新闻媒体软文营销如何做才能效益最大化

第一篇：新闻媒体软文营销如何做才能效益最大化

新闻媒体软文营销如何做才能效益最大化

软文是基于特定产品的概念诉求与问题分析，对消费者进行针对性心理引导的一种文字模式，从本质上来说，它是企业软性渗透的商业策略在广告形式上的实现，通常借助文字表达与舆论传播使消费者认同某种概念、观点和分析思路，从而达到企业品牌宣传、产品销售的目的。

软文虽然只是普通的文章、没有太多的硬性广告语言，但是它所带来的效益却是长期的，在培养潜在客户方面，软文营销有着独一无二的优势。

北京欣鹏时代网络科技有限公司()致力于新媒体整合营销传播的研究和实践，提供专业的一站式整合营销策略，其在软文营销方面有着丰富的运作经验，对软文营销有着深刻的分析和理解。

欣鹏时代研究认为，虽然企业开展软文营销的方法和手段各种各样，但企业不论用哪种方式都必需注意以下三点，第一是以事实为依据，无论是“借势”还是“造势”，都必须有相关的事实为基础的，纸是包不住火的;第二是以互惠为目的，软文营销一定要让传播受众能够从企业的新闻事件中获得自己想得到的讯息，这样才能成人达己，提升企业的销售业绩;第三是以沟通为手段，沟通必须是互动性的，能让传播受众参与进来，达到体验式传播的效果，这就要求在做软文营销时一方面要关注细分目标受众，另一方面更要注意目标受众的反应，从而作出相应的针对性行动，企业的自吹自擂只能是自欺欺人。

同时，欣鹏时代还总结出软文营销的三个关键点，一是要了解软文营销的目标用户群是哪些，既然是用软文推广，那么就要首先了解推广用户群的喜好、兴趣、阅读点等等，这样才能使自己的营销更有成功的把握;二是通过软文给读者带去什么信息，既然要向用户推广，那么就要考虑自已的推广可以给用户带来什么价值，而不是一味地玩忽悠，其实软文营销最重要的还是可以给用户带去什么样的价值，因为只有用户喜欢接受了，才会给企业带来相应的回报了;三是软文给用户的后续效果是什么，软文营销应该侧重售后服务，让用户对自己的推广信息更加的有信心，从而对企业和企业的产品更加有信心，这样才能得到最大的推广效果。

第二篇：项目进度、成本、质量对立统一,如何才能实现企业效益最大化

项目进度、成本、质量对立统一，如何才能实现企业效益最大化对于一个建筑工程而言，施工生产的目标是质量好、进度快、成本低。然而这三个目标又是对立统一的，不可能同时都达到最优。那么，企业在确定目标值时，主要是考虑哪些因素，从而实现整体效益最大化？

质量，成本，进度 相辅相成，互相制约。

（1）想要项目在最短时间内完成，必须付出最高的成本

（2）高质量是要以高成本为代价的，而且质量和成本之间的关系并不成等比

（3）唯美求全，往往要付出沉重的代价，甚至偏离目标更远

一、质量是根本，没有了质量，公司就没有了生命和未来的发展，那么如何确保施工质量呢？

（1）建立健全各项管理制度，加强对一线工人的管理

（2）抓好建筑市场信息，强化项目成本控制

（3）加强施工过程的控制，提高工程质量

（4）搞好文明施工，全面实现标准施工

二、成本控制是建筑企业实现经济效益的前提，如何有效地进行成本控制是企业发展的关键。

（1）按照“量、价”分离原则，控制工程直接成本。

（2）精简项目机构、合理配置项目部成员、降低间接成本。

（3）组织连续、均衡有节奏的施工，合理使用资源，降低工期成本。

（4）从“开源”原则出发，增加预算收入

三、施工进度是考核企业施工能力的一项综合性指标，在确保施工质量及不增加工程造价的前提下，如何有效进行施工进度管理控制？

（1）制定工程建设项目总进度目标和总计划

（2）要对进度进行控制，必须对建设项目进展的全过程，对计划进度与实际进度进行比较

（3）进度协调的任务是对整个建设项目中各安装、土建等施工单位、总包单位、分包单位之间的进度搭接，在时间、空间交叉上进行协调

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第三篇：怎样做数学作业 才能发挥最大效益

怎样做数学作业 才能发挥最大效益

做作业是学生巩固知识，训练方法，发展思维的重要的不可缺少的学习环节，它是在老师指导下进行的有目的学习活动。虽然作业天天做，但效果却大不同。有的同学有章有法，效果显著，成绩上升；有的同学疲于应付，心中厌烦，影响情绪，挫伤热情，导致成绩下降。其实，做作业有个方法或策略的问题，只有把握方法，遵循规律，保质保量，才能事半功倍，提高效益。下面以数学学科为例谈谈做作业的方法。

