第一篇:关于开展“2011全省高校辅导员年度人物”评选活动的通知
关于开展“2011全省高校辅导员年度人物”评选活动的通知
各院(系)学生工作办公室:
根据江西省教育厅《关于举办“2011全省高校辅导员年度人物”评选活动的通知》(赣教社政函[2012]4号),决定组织“2011全省高校辅导员年度人物”评选活动,宣传表彰一批长期以来、特别是2011年度有突出表现的优秀辅导员。现将有关事项通知如下:
一、评选范围
全校在职在岗满三年以上的专职学生辅导员。
二、报名条件
1、具有坚定正确的政治方向,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,思想政治素质过硬,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,在创先争优活动中表现突出。
2、热爱辅导员工作,尊重理解、关心爱护学生,品德高尚,作风正派,办事公道,爱岗敬业,为人师表。
3、遵循大学生思想政治教育规律和人才成长规律,能创造性地开展学生工作,积极探索大学生思想政治教育新方式、新载体,努力拓展工作途径,构建长效机制,自觉提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,促进大学生健康成长、成才。
4、2011年度在履行《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出的辅导员主要工作职责和要求方面取得了突出成绩,特别是在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面有突出表现,受到充分肯定和广泛好评,并获得过校级以上奖励。
5、已获得往届“全国高校辅导员年度人物”、“全省高校辅导员年度人物”或全国提名奖荣誉称号的,不再参评。
三、推荐办法
符合条件的辅导员,可向本院(系)学生工作办公室报名。2012年2月27日前,由各院(系)推荐1名候选辅导员到学生工作处。由学生工作处牵头评审,确定推荐1名辅导员报教育厅参加全省评选。
四、其他要求
被推荐辅导员需填写报名表和3000字以内的事迹材料(分为个人简历、工作情况、所获校级以上奖励等三部分),主标题要凝练被推荐辅导员事迹的主要特点,副标题为“××(院系)辅导员×××事迹材料”各一式五份,2月27日前报送学生工作处思想政治教育科。
附件:2011年全省高校辅导员年度人物评选报名表
学生工作处
二0一二年二月二十一日
附件:
2011全国高校辅导员年度人物评选报名表
填表日期:年月日
填表说明:
1.“出生年月”请按照“X年X月”格式填写,如“1976年6月”;
2.“现任职务”请写明准确职务名称,如“院党委副书记”、“院学工办主任”等,无具体行政职务的请全部填写“辅导员”;
3.“政治面貌”请填写“中共党员”、“共青团员”或“群众”;4.“学历”请填写最终学历,如“本科”、“研究生毕业”; 5.“学位”请填写“学士”、“硕士”或“博士”;
6.“职称”请写明具体专业技术职务名称,如“教授”、“研究员”等,不要仅填写“初级”、“中级”或“高级”;
7.“担任辅导员时间”为截至2012年3月专职从事辅导员工作的时间,期间从事其他行政、教学等工作的时间不计入,填写格式为“X年X个月”;
8.“负责班级和学生数”为截至2012年3月本人直接所带班级和学生,并注明班级数目和学生年级,如“10级本科2个班,共78人”或“09级硕士1个班,11级本科3个班,共165人”,如为院(系)党委(总支)副书记或团委书记等且不直接带班、带学生的,请填写“负责全院学生工作”;
9.“办公电话”请注明区号,如“010—12345678”; 10.“E-mail”请取消自动形成的超链接。
第二篇:高校开展感动校园十大人物评选活动策划书
每一个时代都需要榜样的力量。一个榜样,就是一本鲜活的教科书,给人精神激励,给人信心动力。为弘扬和践行社会主义核心价值观,及时发现大学生的身边榜样和道德楷模,用大学生“草根英模”的凡人善举和鲜活事迹生动诠释社会主义核心价值观的真谛,感染和激励大学生积极向上和奋发有为,自觉践行社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求,树立优良学风、班风和校风,丰富校园文化生活,建设和谐文明校园,特举办此次评选活动。
一、活动时间
20**年3月—6月
二、活动主题
弘扬和践行社会主义核心价值观,选树身边榜样、道德楷模
三、活动对象
学院全体学生
四、活动内容
本次活动分为推荐评选、表彰奖励和榜样宣讲三个阶段,通过活动开展促进社会主义核心价值观在广大学生中内化于心、外化于行。具体方案如下:
