赤峰地方信息网

第一篇：赤峰地方信息网

在信息高速发展的今天，为了满足各城市人民日益增长的信息需求，一个由“博创科技”通力打造的 专业信息网站--赤峰地方信息网诞生了。

赤峰地方信息网立足于打造了一个专业、实用、真实、简单、丰富的信息平台。内容包罗万象、应有尽有，这里是属在信息高速发展的今天，为了满足各城市人民日益增长的信息需求，一个由“博创科技”通力打造的专业信息网站--赤峰地方信息网诞生了。

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赤峰地方信息网以服务大众为己任，及时向市民传送本地各类信息，举办网上名优企业产品展示、推介，宣传名优企业，提供在线信息查询等业务。主要栏目有：求租、出租、求购、出售、转让、求职、招聘、招生、培训、家教、家政、运输、搬迁、维修、装修、礼仪、翻译、医疗、征婚、旅游、娱乐、招商、代理、合作、声明、启事，企业黄页等。

全方位的信息发布渠道，强大的会员管理平台满足企事业单位、商户和个人在网上发布各类信息的需求，愿与大家共同打造一个立足中国，同时也向世界各地敞开大门的高效实用的信息网络平台。

赤峰地方信息网既是我们生活实用信息宝典，又是广大商户打开市场，提高知名度，推销产品的窗口。我们的第一个目标是成为国内最大、最专业、信息最丰富的信息平台，进军全国的分类信息市场，打造成为全赤峰市最大的分类信息平台。

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第二篇：浅谈地方文化信息网的建设

关键词:文化信息网 资源共享

摘要:本文着重阐述地方文化信息网建设的必要性和重要性，以及从地方文化信息网建设到文化资源的共建共享，最后对文化信息网建设提出几点思考。

信息的收集与传播是人们学习工作和文化生活中必不可少的因素。图书馆作为信息沟通的重要渠道之一，网络通讯技术的飞速发展使其工作模式与服务项目正在由传统意义的借还服务向深层次的信息服务转变，特别是地方文化信息网的建设，为人们了解文化、获取信息提供了便捷的途径。建设地方文化信息网是通过互联网、卫星网、镜像、移动存储、光盘等方式将数字化信息资源传输到群众身边，实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享，满足广大人民群众日益增长的文化需求，整体提高文化资源的利用率，这已成为当前公共图书馆工作的一个重点。

1地方文化信息网建设的必要性和重要性

1.1地方文化信息网建设的必要性

地方文化信息网的功能是利用信息和网络技术，将所有的文化资源整合起来，为公众提供切实的文化信息服务，从而丰富群众文化生活，满足群众精神文化需求，同时达到对外宣传和弘扬本土文化的目的，营造良好的文化投资环境和建设环境，推动经济、社会、文化协调发展。因此，建设好地方文化信息网是摆在各级党政部门和文化事业单位面前的重要课题。

1.2地方文化信息网建设的重要性

互联网技术在公共图书馆普及以来，各省级图书馆不同程度地利用计算机技术和通信技术开展了地方文化信息网的建设，但通过网络整合各种资源，使所有业务系统集成为一个体系相关、业务数据融会贯通的技术协同平台还没有出现。随着地方文化信息网的建设，必然会出现技术应用与数据资源的重复和交叉。因此，地方文化信息网建设要充分利用各省的人文资源优势、文化品牌优势，通过文化标准的统一和文化资源的整合，促进本地文化在互联网上的传播;通过搭建网络文化平台，丰富网络文化信息量，拓展对外文化交流渠道。

2地方文化信息网的目标定位和信息资源内容

2.1地方文化信息网是政府网

作为政府网站，目的在于加快政府职能的转变，扩大对外交往的渠道，密切政府与人民群众的联系，提高政府工作效率。作为文化网站，旨在将文化和科技结合起来，借助因特网这种高科技手段宣传本土文化，传递文化娱乐信息，将文化作为资产来盘活，形成自己的网络文化产业。因此，地方文化信息网建设也不仅局限于政府机关的工作内容和简单的信息发布，而应将各种文化元素和文化服务内容融人到网站中，努力建设内容丰富、服务完善的本土文化网站，最终把这个网站建成海内外人士了解本土文化和为群众提供文化信息服务的窗口，为资源共享打好资源基础。

