高级会计学期末复习内容2

第一篇：高级会计学期末复习内容2

第三部分简答题

1.如何判断一项非货币性资产交换是否具有商业实质？

判断一项非货币性资产交换是否具有商业实质，应当遵循实质重于形式的原则，根据换人资产的性质和换人企业经营活动的特征等因素，换人资产与换人企业其他现有资产结合能够产生更大的作用，使换人企业受该换人资产影响产生的现金流量与换出资产显著不同，表明该项资产交换具有商业实质。根据《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》的规定，符合下列条件之一的，视为具有商业实质：

（1）换人资产的未来现金流量在风险、时间和金额方面与换出资产显著不同。对于特定的非货币性资产交换来说，换人资产与换出资产之间在未来现金流量的风险、时间和金额三个方面的显著不同，即可以是三个方面都显著不同，也可以只是其中两个方面甚至一个方面显著不同

（2）换人资产与换出资产的预计未来现金流量现值不同，且其差额与换人资产和 换出资产的公允价值相比是重大的。

一般来说，按照上述第一项条件就可以判定某项非货币性资产交换是否具有商业实质。但如果企业按照上述第一项条件难以判定某项非货币性资产交换是否具有商业实质，就可以根据第二项条件，通过计算和比较换人资产与换出资产的预计未来现金流量的现值加以判断。资产的预计未来现金流量的现值，要按照资产在持续使用过程中和最终处置时所产生的预计未来现金流量，选择恰当的折现率对其进行折现后的金额加以确定。这里的预计未来现金流量应该是税后未来现金流量，而且在计算现值时，应当依据企业自身而不是市场参与者对资产特定风险的评价。

2.什么是债务重组利得？应当如何确定债务重组利得？

债务重组利得是指债务人在债务重组过程中获取的收益。其具体计算方法取决于债务重组的方式。它表现为：

债务人以现金偿还债务的，债务人应将重组债务的账面价值与支付的现金之间的差额，确认为债务重组利得。

债务人以非现金资产清偿债务的，债务人应将重组债务的账面价值与转让的非现金资产的公允价值之间的差额，确认为债务重组利得。

债务人以债务转为资本清偿债务的，债务人应将重组债务的账面价值与债权人因放弃债权而享有股份的公允价值总额之间的差额，确认为债务重组利得。

企业采用修改其他债务条件进行债务重组的，如果修改后的债务条款中不涉及或有应付金额，则债务人重组债务的账面价值大于重组后债务的入账价值的差额应确认为债务重组利得；如果修改后的债务条款中涉及或有应付金额，且该或有应付金额符合预计负债的确认条件，债务人应当将该或有应付金额确认为预计负债，并将重组债务的账面价值与重组后债务的入账价值和预计负债余额之和的差额，确认为债务重组利得。

3.请介绍外币业务会计处理基本方法中的“单一交易”观点和“两项交易”观点

如果将企业的销售与收款业务视为一个整体，只在实际收到货币资金时才确认销售的实现，就是“单一交易”观点的体现。否则，将销售实现和收取款项各视为一种业务，则为“两项交易”观点。由于后者的基础是权责发生制，“两项交易”观点不仅理论上更加严密，计算也更为清晰、简便，因此这种观点已被绝大多数国家所采用，是国际惯例的主要方式。

两种不同观点的焦点在于如何看待汇兑差额对本期损益的影响，进一步会对其他会计事项的处理造成影响。美国财务会计准则委员会肯定“两项交易”观点，并特别倾向于在会计期末将未实现的汇兑损益全部计入本期损益，且其范围不仅是短期货币性项目，还包括长期货币性项目。国际会计准则委员会的态度是，除一些特例情况外，一般可以选择即期、递延确认损益两种方法，但首选方法是即期确认损益。从我国会计准则的观点来看，只是列明了货币性项目的汇兑差额应当确认为短期损益，而未对短期、长期的货币性项目如何处理再作划分，因此，应当说是也倾向于主要将外币货币性项目形成的汇兑差额作为即期损益处理，而对非货币性项目的记录则没有这方面的要求。

4.我国会计准则对或有租金和履约成本如何处理？

或有租金是指金额不固定、以时间长短以外的其他因素（如销售量、使用量、物价指数等）为依据计算的租金。这样的租金可能发生，也可能不发生，即使发生其金额也难以在租赁开始日准确确定，因而它不包括在最低租赁付款额之中。

履约成本是指在租赁期内为租赁资产正常工作所支付的各种使用费用，如技术咨询和服务费、人员培训费、维修费、保险费等。相对于承租人的情况，履约成本通常应当计入当期损益，不包括在最低租赁付款额中。

