第一篇：辩论书策划书
一、活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新精神和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态。为丰富大学生课余知识，活跃校园气氛，开拓大学生思维，我院特此举办本届“唇枪舌剑”辩论赛，以展现我院学子的风采。
二、大赛主题：唇枪舌剑
三、参赛对象：教育学院全体学生（主要面向大
一、大二学生）
三、活动主题：
1.2.3.........四、活动时间：2014年3月X日—X日
五、活动地点：逸夫楼（待定）
六、参赛办法：
1、参赛分组：比赛分为n组,抽签决定分组；
2、参赛方式：各队筛选，每队四人（男女不限），设一名队长。
七、比赛要求：
1.各参赛队在开场前20分钟到达比赛现场，以利于组委会的统筹安排；
2．表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
3．普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；
4．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分；
5．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行；
6.服装统一，大方得体；
7.尊重辩手、尊重比赛纪律和比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有异议，赛后与组委会联系；
8.赛场所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、赛前准备：
1．邀请列席评委、辩论主席、大众评委；
2．提前找好教室，确定辩论主题并做好标签，工作人员提前布置会场；
3．做好分工，明确分配任务，责任到人；
4.及时通知选手积极准备，各参赛队带15-20名观众。
九、人员设置：
评委：
主持人：
计时员：
分数统计：
辩论赛记录员：
维持秩序：
赛后清理场地：
十、具体流程：（主持人执行）
1.辩论赛开始；
2.主持人致开场白；
3.介绍参赛队员及所持立场；
4.介绍评委及点评嘉宾;
5.介绍比赛流程和规则；
.比赛开始，请第一组辩论双方上场，做自我介绍；
6.观众自由提问5分钟。
7.评委入席，点评嘉宾评析发言。
8.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。
9.本场比赛结束，退场
十一、比赛细则及时间规定：
1．陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然
流畅。
2．开篇立论：要求逻辑清晰，言简意赅。
3．攻辩 ：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩
各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩
双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进
行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停
止。
（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方可
以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问
题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完
成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
4．自由辩论：（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。
（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名
队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积
时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受
限制。
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要
阶段。辩手应充分利 用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力
地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言
观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