一、温故知新，把握要领

先把书看透，再动手做作业。做作业前，首先温故有关的知识，回顾概念，掌握要求，了解有关的注意事项，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，然后再动手做作业，就心中有数，练中学，学中练，达到巩固目的，强化了知识，提高了能力。

但事实上，我们许多同学没有这个好习惯，拿到题目就做。这样，首先是速度慢，效率低。另外，由于概念不清，有的概念理解错误，做了题目起不到应有的作用，甚至还有反作用，巩固了错误，在相应方面形成了一个顽疾，为以后学习埋下后患。

二、明确题意，构建思路

题海战术的最大特点是以做题的数量作为标准，并期望以多取胜。由于高考升学的压力，不少同学不知不觉的掉进题海，拿到题目不假思索，跟着感觉走，时常出现张冠李戴，答非所问等现象，也会出现漏解或者画蛇添足，劳而无功。长期下去，最大的坏处是形成不严谨的思维习惯，不利于将来的发展。

审题是我们解题的前奏工作，不可忽视，在解题前必须审清题意，分析条件和结论，并且根据条件和结论进行联想：以前遇到过类似或者部分类似的问题吗？当时是用什么方法解决的？在这里还有效吗？等等。通过联想构建解题思路，设计解题程序，把握解题要点，为正确快速解题扫清障碍，奠定基础。

三、限定时间，一气呵成常听同学抱怨，作业太多，做不完了，有的同学为应付还不惜抄袭作业，影响优秀品质的形成。了解下来，问题大多是在时间安排上。觉得辛苦的同学，他们的作业都是在弹性的时间内完成，想做就做些，不想做就玩会儿；或者慢条斯理，认为时间还有的是，等会再完成。有一次，作业量并不大，可是有位同学居然没完成，他坦诚的说，晚上应该花上半小时就完成，可是当走到电视前时，就自我安慰，看会吧，睡前再做，而到睡前又想起语文老师布置的“周记”明天早自习要交，只有先写周记，早自习再做吧，早自习外语老师来检查背诵，所以就误了事。

但是，大部分同学还是对数学作业高度重视，应对自如，甚至还学有余力，额外做了些提高题，所以他们经常要求老师多布置些作业。调查下来，有两个是他们的共同特点：一是他们做作业限时完成，不拖拉，干净利落，遇到困难，待各项任务基本完成后，再进行钻研。另一方面，他们做到了心动不如行动。他们拿到问题，常常是立即投入战斗，而不是去想今天有多少作业，需多少时间，难度是否太大，能不能完成得了等等。他们遇到难题是先能做多少就做多少，能解决到什么程度就解决到什么程度，当解决了问题的部分时，常常会闪出好念头，悟出问题的解决方案。实际上每解决一点就是向目标靠近一步，这就是“吹尽黄沙始得金”的道理。

四、做后反思，提高效益

有人说题海战术是臭豆腐，闻的臭，吃的香。题海战术既然被人普遍使用，肯定有它存在的道理，不能全盘否定。但是它的效益不高的弊端也是很明显的。对它进行改进也是情理之中，实践证明解题后反思是提高效益的有效途径。首先要反思题意。前面已经介绍了审题的重要性，这里不再详述。

其次要反思错误。要用批评的眼光去看待自己的解题过程，看看思路是否有问题，概念使用是否正确，计算是否有失误，思考是否周密等等。有时需要从不

同的角度去思考，不同的方法去演算更能发现问题。千万别把检查答案当成“自我欣赏”，那么肯定发现不了错误，发现不了错误当然就谈不上克服错误了。第三要反思方法，解完题后再思考，由于对这个问题的认识有了一定的高度，所以思考出的新方法常常更为简捷，巧妙，在很大程度上能激励我们的信心，即使我们发现不了巧思妙解，在思考过程中我们回顾了相关知识，尝试了许多方法，收获仍不可小视。

