践行“八荣八耻”的道德楷模——向王庆平学习

第一篇：践行“八荣八耻”的道德楷模——向王庆平学习

上海警备区司令部通信站副教导员、共产党员王庆平在生死抉择的一刹那，毫不犹豫地用身体保护战友，献出了年轻的生命。他倒下的是英雄的躯体，树起的却是践行社会主义荣辱观的道德丰碑。

王庆平有个座右铭：“人人都是一支笔，天天都在写人生；人生处处是考场，事事都要交好卷。”王庆平不愧是新时期青年的道德楷模，在生死考验面前，他用自己的青春和热血，突出体现了共产党员“平时看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出”的时代要求，为我们在社会主义现代化建设征程中确立了新的人生价值标杆。

王庆平的感人事迹传遍大江南北、长城内外，成为激励人们奋发进取、追求崇高、完善自我，践行“八荣八耻”的强大动力。我们要向王庆平学习，从自己做起、从现在做起、从身边做起，树立社会主义荣辱观，按照正确的人生观和价值观来规范自己的道德行为，把学习英雄的精神转化为加快上海现代化建设的昂扬斗志，努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。

向王庆平学习，就要像他那样爱岗敬业、忠于职守。“爱党爱国要有具体行动，每个党员在完成党和祖国交给的任务面前，应不提条件、不讲价钱、不皱眉头、不求回报。”王庆平是这样说的，也是这样做的。他在本职岗位上忠实践行着对党对祖国的忠诚，先后带领官兵完成ApEC会议、上海合作组织五国峰会、“神舟五号”飞船和卫星发射等重大通信保障任务。每个人都在各自岗位上奋发努力、勤奋工作，我们就一定能加快推进现代化建设的宏伟事业。

向王庆平学习，就要像他那样热爱人民、善待他人。对人民群众始终怀着赤忱之爱，使王庆平的全部人生充盈着舍小家顾大家的伟大情怀。原创文秘材料，尽在网络络.com网。他用儿女般的孝心对待驻地孤寡老人，他用阳光般的温暖关爱特困儿童，他用父母般的爱心呵护每一个战士。个人献出的爱也许微不足道，但是人人像王庆平这样真诚的付出，舍小家为大家，我们的社会就会变得更加美好和谐。

向王庆平学习，就要像他那样自强不息、追求卓越。王庆平当干部13年，先后换了6个岗位，每个岗位都干得很出色。当指导员，他把连续多年没被评上先进的二连带入警备区的先进行列；当连长，他把三连带成了南京军区基层建设先进单位。不断追求、不断超越，正是在坚持不懈的奋斗中，王庆平完成了伟大人格的升华。

王庆平的先进思想和事迹集中体现了时代的精神风貌和共产党人的优良品格，是忠实践行“八荣八耻”的杰出代表。王庆平短暂而辉煌的一生，再次印证了一个朴素的真理，这就是：高尚的道德境界源自平时一言一行、一点一滴的积累。我们或许做不到伟大，但像王庆平那样自觉砥砺品行，就至少可以远离平庸；我们或许达不到崇高，但像王庆平那样执着奋发向上，就至少可以远离低俗。

王庆平的成长不是偶然的，是党的创新理论哺育了他，是优良的传统熏陶了他，是时代的精神激励了他，是部队这座大熔炉锻造了他。在上海这片热土上，上世纪六十年代，涌现了“南京路上好八连”这个青年英模集体；到了新世纪新阶段，又有了青年道德楷模王庆平。我们相信，置身于这个英雄辈出的伟大时代，切实践行社会主义荣辱观，在王庆平的榜样引领下，必将有千万个王庆平跟上来，为实现中华民族的伟大复兴迸发激情，再铸辉煌。

第二篇：学习道德楷模心得体会

学习道德楷模心得体会

通过认真学习过道德模范事迹之后，我十分感动于他们在平凡的岗位上

做的不平凡的业绩；感

动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的 精神；感动于他们对工作无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，通过学习，我主要有以下几点体会：

一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但 这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩！

第三篇：向道德楷模致敬

向道德楷模致敬，为身边好人喝彩

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，亲爱的同学们：

大家下午好！以“感动庞村”为主题的全镇百名道德模范评选表彰活动已经落下帷幕，我们门庄村的道德之星正向我们走来。先进道德模范的行为，为我们树立了新时代新门庄新风尚的标杆，今天我们怀着深深的敬意，向这些拥有良好道德的人致敬！

