关于加强课间操、室内操、眼保健操质量的方案

第一篇：关于加强课间操、室内操、眼保健操质量的方案

关于加强课间操、室内操、眼保健操质量的方案

一、背景：最近阶段师生反映“三操”有所松懈

二、意义：净化学校行规风气、提高学生生命质量、促进学生身心健康。

三、目标：1.加强教师和学生对做课间操、室内操、眼保健操的重视程度

2.提升学生做操规范程度

四、时间：第15周—16周

五、领导小组：李雅芬、张小莉、方洁珺、沈骏

工作小组：各年级组长及班主任、体育组

六、措施

1.召开德育领导小组会议和班主任会议，加强重视、布置具体措施。

2.校团委、学生会利用升旗仪式、橱窗、班干部会议等从各渠道进行广泛宣传和发动

3.底楼大厅屏幕展示做操情况。

4.班主任加强督促、行规示范员加强检查、年级组长加强巡视。5.评选体操之星，并进行领操，予以表扬

6.体育组对于学生做操予以严格训练（包括进退场）

七、安排和要求

1.方洁珺负责从团委、学生会角度宣传。体育委员要做操标准

2.课间操每班级挑选一名做操标准的同学（体操之星）在前面领操。3.德育处工作要求：

①主持召开各班体育委员会议和团支书会议，进行宣传动员。

②加强对年级组、班级“三操”工作的督促。每天上午、下午各巡视一次。每天通报三操情况。及时反馈班级

③对于做操存在严重问题的班级，发放整改通知书，督促其进行整改。德育处负责落实整改情况。

④负责督导员检查工作的规范、管理。召开督导员会议，听取督导员工作反馈。4.班主任工作要求：

①上午室内操、眼保健操请各班主任加强关注，下午两操班主任到岗督促（进修或其它特殊情况除外），两操要尽量减少人员出入现象。

②课间操班主任要求跟班进场，第二节下课铃响各班应立即排队，不得拖延，操场外站立等候时队伍应保持安静，站立等候时班主任应进行管理。③课间操时班主任在队伍中观看班级学生做操情况，并进行督促。

④课间操退场时，各班必须一直跑到指定位置才能解散，不能出操场就解散，退场时班主任要跟班级。5.年级组长工作要求：

①整顿期间室内操、眼保健操保证每天巡查一次，并记录情况，向班主任和德育处反馈

②课间操出操时，年级组长待在本年级场外等候区域，督促本年级学生保持安静。③课间操时，在年级中进行巡视，督促班主任跟班管理本班级情况。6．体育组工作要求

①课间操出操时，教学楼大厅处和体育组门口应保证各有一位老师督促学生。②课间操时，司令台上体育老师应对同学进行严格训练，其它体育老师应在操场上对学生督促指导，每位体育老师负责一个年级。并在结束时点出1-2个做操不好班级散场后训练一次。如果有态度特别不认真的学生，则将学生留下训练。7.督导员工作要求：

①按时到岗、认真执勤。认真记录每一天分数，每天必须登记分数到德育处。遇拖堂、做操不认真班级、进出现象多的班级向沈老师汇报，每天必报。②每天当面向各班级班主任反馈班级做操情况。

八、奖惩措施

1.对认真整改班级或个人进行通报表扬 2.对不认真整改班级进行如下处理： ①将班级情况上报德育领导。

②责令班级召开班干部会议和主题班会进行专题讨论，德育处列席。3.对于不认真的界定：有下列情形之一者 ①累计5天相关行规分数低于年级平均分

②一星期三次以上（含三次、分上下午）出现做操时人员进出频繁、集合队伍懒散吵闹、课间操训练时被点名。

德育处

2014-5-5

第二篇：课间操、眼保健操管理制度

课间操、眼保健操管理制度

为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，进一步落实 “阳光体育”项目计划，学校特制定以下管理制度。

一、课间操：

1课间操集合音乐响后，学生应迅速由班主任带领到该班做操地点集合。学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。