5．结辩 ：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词。
6．观众提问 ：观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众
提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟。
7.时间提示：攻辩阶段，用时剩余30秒时计时员举红牌提醒；用时时满，计时员举
黄牌、辩手必须停止发言，否则作违规处理。
十二、评判原则：
1．团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩
论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出
良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全
局。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
十三、奖项设置：
1、团体冠军、亚军、季军各一队：(颁发团体荣誉证书)
2、最佳辩手每队队内推荐一名：(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名：(颁发 团体荣誉证书)
十四、评判标准：
1.个人评分标准
2.团对评分标准
十五、奖项设定：
1、团体冠军、亚军、季军各一队(颁发团体荣誉证书)
2、最佳辩手每班一名，共10人；(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。(颁发 团体荣誉证书)
十六、需准备：
水:、打分笔、提示牌（红黄）、桌布、评委牌、话筒及电池、照相机、评分标准（个人和团体）、白纸、赛场桌椅布置
教育学院团总支
组织部
2014年3 月X日
第二篇：辩论策划书
石家庄经济学院华信学院
关于2016江苏高考拟取消英语考试的辩论赛
策
划
书
主办单位：石家庄经济学院华信学院会计系
承办单位：石家庄经济学院华信学院会计系学习部
第三篇：辩论队策划书
辩论队2011-2012学年策划书
一、辩论队的意义与宗旨
人类历史上最值得怀念的“好辩”时代，如古希腊雅典时期，或中国春秋时代，恰是东西方文明留给人类最伟大和丰厚遗产的伟大时代。
辩论队是一个竞技性活动的组织，旨在通过辩论这个途径全面提高学生人文素养，提高口语交际与临场应变能力，培养看待人生与世界的思辨精神。我们学校图书管前铭刻着一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。而这也是我们辩论队根本的宗旨，所从不停止的追求。
二、辩论队的主要活动安排
(一)传统活动——新生杯辩论赛
活动目的：开展辩论队的传统活动，阅历自然是重要的原因，但以往通过参与辩论训练而成的思辨能力和思考习惯，显然对他们的成长多有助益。活动背景：全校八个院系辩论队分为两个组，参与新生杯辩论赛的角逐。（培训一个月
初赛及复赛持续一个半月）活动时间：整个上学期（培训
比赛）活动对象：辩论队所有成员
活动安排：
1、由于辩论赛专业性较强，所以需要队长与副队长对新部员进行长时间的培训。培训内容：①每天早晨六点半到七点半由队长和副队长带队晨读；②每星期至少开三次以上会议讨论不同类型辩题，周末部员要一起讨论一次，学会分析辩题。（培训时间从一个月到一月半不等。）
2、在前期，每星期队内打一场辩论赛，以观察队员表现，分析队员的辩论风格。
3、在后期，每星期与其他院系打一场热身赛，以锻炼队员临场表现能力。
4、在正式比赛期间，督促队员每次比赛多准备，多讨论。并在每次比赛前安排一场模拟赛，争取打好每场辩论赛，为城建争得荣誉。
工作安排：
1、每场比赛需要4名队员，初赛共三场，共需要12名队员参加比赛。
2、每场比赛有1到2名队员负责摄影或拍照，保留影像资料。
活动中应注意的问题：
1、协调各个辩位的人员；
2、比赛教室以及服装的借备。
活动意义：
1、通过新生杯的培训可以提高队员的语言能力，临场思维应变能力，团队协作能力，锻炼心理素质，更加深入问题本质。
2、讨论的问题和辩论结果都不是最重要的，主要可以在过程中思辨能力以及逻辑严谨性的展现，可以积累就业面试时需要的综合素质。
3、培育辩论选手，为校际辩论赛输送新的活力，为校争光。
(二)创新活动——
①英语辩论赛
活动目的：以英语为辩论语言，提高参赛者自身的英语水平并影响观众们的学习态度，从而使同学们产生对英语学习的兴趣。活动主题：提升英语学习热情 张显大学生风采 活动时间：三月中旬 参赛对象：城市建设学院学生 活动过程：
（一）活动前期准备工作 1.活动策划筹备工作
2.活动宣传工作(负责部门：宣传部)
（二）活动具体实施过程
A.活动报名：以四人为单位将参赛报名表在XX月XX日前交到相关负责人手中 B．初赛时间：3月10日左右
