嵊州越剧的发展对策

第一篇：嵊州越剧的发展对策

嵊州历史悠久，文化昌明。早在秦汉时期就已建县称“剡”，至今已有2100多年历史。嵊州文化源远流长，以“百年越剧诞生地、千年剡溪唐诗路、万年文化小黄山”闻名于世。是全国著名的“越剧之乡”，越剧诞生于嵊州，发展至今历经百年，成为全国第二大剧种.浙江嵊州，是中国越剧的诞生地，梦里江南越韵清，浅斟低唱醉中游。越剧自诞生以来，就是“天生丽质难自弃”，她的温婉美丽已深入人心。越剧诞生于嵊州，是嵊州的青山绿水滋养了她的柔和婉转，让她的音韵有如风弄秋叶。

因为嵊州，越剧得以鲜活和蓬勃；因为嵊州，越剧得以唯美和灵动。

嵊州越剧产业化发展的对策.目前，嵊州越剧产业化正处于提档提级的关键时期，我们要从弥补市场缺陷的职能定位出发，特别是针对目前越剧文化产业发展中的优势与难点，确定对越剧文化产业扶持的基本思路和马克思基本原理，运用市场经济的规律和市场经济中通行法则来促进越剧产业的发展。

（一）做好“认识”文章，更新发展理念，认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动，坚持认识和实践的统一。从越剧发展的历史沿革看，越剧与生俱来具有文化产业的特征。一方面，越剧从剧目创作、排演新戏、舞台设计到登台表演的整个精神产品生产过程，都是以创造性的脑力劳动为主，其文化成果所反映出来的思想性、艺术性和审美观，成为满足人们精神需求的文化产品，文化商品的效应明显。另一方面，嵊州越剧演出已在产业化发展方面积淀了深厚的底蕴。尤其是民营剧团从半农半艺的区社剧团发展到今天，不再是农民搞副业的范畴，已初步形成了越乡文化特色产业，显示出广阔的市场前景。因此，要进一步加强宣传，积极创造良好的舆论环境，引导政府、部门、社会和剧团形成发展越剧产业化的共识和合力。

（二）做好“培育”文章，壮大发展产业，人民群主是历史的创造者。一要政策给力。创造平等竞争的机会，为嵊州越剧产业发展创造优良环境。二要加快演员培育。借助嵊州越剧艺校育人优势，适度扩大招生规模；举办越剧新秀培训班，挑选有发展前途的越剧新苗、越剧新秀等进行重点培育.三要加强剧目创作。四要培育观众群体。要坚持经常性的全国越剧戏迷擂台赛、越剧进高校、越剧全国巡演等活动，增加观众对越剧演出的兴趣，培育新的观众群体，推动文化消费主体的培育和形成。

（三）做好“结合”文章，拓展产业链条，一切从实际出发。越剧产业对相关产业具有强大的拉动效应，同时，相关产业的发展也同样会反促越剧文化产业的发展，形成产业体系发展中的循环积累。不断加强和注重纵向、横向的产业延伸，形成产业链条，重点做好三个结合：一是越剧与民间工艺结合。嵊州素有“领带之乡”、“竹编之乡”、“茶叶之乡”、“果蔬之乡”等美称，将越剧文化融于工艺品中，工艺品将更具有艺术层次和经济价值。二是越剧与相关产业结合。大力发展与演艺业有联系的演员培训业、演出中介业、戏剧服装业、道具制作业等，逐步形成产业链。三是越剧与旅游业结合。把越剧文化融入于旅游业中，形成“越剧寻根线”，；同时在国际温泉南山湖、百丈飞瀑、浙东大龙谷、王羲之墓、贵门更楼等地建造越剧戏台，把越剧文化融入到旅游景点中，使景点旅游增添越剧文化的新亮点。总之，越剧产业化发展，不仅能促进其自身行业规模的扩大和行业档次的提升，更重要的是通过产业的扩张和延伸，可以促进经济集聚，拉动嵊州经济的新增长。

第二篇：“跨越发展,嵊州怎么办”的思考

“跨越发展，嵊州怎么办”的思考

在全市经济工作会议上，金书记指出，今年是跨越发展的提升之年，要在去年的基础上有更大的突破；浙江省结合实际，已提出了“一三五”“四翻番”的目标。嵊州要跨越发展，就是要比别人更快适应宏观环境的变化。