2课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。

3课间操结束后，学生应安全、有序地由班主任带领返回教室。

4做课间操的班级，班主任必须到做操地点。

5评分（总分10分）

（1）、集合（2分）：集合前体育委员或者班主任不整理队形扣0.5分；集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；打闹说笑，1人次扣0.1分；无故不出操的学生（有特殊情况的学生必须由班长或体育委员代其请假），1人次扣0.2分。

（2）、做操（6分）：动作到位，整齐舒展大方，不说笑、不打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。

（3）、解散（2分）：出列、说笑、打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。

（4）、课间操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，9——10分为优，7——8分为良，5——6分为中，4分及4分以下为差。

二、眼保健操：

1上午眼保健操的管理工作由第二节课的任课教师负责，下午由第六节课的任课教师负责。

2做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。3做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。

4评分（总分10分）

（1）、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动、做作业或不做眼保健操，每发现1人次扣0.1分，扣完为止。

（2）、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，10分为优，8分为良，6分为中，4分及4分以下为差。

三、其他：

1第二节课和第六节课的任课教师不得拖堂讲课，不得提前离开岗位。

2行政值周、体育值周教师、搭档教师和任课教师共同承担对学生动作的指导、规范、示范、整顿工作。

3体育值周教师有根据天气自主确定活动量和活动项目的权利；课间操中搭档教师要特别关注学生的身体情况，学生突患疾病和遭到意外伤害要及时送医院治疗。行政值周、体育值周教师和搭档教师不作为、乱作为按学校的相关规定处理，影响大、造成严重损失的按国家法律规定接受处理和处罚，并作为教师考核的依据之一。

4课间操和眼保健操每天量化考核评比一次，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级” “优秀班主任”的考核评比。

5行政值周、体育值周教师和大队部干部对各班学生做操情况进行考核。考核结果汇总后由少先大队填写考核表并进行公示。

二0一0年十一月一日

第三篇：课间操眼保健操工作制度

2017-2018学年第二学期

北关小学课间操眼保健操管理制度

为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校特制定以下管理制度。

一、课间操

（一）、课间操集合音乐响后，学生应迅速到该班做操地点集合。学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、打闹。

（二）、课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。

（三）、课间操结束后，学生应安全、有序地返回教室。

（四）、做课间操的班级，班主任必须到做操地点。

（五）、评分（总分10分）

1、集合（2分）：集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；打闹说笑，1人扣0.1分；无故不出操的学生（有特殊情况的学生必须由班长或体育委员代其请假），1人扣0.2分。

2、做操（5分）：动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现不规范者，1人次扣0.5分。

3、解散（2分）：没有完成好第（三）条者，酌情扣分。

4、做课间操的班级，如班主任没到做操地点（特殊情况除外），扣1分。

5、课间操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，9——10分为优，7——8分为良，5——6分为中，4分及4分以下为差。

6、评比考核表由值周体育教师进行填写。

二、眼保健操

（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师不得拖堂讲课。

（二）、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。

（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。

（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。

（五）、评分（总分5分）

1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室（出教室的学生特殊情况除外）、做作业或不做眼保健操，每发现1人扣0.1分，扣完为止（学校安排的教育教学活动除外）。

2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。

3、评比考核表由值班教师进行填写。

三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。

第四篇：课间操和眼保健操管理制度

课间操和眼保健操管理制度

为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。

广 播 操

一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。

二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。

三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。

四、评分（总分10分）

1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。

2、做操：6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。

眼 保 健 操

一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。

二、上音乐课，就在音乐室做眼保健操，上体育课，在操场或教室里做眼保健操，上信息技术课，在微机室或教室做眼保健操。

三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。

四、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。

五、评分（总分5分）

发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣0.5分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）

广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后并进行统计，并纳入“文明班”“优秀文明班”评比

后稷中学

第五篇：学校课间操和眼保健操管理

学校课间操和眼保健操管理为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。广播操

一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。

二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。

三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。

四、评分（总分10分）

1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。

2、做操：6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。

3、解散：2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。眼 保 健 操

一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。

二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。

三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。

四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。

五、评分（总分10分）发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后，扣上两分(含2分)，就不能获得“两操”红旗，并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。