1B M2U3 Drinks I like 小练习

第一篇：1B M2U3 Drinks I like 小练习

53126323 1B M2U3 Drinks I like 小练习20140429

I Read and circle(圈出正确的单词).1.Peter, drink some()(water apples), please.2.Ben, smell the()(cake/like)

3.May I have some()(rice/cold),please.4.-How many()(bicycles/doll)?-One

5.-What()(can/do)you see?-I can see rabbits.6.-What.()(can/do))you hear?-I hear a pig.II.Choose the right answer(选出正确的答案，将字母代号写在前面的括号内）

()1.What do you like?

A.Yes, I like dolls.B.I like dolls.()2.What can you do?

A.I can sing a song.B.I like the song.()3.Do you like jelly?

A.No, I like jelly.B.Yes.()4.Can I help you?

A.Water, please.B.Here you are.()5.Whatdoyou like?

A.I like cola.B.This is cola.()6.It goes “Moo...Moo...”

A.It's a chick.B.It's a cow.()7.Do you like biscuits?

A.Yes, I do.B.I like biscuits.()8.I like the ball the doll.A.andB.but

★ III.Read and choose(根据情景，选出恰当的句子）

()1.问别人看到什么，怎么问？

A.Whatdo you hear?B.What do you see?

()2.问别人喜欢什么，怎么问？

A.What do you like?B.Do you like...?

()3.你的朋友生日，你会说：

A.Happy birthday to you.B.Thank you.()4.你告诉别人你喜欢风筝，可以说：

A.I don't like kites.B.I like kites.

第二篇：物理小练习

小练习（一）

1、甲酸的下列性质中，可以证明它是弱电解质的是（）

A.1

mol·L－1的甲酸溶液中c(H＋)约为1×10－2

mol/L

B.甲酸能与水以任意比例互溶

C.甲酸与盐酸都能与NaOH发生反应

D.甲酸溶液的导电能力比盐酸溶液的导电能力弱

2、下列电离方程式正确的是（）

A.醋酸溶于水：CH3COOH===CH3COO－＋H＋

B.NaHSO4溶于水：NaHSO4===Na＋＋HSO4—

C.碳酸氢钠溶于水：NaHCO3HCO3—＋Na＋

D.次氯酸溶于水：HClOH＋＋ClO－

3、在25℃时，纯水电离度为α1，pH=3的醋酸中水的电离度为α2，pH=11的氢氧化钠溶液中水的电离度为α3。则下列关系正确的是（）

A.α1<α3<α2

B.α3<α2<α1

C.α2=α3<α1

D.α1<α2=α34、某弱酸溶液中存在电离平衡HAH＋＋A－，下列叙述不正确的是（）

A.溶液中离子浓度的关系满足：c(H＋)＝c(OH－)＋c(A－)

B.0.10

mol/L的HA溶液中加水稀释，溶液中c(OH－)增大

C.HA溶液中加少量的NaA固体，平衡逆向移动

D.常温下，加入NaA固体可使HA电离常数变小

5、关于金属腐蚀，下列说法正确的是（）

A.金属的化学腐蚀比电化学腐蚀更普遍

B.析氢腐蚀比吸氧腐蚀更普遍

C.析氢腐蚀后阶段会发生吸氧腐蚀

D.牺牲阳极的阴极保护法是利用了电解原理

6、氢氧燃料电池已用于航天飞机．以30%KOH溶液为电解质溶液的这种电池在使用时的电极反应如下：2H2+4OH——4e—═4H2O，2H2O+O2+4e—═4OH—

．

据此判断，下列说法错误的是（）

A.H2在负极发生氧化反应

B.供电时总反应为：2H2+O2═2H2O

C.燃料电池的能量转化率为100%

D.产物为无污染的水，属环境友好电池

7、如图所示，将两烧杯用导线如图相连，Pt、Cu、Zn、C分别为四个电极，当闭合开关后，以下叙述正确的是（）

A.Cu极附近OH-浓度增大

B.Cu极为原电池负极

C.电子流向是由C极流向Pt极

D.当C极上有4

mol电子转移时，Pt极上有1

mol

O2生成8、高铁电池是一种新型可充电电池，电解质溶液为KOH溶液，该电池能长时间保持稳定的放电电压，放电时的总反应为：3Zn＋2K2FeO4＋8H2O===3Zn(OH)2＋2Fe(OH)3＋4KOH，下列判断不正确的是（）

A.放电时，负极反应为Zn－2e－＋2OH－===Zn(OH)2

B.充电时，阴极pH增大

C.充电时，阳极反应为Fe(OH)3＋5OH－―3e－===FeO42-＋4H2O

D.放电时，每转移6mol电子，则有1

mol

K2FeO4被还原

9、对于可逆反应N2(g)＋3H2(g)

