开展党员干部大调研活动安排意1

第一篇：开展党员干部大调研活动安排意1

关于开展党员干部大调研活动的安排意见

为了进一步密切党群干群关系，转变党员干部工作作风，切实增强推动科学发展的能力和水平，不断促进创先争优活动深入开展，根据市、县委安排，现就全县开展党员干部大调研活动作出如下安排：

一、指导思想

开展党员干部大调研活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，紧扣科学发展、转型发展、绿色发展、和谐发展主题，组织广大党员干部深入基层，贴近群众，直面生活，广泛开展调查研究，全力落实惠民实事，进一步理清发展思路，破解发展难题，回应群众期盼，努力实现思想观念有新提升，破解难题有新举措，工作推进有新成效，工作作风有新改进，体制机制有新突破，在全县上下形成科学民主决策、推动科学发展、服务人民群众、促进社会和谐的生动局面。

二、调研内容

调研前，各级党组织要结合工作实际，制定调研方

1案，确定调研课题。主要领导干部要领题调研，普通党员干部要带题调研，重点围绕以下几个方面开展调研：

一是集中民智，谋发展良策。重点围绕如何扩大经济总量、壮大经济实力，如何做大做强特色优势产业、加快农业结构战略性调整，如何扎实推进新农村建设、创建全省新农村建设试点县，如何加快煤炭资源开发、推进经济转轨变型，如何加快基础设施建设、改善经济社会发展条件，如何加快城镇化建设、推进城乡一体化进程，如何保障改善民生、促进和谐社会建设等重大问题，开展调查研究，制定一个好的发展思路，提出一个好的解决方案，拿出一套好的解决办法，在实践中不断探索强县良策、富民良方，形成对全县工作有借鉴、指导意义的调研成果，使发展思路更加完善，工作措施更加科学，更加符合县情实际。

二是倾听民声，问为政之计。广泛听取和征求基层干部群众对县级领导机关、县直部门（单位）工作作风、运行机制等方面的意见和建议，进一步修订完善工作制度、运行规则，改进党员干部的思想作风和工作作风，以优良的党风促政风带民风。重点查找和解决思想观念不够解放、改革创新意识不强，谋划发展路子不宽、工

作办法不多，党性观念不强、工作作风不实等这些与先进性要求和科学发展观不相适应的问题，充分发挥党员干部在推动科学发展中的先锋模范作用。

三是纾解民困，促社会和谐。带着感情，深入基层，了解民情，重点围绕影响农业增效、农民增收、农村发展的制约因素以及事关群众切身利益的上学、就医、社保、就业、住房等方面的实际困难，有针对性地研究制定保障民生、改善民生的具体措施，千方百计创造条件排民忧、解民难、办实事，努力让人民群众共享改革发展成果。

三、调研方式

结合“三帮三联三增”活动，各级领导干部要深入联系点，普通党员干部要深入所帮扶乡镇村组、社区楼院、中小学校、公司企业、农家院落、田间地头和生产一线，通过上门走访、问卷调查、谈心谈话、节日慰问、召开座谈会、发放意见征求表等形式，广泛征求基层单位、机关干部、党员群众、专家学者、服务对象、“两代表一委员”等社会各界的意见建议，真正做到感情要下去，情况要上来；思考要下去，思路要上来；责任要下去，信任要上来；时间要下去，实效要上来。调研结束

后，主要领导干部要形成个人调研报告，领导班子要形成综合调研报告，并报县委创先争优活动领导小组办公室。

四、调研步骤

1、做好调研准备。紧密结合工作实际，成立调研小组，制定调研计划，选准调研题目，突出调研重点，明确调研方式，确定调研范围，为调研活动扎实开展做好充分准备。

2、深入调查研究。按照调研计划，各单位要精心组织，认真实施，主要领导要亲自带队，亲历亲为，努力做到“三访”，即预约访、集中访、重点访，“三谈”，即谈家常、谈思路、谈发展，“三记录”，即记录走访对象的具体情况，记录走访对象的意见建议，记录走访对象反映的主要问题，提高调研的针对性和实效性。要认真记写“民情日记”，倾听群众呼声，了解群众期盼，真心实意地为群众做好事、办实事、解难事，确保群众满意。

