第一篇：中学课间操管理制度
中学课间操管理制度
为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生指导处职责
1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、级部职责
1、年级主任是本年级课间操质量的第一责任人。
2、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
3、把课间操纳入年级量化管理。
三、学生会职责
1、做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。
四、体育组职责
1、负责全校课间操的组织工作。
2、积极与年级部和学生指导处作好协调工作。
3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。
4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。
5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。
6、及时反馈年级或班级做操情况。
五、班主任职责
1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。
2、课间操时间，班主任必须到场。
3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。
4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
六、学生做操常规
1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进入操场，按指定
位置整队候操。出操应迅速，有序。如发生教师拖堂，体育委员应
举手提醒教师及时下课。
2、做操队形呈一路纵队（女生在前、男生在后），前后左右间隔匀称
整齐。
3、整队动作快、静、齐。
4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。
5、广播操结束各班应按音控有序退场。
6、学生早（课间）操无故缺席累计超过3次，体育考核降档评定。
7、检查员负责对各班早操、课间操情况进行检查、考核、评分，并做
好记录
第二篇：课间操操管理制度
课间操操管理制度
为促进学生德、智、体全面发展，推动我校学风、班风建设，督促学生认真参加早操锻炼，促进身体素质提高.结合我校实际，特制定学生早操制度如下：
一、时间、地点、形式：
1、早操时间：每周一至周五早晨。
2、早操地点：教学楼前的小操场。
３、早操形式：集体做四操。
二、要求：
１、学生要严格遵守早操纪律，确保课间操质量，真正起到健身作用。
2、各班必须在规定时间内到达教学楼前的小操场集合，由体育委员迅速整队，各体育委员要站在前面示范做操。
３、出操、做操、下操时，由领操教师负责维持秩序.4、如有疾病或特殊情况不能参加早操，向班主任请假后，填写请假条，方可不出操，未办理请假手续者均按旷操处理。
5、班主任要带头早起，按时赶到操场督操，在学生做操时，班主任要准时做好签到工作。
６、遇下雨天可不出操。
７、出操时，不允许穿拖鞋、背心，如有此类现象按旷操处理。2013．9
课 间 操 制 度
梁庄一中
2013年9月
第三篇：早操课间操管理制度
中学早操、课间操管理制度
一、学生必须认真上好早操和课间操，不得无故缺勤旷操，病、事假由班主任出具证明交体育教师，否则以旷课处理。学生组织专人检查，对两操考勤。一学期无故缺勤二十次以上者，平时体育课成绩定为不合格。
二、各班按时在规定的地点集合上操，体育委员整队，班主任要检查学生上操情况，确保学生的出勤率和上操质量。
三、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条，办理请假手续
四、对跑操的要求：
1、按时上操。集合迅速，人数齐全。队列整齐，口号响亮，精神饱满，严肃认真。
2、各班要以带操体育教师口令为准，统一步伐，协调一致，跑操中，前后两班保持3米左右的距离。
3、听从口令，不拖踏，不交头接耳。
五、对做操的要求：
1、集合站队要快、静、齐，带队入场要队列整齐，口号响亮，精神饱满，做操态度要认真，姿势端正。动作准确有力，符合节拍，舒展大方。
2、听从口令，服从指挥。
3、课间操期间，班主任要检查督促本班课间操。站于班级队前。两操量化评比按细则每月一公布。
中学眼保健操制度
（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。教师不得提前 占用眼保健操时间讲课。
（二）、上美术、信息技术、实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教室做眼保健操，由该节课任课教师负责组织。
（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（五）、评分（总分10分）
1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室（出教室的学生特殊情况除外）、做作业或不做眼保健操，每发现1人扣1分，扣完为止（学校安排的教育教学活动除外）。
2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。
3、评比考核表由值周领导进行填写。
三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。
第四篇：课间操、眼保健操管理制度
课间操、眼保健操管理制度
为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，进一步落实 “阳光体育”项目计划，学校特制定以下管理制度。
一、课间操：
1课间操集合音乐响后，学生应迅速由班主任带领到该班做操地点集合。学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。
2课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
3课间操结束后，学生应安全、有序地由班主任带领返回教室。
4做课间操的班级，班主任必须到做操地点。
5评分（总分10分）
（1）、集合（2分）：集合前体育委员或者班主任不整理队形扣0.5分；集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；打闹说笑，1人次扣0.1分；无故不出操的学生（有特殊情况的学生必须由班长或体育委员代其请假），1人次扣0.2分。
（2）、做操（6分）：动作到位，整齐舒展大方，不说笑、不打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。
（3）、解散（2分）：出列、说笑、打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。
（4）、课间操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，9——10分为优，7——8分为良，5——6分为中，4分及4分以下为差。
二、眼保健操：
1上午眼保健操的管理工作由第二节课的任课教师负责，下午由第六节课的任课教师负责。
2做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。3做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
4评分（总分10分）
（1）、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动、做作业或不做眼保健操，每发现1人次扣0.1分，扣完为止。
（2）、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，10分为优，8分为良，6分为中，4分及4分以下为差。
三、其他：
1第二节课和第六节课的任课教师不得拖堂讲课，不得提前离开岗位。
2行政值周、体育值周教师、搭档教师和任课教师共同承担对学生动作的指导、规范、示范、整顿工作。
3体育值周教师有根据天气自主确定活动量和活动项目的权利；课间操中搭档教师要特别关注学生的身体情况，学生突患疾病和遭到意外伤害要及时送医院治疗。行政值周、体育值周教师和搭档教师不作为、乱作为按学校的相关规定处理，影响大、造成严重损失的按国家法律规定接受处理和处罚，并作为教师考核的依据之一。
4课间操和眼保健操每天量化考核评比一次，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级” “优秀班主任”的考核评比。
5行政值周、体育值周教师和大队部干部对各班学生做操情况进行考核。考核结果汇总后由少先大队填写考核表并进行公示。
二0一0年十一月一日
第五篇：实验中学课间操方案
吐鲁番市实验中学课间操实施方案
为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”及 坚持“健康第一、快乐学习、学会生活”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学习的效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为保证“学生每天锻炼1小时时间”创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校体育实际相结合，陶冶学生情操，提高审美素养。以大课间为辐射点，促进音体美课堂教学的改革与创新，创设和谐校园。
特制定以下课间操实施方案：
一、成立领导组织： 组 长：薛武
成 员：全体年级组长、全体体育教师、全体班主任
二、课间操流程：
1、入场时间为5分钟，入场负责人周德宝、要求学生按广播操队形站好队。（第二节下课铃响后，所有班级学生下楼由第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室）下楼后每班必须列队到操场
2、组织学生由薛武、师杲瑞、马涛、姚瑞文负责
3、广播体操音乐6分钟 要求：学生严格按照动作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。抓做操质量教师如下: 初中王荣盛
高一达世美、蒋峰负责 高二帕提曼、李先江负责 高三刘怀龙、阿里木江负责
4、退场时间为7分钟
5、要求每周一用30秒的时间对上周课间操做点评
三、相关人员职责
体育教师职责：
1、负责课间操活动的内容安排。
2、负责班级活动场所及进退场的安排。
3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握课间操活动的程序。
5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。
年级组组长职责：
1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。
3、负责本年级课间操活动的检查与评比，并把课间操活动评比结果纳入班级考核。
班主任职责：
1、班主任是本班课间操活动的直接责任人，是课间操活动的具体组织者、管理者。
2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。
3、负责本班课间操活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后5分钟时，各班队伍务必在田径场集合完毕。
4、课间操活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐，进教室后静候下一节课。
吐鲁番市实验中学
2017/10/13
点击咨询 