冯宅小学小学寄读申请书

第一篇：冯宅小学小学寄读申请书

小学寄读申请书

尊敬的冯宅中心小学校领导：

本人***，身份证号码：35*********8；丈夫：****，身份证号码：3*********0；儿子：****。本人一家三口原住址为：福州市仓山区********。原来划片为：*****，因****拆迁；****小学已搬离原址，本人也暂住于******小区。为了方便照顾小孩上学，特申请让我小孩就读于：冯宅中心小学。恳请领导批准！

申请人：****20**-**-**

第二篇：新宅小学信访工作方案

新宅小学信访工作方案

信访工作是一项政治性很强的群众工作，是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道；起着密切联系群众，充分调动广大师生和家长关心学校、热爱学校、建设学校的积极性，维护安全团结政治局面的作用。为加强我校信访工作规范化、制度化建设，特制定本制度。

一、信访工作的指导思想和原则

信访工作的指导思想：认真贯彻“三个代表”重要思想，以十七大精神为指引，建立和健全畅通的信息渠道，广泛听取师生和学生家长的意见和要求，充分调动广大师生和学生家长的积极性，不断改进工作作风，提高信访工作效率，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。

信访工作的基本原则：认真执行党的政策、国家法律、法规；实事求是，一切从实际出发；实行统一领导与分工负责制相结合，解决实际问题与思想政治工作相结合。



二、信访工作的组织领导

 在学校领导小组领导下成立新宅小学信访工作领导小组”，负责学校信访工作的组织领导。负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。

1、成立信访工作领导小组

组 长：朱新生

职 责：领导学校信访工作

常务副组长：王朝阳

职 责：主持学校信访工作

副 组 长：吴培久

职 责：处理分管线信访工作

成 员：蒋思卫蒋学娟杨旭黄志森臧道银



三、信访工作程序

(一)来信办理



1、填写《信访举报问题呈阅表》并附信访原件报送有关领导阅批；

2、凡署名寄校领导的信件直接送至有关校领导本人阅批；

3、根据校领导批示及管理权限分级归口办理。



4、对事关学校发展建设和师生关心的热点、难点问题的来信及领导批示和办理结果，视情况在适当范围公布。



5、做好存档工作，按来信类别，整理后移交档案管理室存档。(二)来访接待



1、热情接待来访人员，认真填写《新宅小学信访登记表》；学校每周五上午为校长接待日，校长干部轮流接访；



2、接待人员应认真听取来访人的陈述，了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等，做好来访记录；



3、对不需要处理的一般问题，应说明理由或原因做好来访人的思想工作；应由所属部门解决的问题，通知其部门接待处理；



4、需向领导汇报、请示的，填写《新宅小学来访问题呈阅表》同《接访记录》一并报送有关领导审批办理；



5、对重要来访、突发性或重大集体上访，要通知相关领导接待；

6、做好存档工作，来访处理完毕，按来访类别整理相关材料移交档案管理室存档。



四、信访工作责任与目标

(一)信访工作责任



1、实行信访工作领导责任制。学校领导负总责，分管领导负实责。

2、注重信访工作队伍建设，提高信访工作人员的政治素质和业务水平。



3、信访工作人员要秉公办事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人；不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料。(二)信访工作目标



1、处理好“初信初访”，“初信初访”办结率力争达100%。



2、保证处理来信、来访的时效和质量，信访按期结办率不低于80%。



3、努力控制越级信访，无越级集体访和重复集体访。



4、对上级机关、上级领导转交办的信访事项，要及时办理并将办理结果及时反馈相应机关和领导。



五、信访工作总结

为不断提高信访工作的效率和质量，学校每半年举行一次信访情况分析会，通报信访工作情况；每年年终举行信访工作经验交流会，总结信访工作。



六、信访工作内务管理



1、信访工作所用的表、单、簿、册规范，办理程序、规定统一。

2、信访材料装订整齐；保管符合保密规定。



3、做好接待师生及学生家长来访的办公室清洁卫生。



4、对来访师生、学生家长和外来联系公务人员，文明礼貌、接待热情。

第三篇：宅吉小学财务工作计划

宅吉小学2013秋财务工作计划

一、指导思想：根据中心校2011年秋季学期的财务工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、工作要点：