3、形成调研报告。在广泛调查、深入研究的基础上，认真撰写调研报告。调研报告要做到思路清晰、重点突出、观点鲜明、数据详实、分析透彻、论证充分，确保调研报告的真实性、针对性、前瞻性和可操作性。

4、进行成果运用。在调研过程中，能够立即解决的问题要立即解决落实，暂时无法解决的问题，要认真梳理分析，形成解决问题的思路，逐步加以解决。县委创先争优活动办公室将利用《简报》等宣传平台，及时反映各部门（单位）在调研工作中的好做法、好经验；适时组织召开调研成果交流探讨座谈会，对优秀理论调研文章将编辑成册，下发全县学习交流。

五、组织领导

一要加强领导。各单位（部门）要高度重视，组建专题调研组，具体负责制定调研方案、选定调研课题、组织活动开展等。主要领导要亲自选题、亲自策划，带头深入调研，带头撰写调查报告，带头抓促落实，确保调研工作取得实效。

二要统筹兼顾。要把调研活动与推动工作相结合，注重在日常工作中调查研究、完善思路；与解决具体问题相结合，集中时间、集中力量开展专题调研，化解矛盾、排解困难、解决问题；与作风建设相结合，坚持走群众路线，尊重群众首创精神，大兴求真务实之风，进一步密切党群干群关系。

三要强化督查。要把大调研活动纳入基层党建、创

先争优和党员干部日常工作考核范畴之内，加强督促检查，严格考核要求，切实防止走过场、摆样子，流于形式。

四要广泛宣传。通过电视、广播、网络以及简报等途径，宣传开展党员干部大调研活动的重大意义，报道各单位在调研活动中形成的好经验、好做法和调研成果，交流党员干部开展调研活动的感受体会，努力营造浓厚氛围。

中共正宁县委创先争优活动领导小组

2011年3月12日

第二篇：教研室扎实开展大走访大调研活动安排

教研室扎实开展“春季攻势”和“大走访大调研”活动安排 根据县委县政府《关于在全县集中开展“大走访、大排查、大帮扶、大产业、大讲习”的活动通知》的要求，我室定于2018年3月17日全体职工（周六）入户大走访，通过入户调研对帮扶户脱贫科学规划，充分运用扶贫政策，精准制定帮扶措施，排查信访矛盾、安全隐患，切实解决其在生产生活中的实际困难和问题。

本次走访活动安排如下：

一是制定2018脱贫规划（填好规划表），围绕“户户有产业，人人有事干，劳动有收入”的目标；

二是完成中国社会扶贫网上注册工作，帮扶干部注册成 “爱心人士”,贫困户先注册为“爱心人士”，再认证为贫困户；

三是填写《扶贫手册》中“帮扶过程”一栏并签字； 四是宣讲精准扶贫政策和十九大精神。

第三篇：调研活动安排

江西师范大学校领导检查顶岗实习暨无党派人士学习教育 调 研 活 动 安 排

丰城市教师进修学校 二0一四年十一月二十日

奋进腾飞的丰城教师进修学校

丰城市教师进修学校是一所以教师培训、成人学历教育、教师资格认定为主要职能，并与宜春电大丰城分校合署办公，实行“两块牌子，一套人马”的国家示范性县级教师培训机构。学校成立于1980年，位于丰城市环湖路1号，面倚剑邑沙湖，毗邻大桥公园。占地面积 6.7 亩,建筑面积4800平方米。拥有专任教师25人，其中高级教师13人，省学科带头人1人，省骨干教师1人。设有综合办公室、成教处、培训处、开放教育处、教师远程培训中心、教师资格认定办公室等6个职能部门。建有会议室、语音室、微机室、舞蹈室、美术室、多媒体室、学术报告厅、心理辅导室、图书资料室及学员公寓、食堂、活动中心，所有教学、生活场所全都装有空调、闭路电视，接通了宽带网络，一次性可承担300名以上教师培训，师资雄厚、环境优美、设施先进、功能齐全。