最后还要反思变化。研究性学习已经进入高考，提高探究创新能力已经刻不容缓。许多经典的数学问题可以进行变化，创设探究的契机。这些，大家只要利用原来问题的解题思路进行探索，知道他们都是周期函数。这样，我们解一题会一类，并训练了探究，创新能力，较大限度提高了解题的效益。

数学教学追求人文价值的必要性

一．积极的人生观、终生的求知欲、好奇心及自学能力是学生在学校里所要获得的最宝贵的东西。从数学学科角度来讲，前几条都是直接涉及数学教育的问题，也即涉及数学教学的人文内涵。一般来说，现代数学教学的人文性包括两方面。第一，是强调教学过程中对学生身心两方面的和谐发展，整个数学教学过程中必须体现对学生个体作为人的价值的尊重、认同与重视。因此，教学活动应重视学生的需要、兴趣、创造和自由，重视发展学生的个性，使其在接受知识的过程中，个性得到自然的发展。第二，由于数学的重要特征是抽象性、严密性和系统性，具有科学与人文的共同基因，因此，数学教学不仅具有科学价值，而且具有人文价值，它的教育意义在于使人得到数学方面的修养，获得科学的方法，养成严谨求实的精神和态度，练就敏锐而严谨的思维。由于数学教学不仅具有科学价值，即传授科学知识发展认识能力，培养科学精神的价值，更具有培植人文精神，促进心灵成长，使学生获得非与生俱来的充满人格的人文价值。所以，只有充分发挥这两种价值，才能培养出既具有扎实的数学知识，又具有健全的人格，既具有科学精神，又具有人文精神的完整的人，从而真正实现数学教学的价值。

二、数学教学凸现人文性的具体措施

数学教师应充分挖掘数学自身和教学过程中的人文价值，凸现人文性，积极参与对学生完整人格的建构。笔者认为，以下几点值得重视：

1、教学目标的设计要注重发展性领域

教学目标是教学活动预期达到的结果，是学生通过学习以后预期产生的行为变化。教学目标是教学的根本指向和核心任务，是教学设计的关键。有研究表明，教师教学目标的清晰程度不仅与学生获得的成就直接相关，而且与学生的满意度关系密切。《标准》中课程目标部分确定了以学生为本的思想，明确提出了四个方面的数学课程目标：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，其中知识与技能属于知识性目标，后3者属于发展性目标。数学思考、解决问题、情感与态度是数学课程目标的重要组成部分，恰好说明了《标准》中对促进学生的终身可持续发展是义务教育的基本任务这一观点的体现。过去，我们对这三方面重视不够，只是重视数学知识的教学，充其量把这些看成是学生从事数学知识与技能学习过程中的一个“副产品”，《标准》中对此的强调就意味着，我们应把这四个方面作为义务教育阶段数学课程的整体目标，不能随意降低某一方面的要求。这四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用。当然，我们也应清楚地认识到“数学思考、解决问题、情感与态度”目标的实现是通过数学知识的学习来完成的。但另一方面，我们又应强调，知识与技能的学习必须有利于其他三个方面的目标的实现。新基础教育要求教师在作教学设计时，首先要认真分析本学科对于学生的独特的发展价值，而不是首先把握这节课教学的知识重点与难点。作为数学教师在教学目标的设计时要注重发展性领域，体现和落实教学目标的全面性，关注学生的全面进步和发展。

2、充分挖掘教学内容中的人文教育资源

学科育人资源的开发，需要教师在教学设计时对现有教学内容进行挖掘与加工，使它体现出浓郁的人文色彩。教师可以结合有关内容恰当地插入数学史料，比如，我国古代数学的辉煌成就，如《九章算术》、中国剩余定理、圆周率的计算等，以此来激发学生的民族自豪感和爱国主义情感，增强他们的民族使命感和