在经营租赁中，承租人和出租人发生的履约成本应当在发生当期确认为费用。经营租赁关于或有租金的会计处理则与融资租赁一样，承租人支付的或有租金在发生当期确认为费用，出租人收取的或有租金确认为当期收入。

在租赁期内发生的或有租金应当在发生当期计入费用；相对于为了保证资产正常使用而发生的履约成本而言，其中受益期较长的资产改良支出、人员培训费等，可以按照受益期间进行递延和分摊。金额较小的经常性支出，如修理费、保险费等则可以直接计入当期损益。

5.什么是暂时性差异？它和时间性差异有何异同？

暂时性差异是指资产或负债的账面价值与其计税基础之间的差额。未作为资产和负债确认的项目，按照税法规定可以确定其计税基础的，该计税基础与其账面价值之间的差额也属于暂时性差异。按照对未来期间应纳税金额的影响，暂时性差异分为应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异。

而时间性差异是指税前会计利润与应纳税所得之间由于收支确认的时间先后不同形成的、可以在以后期间转回的差异。暂时性差异和时间性差异是两个不同的概念，其内容也不完全一致。

暂时性差异与时间性差异之间不是一种简单的包含关系。因为时间性差异是税前会计利润与应纳税所得额之间差额的一部分，因而在性质上属于期间指标；而暂时性差异是资产和负债的计税基础与账面价值之间的差异，因而在性质上属于时点指标。时点指标与期间指标之间当然不可能是一种包含与被包含的关系。对于形成时间性差异的交易或事项来说，虽然特定期间的所有时间性差异都对应有期末相等金额的暂时性差异，与这类时间性差异相关的期末暂时性差异在金额上等于各期时间性差异的代数和。而且，某些暂时性差异没有对应的时间性差异。

6.简述商誉减值测试的主要特点。

企业合并所形成的商誉。至少应当在每年年度终了进行减值测试。由于商誉难以独立产生现金流量，因此，商誉应当结合与其相关的资产组或者资产组组合进行减值测试。为了资产减值测试的目的，对于因企业合并形成的商誉的账面价值，应当自购买日起按照合理的方法分摊至相关的资产组；难以分摊至相关的资产组的，应当将其分摊至相关的资产组组合。这些相关的资产组或者资产组组合应当是能够从企业合并的协同效应中受益的资产组或者资产组组合，但不应当大于按照《企业会计准则第35号——分部报告》所确定的报告分部。

7.什么是购买法？它有何特点？有何优缺点？

购买法将企业合并视为一家企业购买另一家或几家的行为。它要求购买企业对被购买企业的可辨认资产和负债进行重新估价，按照购买日的公允价值入账或反映在合并资产负债表上。如果总的购买成本大于所取得的全部可辨认净资产的公允价值，则将其差额确认为商誉，反之则为负商誉。

购买法的特点：

（1）将合并视为购买交易行为

（2）有新的计价基础，按购买日的公允价值对被合并企业的资产、负债计价。

（3）合并中发生的直接相关费用计入合并成本。

（4）可能产生商誉或者负商誉。

（5）合并后企业的当期权益不包括被合并企业期初至合并日实现的收益

（6）不需要对参与合并的其他企业的会计记录加以调整，因为他们的资产、负债已按公允价值记账。

购买法的最大优点就是坚持了资产购置的传统会计处理原则。因为在合并谈判的过程中，合并双方是以有关资产和负债的公允价值而不是账面价值为基础进行讨价还价。并且，企业合并是以转让资产承担负债等方式实现合并的，企业合并作为一种市场交易，只能以公允价值为基础，而不能以账面价值为基础。所以，企业合并实质上是独立主体之间讨价还价的一种公平交易行为。购买法正是体现了这种交易的实质。

购买法的缺点：

（1）公允价值有可能难以确定。

（2）购买方与被购买方的计量基础不一致。

（3）商誉的确认和计量存在争议

（4）购买方有时难以确定

8.简述权益法和成本法

在权益法下，投资企业对被投资企业的长期股权投资按取得成本入账之后，要随其占被投资企业所有者权益份额的变动而作相应的调整。

在成本法下，长期股权投资按取得成本入账之后，对于被投资企业的净利润或发生的净损失，以及受到被投资企业的股利，都不调整投资的账面价值；投资企业一般按其实际收到的股利确认投资收益，只有当被投资企业累计发放的股利超过累计获取的净利润时（从取得投资之日算起），其差额视为投资的返还，应按持股比例冲减投资的账面价值。