1、加强收费管理。认真学习上级关于收费的文件精神，严格按照上级文件规定，杜绝乱收费行为。

2、加强预算资金管理。严格实行“收支两条线”，严格按上级文件规定开支经费，不乱开支、乱发资金、补贴。

3、加强学习。树立正确的人生观、价值观，提高思想政治素质，在与钱、物打交道时，要做到“常在河边走，就是不湿鞋。”认真组织人员学习《学校总务工作职责》、《学校财务管理制度》，不断明确职责和提高管理水平，掌握科学的管理知识，端正服务态度，树立服务育人的观点，做到以身作则，厉行节约，坚持原则，推动学校的整体工作。

4、加强学校固定资产管理，克服重钱轻物的现象。严格执行教育局《关于进一步加强学校财务管理的若干规定》，凡购置价值在200元以上的一般设备和价值在500元以上的专用设备都要列入学校固定资产帐，全面建立完善的固定资产帐目，做到不漏登，不错登，帐物

相符，克服重“钱”轻“物”的思想。并进行定期的清查、盘点，及时做好固定资产的报废和转让工作，确保学校财产不流失。不断完善学校校产管理制度，严格学校财产出借，回收手续，加强维修，充分发挥固定资产的效益，不浪费教育资源。

5、根据上级下达的预算标准的通知，准确做好学校预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。

6、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

7、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审工作。

8、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

9、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

三、管理制度：

（1）校产管理制度

1、教室财产管理。

班主任必须重视本班校产的管理，做好学生爱护公物的思想工作。

学生桌、椅不得乱刻、乱画，若有损失或丢失，要按价赔偿。

配合学校期中、期末两次校产检查，班级必须根据校产保管清单做好预查工作。

2、实验室、图书室、体育器材室由该室专人保管，具体管理制度由各室另订，学校在每学期末对各室的财产进行清查，学校对无故损失要赔偿。

（2）财务管理制度

1、学校经费收入，应交出纳员开具收据，由学校统一收入金额并解缴财政结算中心，不得公款私存，设立“小金库”。

2、出纳人员在规定范围数额内收付现金，定期向财政结算中心教育分中心报帐结算支出。

3、严格实行校长一支笔审批制度，出纳按规定手续收付现金。学校财务要做好校长的参谋，把好学校经济关。校内要经常性开展集体会审制度，发现问题，及时反馈，及时纠正。

4、学校公款一律不得出借。

四、设施设备的管理及使用：

1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

五、教育信息化建设：

1、协同教导处加强培训教师队伍，以信息化带动教育现代化。

2、管好现有设备，保证设备正常运转。

3、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。

4、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。

5、与后勤人员签订安全责任书，使之后勤人员人人参与安全管理。能。

六、其他工作：

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

宅吉小学

2013年8月31日

第四篇：宅地基申请书

宅地基申请书

尊敬的土地资源管理部门：

我是融水苗族自治县拱洞乡广雄村广校屯180号之二杨老光，房子始建于1946年12月份，木制结构，由于当时设计和建造技术过于落后，水沟排水不畅，地基凹凸不平，积水内涝、下沉，柱子接地部分腐烂，房子重心支撑不均匀，造成歪扭变形，随时有倾倒可能性，不能再居住人。目前本人外出打工筹备建造水泥钢纤混合房资金充足，现在向土地资源管理部门申请拆旧建新，占地面积约90平方米，望给予批准为盼。

申请人：

2014年月日

第五篇：蔡宅小学十二月份德育工作总结

蔡宅小学十二月份德育工作总结

本月我校围绕学校的德育工作计划积极开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好道德品质。

1、从三至六年级挑选了30名学生组织了合唱队，参加了中心小学举行的合唱比赛。通过此次活动的开展，既丰富了学生的课余生活，有加强了学生的思想教育。

2、开展“雏鹰争章”活动。以提高少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造。

3、结合校园踩踏事件，利用集体晨会进行了安全教育，开展了“秩序就是生命”的中队主题会，各班出了一期以安全教育为主题的黑板报。

4、以学校德育目标为出发点，确立了“在活动中快乐成长，在实践中健康发展”的德育活动主题。

5、开展了“校园安全周活动”，通过此次活动，教育学生在校园里，哪些活动具有危险性，不可以进行；哪些器具不可以碰触，应当远离。

通过多方面正面教育和活动开展，学生精神面貌发生了显著变化，讲文明，守纪律，思上进，课间活动井然有序。

2010-12-15