责任感，或者介绍数学家的奋斗拼搏史，华罗庚身残志坚，为数学事业鞠躬尽瘁，陈景润病魔缠身潜心钻研数学难题，以这些优秀数学家的奋斗事迹来激励学生大胆探索，遇困难而不失信心，遭挫折而不减勇气，进一步激发其自强不息的坚定信心和百折不挠的顽强意志。增加数学在现代生活中的广泛应用，充分开发和利用课外、校外的自然资源和社会资源，加强与学生和社会现实生活相关的实践活动，让学生感受数学知识对改善人类生活和促进社会发展的巨大作用，增强其好奇心和探究欲，激发他们学习数学的兴趣和学好数学的信心，培养学生的社会责任感。数学的美无处不在，如简洁美、对称美、和谐美、形态美、比例美等，数学美是美的高级形式，它的特点在于抽象的理性形式中包含着无限丰富的感性内容，往往需要教师唤醒、点化，方能使学生感悟和领略。数学教师应充分挖掘教学内容中蕴含的审美教育因素，为学生创设优美的教学情景，向学生展现数学美的形式、内容和方法，引导学生按照美的规律去发现美、感受美，培养学生欣赏美的高雅情趣和创造美的强烈愿望，提高其人文素质。让学生在获得美的感受的同时，学习兴趣得到激发，学习情绪得到调适，审美修养得到提高，思维品质得到改善，创造能力得到诱发。例如，教师在讲圆周长公式C=2πr时，应深入发掘这一公式的内在美质，把它当作一首好诗来体味欣赏——天地间有无穷个圆，圆周长和半径之间原来存在着这样一个简洁、绝妙、和谐的关系，这是数学家用心灵和智慧创造的数学艺术美，它所具有的形式美，所揭示的规律美，所创造的永恒而宏伟的意境美，敢于宇宙间第一等好诗相媲美！

3、贯彻过程教学思想

由于这次基础教育改革吸收了建构主义的正确观点，认为数学学习并非是一种“授予—吸收”的过程，而是学生主动地建构的过程。所以，作为数学课程实施者的教师要把数学教学作为一种互动、交流过程，在这一过程中要突出学生主体、着眼于学生发展，巧妙地把数学科学教育和人文教育融合起来，以培养学生具备现代社会所需要的科学文化素质和人文素质。这就要求教师在教学过程中要努力创造良好的“师生互动体”教师要创设有助于学生学习的情境，使学生通过“做”数学的方式实现数学的“再创造”过程。

第四篇：论如何追求赞助效益最大化

论如何追求赞助效益最大化

赞助是赞助者和被赞助者之间以支持（金钱、实物、技术或劳务等）和回报（冠名、广告、专利和促销等权利）交换为中心，平等合作、共同得益的商业行为。”因此，无论是赞助方还是被赞助方，都要追求一个经济利益的最大化。

那么，如何追求经济利益的最大化呢？诚然，赞助强调的是为品牌创造一个展示的机会，打造品牌效应，但这并不说明赛事与赞助商品牌契合度是决定赞助效益最重要的因素。例如农夫山泉赞助的案例：农夫山泉1997年投放市场，当时诸如哇哈哈、乐百氏等品牌占有着大量的饮用水市场，作为一个新的品牌农夫山泉面临着巨大的挑战。恰逢1998年世界杯开幕，农夫山泉出巨资赞助世界杯足球赛的央视转播，获得了巨大的良好的品牌效应，市场占有率从十几位一跃而上升到第三位。波导手机赞助2000年的悉尼奥运会，利用“奥运记者三件宝，电脑、相机和波导”的口号成功的推出新的产品。这些赞助品牌与赛事契合度都不是很高却都获得了巨大的收益。

纵观成功的赞助案例，往往是善于把握变化的市场，注重创新的赞助方能获得较大的效益。例如当央视开始转播英超联赛，有中国球员在英超埃弗顿球队效力，中国科健股份有限公司及时把握时机出击，斥巨资赞助英超埃弗顿球队。此举使无数中国人第一次看到了中文打出的品牌出现在欧洲五大联赛赛场球员的胸前，中科健品牌形象获得了大幅的提升，取得了空前的效益。所以，要取得好的赞助效益，需要的是创新，是对市场变化的把握，墨守成规、千篇一律往往使人们无动于衷甚至产生厌烦。

此外，我国企业在体育赞助中的最大问题是持续性问题，我认为这是双方面的原因造成的。第一是企业赞助时缺乏长期的规划和坚持赞助的恒心。可口可乐在体育赞助方面持之以恒，使品牌深入人心，这不是一两个赛事的赞助就能达到的效果，一次性赞助的影响力大大削弱。第二是赛事的主办者是否坚持以赞助商的赞助效益为中心，诚信经营而不是追求“一锤子买卖”。我国十运会筹委会采取单项赛事冠名等策略，强化服务，重视赞助商的利益，使总成交额远远大于历届。

综上所述，我认为，决定赞助效益最重要的因素是多方面的，主要有创新、赞助方的持续性和主办者的重视赞助商利益的诚信经营，而非赞助品牌与赛事的契合度。

第五篇：手把手教你利用软文来做营销

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手把手教你利用软文来做营销

很多人提及软文都会感到力不从心，很容易用语言表达出来的东西却很难用文字来概述。

其实并没有想象中复杂，仔细看完此偏文章，可令你瞬间成为软文大师!