社会需要真情，人间呼唤大爱。美好道德，代代相传。中华大地是礼仪之邦，中华民族是个知礼尚德的民族，道德模范人物层出不穷。道德模范们的感人事迹，让我们感受到人间的温暖美好，懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱，坚信世上还是好人多的道理。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁！

道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西； 道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此的珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们！愿我们都做个有道德的人吧！

门庄村是我们的家乡，我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的文明，也留下了宝贵的道德财富。今天，我们是门庄的主人，让我们以“感动门庄”人物为榜样，见贤思齐，继承传统美德，赋予时代精神，践行社会主义荣辱观，为这块土地留下不愧于国家和民族、不愧于时代和后人的道德财富。

第四篇：王艺璇道德楷模事迹材料

道德楷模事迹材料

红光农场学校中学 初一二班 王艺璇

王艺璇同学是我校初一年一班文艺委员。每天，她总是早早地来学校学习，与书本为伍。就像班主任张老师所说：“我每次进教室，都看见王艺璇静静地在座位上看书。”每天中午同学都休息的时候她也在母亲的陪伴下进行半小时的钢琴练习，了解她的人都知道，王艺璇同学一贯勤奋好学、用知识和技艺来武装自己，她的理想就是成为一个为家乡、为祖国做贡献的有用之人。

她乐于学习，努力学好每一门功课，她的学习在班里名列前茅，在年级里也是数一数二的，但从不骄傲。她深深地知道：“分数并不是最重要的，养成良好的学习习惯，用心地把每一件事做到最好，才是最重要的。”她把掌握知识当作乐趣，对待学习一丝不苟，并有一股子钻劲儿和韧劲儿。课堂上，她积极思考，敢于质疑，敢于发问。正是因为她的乐于学习，使得她在各种竞赛中屡次获奖，她对自己的每一次成功都曾兴奋过、激动过，可从未骄傲过。

作为学校学生会文艺部长，她执著又诚实，学生会检查工作认真负责，踏踏实实。总是把工作处理得井井有条。她耐心地对待每一位同学，认真地进行交流、沟通。她把帮助别人、服务学校当做是自己最大的快乐。

作为班级文艺委员她为班里同学的利益,为班级同学的健康成长,付出更多的行动，大扫除时,她主动承担最脏最累的工作;同学有困难,她及时伸出援助之手；参加集体活动,她积极协助班主任组织.集体需

要时,她挺身而出。她还带领班级同学多次取得优异的成绩，初中一年里,她所在的班级获得了歌咏比赛一等奖,广播操评比一等奖,演讲比赛二等奖等,并获得了校级优秀班集体称号,她个人也被评为优秀学生会干部、优秀班干部。

她善于学习，她视书是他最诚挚的朋友，她还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上。广泛的阅读开阔了他的眼界，数学知识总能触类旁通，善于归纳总结，并能举一反三。她还毫无保留地把自己的学习经验介绍给同学们，帮助大家共同进步。她兴趣广泛，全面发展，她对学习、对生活永远保持着乐观的态度。

她是璀璨星空中的一颗小星星，虽然不能照亮漆黑的夜晚，但也能释放光芒；她是沙滩中的一粒细沙，虽然不起眼，但也在努力实践着自己的人生价值。她乐于钻研、善于思考、勤学好问、乐于助人，她坚信，帮助别人就是在帮助自己，别人快乐自己也快乐；

第五篇：向王翠平老师学习活动讲话稿

学习王翠平老师先进事迹讲话稿

灵璧县小圩小学 徐德文

各位老师：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记关于教师队伍建设系列重要讲话精神，扎实做好《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的贯彻落实，进一步加强师德师风建设，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，根据灵教[2018]137号通知精神，要求在全县教体系统开展向王翠平老师学习活动，为此我校于今日召集大家来校共同学习王翠平老师先进事迹，以便在今后的工作中树立良好的榜样，争取做一名人民满意，政府放心的好老师。

王翠平老师是我县黄湾镇红星教学点的一名普通教师。从教15年来，王翠平老师坚守在偏僻的教学点，把青春和热血无私奉献给了乡村教育。2017年7月，王翠平老师被省教育厅评为“安徽最美教师”，其事迹先后被安徽电视台、中国文明网、宿州电视台、拂晓报等十余家新闻媒体报道，在社会上引起强烈反响。