我国现行会计准则规定，在投资企业能够对被投资企业实施共同控制或有重大影响的情况下，应该采用权益法进行处理。

对于子公司投资，以及对被投资企业无控制、无共同控制、无重大影响，且不存在活跃市场、公允价值不能可靠计量的长期股权投资，应该采用成本法进行会计处理。

第一部分单项选择题

1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.C10.D11.A12.B

13.D14.B15.D16.C17.D18.A19.D20.C21.A22.C23.C

24.B25.A26.C27.D28.C29.A30.D31.C32.B33.D34.C

35.A36.C37.D38.A39.C40.D41.A42.A43.B44.B45.D

46.A47.B.48.A

第二部分多项选择题

1.AC2.ACDE3.BE4.ABDE5.ABCE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABC11.ABD12.ABCDE13.BCD14.ACD

15.ACD16.AC17.BCD18.BCE19.ABDE20.CDE21.ABC22.ACE23.ABCD24.ABCDE25.CE26.ABDE27.ABDE28.AD29.ACE30.ABCDE31.ACE32.ABCE33.ABC34.ABCDE

第二篇：消费者行为学期末复习内容要点

1—消费者行为学

1、消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动，包括先于且决定这些行动的决策过程。

2、动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并促使活动朝向某一目标进行的内在作用。

3、知觉是人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反应，它是对感觉信息加工和解释的过程。

4、学习是指人在生活过程中，因经验而产生的行为活行为潜能的比较持久的变化。

5、记忆是过去经验在人脑中的反映，凡是人们感知过的事物，体验过的情感以及练习过的动作，都可以映象的形式保留在人的头脑中，在必要的时候又可把它们再现出来，这个过程就是记忆。

6、消费者态度：消费者对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价、情感上的感受和行为上的倾向。

7、个性指决定和折射个体如何对环境作出反应的内在心理特征。

8、自我概念是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总和。

9、生活方式，它是个体在成长过程中，在与社会诸因素交互作用下表现出来的活动、兴趣和态度模式。

10、文化是某个特定社会的大多数成员所习得和共享，用以指导其消费行为的信念、价值观和习俗的总和。

11、社会阶层是由具有相同或类似社会地位的社会成员组成的相对持久的群体。

12、社会群体是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动而产生相互作用的集体。

13、家庭指以婚姻关系、血缘关系和收养关系为纽带而结成有共同生活活动的社会基本单位。

14、消费者购买的决策过程？

①问题认知

问题认知是指消费者意识到理想状态与实际状态存在差距，从而需要采取进一步行动。影响问题认知的非营销因素很多，主要有时间、环境的改变、产品获取与消费、个体差异。企业可以通过各种分析方法发现和识别消费者问题，在此基础上通过广告、促销等手段影响消费者对问题的认知。在某些情况下，企业还试图压制消费者对问题的认知。

②信息搜集

信息搜集分为内部信息搜集和外部信息搜集。前者是指消费者将过去储存在长时记忆中的有关产品、服务和购买信息提取出来，以解决当前面临的消费或购买问题。后者是指从外部来源如同事、朋友、商业媒体等获取与某一特定购买决策相关的数据和信息。影响外部信息搜集量的因素主要有购买风险、消费者特征、情境因素。

③评价与选择

当消费者从不同的渠道获取到有关信息后，会对这些信息进行认真的分析、对比和评价，提出若干个购买备选方案，并根据自己的购买标准对可选择的方案进行分析、比较和作出最佳购买选择。消费者的评估选择过程需要注意产品属性，产品品牌信念和产品效用函数等因素。

④实施购买行为

经过评估选择以后，消费者对某些产品会形成一定的偏爱，产生购买意图，然而购买意图到购买决策之间可能介入两种因素，从而对消费者实施购买决策产生影响。第一个因素是他人的态度。在购买者经过评估选择，形成自己的购买意图准备实施购买决策之前，他人的态度会强化或抑制、动摇他的购买行为。第二个因素是意外的环境因素。购买者是根据他预期的家庭收入、预期的价格以及从商品或服务中预期得到效用而形成自己的购买意图的，如果发生了意外情况，如失业、意外急需、涨价或得知该产品令人失望的信息，则很可能改变购买意图。

⑤购后评价

消费者对其购买的产品是否满意，将影响到以后的购买行为。如果对产品满意，则在下一次购买中可能继续采购该产品，并向其他人宣传该产品的优点。如果对产品不满意，则会尽量减少不和谐感，因为人的机制存在着一种在自己的意见、知识和价值观之间建立协调性、一致性或和谐性的驱使力。具有不和谐感的消费者可以通过放弃或退货来减少不和谐，也可以通过寻求证实产品价值比其价格高的有关信息来减少不和谐感。