2.2地方文化信息网主打地方文化信息

随着文化信息网站的逐步建设，各地都在对资源进行数字化整合，在这个过程中不可避免地会出现对公共资源的重复建设问题，造成人力和物力资源浪费。所以地方文化信息网在资源建设定位方面，应该充分整合本地特色资源，开发地方民俗资源、旅游文化、舞台艺术、非物质文化遗产等资源，以不同的形式进行数字化加工，这样各地方文化信息网才能丰富多彩，各具特色，这样的文化信息网才能吸引读者，增加点击率。

2.2.1开发地方民俗资源现今地方民族民俗文化已成为地方民族经济和社会文明发展的又一亮点，成为地方民族旅游文化的又一重要特征，成为地方民族教育的重要内涵和地方文献工作的重要组成部分，成为地方各类图书馆文献信息资源建设的重要内容。地方民族民

俗文化信息资源的声像化采集与利用，是地方民族民俗文化信息资源建设发展的必然趋势，是地方民族民俗文化保护与传承的重要方式，对于地方民族文化信息产品的开发，地方民族文化宣传有着潜在的、不可替代的重要价值，对于地方民族文化教育、民族学科资源建设、民族的对外文化交流，以及图书馆特色文献资源的建设，都有着重要的作用，同时也是实现地方民族民俗文化信息资源的多样化、电子化、网络化、共享化的重要方略。

由于地方民俗内容丰富多彩，诸如民族的衣着打扮习俗，居住、饮食习俗，生产、旅行习俗，买卖交易习俗，婚姻、丧葬习俗，姓名、称谓习俗，人际交往习俗，岁时、节日习俗，信仰、迷信习俗，礼仪、禁忌习俗，游艺、娱乐习俗，结盟、议事习俗，财产分配与继承习俗等等。所以数字化方式可采用多种技术手段，如录音、摄像、扫描、拍照等。

2.2.2开发本地旅游文化资源挖掘地方文献，发挥旅游信息中心作用，是人们认识各地区的重要工具。其内容涵盖社会政治、经济、文化等诸多领域，它记载着本地区大量的自然、社会和人文等文献资料，如本地秀丽风光、历史上本地有重大影响的人物，历史遗迹以及具有地方特色的风味产品等。图书馆可根据旅游经济的需要开发馆藏资源，按照不同的主题对文献进行归纳整理，形成与之相配套的旅游信息二次文献，建设旅游特色数据库。通过富有地方特色的专题数据库，使本地文化更全面地予以展示，让更多的读者了解本地。

在网页制作方式上也可根据实际情况采用图片、音视频等相结合的方式，使页面形式更加丰富多彩。

2.2.3本地舞台艺术的数字化本地舞台艺术包括地方戏曲、民歌、戏剧、舞蹈、曲艺等多种形式的民间群众文化艺术，是本地区的特色艺术。比如山西的道情、罗罗腔、碗碗腔;福建的闽戏、高甲戏、莆仙戏、歌仔红戏;湖南的花鼓戏、荆河戏、辰河戏等等。这些地方戏曲只有依照地域划分，进行本地化的数字化加工，才能全面具体的展现给广大群众，并且对这些珍贵的民间艺术加以保护，得以长期流传。

在数字化加工技术方面，可采用摄像、图片采集、原声传送等方式。

2.2.4本地非物质文化遗产“非物质文化遗产”(IntangibleCulturalHer一itage，又译为无形文化遗产)，其概念来源于联合国教科文组织2003年10月17日在巴黎通过的《保护非物质文化遗产公约总则》中的界定，它是指，被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质形态的文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和人类的创造力。《公约》从概念框架上对此定义作了具体的说明，指出“非物质文化遗产”涉及以下五个方面的内容:(1)口头传颂和表述;(2)表演艺术;(3)社会风俗、礼仪、节庆;(4)有关自然界和宇宙的知识和实践;(5)传统的手工艺技能。川并进而确定非物质文化遗产的“保护”是指采取措施，确保非物质文化遗产的生命力，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、促进、弘扬、承传(主要通过正规和非正规教育)和振兴。

非物质文化遗产的概念比较抽象化，其内容与上述地方民俗、旅游文化、舞台艺术三方面有关联也存在一些重复，可根据实际情况加以区分和标引。在数字化加工技术方面也可采用摄像、图片、扫描等方式。