嵊州市经济开发区是经济建设的大平台、工业建设的主战场，也是嵊州要“工业强市、实干兴市”的排头兵。作为开发委的副主任，要跨越发展，我认为必须“提高标杆、转型升级”，深入贯彻落实争当“两个英雄”、争取“三气三力”和争创“两畅环境”等工作理念，紧紧围绕“思想再解放、走访再深入、学习再加强”主题，全面开展主题学习教育活动，努力实现“经济发展提速、城镇建设提质、社会管理提效、发展环境提优、党建水平提升”。嵊州要跨越发展，对经济开发区而言，首先要推进平台建设，加快转型升级。

一、开发区作为嵊州工业经济发展的大平台，争取完成规上工业总产值250亿元，增幅达到20.6%，在全市占比增加2个百分点；完成市下达的招商引资考核目标任务，引进1-2只10亿元以上大项目。

二、完善开发区投资服务中心运行机制，推行并联审批、联合图审、多证联办等办法和“一站式集中”审批。

三、推进开发区企业上市工作，开展企业股改20家以上。

四、推进开发区“优二兴三”工作，争取完成嵊州大道东侧、双塔路、一景路、嵊张线沿线“优二兴三”企业10家。

其次要统筹规划编制，加强要素保障。

一、开发区在2013年目标完成浦口区块和三塘区块控制性详细规划修编；完善一景路、环区路、双塔路、普田大道功能布局规划；完成雅戈尔大道两侧整治专项规划。

二、消化批而未供土地1500亩，实现低效土地二次开发150亩，完成经营性土地、工业用地出让各600亩。

再次要推进重点工程，完善园区功能。

一、完成曹娥江主题休闲公园的建设，完成城东商贸综合体的招商和土地出让工作。

二、动建104国道与南二路接线工程和浦口新兴产业园区基础设施一期。

三、投资1.87亿基本建成三塘区块市政配套工程设施。

四、完成开发区初级中学主体工程结顶。

最后要加强社会管理，夯实基层基础。

一、落实“四无管理”，强化控违拆违。

二、强化村级（社区）基层建设。

三、加强作风建设，完善机关运作机制，开展“三提二转”专题学习教育活动，推行班子成员“六包”工作机制，将管理重心下移，把工作落在实处。在市委市政府的正确领导下，嵊州市经济开发区坚持“工业强市、实干兴市”的工作思路，在实际工作中，通过多种方式，克难攻坚加快建设，实现嵊州经济社会事业的跨越发展。

第三篇：《为嵊州发展献一计》演讲稿

立足本职，奉献青春

尊敬的评委、领导：

大家好！很荣幸能够站在这里为大家进行演讲，我的演讲题目是《立足本职，奉献青春》。

李大钊曾说：“人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”不可否认的是，生活的美好，人类的进步，社会的发展，都离不开社会每一分子的努力工作。而作为青年教师，我们肩负的责任不仅仅是一份责任，更是对祖国未来花朵的一种负责，我们肩负的是是嵊州、是祖国的未来。教育事业的建设是嵊州发展的基本，所以作为一名青年教师更应该将做好本职工作作为为嵊州发展的一种方式。志无休者，虽难必易；行无止者，虽远必臻。我深信教育事业是具有他自身独特的意义与价值，正如我们的教育工作在有条不紊的进行着，培养了大批的有素质、高修养的人才，为社会提供人力资源的供给，从而推动整个社会的进步，这难道还不值得我为之奉献青春吗？

嵊州的发展离不开人才的发展，而人才的发展离不开我们每一位教师的栽培。作为一名青年教师，我们不曾做出改变嵊州发展惊天动地的大事，但是我们能够做的那一件件小事就如同珍珠让嵊州散发更加耀眼的光芒。冬夜里护送学生回家的脚步，酷暑天在教室里挥洒的汗水，迷途中为学生指明前进道路的教诲，一次次苦口婆心的教导，只是因为我们有着一颗为了孩子为了嵊州发展做贡献的心，这难道还不够吗？

如何为嵊州的发展做出贡献，我认为就是立足本职、奉献青春。现如今，我们正处在嵊州全面建设进程中，面对不同问题与阻碍，如何凝聚教育工作者的价值共识和奋斗力量成为了我们每一位青年教师面前的重点难题。作为青年教师我们应顺应时代发展的需要，紧跟实践的步伐，切实践行社会主义核心价值观，为实现嵊州发展做出自己的贡献。嵊州，从来就不是一个缺少积极向上力量的城市，作为嵊州一员我们更应该心怀梦想，为嵊州的发展而奋斗，立足岗位，奉献青春。人生将因梦想而闪耀。让爱岗敬业绽放青春之花，让我们携手共唱发展之歌！

青春，是响亮高亢的音乐；青春，是绚丽多彩的图画；青春，是自信满满的姿态，青春，是激情飞扬的年华。在这最美丽的土地上，我将奉献青春，爱岗敬业，通过我的努力为嵊州的发展做出我的贡献，通过我们青年教师爱岗敬业的精神来为嵊州的发展增添更多的光芒！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第四篇：越剧简介