评选方法：由城市建设学院团委学生会主要学生干部组成评选委员会进行评选，选出三队决赛队 C.决赛时间：初赛一周后
评选方法：由城市建设学院团委学生会主要学生干部和外语系外教（嘉宾）组成评选委员会进行评选，评选出一、二、三名及最佳辩手 D．表彰获奖人员：现场颁奖（特邀嘉宾）证书制作 奖项设置：一等奖(1组)： XXX元奖金+荣誉证书
二等奖(1组)： XXX元奖金+荣誉证书 最佳团队(1组)： 荣誉证书 最佳辩手（4名）： 荣誉证书
活动经费预算：
1、横幅：
2、饮用水：
3、奖金：
活动意义：
1、实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。
2、创新突破，加强英语学习，真正做到学以致用。
3、培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术。
② 趣味辩论赛
活动名称：2012年 „„ 趣味辩论全明星赛 活动时间：下学期4月份
活动主旨：此辩论赛以风趣幽默为宗旨，更倾向于表演性质，给予观众更多思维上的娱乐享受，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。
活动背景：2011由我们学院牵头，首先发起同经管、新法、计算机和城建共四个学院参与的趣味辩论赛。此项活动今年已经进行了大部分，并取得了较好的效果，明年有望扩大此项活动，使更多院系参与进来，让趣味辩论赛更加规范，正式，并传承下去。
活动内容：4月初开始，每次比赛进行两场，由2到4个学院参赛，每两周进行一次趣味表演比赛。一周的准备时间，破题立论。活动主办方：城市建设学院辩论队 活动范围：全校各个院系辩论队
宣传方式：
1、以团委名义向各位辩手下达邀请。
2、张贴海报（明水：各教学楼）活动规则
1、形式：四对四团体辩论赛
2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。
3、赛场秩序规则
4、辩论赛流程（由主席执行宣布）（1）主席开场白；
（2）介绍嘉宾；（3）宣读辩论主题；
（4）介绍双方队伍及所持立场；（5）比赛正式进行；（6）嘉宾代表讲话；（7）比赛结束。
活动中应注意的问题及细节：
1、人力资源： 主席（1位），嘉宾（5位），计时员（1位），秩序（三个，门口，一边一个）看管物品（1个）接送嘉宾（1个）机动（1个）做PPT（1个）照相（1个）写新闻稿（1个）
2、做好前期准备，由双方大一部员商议具体事务（提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等）
3、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
4、比赛期间，由专门人员进行摄像或拍照，保留影像资料。
活动意义：
1、锻炼新队员组织活动的能力，学会从实践中应付一些突发状况；
2、以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。
3、加强和其他学院的联系，增进学院间的文化交流，与其他学员建立良好的关系；
4、丰富课余生活，吸引更多的爱好者前来观看比赛，同时扩大学院部门的影响力。
5、将精彩的辩论赛上传至学院或者学校网站，让更多的同学观看我们的比赛，甚至将宣传扩大到其他学校。
(三)承办活动——演讲比赛
活动时间：下学期四月至五月期间
活动目的：提高我院学生口头表达能力，引导学生正确思想，锻炼学生临场表现能力，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的讲演之道，实现思想的交流与碰撞。
活动地点：初赛地点为十一栋某个大型教室，决赛地点为十一栋106 活动背景：可以看出演讲比赛的目的与辩论队的目的有着惊人的一致，所以今后完全可以由辩论队承办这项活动。今年比赛的教室均由辩论队所借，而在请评委方面，辩论队也有天然的优势。比赛分为初赛与决赛，面向城建全体学生，由辅导员向学生宣传，辩论队部员负责统计名单。决赛期间我们部员可以负责布置会场，邀请郭怡楠作主持，做好接待领导的工作。活动具体安排：第一步：前期宣传
1.制作海报以及横幅；
2.设置报名点，让所有大学生都能及时了解并积极报名参加我们的活动，并通知初赛时间和地点。
3.统计各班报名人数，有必要时采取辅导员推荐制。4.时间
第二步：初赛阶段（第五周）1.初赛规则：淘汰制
2.在初赛比赛（时间待定）前两天，通知各个参赛选手初赛的比赛试题（题待定），演讲时间控制在五分钟内。
3.初赛（地点待定）由评委可参照评分细则（附录1）打分。选出8-10决赛选手。
第三步：决赛阶段（第七周）
1.在决赛前一周（第六周）通知参赛选手准备决赛的演讲题目。2.决赛流程。
3.联系校报，广播台等校园媒体进行宣传报道工作。工作分配：活动宣传：宣传部、辩论队
邀请评委嘉宾：辩论队
资料收集（影视资料）：记者团，会场布置：
现场纪律维护和比分统计：权益纪检部、辩论队 活动总结：辩论队
(四)参加非辩论活动
① 心理竞赛