(一)推荐评选阶段(20**年3月-20**年4月)
通过印制张贴海报,开展前期宣传,各系负责推荐、上报短文、照片等书面材料,集体挖掘、评委评议,网络投票,利用微信、官方微博、QQ等新媒体扩大宣传范围,拓展活动互动渠道,深层挖掘活动意义,选树一批师生看得见、摸得着、学得到的身边榜样和道德楷模,成为学院践行社会主义核心价值观的先进典型。
(二)表彰奖励阶段(20**年5月)
学院召开“践行社会主义核心价值观,身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”评选表彰奖励大会,激励广大同学向受到表彰的“十大人物”学习,争做弘扬和践行社会主义核心价值观的模范。
(三)榜样宣讲阶段(20**年5-6月)
组织召开学院“践行社会主义核心价值观,身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”宣讲报告会,宣传学生身边榜样的凡人善举和鲜活事迹;各班召开“我心中的社会主义核心价值观”主题班会,充分发挥校园文化的载体作用和熏陶作用,把弘扬和践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活,在全校范围内营造积极学习和践行社会主义核心价值观的良好氛围。
五、活动要求
(一)各系推荐上报的评选材料(事迹材料、照片等书面材料)及电子版材料,请于20**年4月10日之前报送至经济管理系团总支办公室汪双成老师处(学院1号教学楼212室),电子邮箱:.联系电话:
(二)各系要大力宣传,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实发挥活动的示范和引导作用,提高学生参与度与积极性,树立优良学风、班风和校风,丰富校园文化生活,建设和谐文明校园。
六、评选范围
本次活动的评选范围主要包括:积极践行社会主义核心价值观,学习成绩优异的学习标兵;助人为乐、奉献爱心的道德楷模;遵纪守法、见义勇为的鲜活事迹;创新创业成绩突出的优秀人才等践行社会主义核心价值观的身边榜样和道德楷模。
七、奖项设置
(一)“感动林院十大人物奖”:10名
(二)“感动林院十大人物入围奖”:10名
第三篇:关于组织开展第一届“辅导员人物”评选活动的通知
关于组织开展 “辅导员人物”评选活动的通知
各学院:
为激励广大辅导员认真履行立德树人的崇高使命,宣传优秀辅导员的先进事迹,展示我校辅导员队伍建设的优秀成果,努力建设一支高素质专业化、职业化、专家化的辅导员队伍,学校决定组织开展第一届“辅导员人物”评选活动。现就有关工作事项通知如下:
一、评选名额 1人。
二、评选范围
我校本在辅导员岗位上满岗工作,且已从事辅导员工作4年以上的全体专、兼职辅导员。
三、评选条件
(一)基本条件
1.具有坚定正确的政治方向和过硬的思想政治素质,积极践行社会主义核心价值观,全面贯彻执行党的教育方针、政策;
2.热爱辅导员工作,恪守职业规范,情系学生成长,专业素养突出,工作成效显著; 3.本在履行辅导员工作职责和要求方面取得突出成绩,特别是在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面有突出表现,受到充分肯定和广泛好评; 4.报名参加本次评选活动,需同时具备下列条件之一:
(1)获得省级及以上学生工作相关荣誉称号者;
(2)在省级及以上各类辅导员竞赛活动中获得一、二、三等奖者;
(3)我校“辅导员职业能力大赛”的前十名选手。
(二)附加条件
除以上基本条件外,“辅导员人物”评选活动,还侧重考察辅导员的工作实绩,侧重考察参评辅导员在学生指导、班级管理、科研创新、特色工作等方面的突出表现或重要贡献。附加条件方面,参评辅导员需提供如下支撑材料: 1.深入班级、宿舍,召开班会的相关记录;
2.与学生谈心谈话,处理特殊群体(家庭经济贫困、心理问题等)学生事务的相关记录;
3.所带班级在校级以上活动中取得成绩的相关材料; 4.本人获得校级以上荣誉称号的相关材料; 5.从事科研活动的相关材料; 6.特色工作相关材料。
四、工作要求
本次“辅导员人物”评选活动是我校深入推进辅导员队伍建设的创新举措,也是打造学生工作品牌与亮点的全新平台。各学院要高度重视,对照评选范围与条件,认真发动本单位辅导员参评,并对参评者申报材料的真实性进行把关。
XXXXXXXX学生处 2014年12月1日
第四篇:关于开展2010南京邮电大学十佳辅导员评选活动的通知
关于开展2010南京邮电大学十佳辅导员评选活动的通知
发布时间:2010-11-18
浏览次数:
各学院及相关部门:
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《普通高校辅导员队伍建设规定》(教育部第24号令)及《南京邮电大学辅导员工作条例》(校学发〔2009〕33号)等文件精神,进一步加强我校辅导员队伍建设,宣传表彰一批为人师表、爱岗敬业、无私奉献的优秀辅导员,更好地调动和激发辅导员的工作积极性和创造性,经研究决定,开展2010南京邮电大学 “十佳辅导员”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选对象
工作满一年、2010年在岗的本科生、研究生辅导员。
二、评选条件和要求
1.工作态度:坚持政治理论学习,热爱本职工作,具有高度事业心和责任感,认真履行辅导员岗位职责,积极主动完成各项工作。
2.工作作风:工作认真负责、任劳任怨、勇于批评和自我批评;关心、爱护学生,团结同志,具有较强的团队协作意识和敬业精神。
3.工作方法:认真学习并有效实施各项政策法规,民主、公开、公平、公正地处理学生事务;工作扎实深入,经常深入学生宿舍、课堂,及时发现、掌握学生的思想、学习、生活情况,妥善处理相关问题;具有创新精神,积极运用新的工作形式和载体,工作针对性强;善于思考,及时总结工作经验,把握工作规律,工作实效性强。
4.工作成效:适应新形势的需要,创新思想政治教育工作,全面掌握学生思想动态,班级建设具有特色,学风建设行之有效,学生管理细致到位,学生满意度高,深入开展主题教育,形成具有特色的品牌活动、工作项目或工作机制。
三、申报程序和评选方式
1.采取个人自愿申报与学院组织推荐相结合的方式,产生第一轮候选名单,评委会根据报名情况评议产生第二轮候选人名单(不超过20名)。
2.根据辅导员考核评价体系,经自我测评、学生评议、学院考评和评委会评选相结合的方式产生10名“十佳辅导员”名单,并通过专题网页公示。3.公示无异议后,报学校学生工作领导小组审核。4.评委会组成:校领导、学生工作部(处)、组织部、宣传部、校团委、人事处、教务处、保卫处等部门领导或老师、各学院分管学生工作书记(副书记)、教师代表、学生代表。
四、工作要求及安排
(一)工作要求
1.高度重视,周密部署。开展“十佳辅导员”评选活动是推进我校辅导员队伍建设的一项重要举措,各学院要高度重视,周密部署,使此次评选活动顺利有序开展。
2.加强宣传,营造氛围。各学院要积极动员、广泛宣传,让辅导员、学生和教职员工主动参与到此次活动中来,并以此评选活动为契机,在全校范围内树立良好的学工形象,营造优质的学生工作氛围,让更多的师生员工了解学生思政教育工作;在学生工作队伍中,进一步营造努力工作、争当先进、勇创佳绩的热潮,号召广大学生工作者加强自身素质修养,全面提升学生工作水平,切实为学生的成长成才服务。3.认真组织,强化落实。各学院要按照活动整体安排和时间要求,认真组织好此次评选活动,真正将辅导员队伍中勤于学习、善于创新、勇于实践、甘于奉献、深受学生喜爱的优秀辅导员评选出来。
(二)时间安排
1.第一阶段,申报推荐、材料报送(11月18日-11月25日)
要求:个人申报与学院推荐相结合,辅导员认真撰写先进事迹,并填写《南京邮电大学“十佳辅导员”申报表》,纸质档(签字盖章后)和电子档(先进事迹)报送至学生处教育管理科(11月25日16:00截止)。
2.第二阶段,整理材料,开展评议(11月25日-11月30日)
要求:学生处按照规范统一汇总完善材料,各学院在学生和教职员工中广泛宣传,以群众座谈会等形式组织师生员工主动参与评议。3.第三阶段,产生“十佳”,全校公示(12月1日-12月8日)要求:评委会按照活动要求,评议产生“十佳”,并在全校范围内对“十佳”事迹进行公示。4.第四阶段,公开展示,表彰宣讲(12月中下旬-2011年3月)
要求:公示无异议后,报学校学生工作领导小组审核,召开总结表彰会,举办“我的心语”辅导员先进事迹报告会。宣传部、学生处统一制作展板、横幅、宣传橱窗等,对“十佳辅导员”的先进事迹进行宣传。
(三)材料要求
1.先进事迹材料2000字,要求真实丰富、生动感人,具有代表性、典型性,文件命名:姓名.doc;内容格式:
(1)主标题(如:赤诚之心系工作 奉献之情育学生)(2)摘要(200字左右)
(3)先进事迹(2000字)使用第三人称:如“该老师”(4)人生信条
(5)辅导员工作感言
2.附2寸证件照电子版一张(jpg格式),照片命名:姓名.jpg;
二〇一〇年十一月十二日
十佳辅导员申请表.doc
学生测评表.doc
第五篇:关于开展2010南京邮电大学十佳辅导员评选活动的通知