越剧介绍

越剧——中国五大戏曲剧种之一，全国第二大剧种。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；多以“才子佳人”题材的戏为主，艺术流派纷呈。主要流行于：上海、浙江、江苏、福建、江西、安徽等广大江南地区，以及北京、天津等大部北方地区。建国后，越剧多次随周恩来总理出访各国，在海外亦有很高的声誉和广泛的群众基础。1954年的日内瓦会议上，在周恩来的指示下，新中国第一部彩色戏曲电影《梁山伯与祝英台》被用来招待外宾，获得了广泛的赞誉。是影响最广的地方剧种。2006年5月20日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

发展历史：

清末起源于浙江嵊县（即古越国所在地而得名），由当地民间歌曲发展而成。

距今已有八十年的历史。越剧的前身，是二十世纪初流传于浙江嵊县一带的小型演唱班子，人称“小歌班”。在这一阶段全由男演员扮演。后来，“小歌班”吸收了余姚滩簧、绍剧等剧种的剧目、曲调和表演艺术，逐渐得到发展，并增加了男女合演；至三十年代，它又演变为全是女子演出。1938年后，使用“越剧”这一名称。

服装：

90年代以来，设计者还在越剧服装中作了各种改革，刺绣上采用了“深入淡出”、“淡入深出”，绣线上同色推移法、间色跳跃法、对比色反衬法、衣料加绣剪贴、丝网印花等方法。多年来，由于不懈地探索和积累，使越剧服装这种轻柔、淡雅、清丽的独特风格，不断地巩固和发展，并在国内外演出中产生了很大的影响。从而使它成为我国戏曲服装中，除传统衣箱外的另一种服装风格样式。

行当： 小生、花旦、老旦、丑角。

艺术特色：

越剧流派唱腔由曲调和唱法两大部分组成，在曲调的组织上，各派都有与众不同的手法和技巧，通过旋律、节奏以及板眼的变化，形成各自的基本风格。特别是起调，落调，句间、句尾的拖腔，以及旋律上不断反复、变化的特征乐汇和惯用音调等，更是体现各流派唱腔艺术特点的核心和关键。在演唱方法上，则大都集中在唱字、唱声、唱情等方面显示自己的独特个性，通过发声、音色以及润腔装饰的变化，形成不同的韵味美。有些细微之处，还包括着不少为曲谱难以包容，也无法详尽记录的特殊演唱形态，却更能体现各流派唱腔的不同色彩。

经典剧目：

《梁山伯与祝英台》《红楼梦》《西厢记》《祥林嫂》《何文秀》《碧玉簪》《追鱼》《情探》《珍珠塔》《柳毅传书》《五女拜寿》《沙漠王子》《盘夫索夫》《盘妻索妻》《九斤姑娘》《山河恋》《玉堂春》《血手印》《孟丽君》《打金枝》《玉蜻蜓》《荆钗记》《西园记》《春香传》《白蛇传》《李娃传》《白兔记》《汉宫怨》《红丝错》《花中君子》《汉文皇后》《三看御妹》《金殿拒婚》《孔雀东南飞》《王老虎抢亲》《穆桂英挂帅》《陆游与唐琬》《狸猫换太子》《家》等。

布景： 写实型布景。以写实产生意境的手法，时空变化不大，却能在观众中产生一定的幻觉，使人有身临其境之感。虚实结合型布景。越剧布景大量采用的方法。设计景物以局部形象为主，省略其他，由观众的想象去意会全局。3 中性和特性的布景。在吸收话剧布景表现方法的基础上，据越剧自己独有的舞台美术语言融合而产生的。装饰性布景。在“守旧”的基础上加以丰富和创造，常用在时空变化较大、传统表演手法较浓的剧目中。借鉴民间艺术风格的布景。把特定环境与装饰性融为一体，如把民间剪纸、皮影艺术手法吸收运用，具有较强的民间艺术韵味。

“越剧十姐妹”：

“越剧十姐妹”，指在二十世纪四十年代上海出现的越剧名角的合称，包括袁雪芬、尹桂芳、筱丹桂、范瑞娟、傅全香、徐玉兰、竺水招、张桂凤、徐天红、吴小楼。因1947年同台演出《山河恋》而得名。