办学34年来，学校始终坚持 “师训立校、成教活校、质量兴校、管理强校”的办学理念，牢固确立 “真诚为教师专业成长服务，真情为成人学历提升服务” 的办学思想，以创新驱动发展，以联动激发活力，顺利走过了 “奠基发展”—“转型提升”— “整合跨越”的光辉历程，教师培训跻身全国先进行列，成人教育勇立全省潮头，教师资格认定赢得社会广泛好评。

近五年，学校一方面着力构建培训支撑体系，建立培训机构联盟，打造培训专家团队，创新培训内容方式，积极开展“四段式训研一体化”教师培训模式研究与实践，以训带研，以研促训，训研结合，有效地解决了教师培训师资不足、内容不实、方式不活、效果不好的问题，让参训教师真正学有所得、学有所感、学有所用，实现了教师参训由“被动”变“主动”，由“忍受”到“享受”的转变；另一方面不断创新成人教育理念，拓宽办学渠道，强化服务意识，提高办学质量，促使学校办学规模迅速扩大。目前，学校设有教育、医学、法学、财经、建筑、机电、行政等专业32个，拥有中专、大专、本科、教育硕士4个层次学历，在籍学生2000余名，成人教育规模列全省县级电大第一。

五年来，学校累计组织教师参加培训67900人次，其中教师全员远程培训53000人次，国培训计划培训2600人次，短期集中培训12000人次，参训率、合格率达98%以上；开展成人学历教育5600余人；进行教师资格认定1100多人；与北京师大、华东师大、东北师大、江西师大、南昌师范学院、宜春学院、井冈山大学、省教育研室、南昌市教科所、南昌二中、南昌十九中、育新学校、站前路小学、丰城实验小学等9所高校研所、21所省内知名中小学建立了良好的合作办学关系，为全市教育质量的快速提升和经济社会的持续发展提供了优良的师资支持和人才保障。学校年年被评为“丰城市文明单位”、“丰城市学校全面工作先进单位”，“宜春市教师培训先进单位”、“宜春电大系统办学先进单位”，“江西省教师全员远程培训先进单位”，“江西省开放教育招生先进单位”，先后被评为“江西省„十一五‟期间中小学干部、教师继续教育工作先进单位”、“江西省国培计划先进单位”、“江西省„一村一名大学生工程‟先进单位”，“国培计划——县级培训机构培训者远程培训项目优秀团队”、2009—2010年广播电视大学全国统一考试优秀考点”，2012年被评为“国家示范性县级教师培训机构“，2013年被批准为“国家开放大学（江西）试点学习中心”。今年，我校又确定为全省国培计划培训示范校。学校师训、成人教育工作经验多次在全省介绍并推广。信丰、芦溪、武宁、玉山、东乡、临川、上高、信州、吉水等40多所教师进修学校先后来我校参观学习。校长金小签因此被评为“丰城市优秀校长”、“宜春市名校长”。

“万里欲乘风，青山路更遥”。今后，我校将以党的群众路线教育实践活动及省管县改革为动力，奋发争先、开拓进取，朝着建设全省一流、全国示范学校目标而努力，不断谱写教师培训和成人学历教育新篇章！