关于开展2010南京邮电大学十佳辅导员评选活动的通知
发布时间:2010-11-18浏览次数:
各学院及相关部门:
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《普通高校辅导员队伍建设规定》(教育部第24号令)及《南京邮电大学辅导员工作条例》(校学发〔2009〕33号)等文件精神,进一步加强我校辅导员队伍建设,宣传表彰一批为人师表、爱岗敬业、无私奉献的优秀辅导员,更好地调动和激发辅导员的工作积极性和创造性,经研究决定,开展2010南京邮电大学 “十佳辅导员”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、评选对象
工作满一年、2010年在岗的本科生、研究生辅导员。
二、评选条件和要求
1.工作态度:坚持政治理论学习,热爱本职工作,具有高度事业心和责任感,认真履行辅导员岗位职责,积极主动完成各项工作。
2.工作作风:工作认真负责、任劳任怨、勇于批评和自我批评;关心、爱护学生,团结同志,具有较强的团队协作意识和敬业精神。
3.工作方法:认真学习并有效实施各项政策法规,民主、公开、公平、公正地处理学生事务;工作扎实深入,经常深入学生宿舍、课堂,及时发现、掌握学生的思想、学习、生活情况,妥善处理相关问题;具有创新精神,积极运用新的工作形式和载体,工作针对性强;善于思考,及时总结工作经验,把握工作规律,工作实效性强。
4.工作成效:适应新形势的需要,创新思想政治教育工作,全面掌握学生思想动态,班级建设具有特色,学风建设行之有效,学生管理细致到位,学生满意度高,深入开展主题教育,形成具有特色的品牌活动、工作项目或工作机制。
三、申报程序和评选方式
1.采取个人自愿申报与学院组织推荐相结合的方式,产生第一轮候选名单,评委会根据报名情况评议产生第二轮候选人名单(不超过20名)。
2.根据辅导员考核评价体系,经自我测评、学生评议、学院考评和评委会评选相结合的方式产生10名“十佳辅导员”名单,并通过专题网页公示。
3.公示无异议后,报学校学生工作领导小组审核。
4.评委会组成:校领导、学生工作部(处)、组织部、宣传部、校团委、人事处、教务处、保卫处等部门领导或老师、各学院分管学生工作书记(副书记)、教师代表、学生代表。
四、工作要求及安排
(一)工作要求
1.高度重视,周密部署。开展“十佳辅导员”评选活动是推进我校辅导员队伍建设的一项重要举措,各学院要高度重视,周密部署,使此次评选活动顺利有序开展。
2.加强宣传,营造氛围。各学院要积极动员、广泛宣传,让辅导员、学生和教职员工主动参与到此次活动中来,并以此评选活动为契机,在全校范围内树立良好的学工形象,营造优质的学生工作氛围,让更多的师生员工了解学生思政教育工作;在学生工作队伍中,进一步营造努力工作、争当先进、勇创佳绩的热潮,号召广大学生工作者加强自身素质修养,全面提
升学生工作水平,切实为学生的成长成才服务。
3.认真组织,强化落实。各学院要按照活动整体安排和时间要求,认真组织好此次评选活动,真正将辅导员队伍中勤于学习、善于创新、勇于实践、甘于奉献、深受学生喜爱的优秀辅导员评选出来。
(二)时间安排
1.第一阶段,申报推荐、材料报送(11月18日-11月25日)
要求:个人申报与学院推荐相结合,辅导员认真撰写先进事迹,并填写《南京邮电大学“十佳辅导员”申报表》,纸质档(签字盖章后)和电子档(先进事迹)报送至学生处教育管理科(11月25日16:00截止)。
2.第二阶段,整理材料,开展评议(11月25日-11月30日)
要求:学生处按照规范统一汇总完善材料,各学院在学生和教职员工中广泛宣传,以群众座谈会等形式组织师生员工主动参与评议。
3.第三阶段,产生“十佳”,全校公示(12月1日-12月8日)
要求:评委会按照活动要求,评议产生“十佳”,并在全校范围内对“十佳”事迹进行公示。
4.第四阶段,公开展示,表彰宣讲(12月中下旬-2011年3月)
要求:公示无异议后,报学校学生工作领导小组审核,召开总结表彰会,举办“我的心语”辅导员先进事迹报告会。宣传部、学生处统一制作展板、横幅、宣传橱窗等,对“十佳辅导员”的先进事迹进行宣传。
(三)材料要求
1.先进事迹材料2000字,要求真实丰富、生动感人,具有代表性、典型性,文件命名:姓名.doc;内容格式:
(1)主标题(如:赤诚之心系工作 奉献之情育学生)
(2)摘要(200字左右)
(3)先进事迹(2000字)使用第三人称:如“该老师”
(4)人生信条
(5)辅导员工作感言
2.附2寸证件照电子版一张(jpg格式),照片命名:姓名.jpg;
二〇一〇年十一月十二日
十佳辅导员申请表.doc
学生测评表.doc