店库存管理改革的研究

23.JIT生产管理模式的研究

24.第三方物流企业的市场环境及竞争战略选择

25.我国第三方物流的现状及发展思路

26.第三方物流服务的顾客满意度研究

27.论电子商务与现代物流的发展

28.中国物流标准化现状与对策研究

29.我国物流企业面对跨国竞争的战略思考

30.中美集装箱运输发展的比较制度分析

31.逆向物流管理的研究

32.世界邮政物流运营方式的研究

33.振兴东北老工业基地给物流企业带来的发展机遇与挑战

34.中国连锁企业配送的特点及发展趋势

35.中国汽车物流的现状与发展前途

36.中国第三方物流市场环境研究

37.论物流企业的服务创新

38.在经济全球化条件下的企业采购策略

39.连锁经营的物流配送及服务创新

40.第四方物流在我国的发展与应用

41.我国物流园区的发展与展望

42.绿色物流现状及发展趋势的研究

43.论第三方物流的经济性

44.美,日物流业现代化发展的分析研究

45.论区域物流平台的构建

46.物流信息分类编码标准体系探讨

47.电子商务下的跨区域物流

48.我国企业实施ERP的必要性研究

49.我国企业实施供应链管理的战略优化

50.供应链管理中的信息流及其控制研究

51.我国物流服务业应对全球竞争的发展战略

52.供应链中库存管理问题与对策的研究

53.企业物流管理发展趋势的研究

54.论我国电子商务物流体系的构建

55.中国物流产业发展前景与政策的研究

56.物流成本的管理的研究

57.论第三方物流在中国的发展趋势

58.论现代企业的物流战略

59.我国物流业发展布局的特点及对策研究

60.ERP与供应链结合的采购管理研究

61.面对WTO我国物流业的发展战略

62.物流配送下零库存控制的研究

63.我国企业实施供应链管理中遇到的问题和对策的研究

64.浅析供应链管理中的物流创新

65.国际物流竞争趋势与我国物流企业策略研究

66.中小企业在物流业中的竞争战略

67..重视物流学科建设 加快物流人才培养

68.论现代企业物流与企业竞争优势

69.第三方物流的发展瓶颈及对策研究

70.绿色物流与可持续发展的研究

71.电子商务技术在现代物流中的应用

72.供应链环境下的现代物流中心

73.论物流企业的资源整合74.论物流质量管理

75.物流企业成本控制模式的探讨

76.第四方物流企业核心竞争力的研究

77.我国物流业如何应对入世挑战

78.企业管理中的物流策略研究

79.综合物流信息系统规划及开发过程研究

80.物流园区开发建设布局规划的研究

81.建立和完善我国现代物流体系的对策

82.论信息技术在物流企业发展中的作用

83.论我国农村物流体系结构设计

84.物流配送中心选址模型及其算法研究

85.论物流的整合与标准化建设

86.现代商贸物流配送体系建设相关问题的研究