活动时间：下学期五月至六月期间
活动背景：在09年的时候，辩论队派出了刘枭、郭怡楠、包宇飞三人参加全校心理知识竞赛，并代表城建学院获得全校第一的好成绩。虽然今年心理知识竞赛换成了心理剧，由文艺部负责。但是辩论队在这方面有着巨大的优势。因为在辩论赛期间我们会接触各方面的资料，特别在辩论叙述中有一项是从心理方面分析，辩论队的成员对心理知识方面都会有所涉猎。所以可以考虑今后每年的心理竞赛都由辩论赛派出人参加。②元旦晚会 活动时间：元旦晚会
活动背景：辩论赛既有文化交流的目的也有表演的性质，所以辩论队可以在元旦晚会等场合上打一场表演赛。即可让人感到文化的气息，也可感到大学自由幽默的氛围。
③辅助其他部门需要的各项活动 „„
(五)辩论队例会安排：
活动目的：安排部门的工作，增强部门成员的感情。第一次例会：时间：招新后第一个星期 地点：院办
主题内容：介绍这一学期部门所有的活动和大概的工作，了解部门情况。第二次例会：时间：待定（新生杯之前）地点：院办
主题内容：帮助队员寻找合适自己的辩位，学会给自己定位。第三次例会：时间：待定 地点：院办
主题内容：辩论赛的具体流程以及注意细节，开始培训。„„
(六)辩论队出游或聚餐
活动目的：在紧张的学习工作之余放松，同时也增强部门同事的感情，打造有凝聚力的集体，使部门今后的发展更有团结和协作精神。活动时间：（待定，辩论赛结束后）
活动对象：辩论队所有成员（包括曾经在新闻部的成员）。
活动内容：①出游1．确定路线。2．带上相机和DV机。3．自带水或饮料和适量的干粮。②聚餐
1、定餐。
2、准备游戏。
活动预算（15人）：1．车费。2．食品费用。3．其他费用。注意事项： 1.若喝酒，必须先吃饭。
2.酒不宜多饮，保证安全回宿室。
3.回去至少3人同行
三、总结
辩论队在学生会属于一个比较年轻的部门，还有很多不成熟的地方，同样也还有很大的发展空间。但是辩论在世界来说确实一个很古老的活动了。追溯历史，春秋战国时期是百家争鸣的时代，各派人物无不以辩论来宣扬他们的主张，可以说辩论是中华文明向前垮了一大步。古希腊哲学家也曾说过：“两个人各有一个苹果，相互还是一个。两个人各有一种思想，相互交换就有两种。”
今天我们的毕业答辩是传自西方，而西方文明的起源正是希腊文明。在中国，每所大学都会有辩论队，而中国大学生辩论邀请赛，国际大专辩论赛更是一传承三四十年，经久不衰。因为辩论是智慧与思维的碰撞。是对人生与世界的思考。而这正是体现了大学生基本素质，是否对我们所处的世界有深层次的思考。
所以辩论队是大学不可缺少的部门，他象征着一种精神，而这种精神正是图书馆前的那句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
策划：辩论队
第四篇：辩论比赛策划书
一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富艺术学院同学的课余生活，活跃校园气氛，开拓
思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养和发掘辩论人才。并为学生会吸收优秀人才做准备。辩论比赛本着“公平竞争，团结协作”的精神，提高同学们的演说，视听，合作表达以及团队的组织和协调能力。
二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才和反应能力。提高同学们的综合能力。三、四、五、六、参赛对象：艺术学院全体学生 主办单位：艺术学院学生会外联部 活动地点和时间： 参赛要求：
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队员每场比赛前20分钟到场，以利于赛场准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便于辩手在辩论中发挥出最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，可以赛
后提出。
5、友谊第一，比赛第二。适合于任何活动。请参赛辩手用语文明礼貌。举止得体。禁
止人身攻击等严重违反比赛原则的行为，否则取消比赛资格。
七、比赛前流程：
1、确定主持人，确定辩题。
2、宣传工作：邀请学生会宣传部负责展板制作等相关宣传工作。
3、确定相关负责音乐、计时、计分、签到等人员。
4、申请活动使用教室，邀请学生会网络部拍照，邀请学生会秘书部整理比赛计分文档。
5、向评委发出邀请，可有老师、主席团、大众评审团。
6、发布比赛相关信息。
7、准备活动所需设备：辩手顺序牌，评委的位牌，计算器，评分表，主持稿，签到表，招待物品（水杯等）。
八、比赛流程：
1、辩论赛程序
1，主持人介绍评委。
2、主持人介绍比赛方及所持立场。
3、主持人介绍比赛方，从正方开始，各参赛队员依次介绍。
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始。
6、正方反方依次发言，辩手每次发言时间在5分钟内。
7、评委给每位辩手打分。