1947年夏,为反对旧戏班制度,筹建剧场和戏校,发展越剧,其十人举行联合义演,同台演出,轰动上海,“十姐妹”因此得名。

效果：

越剧在小歌班、绍兴文戏时期需要声音来表达特定情境时，大都用乐器模拟，如用胡琴拉出开、关门声，用唢呐吹出马嘶声、婴孩啼哭声，小锣打出水波声等。20世纪30年代末开始，兴起越剧改革，向话剧、电影学习，效果也使用特殊工具，制造出仿真声音，如用黄豆在竹笾里滚动，仿“雨声”，用抖动三夹板和白铁皮，仿“雷声”，用木制齿轮在帆布上摩擦，仿“风声”，用两个毛竹节筒有节奏地磕碰，仿“马蹄声”等。20世纪60年代，上海越剧院使用录音机制作仿真效果，在演出《火椰树》《胡伯伯的孩子》时，用录音机播放事先录好的枪、炮声，创造出逼真的戏剧效果。音响效果是一项需要有较高技术管理、操作的专业，故剧团均设专人职司其事。

第五篇：越剧教案

越剧教案

一、教学目的：

通过欣赏越剧，学唱越剧，感受其抒情、优美的艺术风格，进一步培养学生对戏曲的兴趣和爱好。

二、教具准备：课件1个、一把扇子、头巾一块、竹篓一只

三、教学过程：

（一）组织教学

1、看录象片：《我家有个小九妹》

幻灯１

问：看了这段录象，你有什么话要对大家说？或有哪些问题？——越剧 幻灯２

（二）新课教学

1、介绍越剧

越剧发源于浙江嵊州，是我国流传较广的一种地方戏曲，它有150多年的历史了。在这150多年的历史发展过程中，它逐渐形成了表演细腻、真切，秀丽文雅，唱腔抒情、优美的艺术风格，深受人们的喜爱。并逐渐地流传开，近的有绍兴、诸暨，远的流传到了杭州、上海。

2、说一说，唱一唱。

A、你知道有哪些越剧剧本？如《红楼梦》《五女拜寿》《王老虎抢亲》《梁山伯与祝

英台》等。B、唱一唱

C、介绍几种角色

幻灯２

图片1 小生

年青、忠良淳厚之士，手执扇子。

钱惠丽

我们诸暨有一个著名的越剧小生，被誉为“越剧之星”。因她

在越剧《红楼梦》中扮相漂亮、嗓音亮丽，一下子„„

图片2 花旦

年青、漂亮的少女

（小姐）

图片3 老生

中老年人

挂须

——张桂凤

引：说起梁山伯与祝英台，大家都知道他们在杭州同窗共读整三年，结下了非常深的友谊，这天他们来到了一个地方——西湖风景

3、欣赏《西湖好》

幻灯３

⑴看图片、听音乐

乐曲中唱到了西湖的哪些景观？说一说

⑵讲解越剧的韵味

越剧是一种地方戏曲，它只适合某个地区的人们演唱，原因是她的歌词都用了嵊州的地方方言来唱的。出示歌词

再听一遍

请同学注意咬字上有什么特别？

⑶哼唱歌曲

⑷说一说，唱一唱。有了这种地方方言，再加上越剧那种抒情优美的唱腔，就形成了越剧特有的韵味。如果能来表演一下，那不是更好。

幻灯５

⑸师示范表演

生唱

⑹讲解男、女步要领

学走步子

听音乐走步

⑺ 随音乐舞蹈

引：越剧的发源地是浙江，正是它的这种优美、抒情的江南韵味，吸引了很多作曲家，尤其是浙江的作曲家，尝试着运用越剧的基本曲调来作曲。周大风就是其中一位很成功的代表，他几次到杭州著名的采茶胜地——梅家坞体验生活，幻灯６

写下了一首脍炙人口的乐曲。这首乐曲从５０年代开始，一直唱到今天，以至于人们都把它当作浙江民歌来唱了。这首曲子叫什么题目呢？请同学们听完音乐后给乐曲加一个。

4、欣赏《采茶舞曲》

⑴听乐曲第一部分，看老师表演。问：老师好像把你带到了什么地方？乐曲表达了怎样的情绪？你能给它取个什么题目？

⑵不管你取什么题目，关键是这首曲子的成功之处就在于作曲家用越剧的基本曲调，描绘了劳动人民喜摘春茶的劳动场景，很贴近人们的生活，所以深受人们的喜爱。你能亨唱它的旋律吗？唱一唱主题１、２。

幻灯７ 幻灯８ ⑶完整地听这首乐曲。全体戴上头巾、跨上竹篓、随音乐舞蹈。

幻灯９

（三）小结 同学们，你在今天这节课里，有哪些收获？老师希望同学们今后能多多了解越剧，让我们共同祝愿祖国的越剧艺术不断宏扬、光大，放射出更加绚丽的光彩。