腾云石庙希望小学踢毽子比赛活动总结（模版）

第一篇：腾云石庙希望小学踢毽子比赛活动总结（模版）

腾云石庙希望小学踢毽子比赛活动总结

为了大力推进学生阳光体育运动，确保学生在校期间每天活动一小时，为了落实“我运动、我健康、我快乐”的体育精神，为了更好地把学生吸引到操场上，吸引到大自然中来，不断提高学生的体质健康水平，我校于2013年4月1日开展了阳光体育运动——踢毽子比赛活动。本次活动按年段进行比赛，一二年级单踢毽子，三四年级盘踢毽子，五六年级金钱孔。活动在校领导、体育组全体老师的精心准备策划下，在全体老师的大力配合下，活动取得了圆满成功。活动锻炼了学生身体的协调性，强化了学生团队精神。

2013年4月1日

第二篇：腾云石庙希望小学呼啦圈比赛总结

腾云石庙希望小学呼啦圈比赛总结

学校开展丰富多彩的体育活动，能够提高学生的身体素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。本月的活动是转呼啦圈比赛。在16号上午，低中年级组老师利用孩子户外活动的时间正式举行了“转呼啦圈”比赛。本次活动每个学生人人参与，先由各班进行预赛，再选出二十名优胜者参加最后的决赛。在决赛中，孩子们个个不甘示弱地拿出自己的本领，把平时认真练习的结果展现给大家。赛场上的孩子进行着激烈的比赛，候场的孩子们则不断地加油鼓劲儿，经过激烈的竞争，分别评出了前五名优胜者，并都得到了一份奖励。活动在孩子们的喜悦中结束。

通过这样的单项体能比赛，不仅促进了学生运动技能的提高和体能的培养，也促进了学生对体育活动的兴趣，全面提高了学生的综合素质。

腾云石庙希望小学

2013.9

第三篇：腾云石庙希望小学会操比赛总结

腾云石庙希望小学会操比赛总结

为了提高新世纪学生的协调性、节奏性、动感性和舒展性，并且让学生卸掉沉重的学习包袱，体现学生该年龄阶段的特点：在阳光下热情欢乐、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。我校于2013年10月21日，举行了规模壮大，以“我快乐、我自信、我健康！”为主题，七彩阳光广播操比赛。评委是以校长为首的学校领导班子全体成员组成的，他们以公平、公正、公开的原则出席并观看了时长近一小时的比赛。

我校是一个作风优良、纪律严明、管理严格的半军事化学校，这一点在今天一年级比赛中体现得尤为显著。此次比赛是以阅兵式的形式进行的，比赛一宣布开始，各班迅速起立面向比赛场地，紧接着就是各班响彻云霄的连续高呼班级呼号的阵容，然后开始正式的广播操比赛。比赛分四场完成，每场各班的进场、散开和退场都是那么的整齐严肃，以及比赛过程中认真谨慎的态度，均体现出这是一个具有高素质的集体。由此可见四年级是一个团队意识超强，进步意识更强的年级组织。

此次比赛如此之壮观，差别如此之微小，让评委们很难做出评判。因为这场比赛让人有种欣赏高水平竞技比赛的感觉。比赛虽然结束了，但它给我们留下了很多赞叹和感慨，让人回味又期盼下一次的比赛

2013.10.21

第四篇：踢毽子比赛活动总结

踢毽子比赛活动总结

一活动目的：提高同学们的身体素质，活跃大家的气氛，锻炼大家的反应能力，体现大家的学院的文化氛围

二，活动时间：2012年3月11日

三，活动组织：华东交通大学外国语学院体育部展开了踢毽子比赛。参加对象。参加对象为09，10，11级学生。

四，活动过程：同学们踊跃报名，积极参加。比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则。整个比赛虽然显得有些仓促，但比赛过程中个个表现突出，活跃飞扬，“激情”“热情”欢笑“成为这次比赛的代名词。五，活动总结:踢毽子比赛为了同学们提供了展现自我的机会，比赛选手个个信心百倍，以饱满的激情投入本次比赛中，各有各的特点。同学们以饱满的激情和十足的干劲都投入到此次比赛当中，是整个活动充斥着愉快的气氛。

六，活动经验：本次活动加强了同学们之间的联系，提高了同学们的集体意识。这次比赛锻炼了我们的团队协作能力，提高了我们的体质，但也有不足，活动组织方面仍有不足，以及此次活动参赛人数和实际参赛人数存在很大的差距所造成的活动规模较小的不足，以及临场应急能力不足等，以后会认真吸取教训，争取下次办的更好。

外国语学院

体育部

2012年3月13

第五篇：踢毽子比赛总结

重新中学踢毽子比赛总结

为丰富同学们的课余生活，2011年10月29日我校举办了踢毽子比赛。按照比赛规则，经过紧张激烈的角逐，其中的单人项目和集体项目分别决出了前三名和冠军队。

踢毽子比赛得以顺利举行，这与同学们的热情参与是分不开的。当然研究生会体育部的同学们也积极地做好各种准备组织工作，以在紧张的学习之余带给同学们运动休闲的比赛活动。

比赛过程中，同学们心情放松、氛围欢快，但比赛同样还是紧张热烈。尤其是单人跳绳比赛中的1分钟比赛和耐力比赛，活跃的气氛中，同学们发挥都很出色。而耐力比赛选手们的绝佳表现也让同学们大开眼界。

当然，比赛在顺利举行的同时，也有准备不足的地方。

但总的来说，整个比赛过程还是有声有色，紧张而有节奏。同学们也都怀着高兴的心情积极参与，这也说明了踢毽子比赛颇受大家的欢迎。跳毽子比赛，这一看似简单的活动项目，对同学们的身心却是很有益处的。运动本身不仅增强了同学们的体质，而且对参与者比赛中的心态、毅力也是一种很好的锻炼。而其中的集体项目，加强了同学们相互之间的联系，提高了同学们的集体意识也便于同学们日后在工作、学习和生活等各个方面的沟通交流。

踢毽子比赛，这一严肃而不拘谨的比赛活动，让参与者真正做到了享受比赛，是值得提倡的。

重新中学 2011年10月29日