调研活动安排

一、调研时间

2014年11月20日

二、调研内容

1、国培计划—顶岗实习项目实施情况

2、顶岗实习学生工作状况

三、调研人员

周晓朗

江西师范大学党委委员、纪委书记、教授 侯朝蓉

江西师范大学统战部部长、教授

项国雄

江西师范大学教师教育处处长、校知联会会长、教授

张明林

江西师范大学民建主委、博士、教授 叶小兰

江西师范大学软件学院副院长、教授 吕

虎

江西师范大学民盟常委副主委、教授 李爱民

江西师范大学民革、教授 李

建

江西师范大学侨联、教授 李素珍

江西师范大学统战部主任科员

周鸿敏

江西师范大学教育学院教授（驻县教师）彭国昌

江西师范大学初等教育学院教师、博士（驻县教师）

四、陪同人员

焦

静

丰城市人民政府副市长 金怡平

丰城市文化教育局局长 游国金

丰城市文化教育局副局长

金小签

丰城市文化教育局党委委员、教师进修学校校长

李晓荣

丰城市教师进修学校副校长 孙旭霞

丰城市教师进修学校副校长

五、行程安排

20日上午10:00 抵达丰城市教师进修学校 10:20

丰城三中看望顶岗实习学生 11:10

拖船中心小学看望顶岗实习学生 11:30

拖船中学看望顶岗实习学生 12:00

拖船中学食堂用餐 12:50

新城区洪洲大酒店休息 15:00

荣塘中学看望顶岗实习学生 16:00

孺子学校看望顶岗实习学生并座谈 18:00

孺子学校食堂用餐 19:00

返回南昌

丰城市教师进修学校 二0一四年十一月二十日

江西师大“国培计划”顶岗实习调研学校学生信息表

姓 名 丰城三中 宋江雪 叶

静 周琼 秦玉芳 方

宇 李邓优 拖船小学 高

可 黄星星 姜

悦 彭

文 陈

捷 拖船中学 韦志迪 何素琴 林晓晶 欧阳邦金 聂

惠 熊丽媛 涂永平裴艳红 符秀娜 邓康月 鄢

雯 肖

芳 刘

颖 侯龙青 易全辉 性 别

女 女 女 女 女 女

女 女 女 男 女

女 女 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男

学

院

传播学院 数信学院 体育学院 外国语学院 文学院

地理与环境学院

初等教育学院 初等教育学院 传播学院 传播学院 音乐学院

文学院 文学院 数信学院 数信学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 文旅学院 文旅学院 地理与环境学院 政法学院 体育学院 传播学院 理电学院 理电学院

专

业

教育技术学 数学与应用数学 体育教育 英语 汉语言文学 地理科学

11小教数学班 11小教数学班 教育技术学 教育技术学 音乐学

汉语言文学 汉语言文学 数学与应用数学 数学与应用数学 英语 英语 英语 历史学 历史学 地理科学 思想政治教育 体育教育 教育技术学 物理学 物理学

手

机

*** *** *** *** *** ***

*** *** *** *** ***

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 姓 名 荣塘中学 徐政委 廖佳颖 陈

洋 王北林 陈静雯 孺子学校 陈

芳 王

靓 鄢艾艳 邹桃敏 刘文艳 李盈灵 康观福 林继美 史雯雯 吴丽丽 卢

升

性 别

男 女 女 男 女

女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女

学

院

专

业 手

机

*** *** *** *** ***

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

数信学院 体育学院 外国语学院 美术学院 音乐学院

初等教育学院 传播学院 数信学院 数信学院 外国语学院 外国语学院 地理与环境学院 地理与环境学院 生命科学学院 生命科学学院 理电学院

数学与应用数学 体育教育 英语 雕塑 音乐学

11小教英语班 教育技术学 数学与应用数学 数学与应用数学 英语 英语 地理科学 地理科学 生物科学 生物科学 物理学

第四篇：开展“大学习、大调研、大实践”活动总结

m 4 随着新##县的成立，##县的教育迎来了大发展的春天。在深入开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动中，教育局扎实学习、广泛动员、迅速行动、措施得力、成效显著，以实际行动投身于“爱我##县、科教兴县”的伟大实践活动中，谱写##县教育华美篇章。