8、辩论双方没有新的论点之后主持人可根据时间宣布比赛结束。
9、汇总评分表
10、评出最佳辩手等相关奖项。
11、发奖、主持人宣布辩论赛结束。
第五篇：辩论大赛策划书
辩论大赛策划书1
一、竞赛背景
(一)大赛口号
崇尚学术研究，展现自我风采(待定)
(二)大赛宗旨
案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久;不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。
为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理
联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。
二、面向对象及参赛方式
面向对象：福建省高校本科生、硕士生
(福州大学厦门大学、集美大学、华侨大学、福建师范大学、福建农林大学闽江学院、三明学院…)
参赛方式：
大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员(可跨专业、跨类、跨年级)组成，其中至多有1名研究生，其余为本科生;每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。
三、竞赛时间、地点
(待定)
四、竞赛安排
(一)竞赛报名及提交报名表
参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的`报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。
报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。
报名地点：指定地点
报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮
箱提交报名表及相关作品。
(二)竞赛培训阶段(仅针对福州大学本校学生)
为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。
(三)大赛淘汰赛阶段
淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件(如：合俊倒闭、“三聚氰胺”事件公关危机分析等等)为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。
比赛截稿期前，将案例分析报告书(形式为word文档以及打印纸档)以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。
(四)大赛决赛阶段
决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告(ppt讲演)和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例(公共案例由赞助商提供，2个为宜);并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书(纸档和电子档，以纸档为准)。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。
(五)闭幕式及表彰
本次大赛组委会将举行大赛闭幕式，并对获奖的
伍发放大赛获奖证书进行表彰表彰。
五、竞赛奖励
奖项设置：(待定)
竞赛奖励：
1.奖品总价值不低于x元;
2.商业案例分析大赛获奖证书;
3.获得到赞助企业实习机会;
4.获奖队伍选手可根据学校有关条例申请奖励学分。
六、预计活动经费及来源
经费：
a宣传费用、培训费用;
b评委茶水、接送费用;
c竞赛奖励费用。
经费来源：企业赞助
赞助商利益：
a大赛冠名权;
b省权威新闻媒体、知名网站报导
c广播，报纸，网络，海报横幅等常规校园宣传;
d案例分析，咨询公司经营战略(节省公司顾问费用)
e为将来储备人才
七、人力资源
(项目负责制，从相关部门抽调人员)
学术部：负责大赛策划书、协调，联系老师顾问、省相关单位
网络部：网站建设主要是网络信息发布，相关材料上传下载
外联部：联合赞助企业
实践部：协助材料收集、实地调研、企业实习、大赛培训
记者团、宣传部：宣传、联合相关权威新闻单位，报导
……
八、活动进程控制
截止xx年底：
联系协调省相关联合单位、学院相关部门、老师顾问评委
—确立大赛权威性;
完全策划书，向全省高校发出大赛邀请函，接受报名。
寒假至xx下学期初：
寻找合作赞助商—解决活动经费;
跟进落实各方协调工作，拟定比赛完整计划书。
截止下学期期中：(期末学生会人事调整，不利于活动开展)
按计划实施比赛各环节;
活动经验总结改进以沿用。
辩论大赛策划书2
前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!
