优秀教师申报表

第一篇：优秀教师申报表

填表说明

一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。

四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。

五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其她德育或思想政治教育工作的情况。

六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。

第二篇：优秀教师评选办法及申报表

优秀教师评选办法

为了进一步促进我校教师发展与学校发展同步，更好地调动全体教师工作的积极性，鼓励教师在教学和教研教改等方面积极探索，争取教师能多出成果、早出成果，特制定我校优秀教师评选办法。

一、优秀教师应符合的条件：

1．专职教师（已取得教师资格证），并在本单位连续工作一年（含1年）以上；

2．严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，工作认真、负责；

3．严格按照理论和实习教师的教学规范、要求进行上课，严格执行教学计划并能很好地完成教学任务；

4．按照学校教学管理要求，认真完成各类质量记录和教学资料，并按时上交教务处存档；

5．所教课程中考试科目学生学期成绩合格率和工考科目一次性鉴定合格率应达到质量目标的要求；

6．承担的教学工作量（含第二课堂）较多；

7．在理论教师和实习指导教师岗位的月度考核中（以平均分为准）成绩较好；

8．在学生教学情况调查统计表中的评分（担任多门课程的以平均分为准）为良以上；

9．积极参加上级和学校组织的各项教研教改（包括编写校本教材、教案、制作课件、撰写论文等）评比活动，成果显著或突出；

10．每年至少开展1次专业讲座或上1次示范课、观摩课、公开课；

11．积极参加上级组织的相应技能竞赛或在技能竞赛辅导工作中取得优良成绩，为学校争得荣誉的。

12．本无教学事故的；

13．积极参加各类继续教育或企业研修。

二、对优秀教师的奖励：

1．在评选更高一级优秀时优先推荐；

2．在评定职称时优先推荐；

3．每年的年终总结大会上给予表彰（奖金及荣誉证书）；

4．优先参加市及市级以上的各种培训或学习参观活动。

三、评选办法：

1．一线教师优先参加评选，优秀教师的名额应控制在教师总数的10%以内；

2．优秀教师每年评选一次，在每年年终时校区的优秀教师由校区管理办公室负责组织初选，校本部的优秀教师由教务处负责组织初选，然后由教务处统一上报学校考核领导小组讨论决定后公布。

机械工业苏州技工学校

优秀教师申报表

（）

机械工业苏州技工学校

机械工业苏州技工学校

第三篇：优秀教师和先进教育工作者申报表

附件2：

铜 川 市 耀 州 区

优秀教师和先进教育工作者申报表

姓名

工 作 单 位

填 报 时 间：2014 年6 月30日

填表须知：

1、获奖情况：填写近三年获得的各项奖励奖项。

2、主要事迹：填写近年来在教育管理、教育教学、指导培养青年教师等方面好的做法及取得的成绩，事迹要突出、语句要精练。

3、填报单位意见：学校、教育组填写意见，并盖公章。

4、本表一式两份。

第四篇：优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表

2011～2012学

优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表

优秀教师先进事迹材料

我叫王鹏程，现年30岁，2005年参加工作，作为教师，我始终秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”的教育理念，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名高三教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力3-

学生培养好这一责任的一个缩影。一份耕耘，一份收获。今年高考，本班取得了很大突破，但我深知这是我工作的新起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋灵台这片黄土，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

第五篇：优秀教师,模范班主任,师德标兵申报表____个人先进事迹

锁阳城学区优秀教师、模范班主任、师德标兵

锁 阳 城 学 区 优 秀 教 师

优 秀 教 育 工 作 者

工作

姓

申 报 荣

申报单誉 称 时批表位锁阳城中心小学名 号间2011年9月