一、向王翠平老师学习，学习她坚守乡村、矢志不渝的理想追求

王翠平老师出身农村，上小学时受到家乡一位优秀老师的影响，立志做一名好老师。王翠平2003年中师毕业后分配到黄湾镇红星教学点任教，实现了自己幼时的梦想。刚参加工作时，红星教学点不通公交，连一段平坦的砂石路都没有，从家到学校二十多公里，每天骑行近八十公里，经常为避让来往飞驰的运料车而摔得满身淤青。十五年来，虽然有很多机会可以调到条件好的学校工作，但是，她都一次次地放弃了，分配到这里任教的老师一拨拨都走了，而她仍然坚守在自己的岗位。记不清多少次在跌倒磕伤后被别人救起推车赶路；记不清多少次顶风冒雨去寻找辍学的留守儿童；记不清多少次牺牲休息日、团聚日走在扶贫、家访的路上……她始终牢记一名共产党员的责任，践行着自己的诺言:做一名优秀的农村教师，做乡村孩子的筑梦人。

二、向王翠平老师学习，学习她关爱学生、诲人不倦的高尚师德

她所在的红星教学点绝大部分学生是留守儿童，学生缺少沟通，缺少关爱。她担负起爱心家长的角色，排解学生留守在家的孤单，努力向他们描绘外面世界的精彩，帮助他们树立明确的努力目标，和孩子们共同编织成长的梦想。为了不让贫困生辍学，她始终省吃俭用，资助和帮扶贫困学生。为了提高学生们的学习兴趣，增强校园生活吸引力，王翠平老师尽可能的利用身边资源自制教具，让他们更加直观形象的去接受新知识；通过不断地反思教学方法来提高自己的教学水平；有计划地进行家访了解他们的学习、生活……即使在她身怀六甲之时，她也仍然站在讲台上尽职尽责的上每一节课，课余休息时间仍在为学困生辅导功课，从来没有因为身体的不舒服而耽误学生一节课。王翠平老师用爱心、耐心呵护着这些的稚嫩幼苗，用一颗博爱之心向孩子们敞开温情的怀抱，在润物无声的交流中让他们获得快乐，掌握知识，学会成长。

三、向王翠平老师学习，学习她直面困难、顾全大局的优秀品质

王翠平老师孩子在县城上小学，爱人在一百多里外的埇桥区农村小学任教，她的“三角形”的家也常常是慌乱不堪。儿子上幼儿园时，她每天很早就送去交给小卖部的老奶奶“代监管”，六岁的儿子上小学后开始了自己上学、自己回家、自己做午饭。她幼小的孩子需要照顾，父母、公婆要赡养，而作为一名班主任，她有一群孩子需要呵护。当忠孝不能两全时，她选择了后者，做一名教师的快乐和成就感让她心甘情愿把爱心、汗水、智慧精心浇灌在校园里。2017年9月她主动要求去更为偏远的陆集教学点支教。十五年来，她没有因家庭事务而影响学生的教学和监管，就是在儿子生病时也是白天到校晚上带孩子打点滴。“当你付出的时候绝对不要考虑收获，因为你付出的同时就已经在收获了”！这是她经常挂在嘴边的一句话。

四、向王翠平老师学习，学习她精益求精、追求卓越的进取精神

“不放弃任何一名学生，让每个学生都得到最大限度的发展！”梦想没有高低，希望不分贵贱，王翠平老师立足农村，在教学上利用教材的编排特点和孩子们的年龄阶段，创造性地开展教学活动：春天带他们到学校旁边的田野“忙趁东风放纸鸢”、夏天带他们感受“小荷才露尖尖角”、秋天到果园体会瓜果飘香、冬天去领略“雪下了一夜，一切全白了”的意境，孩子们在亲近自然、领略自然美的童趣中学习知识、健康成长。为了上好每一节课，她都会认真地备课标、备教材、备学生，精心准备，向课堂40分钟要质量。王翠平老师积极进行教学研究，从开展合作学习、愉快教学试验，让学生成为学习的主人，努力构建充满生机的高效课堂。任教15年来，她所任班级多次被评为“镇优秀班级”，十余篇论文在县级以上获奖，她本人7次被县级以上表彰，2017年7月她被省教育厅评为“安徽最美教师”，2018年7月20日以全省第一名的成绩代表安徽省参加全国总工会举办的“中国梦 劳动美”职工演讲比赛。

王翠平老师的事迹成为我县的教育事业的一道靓丽风景。广大干部教师要从学习王翠平老师的事迹出发，进一步增强责任感、使命感和荣誉感，为办好人民满意的教育，引导全体干部、老师学习她坚守乡村、矢志不渝的理想追求，学习她关爱学生、诲人不倦的高尚师德，学习她直面困难、顾全大局的优秀品质，学习她精益求精、追求卓越的进取精神。引导大家像她那样对待社会、对待工作、对待学生、对待他人，把良好的道德情操体现到日常工作和生活中。