(一)活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二)活动流程：
第一项：x宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。
第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。
第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。
第五项：x宣布比赛结束及下场比赛题目。
(三)评判机构：为体现比赛公平的'原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
(四)评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待定(预赛3人，决赛5人)。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。
(五)比赛奖励办法：比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。
(六)比赛时间、地点：待定。
(七)比赛规则，评判章程另附。
化学化工学院学生会学习部
9-13
比赛须知
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、本规程最终解释权归院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部
辩论大赛策划书3
一、前言
作为时代的骄阳，大学生总是充满了年轻的活力，洋溢着狂热的激情，热衷于参加个种大型活动。
四川农业大学城乡建设学院在20xx级新生开始大学生涯之际，为了欢迎这群激情飞扬的90后，在得到学院领导的高度重视和同学们的大力支持下，在汲取前两届“龙虎杯”学生辩论大赛的经验后，由学院团总支学生会精心策划了第三届“龙虎杯”学生辩论大赛。
“龙虎杯”学生辩论大赛是城乡建设学院团总支学生会秘书处为配合我院加强学生学风建设的目标，同时促进同学们的沟通和交流，举办的集传统教育意义与时代感为一体的辩论大赛，是我院学生组织的特色活动之一，历来得到学院领导、老师和同学们的大力支持。
本届辩论赛赛季恰逢年底，圣诞节，元旦节将至，是商家的销售旺季。但是，如今市场竞争愈发激烈，眼光独到的精明商家一定在积极拓展销售市场，扩大其产品市场占有率。
然而，本届辩论大赛正是赞助商家向我校区6000余名师生宣传其品牌提高其市场占有率的平台，一个让赞助商享受少投资高回报乐趣的平台。城乡建设学院也会为此奋斗到底，实现赞助商、学校与学生的共赢！
二、高校市场商机分析
1、自主消费
作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。谁先获得他们的青睐，就能抢占商机。
2、广泛性和集中性
大学生构成具有广泛性的特点，对他们进行宣传会使宣传效果成倍的在各地和各行业扩散,起到以点带面的效果。大学生的影响面很广,且非常集中,极易开展宣传攻势,这就使得广大民众集中在一个既定区域内,这种上千近万人的长期聚集是其他领域不多见的。
3、宣传费用低廉
此种高校内部推广活动与其他媒体的花费不具有可比性,几则电视广告的费用可以在高校做好几年的推广。这种活动大多是通过官方组织宣传的,这也是校园文化的重要组成部分,受到校方的支持,且形式活泼,效果明显。若是商家能在这种有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
4、本校实际商机
四川农业大学都江堰校区目前共有师生6000余名，特别是现在20xx余名新生入校，且毕业班实习同学刚刚回校，这是一个固定的，庞大的而且有活力的消费市场。在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校具有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。加之，“龙虎杯”学生辩论大赛是我院学生组织的特色活动之一，合作愉快条件允许的情况下，商家还可以同我学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，具有长远的意义。我们城建院团总支学生会是一个集管理和服务学生为一体的大学权威学生组织，拥有百余名学生干部。建立了良好的信息发布宣传渠道。保证贵公司品牌或产品形象深入到我校区所有在校学生。为贵公司提供高标准的服务和高效率的'执行力保障。确保贵公司活动以及赞助目的得以顺利实施。
5、时间段商机
12月下旬临近圣诞节和元旦节，正是商家销售旺季。若在这之前能在更多的人群中宣传一番，待销售旺季来临时定能增加不菲的销售收入。毋庸置疑，四川农业大学都江堰校区6000余名师生，便是您销售收入增加的强大助推器。
三、宣传方式
1、大赛决赛门票：历届辩论赛决赛都是受关注度最高的一场比赛。届时，我们将邀请学校、学院领导、老师及各学院学生组织到场观看。为便于维护赛场次序，我们会向学校同学发放入场门票。毋庸置疑，入场门票是一个很好的宣传平台。门票可利用商家VIP卡制作，届时，商家的VIP卡将作为大赛决赛门票发放到同学们手中。有了商家的VIP卡，相信以性价比作为绝对消费依据的同学们定会把商家作为购买相关物品的首选。
2、展板宣传：展板是我校最为大众的宣传手段，展板一般置于教学楼下，是全校同学上下课的必经之路，每天人流量在6000——10000人次之间，其宣传效果最为突出。本届大赛赛季长达1个月，在复赛、半决赛、决赛开始之前，我们都会将展板置于赛场入口。
3、横幅：横幅是当今最普遍，也是最直观的广告方式。商家可以提供资金和横幅，我们会将横幅悬挂在学校食堂门口，这也是校园内人流量最大的地方之一。
4、海报：为了给本届辩论大赛造势，我们将特别制作宣传海报，海报上会注明大赛的赞助商。海报会贴在校园内各个宣传栏上，宣传栏分别位于东西区寝室楼下以及教学楼前，海报的宣传形式生动,吸引同学的关注度高。
5、现场鸣谢：每场比赛我们都会制作PPT文稿，届时将根据商家的赞助情况，给予商家PPT冠名权。我们也会根据赞助商的意愿，邀请商家到场观看我们的比赛。每场比赛结束时，各赞助商名称将会以口头鸣谢方式出现。
6、辩手及工作人员服装：参赛48名辩手，可由贵公司提供公司工作正装，保证本届大赛每场比赛辩手穿着，由此为贵公司提供大力宣传。每场比赛赛场场务及场外秩序维护，检票等20余名工作人员，可由贵公司提供统一polo衫，该polo衫印有贵公司广告。在活动结束后的其他重大活动保证继续使用，使用期为一年。