一、广泛宣传发动，营造浓厚的活动氛围

1、县委、县政府作出“三大”活动决策，教育局一接到传真就着手酝酿定位##县教育，想法设法谋划##县教育的发展。教育局“三大”活动就此拉开序幕。

2、周静书记在##县2009年教师节庆祝表彰大会上动员讲话后，教育局当即组织发动各中心学校、直属各单位采取切实有效的行动,把“大学习、大调研、大实践”活动精髓宣传深入人心，动员全县师生员工参与。3、9月9日，教育局三大活动实施方案经反复酝酿研讨出炉，并上传##县教育局网站，落实了组织领导、办公地点、活动步骤、实施原则和调研课题。9月12日，在全县进一步做好甲型流感防控工作紧急会议上，教育局下发《活动方案》（##县教党【2009】1号），把三大活动作为一项重要内容进行安排。安排的具体内容包括领导包点、学习方案、营造氛围、课题调研、“我为##县教育献良策”等。

4、在氛围营造上，教育局拉出宣传横幅，各学校充分运用会议、广播、板报、专栏、标语和各级各类新闻媒体等阵地，大力宣传开展“大学习、大调研、大实践”活动的指导思想、重大意义、目标要求，营造舆论声势。

二、扎实认真学习，领会贯彻活动精神

1、教育局采取集中和分散相结合的方式组织学习。先后学习了《中共##县县委、##县人民政府印发<关于开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动实施方案>的通知》《、决策参考》（《全国抢拼“珠三角”》《湖北引资，、主打“新特区牌”》）、县委书记周静同志在##县2009年教师节庆祝表彰大会上关于在全县开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动的讲话等内容。筹备组成员还结合实际积极自学，努力解决实际问题。

2、各学校将“大学习”与校情教育有机结合，让师生员工了解校史、现状和发展规划；将“大学习”与教师继续教育学习活动有机结合起来；将“大学习”与业务素质、岗位技能等评比活动有机结合起来，开展“三优”、“五小”评比，开展岗位练兵；将“大学习”与增强服务意识、提高管理能力工作相结合，开展岗位服务，进行各种突发事件应急处理演练。

三、迅速有效行动，掀起活动热潮

1、结合三大活动，开展“我为##县教育献良策”活动，全县师生员工积极参与，献智献策，共收到1000多条书面或电子建议，目前教育局正在进行整理。

2、根据要求，结合教育线实际，教育局讨论确定了调研课题26个，除要求各学校完成调研任务外，筹备组率先行动，分别承担1-2个课题，深入实际、深入一线、调查研究，力争早日拿出高质量的成果。

3、教育局筹备组成员结合分管包点工作，将三大活动精神落实到实际工作中，开拓创新，为##县教育发展尽职尽责。

四、后阶段打算：

1、组织各校开展“校兴我荣、校衰我耻”为主题的演讲、征文、运动会、晚会等文体活动，不断丰富活动内涵，更好地激发和引导全县教职员工投身教育事业，共谋发展大计。

2、在##县教育局网站上开辟“大学习、大调研、大实践”活动专栏，及时反馈各校活动动态，指导和推动整个教育系统活动的推进。

3、开展课题调研和大实践活动评比，比研讨的成果，比实践的实效，将评比结果作为考核干部的一项重要内容。

第五篇：“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况汇报

“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况汇报

集团党委

xxxx党支部严格按照集团党委“大学习、大讨论、大调研”活动方案部署要求，结合xxxx实际，细化活动方案，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，认真学习贯彻省委十一届三次全会精神和市委七届五次全会精神，扎实开展“大学习、大讨论、大调研”工作，现将活动开展情况汇报如下：

一、高度重视、周密安排，部署活动工作

xxxx，对照集团党委活动部署要求，召开领导班子会和中心组（扩大）专题学习动员会，集中研究活动开展部署，结合公司实际，进一步细化活动任务，明确工作责任，第一时间制定公司“大学习、大讨论、大调研”活动方案，对活动开展进行周密安排，为确保各项要求落到实处、取得实效，xxxx成立了专门领导机构和工作机构，形成了以公司主要负责人总牵头，领导班子成员为责任领导，各部门项目联动、全员参与的工作机制，精心推进，有序落实。

二、学深悟透、精心组织“大学习”