2.3地方文化信息网的栏目设置

根据对现有的16个地方文化信息网的研究，地方文化信息网在栏目划分方面要以表现本地特色文化资源为基准，栏目设置要根据本地资源类别进行分类。以我馆负责建设的三晋文化信息网为例，共分十二个栏目，分别是:三晋纵横、文化艺术、旅游观光、人物春秋、文物博览、地方民俗、山西特产、魅力山西、晋商文化、锦绣太原、古籍珍品、三晋文苑。基本上全部都以本地资源进行加工建设的。有部分地方文化信息网是以服务宣传为目的的，所以加设了一些服务公众的栏目。

3地方文化信息网建设需要注意的几个问题

3.1要坚持实际性和特色化的原则，为资源共享提供平台

资源建设的核心和灵魂是最大限度地实现资源共享，而坚持世纪性和特色化建设原则，是实现资源共享的前提。在进行文化信息网建设时，一定要根据各地的实际情况，制订出建设的总体方案，提出切实可行的措施，做好设备和网络环境配置计划，引进优秀的软件平台;要遵循技术能力和社会需求优先的原则，先易后难，从小到大，要有步骤、宏观有序进行;在具体实施中各地要在国家的统一规划、统一技术标准、统一运行规则的基础上分散建设，同时突出各资源库在统一标准下的专有特色，突出本地资源特色，做好本地区特色资源的数字化建设工作，真正实现资源共建共享，发挥传播优秀文化的作用。

3.2要积极关注基层文化生活，实现最广泛的资源共享

随着计算机网络技术的日益普及和国家社会信息化进程的逐步推进，中国的西部与东部、乡村与城市之间已经架构起四通八达的信息通道，人们的交流与沟通已经可以跨越时空瞬间完成。但是，在我国的基层村镇，知识的贫乏导致的贫困仍随处可见，愚昧、落后的思想和认识仍然禁锢着人们的头脑。如何利用高新技术手段传播先进文化，为广大基层群众提供丰富、充实的精神食粮，就成为我们文化工作者在进人新世纪面临的一个重要任务。新世纪的图书馆将是一个高度网络化、共享化，对全社会信息资源具有保障功能的崭新体系。利用先进技术手段传播先进文化，整合全国文化信息资源，促进中华民族优秀文化的传承与创新，用先进文化占领基层文化阵地，提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质，有助于加强基层文化建设，实现最广泛的资源共享。

3.3地方文化信息网建设需要有力的统一与规范

我国的网络化建设一直存在着各自为政的问题。由于缺乏有力的统一领导和协调使得信息网建设各行其是，造成很多地区都出现了在同一区域内各个专用网络系统间互不相通，相互独立的局面。在网络信息资源内容上，资源开发分散，重复现象严重，浏览一下各个网站的资源目录就会发现，大多数站点都存在着设置的信息栏目贪多求全，提供的信息内容大同小异，信息质量参差不齐等问题。文化信息网建设重点在于地方文化资源的建设，如果没有统一与规范，在信息的交流与互动方面会产生障碍，不利于资源共享。重视文化信息资源的内容结构、调整，优化其内容构成不仅是网络本身发展的需要，也是用户的迫切需求。

3.3.1形式的统一通过对各地的文化信息网研究，大致分为以下三种形式，一是以政府网的形式出现;二是文化信息网，以地方文化信息为主打但其中也有政府网的职能;三是数字文化网，以数字化图书馆为主打。如果将这三种形式的网站加以规划整合，规范成统一的形式，可能更趋于合理化。

3.3.2数据格式的统一文化信息网的数据格式多以视频数据、图片数据为主。不同的平台使用不同的格式，给数据交流造成很多不便，如果各信息网提供唯一的元数据接口，相信用起来可能更方便一些。

3.3.3后台数据尽可能用大型通用型数据库如SQL,ORCLE等。

4结束语

文化信息网充分利用现代化高科技手段，将中华民族几千年来沉积的各种类型的文化信息资源精华以及贴近大众生活的现代社会文化信息资源，进行数字化加工与整合，建成互联网上的中华文化信息中心和网络中心。它开辟了一个不受地域、时间限制的崭新的文化传播渠道，必将成为实现真正意义上的资源共享的一个主平台，为传播中华文化，共享人类资源作出应有的贡献。

