南墅中学控制学生辍学的规定

第一篇：南墅中学控制学生辍学的规定

南墅中学控制学生辍学的规定

根据《义务教育法》的要求，保证适龄青少年接受九年义务教育，为了巩固“两基”成果，确保适龄青少年在九年义务教育阶段享受教育的权利，防止学生辍学，特制定以下具体措施和要求。

一、加强领导和内部管理。实行校长亲自抓，负总责，教导处具体抓。学校校长是防止学生辍学工作的第一责任人，要亲自部署，全面负责，定期对落实情况进行检查、督导。教导处协助班主任做好巩固生员工作，发现问题，及时处理，使学生管理工作组织化、系统化。

二、认真实施《义务教育法》。组织教职工认真学习《义务教育法》，落实、执行防止学生辍学工作目标责任制，层层签定责任书，做到认识、领导、措施、工作四到位，把巩固生员工作作为班主任工作目标之一。班主任要及时汇报学生流动情况，学年内保证适龄学生入学率，控制辍学率。

三、坚持依法治教，加大《义务教育法》的宣传力度，加大检查力度，健全评比制度，每年要组织师生到社区大力宣传《义务教育法》，张贴宣传标语、讲解控制辍学率的意义。

四、严格学籍管理制度。将学籍管理情况作为评估年级和班级工作的依据之一，对因工作不力造成学生流动的要追究有关人员的责任。

五、推行素质教育，因材施教，增强学生的学习兴趣，减少学生因厌学而辍学现象。开全课程，开足课时，加强体、音、美、等课程的管理，坚决制止违规教学行为，坚决制止歧视、遗弃及至羞辱、体罚所谓“差生”的教学行为，做好“学困生”转化工作，班主任教师不得以任何理由劝说或强迫学生离校辍学。

六、严格收费管理。认真落实教育收费“一费”制，对农村贫困学生做好“两免”工作，防止辍学现象的发生，采取多种形式，依法保障他们接受义务教育的权利，不要使之成为义务教育的“盲点”。

南墅中学

2012.09

第二篇：南墅中学控制辍学教师包联制度

南墅中学控制辍学教师包联制度

为加大控制辍学的力度，充分调动学校、班级及教师多方参与，齐抓共管，有效的做好控辍保学的工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定教师包联制度。

一、成立教师保联领导小组 组长：赵满绩

副组长：赵学东

孙吉山

组员：王海、赵外访、邹伟、张绍坤、李芳良、张利平

二、明确目标责任

1、级部主任亲自抓，班主任考上抓，任课教师积极落实

2、学校与班主任、班主任与家长签订制止辍学目标责任书。

3、本着因谁管理出现问题谁负责的办法，出现问题严肃追究责任。

三、具体工作

1、经常与学生、学生家长学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及国家、省、市、区有关制止辍学的规定。

2、发现学生未请假、无理由不到校情况后，及时向教导处报告，并于当日进行家访，查明学生不到校原因，确定是否有正当理由或是否有辍学苗头，向教导处汇报并登记备案。

3、发现学生第二天仍未上学，班主任与保联教师向教导处做出汇报，教导处通知保级部领导与班主任、保联教师进行家访，并将家访结果上报。

4、保联教师要经常性的了解学生情况，认真分析原因，对学习困难的学生进行帮助。

5、保联教师要经常性的做好家访工作，了解学生在家情况以及家长对学生的关心情况。

6、因班主任或者保联教师造成学生辍学，学校将追究其责任。

2012年9月

第三篇：南墅镇关于控制学生辍学的有关规定

南墅镇关于控制学生辍学的有关规定

为认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，进一步巩固提高九年义务教育实施水平，加强对适龄儿童少年入学工作的管理，控制学生辍学，确保小学巩固率100%，初中巩固率98%以上。

一、每届新生入校后，班额一经确定，学生巩固实行班主任负责制，班主任随时向分管学籍档案管理工作的领导汇报学生流动情况，分管领导再向校长汇报。

二、学生无故不到校，学校、级部都要及时了解学生动向，班主任必须在两天内进行家访，动员学生尽快复学。小学班内辍学1人及以上，班主任不能评为优秀班主任；初中一二年级班内辍学1人及以上，班主任不能评为优秀班主任；初中三四年级班内辍学3人及以上，班主任不能评为优秀班主任。

说明：初一二年级因极特殊情况造成学生辍学的除外，但必须经学校调查，镇教委确认后方可视为除外。

三、实行教师包联学生制度，学生巩固情况与教师量化挂钩。小学任何年级每出现一例责任辍学，扣责任人20分；无法明确责任人的，班主任扣20分，该班全体教师各扣10分。初一、二年级每出现一例责任辍学，扣责任人10分；无法明确责任人的，班主任扣5分，该班全体教师各扣2分。初三四年级每出现一例责任辍学，扣责任人10分；无法明确责任人的，班主任扣1分，该班全体教师各扣0.5分。如果教师任教多个班，取扣分的平均值。