为进一步进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”，提高公司党员干部思想认识和能力，学懂弄通开展“大学习”的目的实质，吃透精神，xxxx明确学习任务，深入学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及其“四川篇”的丰富内涵和实践要求，深入学习省委十一届三次全会和市委七届五次全会精神，制定学习课题10余个，召开领导班子会、党员大会、中心组学习（扩大）会、专题学习会9次，按要求准时报送活动小结5次，工作简报6期，确保每月2次集中学习，同时丰富学习形式，领导班子、支部委员学深一步，带头宣讲、带头学习，并邀请专家系统讲解总书记来川视察重要讲话精神，党小组、个人开展自学，再领会，再消化，通过班子成员带头学，专家讲，主动学，学懂弄通，把握要义，把学习引向深入。

三、对标课题、深入开展“大讨论”

xxxx在“大讨论”活动中以“大学习”为支撑，以公司生产经营活动为工作主线，号召全体职工积极建言献策，找差距、提措施，进一步凝聚共识，共同推进企业和谐、稳健发展。结合大调研课题方向，召开领导班子会研究讨论主题，部署工作方式方法，制定讨论主题8个，重点围绕“公司经营生产管理就如何加强债务风险防控、公司生产经营管理和运行机制，对工程项目成本管控方面、公司生产领域方面如何加强党风廉政建设、如何贯彻落实十九大精神，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想推动企业文化建设工作”等几个方面展开深入讨论。通过专题学习加讨论会的方式，部门项目上下联动，分阶段，分层次，有序开展大讨论工作，活动中收集整理意见建议50余条，确保全员参与讨论，找出了现阶段公司生产经营领域存在的不足和差距，为大调研工作的开展找准了方向。

四、对标方向、从严从实“大调研”

为促进“大调研”工作落实落地，xxxx进一步理清工作思路，查摆不足，找准公司发展瓶颈，一是以“大学习、大讨论”为先导，进一步明确调研方向；二是压实责任、明确调研工作方法，形成了以公司主要负责人总牵头，领导班子成员为责任领导，各部门项目联动的工作机制；三是坚持问题导向，严格对照课题任务，把调研与当前工作紧密结合起来，有计划、有针对性地组织课题研讨、调查研究，做到务实不务虚；四是将调研工作和调研成果报告要结合公司“十三五”行动规划方向一致，在调研中做到有情况、有数据、有分析，形成有指导性，可操作实施的调研报告；五是做好调研过程中痕迹管理，做好调研会议记录、学习记录、图片或影像资的收集工作。

在大调研活动中，对标调研方向，课题责任领导以“三会一课”、课题调研会、深入一线的形式展开调研工作，邀请法律专家、部门负责人、项目一线职工参与调研，集中召开5次调研会，对调研工作开展情况进行梳理总结，按时间节点形成近2万字的调研综合报告，确保调研效果取得实效。

五、多措并举，助推活动效果提升。

xxxx在“大学习、大讨论、大调研”活动中以领导班子会、中心组学习会、党员大会、党小组会、专项学习会等多中方式，丰富学习讨论调研内容，提升活动效果；二是积极营造活动氛围，通过工作微信、QQ群等平台及时通报“大学习、大讨论、大调研”活动重要节点，重要推进情况，激发党员干部职工参与调研工作热情，形成工作开展良好态势。三是查摆分析问题，及时总结，及时改进工作方法，做到务实不务虚,把活动的开展纳入部门考核，各部门积极协调沟通，确保工作有序开展。

下一步xxxx将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和省委十一届三次全会、市委七届五次全会战略谋划和重大部署，用以武装头脑，结合岗位实际，指导实践、推动工作开展；二是及时总结“大学习、大讨论、大调研”活动工作经验，查找公司生产经营中的不足和差距，继续深化学习讨论和调研工作，深入调查研究，理清工作思路，制定和完善具有高质量、有效可行的相应措施和制度，把好方法、好建议落实到生产实践中，助推公司又快又好发展。