第三篇：赤峰学习心得

守得云开见明月 ——去赤峰听课学习心得体会 承德市第四中学 何艳丽

三月末，北方乍暖还寒，我们却在赤峰感受到语文主题学习的绚烂与明媚。这次参加了由市教委语文教研室组织的八县三区骨干教师听课学习和培训，我看到松山区雄厚的师资力量，高素质的学子精英，高精尖的配套设施，完美的校园环境，教师勤勉的敬业精神，收获颇多，感慨颇多。

松山四中和五中的几位老师为我们展示了“海量阅读”的课堂教学艺术。

一、求真务实，中规中矩，朴实无华，丹心育人

宋玉清老师的情感意蕴探究课，薛淑梅老师的单元整体汇报课课，质朴求实，注重细节，没有喧嚣，没有嘈杂，没有吵闹，还原本真。无论是阅读理解还是赏析写作，让学生回答没有标准答案，都只注重学生思维的方向，充分调动学生主观能动作用，利用学生相互间的影响、学习作用，通过交流，达到对文学作品的阅读、理解、体会目的，不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。如果从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅在于多读书，更重要的是一种人生的沉淀。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火！

她们的课让我深深地感受到平凡却最有实效。反思我们自己的语文课，很多时候都存在着浓重的形式化倾向，课堂成了表演的舞台，学生成了表演的道具，表面热闹好看，本质上却忽视了语文课程的内在要求。语文课的本色是平淡质朴，除冗拂燥，要让学生在语文课中静静地看书，美美地读书，深入地感受，专注地思考。教师要智慧的生成，要关注学生智慧发展的走向。只有这样，才能养成良好的学习习惯，生成良好的语文素养。

二、整合教材，深层理解，前先设置，彰显个性。

年轻貌美的姜欣老师在进行《舌尖上的乡愁》语文主题学习时，她不是单纯的去教《春酒》，而是通过几篇散文的阅读赏析，带学生走进了琦君散文的大世界。以琦君散文的特点为线，让学生理线索、抓细节、品乡愁、悟哲思、抒己情。那一刻学生的心灵随文字远行，领略了最美的风景，阅读伴着生命成长，感受到最浓的风情，老师和学生的文采晕染出青春靓丽的舞台，在会场里幻化成多彩的霓虹。师生的心声同书声共鸣，听课老师和语文主题课堂碰撞出激情的火花。如果老师没有丰厚的文学底蕴，没有足够的课前备课，对琦君散文没有深层的理解，怎会有这样精彩的课堂呢？语文学到一定程度后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能影响一个孩子的一生。著名教育家陶行知说：“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们所知道的教给学生。”

三、精讲多练，简约高效，内涵深刻，文采飞扬

高金贺老师《在父爱的天空下》，通过几篇写父爱的文章，侧重让学生掌握写人叙事的方法；高鹏老师《走进诗圣杜甫》一课，则以诵读为主，侧重赏析。田祖尉老师的主题阅读《感悟母亲之情怀》抓住几篇文章感人的细节，让学生去感悟体会，侧重练笔。几位老师的课都没有像我们平日教学那样面面俱到，字词句段篇，唯恐有一点疏漏，影响到学生的成绩。荀子说：“不全、不粹、不足，以谓之美。”正是这种“不全、不粹、不足”，才使得语文教学更精练简约高效又内涵深刻，更精彩其实评价更应关注的是学生的发展，学生的发展是终极目标。让学生进行课堂小练笔时，有的学生竟然几分钟之内，洋洋洒洒写出几百字，可谓妙笔生花；让人顿生羡慕之情。教师文气充盈，语言典雅，腹有诗书气自华，学生侃侃而谈，出口成章、妙语联珠，让课堂焕发出生命的活力。想来语文课就该如此！

可是很多时候，我们在上课时把学生学习的课堂，变成了老师展示魅力的地方，学生除了听课，什么都不会，言语能力何谈提高，语文课的本质又何在！高老师的课，让学生去阅读去赏析去体验去感悟，自然的生成，学生听，全神贯注，聚精会神；说，落落大方，侃侃而谈；读，铿锵有力，有滋有味；写，字体工整，快捷潇洒；演，角色投入，体验深刻。学生学的起劲，那一脸的自信，智慧的灵动，张扬着学习的快乐和幸福。