15、消费者决策的类型？

（1）扩展型决策

①属复杂决策。对产品不熟悉，消费者介入程度高，备选产品或品牌差异程度大，购买的时间压力小。

②特点：消费者进行大量的信息搜集；大量的比较、评价。③决策过程：认知问题——大量的内、外信息搜集——复杂的产品评价——购买——复杂的购后评价。

④举例：住房、汽车、电脑等（2）有限型决策

①特点：消费者对产品了解有限；被选品差异性不大且数量有限；有限的外部信息搜集；介入程度不很高；所花时间较短。

②决策过程：认知问题——以内部信息搜集为主——有限的产品评价（规则简单、属性少、品牌少）——购买——有限的购后评价

③追求多样化的购买、在它人影响下或某种情绪下的购买决策，一般属有限型决策。④举例：牛奶、酒等。（3）名义型决策

①特点：购买介入程度低、购买基本不用决策、购后基本不评价。

②决策类型：忠诚型购买（品牌忠诚）、习惯性购买（原因：减少购买风险、简化决策程序）

③决策过程：认知问题——有限的内部信息——购买——基本不评价 ④举例：牙膏、洗发香波等

16、影响消费者满意的因素

（1）影响消费者对产品或品牌预期的因素 ①产品因素

②促销因素

③竞争品牌因素

④消费者特征

（2）影响消费者对产品实际绩效认知的因素 ①产品的品质与功效

②消费者对产品的态度和情感

③消费者对产品的期望

④对交易是否公平的感知 ⑤消费者的归因

17、影响消费者抱怨的因素

①不满的程度

②对抱怨本身的态度

③从抱怨行动中可获得的利益 • 消费者个性 • 对问题的归因 ④产品对消费者的重要程度

⑤消费者用于抱怨的资源及其获得性

企业对消费者不满和抱怨的反映

①主动应对，避免与消费者和政府发生正面冲突。

②方式：建立消费热线；设立服务代表，解决消费者投诉；签订服务合同等。

18、品牌忠诚

含义：品牌忠诚是消费者对某一品牌形成偏好，试图重复选择该品牌的倾向。

品牌忠诚度的测定：①比较法

②频率测定法。一定时间内，购同类某特定商品次数S/购某类商品总次数T ③货币测定法。测定顾客愿支付的额外费用（包括：现金成本和时间成本及其它搜索成本）

品牌忠诚的原因：① 产品本身 ②时间压力。解决时间的机会成本与信息搜集的矛盾。③风险因素。四种“知觉风险”：时间损失、危害性、自我精神损失、自我经济损失。应付风险的办法：自己搜索信息、从众购买或选择著名品牌、形成品牌忠诚。④自我形象。消费者选择品牌往往接近自我认定形象。

19、动机的特征

①动机的不可观察性或内隐性 ②动机的多重性

③动机的实践性与学习性 ④动机的复杂性

20、消费者的购买动机分为

①求实动机 ②求新动机 ③求美动机 ④求名动机 ⑤求廉动机 ⑥求便动机

⑦模仿或从众动机 ⑧好癖动机

21、消费者对产品质量的知觉

认知质量产品质量无疑是影响消费者购买行为的一个重要因素。对于先验产品，即购买前或购买时就能凭感官对产品质量作出大致判断的产品，产品本身的内在质量或客观质量构成了评价和选择的基础。对于后验产品，即在购买时无法凭客观指标对产品质量作出判断的产品，消费者可能要更多地依据产品之外的一些其他线索对产品质量作出推断。然而，无论是对先验产品还是后验产品，消费者在评价质量时所采用的标准以及对各标准所赋予的权重，与企业评价产品质量所采用的标准和权重可能并不一致，有时甚至出入很大。

22、消费者对购买风险的知觉与减少风险的策略

（1）知觉风险：在产品购买过程中，消费者因无法预料购买结果的优劣而产生的一种不确定感。

（2）类型：功能风险，物质风险，经济风险，社会风险，心里风险（3）产生知觉风险的原因：

①消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验 ②以往在同类产品的购买与消费中有过不满意的经历 ③购买中机会成本的存在

④因缺乏信息而对购买决定缺少信心 ⑤所购买的产品技术复杂程度很高（4）减少知觉风险的方式： ①主动搜集信息 ②保持品牌忠诚

③依据品牌与商店形象 ④购买高价产品 ⑤寻求商家保证 ⑥从众购买

23、消费者学习的理论

（一）经典条件反射理论

（1）理论：借助某种刺激与某一反应之间的已有联系，经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系。

