第一篇：课间操和眼保健操管理制度
课间操和眼保健操管理制度
为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。
广 播 操
一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。
二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。
四、评分（总分10分）
1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。
2、做操：6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。
眼 保 健 操
一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。
二、上音乐课，就在音乐室做眼保健操，上体育课，在操场或教室里做眼保健操，上信息技术课，在微机室或教室做眼保健操。
三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
四、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。
五、评分（总分5分）
发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣0.5分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）
广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后并进行统计，并纳入“文明班”“优秀文明班”评比
后稷中学
第二篇：课间操、眼保健操管理制度
课间操、眼保健操管理制度
为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，进一步落实 “阳光体育”项目计划，学校特制定以下管理制度。
一、课间操：
1课间操集合音乐响后，学生应迅速由班主任带领到该班做操地点集合。学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。
2课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
3课间操结束后，学生应安全、有序地由班主任带领返回教室。
4做课间操的班级，班主任必须到做操地点。
5评分（总分10分）
（1）、集合（2分）：集合前体育委员或者班主任不整理队形扣0.5分；集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；打闹说笑，1人次扣0.1分；无故不出操的学生（有特殊情况的学生必须由班长或体育委员代其请假），1人次扣0.2分。
（2）、做操（6分）：动作到位，整齐舒展大方，不说笑、不打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。
（3）、解散（2分）：出列、说笑、打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。
（4）、课间操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，9——10分为优，7——8分为良，5——6分为中，4分及4分以下为差。
二、眼保健操：
1上午眼保健操的管理工作由第二节课的任课教师负责，下午由第六节课的任课教师负责。
2做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。3做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
4评分（总分10分）
（1）、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动、做作业或不做眼保健操，每发现1人次扣0.1分，扣完为止。
（2）、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，10分为优，8分为良，6分为中，4分及4分以下为差。
三、其他：
1第二节课和第六节课的任课教师不得拖堂讲课，不得提前离开岗位。
2行政值周、体育值周教师、搭档教师和任课教师共同承担对学生动作的指导、规范、示范、整顿工作。
3体育值周教师有根据天气自主确定活动量和活动项目的权利；课间操中搭档教师要特别关注学生的身体情况，学生突患疾病和遭到意外伤害要及时送医院治疗。行政值周、体育值周教师和搭档教师不作为、乱作为按学校的相关规定处理，影响大、造成严重损失的按国家法律规定接受处理和处罚，并作为教师考核的依据之一。
4课间操和眼保健操每天量化考核评比一次，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级” “优秀班主任”的考核评比。
5行政值周、体育值周教师和大队部干部对各班学生做操情况进行考核。考核结果汇总后由少先大队填写考核表并进行公示。
二0一0年十一月一日
第三篇：学校课间操和眼保健操管理
学校课间操和眼保健操管理为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。广播操
一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。
二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。
四、评分（总分10分）
1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。
2、做操：6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。
3、解散：2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。眼 保 健 操
一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。
二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。
三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。
五、评分（总分10分）发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后，扣上两分(含2分)，就不能获得“两操”红旗，并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。
第四篇：学校课间操和眼保健操管理
为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。
广 播 操
一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。
二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。
四、评分（总分10分）
1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。
2、做操：6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。
3、解散：2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。
眼 保 健 操
一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。
二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。
三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。
五、评分（总分10分）
发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）
广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后，扣上两分(含2分)，就不能获得“两操”红旗，并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。
第五篇：课间操眼保健操工作制度
2017-2018学年第二学期
北关小学课间操眼保健操管理制度
为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校特制定以下管理制度。
一、课间操
（一）、课间操集合音乐响后，学生应迅速到该班做操地点集合。学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、打闹。
（二）、课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
（三）、课间操结束后，学生应安全、有序地返回教室。
（四）、做课间操的班级，班主任必须到做操地点。
（五）、评分（总分10分）
1、集合（2分）：集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；打闹说笑，1人扣0.1分；无故不出操的学生（有特殊情况的学生必须由班长或体育委员代其请假），1人扣0.2分。
2、做操（5分）：动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。
3、解散（2分）：没有完成好第（三）条者，酌情扣分。
4、做课间操的班级，如班主任没到做操地点（特殊情况除外），扣1分。
5、课间操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，9——10分为优，7——8分为良，5——6分为中，4分及4分以下为差。
6、评比考核表由值周体育教师进行填写。
二、眼保健操
（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师不得拖堂讲课。
（二）、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。
（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（五）、评分（总分5分）
1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室（出教室的学生特殊情况除外）、做作业或不做眼保健操，每发现1人扣0.1分，扣完为止（学校安排的教育教学活动除外）。
2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。
3、评比考核表由值班教师进行填写。
三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。
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