首先我们要了解什么是软文，简单的说就是用文字来撰写的广告，起到宣传与告知的作用。好的软文就要让他看上去不像是软文，就像是一篇普通文章一样，亦不需要像冰心写散文一样利用诸多成语造句，也不需要像甄嬛体一样复杂难懂(当然在某些地方甄嬛体还是可以很好用的)，最好是站在别人的角度去看自己所写的文章，是否真实可信，是否通俗易懂。

其次，我们要对所宣传或推广的产品有一定的了解，明确自己想要的主题概念是什么，要求一针见血，只有主题明确精准才会有好的广告效应。词汇的选择尽量要充满创新精神，要紧跟潮流的趋势发展。同时要了解用户群体特点，根据营销导向性来策划话题。

了解以上这些，我们在来看看如何写出好的软文。

软文营销要引起客户群体的注意力同时简洁好记，一点点小技巧会让你瞬间与众不同。我们要放弃传统，标新立志。

范文讲解：

1、原来我的男友是女人，竟然可以这么帅!

利用客户群的好奇心理吸引眼球，绝大多数的人看到这种标题都会觉得好奇点进去看一看。一篇简短的文章表述主题，主要作用于男装之类的产品。

2、巴西杯打的火热，郭美美赌球遭抓捕。

利用一时的“热话题”获取关注，每日留意下各种绯闻新闻。在绯闻新闻层出不穷的今日已经不再缺少热话题了，过时的古板老套语言已经覆盖不住一时的绯闻，一条名人之类的往上推软文城 www.xiexiebang.com

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热话题可以瞬间吸引众多关注。

3、**减肥真的有用吗?没用才怪!

自问自答的招数已经不在新颖，但是同样可行，适用面广是他的特点，而且标题就够精准了。

4、我就是那大明湖畔的***啊！!

利用红极一时的对白，当某一段对白红大发紫的时候就是最适合与做营销的时候了，如果你在大大小小的论坛上都发现这句话，那么你引流的高峰就到了!之前说过的甄嬛体也是曾几何时引流的一大热潮。

5、***品牌真坑，有同感的请举手。

引起共鸣客户的共鸣，但是要注意不要触犯到法律。而且要根据大多数人的口味来选择，不要站在孤立的一方去寻找共鸣，否则会得到更多的谩骂。

接下来介绍几种常见且好用的软文形势。

范文讲解：

1、人类真的可以反老还童???

留下悬念会让人更加想知道里面发生了什么，提出的问题要具有吸引力，也不要太过于夸大其词。2、48岁少妇嫁入豪门的秘密。

利用一个完整的故事，也可以是新闻来带出产品。故事不是重点，重点是产品。请不要在讲故事的时候太多的去点出产品，也不要忘记自己软文的目的。想要很好的掌握火候介意多看看别人的经典范文。

3、亲爱的，不要哭泣，还有我陪着你。

如今绝大多数的人已经从理性消费变成感性消费，而情感却是最好的利用品。它具有容往上推软文城 www.xiexiebang.com

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易打动人，走进客户群内心的优点，所有感性营销绝对是一种必不可少的方式。

4、天啊!掉发居然是疾病!

恐吓软文与感性软文就是相反的，感性软文是美好的，而恐吓却是可怕的，让人知道重要性的。现在人们对恐吓却有着更强的记忆力，可以过目不忘。但是不要太过夸大其词和不切实际。

5、今日不打折更待何时!一折抛售!

这是最常见的促销式软文，更加适合于商品销售。要注意的是词汇尽量经典原创，像类似于一折特价，卖完为止这种老掉牙的字眼往往没有新颖的词汇奏效。

6、****通告

以新闻的形势写出来，更加正统规范。这类软文对写作者是有极大的考验，不可天马行空也不可乏味无聊，重点就在于让客户群觉得这是刚刚发生的事情而恰巧被自己碰见。

7、*月*日抽取幸运会员赠送**！

使用诱惑性的软文要抓住客户群爱便宜，能收益，实用性的三大特性。有很多客户群甚至会主动寻找此类的商品。

以上几类是常见而实用的软文形势，只要掌握了精华就能瞬间成为软文高手！