说明：所有扣分都从教师期末绩效考核总分中扣除。四．严格学生转入转出手续，任何个人不得私自办理此类手续，实行班主任汇报制度和教导处审批制度。

五、实行帮扶救助制度。继续加大对因经济困难而辍学学生的帮扶救助力度。提倡广大师生自觉捐款助学，动员社会力量，实施救助工程，开展献爱心、结对子等活动，救助失学学生。

南墅教委

2012.9

第四篇：关于控制学生辍学的规定

中学关于控制学生辍学的规定

实施素质教育，最根本的意义是使每一个学生都得到充分和谐的全面发展。控辍工作关系到学校的生存。我校历来重视做好“两基”的巩固工作，使我校巩固初中学额工作不断上新的台阶，但与党和政府提出的高要求还有差距。按照肥城市教育局和上级教育部门的指示精神，根据本校的实际情况，特制定本规定，以便进一步巩固我校学生数额、高质量地做好“两基”工作

一、学校各级领导、年级主任、班主任、任课教师等，对于巩固学额制止学生辍学都负有直接的责任 贯彻“谁主管、谁负责”的原则，把巩固学额工作层层分解，责任到人，同时与考核及评优树先等挂勾，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、年级主任长、班主任和任课教师直接抓的良好局面

二、每学期第一周为控辍周，开学第一天班主任就应认真点好本班同学的名字，发现还没报到的学生，班主任应在第一时间内打电话或及时到学生家里了解学生未到校的原因，若是辍学，应诚恳地向家长宣传《义务教育法》，任课教师应积极配合班主任做好动员工作。班主任和科任教师动员无效后，年级主任和分管领导应继续做好动员学生返校工作，必要时学校主要领导也应亲自到学生家里动员学生返校。

三、严格学生的点名制度 凡学生旷课达到半天，班主任应及时家访。出现学生辍学情况，按照“依法治理辍学的六种程序”处理。

(一)确认辍学。学生三日内不入校，班主任或任课教师应及时家访，经确认学生辍学的，应进行规劝，并填写家访

记录，及时报告分管教导主任和政教处主任，分管教导主任和政教处主任报告分管校长，分管校长报告校长。

(二)双向劝学。经确认为辍学的，学校领导应及时派人对学生及其家长或监护人进行说服教育，同时，书面通知学生所在地的村(居)民委员会，村(居)民委员会应当做好学生及其家长或监护人的说服动员工作，规劝辍学学生及时返校学习。

(三)及时上报。经过双向劝学无效者，学校及时向乡(镇、街)和县(市、区)教育行政部门写出书面报告。

(四)敦促复学。接到学校书面报告后，乡(镇，街)政府应向学生家长或监护人发出书面复学敦促书，对学生家长或监护人进行批评教育，敦促其送子女及时返校学习。

四、做好控制辍学学生工作，必须坚持预防为主、学校和教师要充分尊重学生人格，启发学生的求知欲望，关心每一个学生，掌握每一个学生的思想、学习情况、有针对性地进行帮助，使每一个学生在原有基础上有所提高

对动员返校学习的学生要给予更多的关心爱护 年级部，班级不得张榜公布学生考试成绩的名次，不得因此挫伤学生的自尊心，学校和教师都不得增加学生的经济和学习负担。对于教师因违反教师职业道德而对学生体罚、变相体罚、驱赶或挖苦讽刺学生的行为，按照上级关于师德的有关规定予以处理，对于情节严重者或经批评教育屡教不改者或因违反师德致使学生辍学者，给予通报批评，而且本不得评优树优

同时，与考核和晋职等挂勾起来，情节严重者，按照合同有关规定给予严肃处分。

2012年元月

第五篇：控制学生辍学措施

安义二中控制学生辍学措施

为了巩固“普九”成果，推进平安校园建设，维护正常的学校正常教学秩序，严格控制学生的辍学，特拟定本措施。

一、学校领导、各部门领导、班主任、科任教师一定要将控制学生辍学提到依法治教的高度来认识，将控制学生辍学的工作作为各自日常教学工作中的关键环节来抓，各负其责，各尽其能，控制学生的辍学。

二、为了控制学生的辍学，巩固普九成果，学校不分快慢班，一律实行平行班。

三、控制学生辍学工作同考评学校领导、各部门领导管理工作、考评班主任工作、考评教师教学成绩、评优评先工作联系起来。凡是控制学生辍学工作不力的班级，将在评优、评先、评奖等方面实行“一票否决制”。

四、加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。严禁加重学生的学习负担，严禁组织学生进行有偿家教而加重学生的经济负担。如有上述行为致学生辍学，将视情节而扣除一定比例的绩效工资。

五、加大学生出勤检查的力度。各班级组织班干部对学生出勤实行上下午两点名制；科任教师到教室后要立即清点人数，对缺课学生要及时告知班主任；学生有事有病必须办理请假手续，若学生未经请假半天之内未到校上课，请了假而未按时到校上课，班主任必须及时向政教处报 告 和 家 长，并 查 清 原 因，使 其 返 校 上 课。

六、认真做好家访工作，加强学校与家庭的联系，了解、熟悉学生的家庭状况特别是学生的性格特点和心理特征，做好与学生交流的工作。安义二中2012年9月25日