7、大赛冠名权：以贵公司的品牌为本届大赛冠名。观众及 参赛辩手在对大赛高度关注的同时也会对贵公司的品牌留下深刻印象和好感。贵公司需支付本届大赛所需一切预算费用，方可获得大赛冠名权。
四、大赛介绍
1、活动形式：辩论大赛
2、活动宗旨：关注热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
3、活动目的：
活跃校园气氛，并以此牢牢把握高效的文化阵地，丰富校园文化生活。致力于提高同学们的思维和表达能力，使同学们在辩论赛上进行思维的碰撞，语言的交流，同时加强团结协作的意识，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展，进而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神。
4、主办单位：城乡建设学院团总支学生会秘书处
6、活动对象：针对本学院学生，面向全校6000师生
7、活动时间：20xx年12月
8、活动地点：活动教室、校区学术报告厅
辩论大赛策划书4
一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的`课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：山东女子学院
四.承办单位：社团联合会辩论协会
五.活动时间：xx.11.3—xx.25
六.活动安排：
(1)11.3：多媒体培训
(2)11.11：初赛一二场
(3)11.12：初赛三四场
(4)11.18：半决赛
(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼
七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题：(赛前抽签决定)
九.赛制：1.正方一辩陈词
2.反方一辩陈词
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7.由正方一辩作攻辩小结
8.由反方一辩作攻辩小结
9.自由辩论
10.反方四辩总结陈词
11.正方四辩总结陈词
12.点评
13.宣布结果
十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任
十一.奖项设置：冠军一队，亚军一队，季军一队，最佳辩手8名，最佳组织奖两队，最佳参与奖两队
十二.活动教室：普教楼201
十三：活动经费：证书十本，共计80元
宣传海报两张，共计10元
奖品八份，共计80元
共计170元
辩论大赛策划书5
为丰富我校同学们的课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力，锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育，加强同学们之间的'交流，校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛：
一、活动主题
思考绽放光彩 辩论点燃激情
二、主办、承办单位
主办：共青团焦作大学委员会
承办：焦作大学思辩协会
三、参赛对象及方式
本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行，并于12月31日前选出一支优胜队，由五名代表（四个辩手，一个替补）组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部，电子稿发送至jzdxtwxcb@163.com。
四、比赛时间
20xx年1月5日
五、赛程安排
活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段：
初赛：在各院系举行，每系选出一只优胜队伍。
复赛：所有代表队抽签进行比赛，胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数，则有一队轮空。
半决赛赛：复赛胜出队伍采用抽签方式，进行淘汰赛，胜出的队伍进入决赛。
决赛：进入决赛的两个队评出冠军。
六、奖项设置
本次大赛设一等奖队伍一支，二等奖队伍一支，三等奖队伍两支，优秀队伍，最佳辩手，优秀辩手，校团委为获奖者颁发荣誉证书。
七、参赛要求
1.各个参赛队伍要有自己的队名，参赛队队员应着装整齐。
2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉有关赛程安排。
3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
6.遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
共青团焦作大学委员会
辩论大赛策划书6
一、活动目的：
黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力
二、主办单位：经济与管理学院分团委
经济与管理学院院分团委学生会学习部
三、活动简介
(1)参赛主体
经济与管理学院大一学生
(2)参赛形式
参赛队伍分组：经济与管理学院级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3班一组，4.5.6班一组)，其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的方式决定自己和哪一专业为一组。
(3)活动时间
第一学期第四周到第八周
(4)比赛地点
初赛：综合教学楼C区六楼教室复赛：综合教学楼C区六楼教室决赛：学生活动中心报告厅
(5)评委
相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员
四、活动流程
1、赛前阶段：
3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。
3月22日晚上科研部召集8组(32名辩手)辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。
2、比赛流程：
(1)初赛阶段(3月29日晚)：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛;
(2)复赛阶段(4月7号晚)：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段;