不出来听课学习，不知道自己有多落后。这次赤峰之行的听课培训，我才知道了自己目光的短浅。在松山四中和五中，海量阅读得到了淋漓尽致的发挥，给学生打开了一片五彩缤纷的世界，也让老师丰厚了起来。一直以来，我都是循规蹈矩，严格按照学校要求的去做，拘泥于导学案，跳不出课本的圈子，一切围绕着中考考什么去教学，中考不考的，就不教。使得自己也好，学生也罢，始终在课堂的小圈子里，围绕考试这一中心转来转去。课堂死气沉沉，如同一潭死水。教师没有提升，学生没有发展，只满足于自己的一片小天地。

守得云开见明月。通过本次听课培训学习，我们更加明确了今后教育、教学的方向、方法。也更加深刻地体会到“今天老师的学习状态，就是明天学生的生存环境。”作为一名教师，我深深地体悟到带领学生海量阅读的重要性，也明白了作为一名语文老师自己所扮演的责任。任重道远，我们应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中有新的突破，更上一层楼。

第四篇：赤峰崛起

赤峰崛起“风电三峡”

本报讯记者罗霄报道:内蒙古自治区赤峰市发改委能源科16日传出消息,截止到12月15日，全市风电在克什克腾旗达里、赛罕坝，翁牛特旗灯笼河、松山区东山等地区已完成风电装机容量93.606万千瓦，基本完成年内百万千瓦风电建设目标，建成全国第一个百万千瓦风电基地。

全市规化到2010年风电装机规模达到300万千瓦，2015年实现装机装机规模765万千瓦。国家发改委副主任、能源局局长张国宝日前率团赴赤峰考察产业情况时肯定：“三峡水电是全世界最大的水电机基地，赛罕坝风电场是全世界最大的风电场，在赛罕坝人的不懈努力下，一定能打创出第一个风电三峡！”

第五篇：赤峰考察报告

赤峰考察报告

赤峰市地处承德北部，直接与平泉相接，是一个面积达9万多平方公里，人口460多万的一个大城市，主要以矿产、冶金等为支柱产业，近年来，开始兴起生态旅游，此次赴赤峰市考察意义重大，学到了很多东西，也积累了很多宝贵经验，我们将以更加饱满的精神状态投入到高庙村的发展中去，现将此次考察报告如下：

一、南山生态园

1、基本概况

地处赤峰市中心城区南端，占地1.2万亩，为国家AA级风景区，全国第六批国家水利风景区，近年来，该区围绕科学规划、打造精品的原则，因势筑园、就地造景、突出特色，高标准、高质量建设生态精品工程和辽文化园区，全力打造生态南山、人文南山、旅游南山、全民健身南山，累计投入资金4000余万元，建设了以辽文化为主题的契丹广场、图腾柱广场等标志性建筑11处，栽植各类乔灌木100余万株，修建环山主干路20余公里，水源工程10处，爬山引水管路31公里，基本实现园区“四通一平”。目前，园区承载游客数量增强，可满足日均2万人的休闲健身需要，逐步打造生态、旅游、休闲集一体的高端生态园。

2、相通之处

地理位置：都处于市中心的山区，场地都已基本平整。文化和历史背景：都是契丹和女真文化，承德属于清朝满族文化为特点。

3、可以借鉴之处

科学规划、打造精品的原则；

因势筑园、就地造景、突出特色；

高标准、高质量建设生态精品工程和辽文化园区； 建设标志性建筑；

四通一平工作。

二、大漠绿都生态园

1、基本概况

大漠绿都生态园占地6000平方米，身至其中，有一种到达南方的别样感受，初入眼帘的是一处亭台，以古树为依托，以契丹民族文化为背景的区域，旁边有红色长廊贯穿于西侧，四周以绿色植物为主题，将餐厅设置在热带植物中间，集仿古建筑、少数民族建筑、古今结合建筑、自然建筑、农家建筑为一体，有假山、有河流、亦有溜达鸡和海鲜等纯自然生态部分，真是一派世外桃源的景象。穿行于其间，叫人们心旷神怡，乐淘淘不知所归。

2、长处所在以热带植物和南方植物为特点，让人们真正感受到在北

方所感受不到的事物，真正体会到乐山乐水的情趣所在。

3、不足之处

服务欠佳。管理不到位，宣传滞后，开放意识差。

通过此次赤峰考察活动，我们清楚了应该努力的方向，在今后的工作中，要不折不扣地将所掌握的知识运用到实际当中去，做好每一件事，为高庙村集体经济的发展贡献更大的力量。