（2）区分有机体对条件刺激和非条件刺激的反映差异具有重要的理论和现实意义

（3）应用条件：低介入情境下，经典性条件反射比较常见。在低介入情境下，消费者学到的不是关于刺激物的信息，而是关于刺激物的情感反应。

（4）经典条件反射过程中的消费者学习广告好感，搜集信息，产品试用（5）营销启示

①重复次数与广告过程让消费者认识到产品的存在证明产品与消费者的关系提及产品的优点

②条件产品联想建立与正面刺激条件刺激与无条件刺激顺序影响学习发生可能性：

无中生有”

（6）强化物对学习很重要。如果连续强化，个体的学习速度很快，但一旦停止，正确反应的消退速度也快。如果间断性的强化，则反应消退的速度也慢。说明企业在进行宣传时要搭配使用两种手段。

（7）企业在营销实践中应格外重视产品质量的一致性，因为保持产品质量的稳定，能更好地满足消费者的需要，从强化消费者对该产品的反应。

（8）营销启示

–通过发送样品、奖券、提供折扣鼓励试用

–对消费者购买行为给予奖励，通过发送赠品强化刺激

–进行用户回访，多种形式与用户沟通

–创造良好的购物环境，使环境成为一种强化因素或强化力量

–在广告中强调用户群的卓而不凡，强调产品使用场合的独特性

（二）操作性条件反射

为：刺激---反映关系（S---R关系）。美国心理学家斯金纳提出。

• 理论要点：学习是反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。

• 金伯尔发现：连续强化，个体对学习速度很快。间断性强化虽然最初学习速度较慢，但遗忘的速度也慢。

• 市场营销的应用

– 操作性条件反射更适合于高介入度的购买情景。此时消费者对购买回报会有意识的评价。

– 给顾客奖券、奖品等促销物，短期内可以增加产品销售；但要与顾客保持长期交换关系，还需采取一些间断性强化手段。

– 强化物对学习的重要提醒企业应重视质量的一致性。

24、如何增强消费者的记忆

①信息块 ②重复 ③精细加工

25、消费者态度形成的理论

（1）学习论：又称条件作用论。霍夫兰德提出人的态度主要通过联想、强化和模仿三种学习方式而逐步获得和得到发展的。

（2）诱因论：是从趋近因素和回避因素的冲突看态度问题，即将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出的抉择的过程。

（3）认知相符论平衡理论

• 1958年由海德提出。不平衡会产生心理紧张、焦虑、不愉快，为恢复平衡需要改变某个认知或添加新的认知。

• 名人作产品代言人是应用平衡理论的经典例子 建立产品(品牌)与代言人观念关系的方法：

– 雇佣众所周知的专家

– 与代言人签订长期独家合同，– 人代言人在公众场合使用和穿戴公司品牌

26、改变消费者态度的说服模式

第一部分：外部刺激，包括传递者或信息源、传播与情境 第二部分：目标靶 第三部分：中介过程 第四部分：劝说结果

传播特征与消费者态度改变

①传播者发出信息的态度与消费者原有态度两者差异越大，信息传达引起的不协调感越强，消费者面临的态度改变的压力越大。但消费者也可能怀疑信息源的可信度。研究发现，中等差异英尺的态度改变量大。

②恐惧的唤起

恐惧诉求有效的，其内容应注意：

• 对如何减少恐惧给出具体明确指导，且说明是有效途径 • 避免传播高恐惧内容信息 ③单面论述与双面论述 研究表明：

• 当听众与劝说者的观点一致，或前者对所接触问题不太熟悉，单面论述效果更好。

• 当听众与劝说者的观点不一致，且前者对所接触问题比较熟悉，双面论述效果更好。④论点的质量或强度：论点的质量或强度并非必然是决定信息说服力大小的关键因素 ⑤幽默的运用：幽默对吸引受众的注意力、刺激手中对信息进行处理，非常有效。幽默诉求可以激发正面的情感，比较适用于介入程度比较低的产品或购买上。

27、态度的形成和变化一般要经历的三个阶段

第一阶段是顺从，即在社会影响下，个人仅仅在外显行为上表现得与别人一致，对于为什么要如此行为并没有多少深刻的认识，也没有太多的情感成分。此时，个体对行为的态度主要受奖惩原则的支配，一旦外部强化或刺激因素消失，行为也可能会中止，因此，这种态度是表面的、暂时的和易变的。

第二阶段是认同，是指由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现。这种态度带有较多的情绪与情感成分，虽然不一定以深刻的认识作基础，但较顺从阶段的态度更为深刻，也更为积极主动。