(3)决赛(4月19日晚)：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。
五、辩论赛流程及规则(由辩论赛x即主持人执行)
(1)主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。
(2)由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
(3)主持人介绍评委
(4)主持人介绍比赛程序
(5)主持人宣布比赛开始
(6)比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。
(7)主持人宣布比赛结果
(8)主持人宣布辩论赛结束
(一)、辩论程序
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用
时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成每一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以计时人员口头提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
5、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向x示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 6、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
7、评委打分并讨论现场进行文艺节目表演。
六、参赛要求：
(1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2)各参赛队于每场比赛开始前20分钟(决赛为2小时)到达比赛现场(注意：决赛前需在决赛地点进行彩排)，组织人员必须于每场比赛前的40分钟(决赛为3小时)时到达比赛现场。黑板装饰在比赛开始前30分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
(3)各参赛队须遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，要及时与组织者以及学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
(4)请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
(5)遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(6)在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.个人选拔具体要求：
个人方面：
①语言表达：语言是否准确、简明、规范、条理清晰和理据相
②辩论技巧：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力;
③表情风度：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。整体方面：
①辩题中心：发言中心是否明确，主旨是否突出
②内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
③整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
八.辩论赛部门工作安排
(一)赛程外各部门工作安排
1.学习部：赛前开会、抽签和分组等准备工作;整个比赛的统筹策划2.文艺部：联系初、复、决赛主持人以及准备决赛文艺节目
3.科研部：负责针对选手，主持人的`赛前培训，通知微博投票方式;辩题征集与整理，确定比赛题目(于每场赛前一周公布比赛题目)
4.办公室：活动召开通知下发，活动前证书准备以及赛场工作人员的编排及基本准备工作
5.外联部：负责本次比赛经费问题、赞助商宣传工作
6.宣传部：赛前的平面宣传工作，制作比赛进程榜，准备决赛开场视频。 7.女生部：编号牌、决赛现场主持人服装及各类物资的准备工作8.新闻部：网络宣传工作，活动现场拍照及新闻稿的采编9.社团部：租借麦克风
(二)初赛阶段相关部门工作安排
x团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行学习部：邀请初赛评委;每人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员办公室：比赛现场布置和黑板辩题书写青志协：计时工作，每场两人，共八人组织部、朋辈心理部、勤工助学部：由组织部负责管理，其他部门服从安排维持现场秩序(每场3-4人)
(三)复赛阶段
x团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行
学习部：邀请复赛评委，每2-3人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员
科研部：负责计时(2-3人负责一场比赛)
生活纪检部、社团部：由两部部长负责，组织部员维持现场秩序(每场3-4人)
(四)决赛阶段
x团：负责联系邀请评委老师以及嘉宾，协助指导学习部成员统筹安排工作学习部：各个部门赛场布置工作安排及人员调配工作组织部：租借报告大厅，负责赛场观众人员的安排
文艺部：主持人选拔，灯光设备等赛场设备的准备工作，准备一个文艺节目女生部：借主持人服装，各类采购(评委矿泉水、纸、笔、编号牌、气球)，
找2位礼仪
办公室：台签、请柬、评委用笔、台签、计时牌、奖状等物品的准备工作科研部：辩论赛的计时、统分工作
宣传部：辩论赛初赛至决赛的宣传工作，决赛开场视频制作及播放工作青志协：负责赛场装饰布置，吹气球
体育部：负责赛场舞台的布置工作、负责赛场的秩序维持勤工助学部：负责赛场的秩序维持、机动组
社团部，外联部，生活纪检部：赛前挂横幅，赛中为机动组(场上候场通知，传话筒，搬桌子等)
新闻部：活动现场拍照及新闻稿的采写，网络媒体宣传工作
九、奖项设置
(1)团体冠军一队;团体亚军一队;团体季军两队(2)最佳辩手一名;优秀辩手七名;十、活动经费预算
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