第三阶段是内化，即个体把情感认同的东西与自己持有的信念、价值观等联系起来，使之融为一体，对情感、态度给予理智上的支持。此时，个体态度以认知性成分占主导，同时附有强烈的情感成分，因而比较持久和不易改变。

28、社会群体的基本特征

①群体成员需以一定纽带联系起来。

②成员之间有共同目标和持续的相互交往。③群体成员有共同的群体意识和规范。

29、参照群体影响强度的因素

①产品使用时的可见性 ②产品的必需程度 ③产品与群体的相关性 ④产品的生命周期

⑤个体对群体的忠诚程度 ⑥个体在购买中的自信程度

30、参照群体的影响作用

①规范性影响

规范性反应群体为其成员规定的标准。个体按群体的期待行事以获得奖赏和避免惩罚。如：公司不成文的着装规范

②信息性影响

群体中他人的意见往往是个人购买时相关信息的重要来源之一。③价值表现上的影响

群体的价值观和行为方式被个人所内化，无须外在的任何奖罚，个人就会以群体的价值观行事。

31、参照群体对消费者行为的影响方式

①信息性影响

信息性影响是指参照群体成员的行为、观念、意见被个体作为有用的信息予以参考，由此对其行为产生影响。

②规范性影响

规范性影响是指由于群体规范的作用而对消费者的行为产生影响。③认同性影响

32、从消费者行为角度分析群体的影响

①群体成员在接触和互动过程中，通过心理和行为的相互影响与学习，会产生一些共同的信念、态度和规范，它们对消费者的行为将产生潜移默化的影响。

②群体规范和压力会促使消费者自觉或不自觉地与群体的期待保持一致，即使是那些个人主义色彩很重、独立性很强的人，也无法摆脱群体的影响。

③很多产品的购买和消费是与群体的存在和发展密不可分的。

33、参照群体对消费者行为的影响程度

某一特定情境下，参照群体可能对购买没有影响，也可能会影响到某类产品或某种型号产品的使用或具体品牌的选择。对品牌的影响也可能是发生于一类产品品牌而不是单个品牌，具体来说，群体对成员的影响强度主要取决于以下因素：①产品的特性 ②消费者的个体特征

34、影响消费者的主要参照群体

①家庭成员 ②同学、同事 ③社区邻居 ④亲戚朋友 ⑤社会团体 ⑥名人专家

第三篇：2014会计法规复习内容

2014会计法规复习内容

第一章复习

（与钱有关的）（对外投资）（资金调度）三个是重大经济行为要相互商量才能做决定，与钱有关的都要做决定

主体是会计机构和会计人员对象是会计行为 会计对象

对象是会计行为 会计资料

内部监督的具体内容记帐人员 要与（财务保管）（审计人员）（经办人员）人员分开（前三个字管审经也就是“管神经”）

单位内部监督 是在单位设置（单位内部审计）进行监督

外部监督分为（国家监督）和（社会监督）

国家监督是哪几个部门进行监督？答：（财政 审计 税务 人民银行 证券 保险，简单记忆法：财 审 税 人 证 保 这样子记）

国家监督的内容：税务来就是查帐簿 是不是依设置帐簿1，帐簿 2，会计资料 也就是内容是不是真实 完整，3.如果有事务所出具审计报告的 还要查审计报告，4，会计人员 有没有从业证 或才任职资格（帐簿-核算-审计-人员这样子记）另外还有一个点 任职资格 担任会计机构负责人一

定要有会计师证或者有三年工作经验两者都必须满足

主管会计师不是会计岗位是行政管理岗位这个经常题目中有出现的社会监督的内容？社会监督分为两种一个是注册会计师占95％另一种是单位和人员占5%

考了注册会计师书上讲是必须要进入会计师事物所从事审计工作

第二章复习

1、代理记帐成立的条件？

答案：三证一师 有地有文县级批准三张会计从业资格人 一个会计师证有固定的场有公司制度县级财政部门批准（三证一师 有地有文 县级批准这样子才能成立代理记帐机构的）；

2、情节严重吊销会计证的几年内不得重考？

答：5年，追究过刑事责任的终身不得再考

3、通过造假考取会计证的查出后吊销几年不得重考？

答:3年

4、取得会计证后多少天内办理注册登记

答：90天

5、离岗备案是多久？

答：6个月

6、调转登记是多久？

答：90天

7、担任会计其间因病离岗不得超过多久

答：3个月

8、会计离职的工作交接?

答：1.没登记完的凭证登记完2.没登记完的帐簿登记完 3.结出余额 并留下签章4.对于未了事项的交接要进行书面材料说明，5、而且还有一项好像是离职后如果接受人发现

有问题那个人有义务处理

9,、一般会计人员离职 由（会计机构负责人）进行监交

10、会计机构负责人离职由（单位负责人）进行监交

11、什么情况下交增值税？什么情况下交营业税 ？

答：增值税：销售商品 加工修理修配

营业税：提供劳务，销售不动产和无形资产

12、一般纳税人增值税怎么计算 ？

增值税=销项税-进项税

13、一般纳税人含税销售额怎么算增值税？

增值税=含税销售额/(1+17%)*税率-进项税

14、农产品的多少可以抵扣进项？运费的多少可抵扣进项？

农产品的13％，运费的7％ 可以抵扣

进项税抵扣好好熟悉，看书上讲增值税的那节最后一页写得比较清楚；

薯类卷烟：烟：大于70：价格*56％+0.6/条 小于70：价格*36+0.6/条0.003一根换

算是0.6/条

甲公司购进原材料50000，同时开出一张商业汇票交给销售方，甲公司应编制的记帐凭

证是（C）

A，收款凭证

B，付款凭证

C，转账凭证

D，销售发票

反正只要不涉及银行存款 库存现金的 就是转账,中期财务报表是以短于一个完整会计期间的基础编制的财务报表。

中期财务报表至少应当包括：（ABD）

A：资产负责表

B: 现金流量表和附注

C: 所有者权益变动表

D: 利润表

15、什么情况交营业税？

提供劳务以及销售不动产和无形资产

16、适用3%的税率的都有哪些？

交，建，邮，文 3%，金，销，无，服5%，娱乐业5-20%

17、旅游景区的门票税率是多少 ？旅游景区的门票是什么行业？

答：3% ,文化服务业

18、邮局内所卖的报纸税率是多少？

答:3%

企业所得税

19、企业所得税中，企业分为（）和（）？

答：居民纳税企业 和非居民纳税企业

20、企业所得说的基本税率为多少，低税率是多少？

答：基本税率为25%，低税率为20%，但在实际征税时适用10%的税率。

1、财政拨款属不征税还是免税收入？

属不征税

22、企业所得税计算法？

答：应纳税所得额=利润-免税-不征税+调整-调减

23、企业发生的职工福利费支出，不超过工资，薪金总额的多少？还有工会经费，职工

教育经费？，答：分别是14%，2%，2.5%

24、业务招待费怎么算？宣传广告费用的标准是多少？公益性支出的标准？

答：业务招待费按照发生额60%扣除，但不能超过当年销售收入总额的千分之五

（PS：当年销售收入总额的千分之五，当年销售收入总额的千分之五），宣传广

告费不超过当年收入的15%，公益性支出不超过利润的12%。

个人所得税

个人,个人独资,个体工商,合伙企业,这四者交个人所得税(简称“三个一合伙”)

稿酬，租赁，特许权使用费，劳务报酬都是低于4千减去800，高于4千打八折；

稿酬是20%，实际计算按14%；

利息，股利，红利，偶然所得是没得折扣的直接收20%；

捐赠贫困地区: 最多只允许扣除应纳税所得额的百分之三十

预算

1、政府采购有几种方式?

答：公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价、国务院

政府采购监督管理部门认定的其他采购方式。

时间比较紧或是公开招标费用比率较高的就会采取邀请招标的方式，但是不

得少于3家。

法规第一章

1、会计制度由哪几部分组成？

答：会计法律，会计行政法规，国家统一会计制度，会计地方性行政法规；

2、会计法律是哪个制定的？什么时候颁布的？进行过几次修订？分别是什么时

候？

答：人民代表大会及其常委会制定的，1985年颁布的，93和99年两次修订，现在用的是99年修订的，还有一点会计法律是会计行业的最高法律，是制定其他会计法律法规的最高

准则

还有一点《注册会计师法》是我国会计中介行业的第一部法律

3、会计行政法规由谁制定？

答：由国务院制定。

4、※※考点:国家统一的会计制度是哪个制定的？

答：是国务院财政部门，包括部门规章和规范性文件；部门规章一定要财政

部长签字才能发布。

提示：《某某办法》结尾的一般都是部门规章除了<档案管理办法》《表彰

办法》之外，这两个是规范性文件.提示：《某某条例》结尾的都是属于会计行政法规 ；

其他杂七杂八 没有见过的 就都是 规范性文件了

余额调节表

企业银行日记账余额银行对账单余额加：银收企未收加：企收银未收减：银付企未付减：企付银未付余额：余额：

第四篇：会计学期末复习题

会计学期末复习题

一、单选题

1.会计是以（提供会计信息）主要目的的核算和管理活动。

2.（全面性）是指会计对所有纳入会计核算控制范围国内的经济合同，进行完整的…..3.一个企业的资产总额与权益总额（必然相等）。

4.下列错误能够通过试算平衡查找的有（借贷金额不等）

二、多选题

1.会计基本只能是（反应、监督）。

2.工业企业的资金运动包括（资金投入、资金的循环、资金的周转、资金的退出）。

3.下列费用能计入产品成本的有（分摊的保险费、计算提固定资产折旧、直接生产、制造费用）

4.下列项目应计入材料采购成本的有（买价、采购运输费、运输涂中合理损耗）

三、判断题

1.2006年2月15日发布企业会计准则，标志我国会计以国际会计的趋同。√

2.企业在选择会计和运算会计应实质重于形式的选择。√

3.企业购进材料时应向购货方交纳增值税，应计入所购商品的成本。×

4.谨慎性要求企业应商估资产和购入低估负载和费用。×

四、问答题

1.为什么说会计的基本假设是会计核算的前题？会计的基本假设的内容及相互关系？

答：（1）会计是通过确认，计量和报告对社会再生过程中的资金运算进行核算和控制的一种管理手段。由于生产经营活动的复杂性决定了资金运算，会计是随着生产和管而产生发展起来的，因此，必须对会计核算和控制的空间范围，时间界限、会计对象、计量手段进行限定，会计职能在一定的范围中运算，对一定的对象进行核算。因此会计假设是会计核算的前题。

（2）会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。

（3）相互依互关系、相互补充关系，会计主体确定了会计核算的空间范围；持续经营和会计分期决定了会计核算的时间长度；货币计量作为会计核算的必要手段。没有会计主体就不会有持续经营，没有持续经营，就没有会计分期，没有货币计量就没有现代会计。

2.收付实现制与权责发生制有哪些区别？答：权责发生制以应收，应付为标准；收付实现制以实收，实付为标准。

3.企业应如何设置账户？答：为了序时连续系统记录经济业务的发生而引起的会计的增加减少变动，提供各种会计信息，根据会计法规定的会计科目在账薄开设账户。账户应以会计科目作为它的名称，并具一定的格式。

4简述账户与会计科目的关系？答：会计科目和账户都是会计对象内容、科学分类，两则口径一致性相同。会计科目是账户的名称，是为了设置账户的依据；账户是会计科目的具体运用，没有会计科目，账户便是去了设置依据；没有账户，就无法发挥会计科目的作用。区别：会计科目仅仅是账户名称，不存在结构，而账户具有一定的格式和结构；在实际工作中对会计科目和账户，不加严格的区分，是互相通用的。

5.材料采购成本包括哪些内容？答：买家和采购费用：买家是企业采购材料时，按照发票价格所支出的价款；采购费用是材料采购过程中所发生的各项费用包括供应单位运达企业所在地的运费、装卸费、包装费、仓储费，将此之外还包括税费，进口关税费，增值税。

6.试述利润形式，利润分配的内容？答：财务状况，经营成果

营业利润=营业收入—营业成本—营业税金及附加—销售费用—管理费用—财务费用+投资收益

营业外收支=营业外收入—营业外支出净利润=利润总额—所得税费用

分配：按国家规定，提出盈余公积金，然而向投资者分配利润，弥补损。

7.简述资产负债表的内容及理论基础？答：资产：由过去的交易，事项，由企业在某特定时间所拥有或控制的预期会给企业带来经济的资源，资产应当按照流动资产或非流动资产在资产负债上的列式。

负债：反映在某一特定时期内，预期会导致企业经济利益流出去时义务，负债应当按照流动负债或非流动负债在资产负债表上的列式。

所有者权益：指企业资产扣除负债后的余额，反应企业在某一定特期，股东或投资者拥有的净资产总额，它一般按照实收资本，资本盈余公积，未分配率，分项列式，资产负债表。资产=负债+所有者

8.财务报表的构成体系？

答：财务状况

经营成果

现金流量 现金流量

基本财务报表：资产负债表、利润表。财务报表附注：现金流量表，所有者权益变动表。（附注是为了便于报表使用者理解报表的内容对以上这些表的列式项目的文字描述和明细资料）

第五篇：会计学期末总结

一0春第三学期学习小结

通过一年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，积极参加共产党员先进性孝育，并对自己对照检查，开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、下载中央电大课件，查阅资料。学习成绩大有长进。

为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。

我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。

我认为只有不断挑战自己

一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。