2NH3(g)ΔH＜0，下列研究目的和示意图相符的是()

A

B

研究

目的压强对反应的影响(p2＞p1)

温度对反应的影响

图示

C

D

研究

目的平衡体系增加N2

对反应的影响

催化剂对反应的影响

图示

10、在一定温度下，向一个容积可变的容器中，通入3

mol

SO2和2

mol

O2及固体催化剂，使之反应：2SO2(g)＋O2(g)

2SO3(g)ΔH＝－196.6

kJ·mol－1，平衡时容器内气体压强为起始时的90%。保持同一反应温度，在相同容器中，将起始物质的量改为4

mol

SO2、3

mol

O2、2

mol

SO3(g)，下列说法正确的是()

A．第一次平衡时反应放出的热量为294.9

kJ

B．两次平衡SO2的转化率相等

C．第二次达平衡时SO3的体积分数大于2/9

D．达平衡时用O2表示的反应速率为0.25

mol·(L·min)－111、有下列物质

①

NaCl固体

②乙醇

③

氯化氢

④

铜

⑤

BaSO4固体

⑥乙酸

⑦NaOH固体⑧

硫酸溶液

⑨CH3COONH4

固体

（1）以上物质属于非电解质是__________________________（填序号，下同）。

（2）能导电的是_________________，含有阴、阳离子的是___________________。

（3）属于强电解质是________________，属于弱电解质的是______________________。

12、某温度下，水的离子积常数为1×10﹣12，在该温度下，0.1mol/L的HCl溶液pH=_________，0.1mol/L的NaOH溶液pH=________，若将两者按体积比V（HCl）：V（NaOH）=9：11混合，则混合液的pH值约为______。（假设混合后溶液体积不变）

13、甲酸是基本有机化工原料之一，广泛用于农药、皮革、染料、医药和橡胶等工业。

（1）工业上利用甲酸的能量关系转换图如下：

反应HCOOH(g)CO2(g)＋H2(g)的焓变ΔH＝________kJ·mol－1。

（2）某科学小组研究压强对反应CO2(g)＋H2(g)HCOOH(g)的影响。t

℃下，在一个容积可变的密闭容器中，充入一定量的CO2和H2，测得不同压强下平衡时容器内气体的浓度如下表：

实验编号

反应压强

物质浓度/(mol·L－1)

CO2

H2

HCOOH

p1

0.3

0.3

0.9

p2

a

a

0.4

p3

0.4

0.4

b

①平衡时，实验1的正反应速率________(填“＞”“＜”或“＝”)实验3的逆反应速率。

②由实验1的数据可计算t

℃时，该反应的平衡常数K＝________。

③a＝________。

（3）经研究发现采用电还原法可将CO2转化为甲酸根离子，同时还能提高CO2的转化效率。其电解原理如图所示，下列叙述正确的是________。

A．Sn极的电极反应式为CO2＋2e－＋HCO===HCOO－＋CO

B．电解过程中K＋向Pt极移动

C．Pt极发生还原反应并有气体逸出

D．电解过程中HCO浓度逐渐减小

第三篇：应用文小练习

、基本概念练习

(一)填空题

1.计划的特点是

具有预见性、具有可行性、具有指导性。

2.简报的特点可以用四个字概括：“ 快、新、实、短 ”。

3.简报的报头包括

名称、期号、机密、编者、时间。

4.写工作总结既不能

搞浮夸、也不能将总结写成“

检讨书

”，而应当采用实事求是的态度。

5.调查报告具有

真实性、典型性、理论性和

时效性 特点。

6.常用的调查方法有：•

普遍调查法、典型调查法、抽样调查法

和实地观察法。

7.演讲稿的开头常用的方式有：•

幽默式、直入式、提问式、引用式、抒情式。

8.会议记录由两部分构成，第一部分记录会议的组织情况

；第二部分记录

记录会议记录。

9.规章制度的正文结构有两种形式：(1)是 章条式、(2)是 条款式。

(二)选择题(每个选择题有4个备选答案，其中至少有1个是正确的)

1.《××省卫生系统1999年工作总结》属于

ＡＤ。

A.文件式标题

B.文章式标题

C.双标题

D.单标题

2.总结的文章式标题，可以是

ＡＢ。

A.概括主要内容

B.概括基本观点 C.时限和内容 D.单位名称

3.述职报告的结尾的内容一般包括

ＡＢＣ。

A.自我批评

B.努力方向

C.表示决心

D.总结工作

4.常用的调查报告有

ＡＢＣ。

A.经验调查报告

B.情况调查报告

C.问题调查报告 D.专题调查报告

5.调查报告的结尾形式有

ＡＢＣ。

A.总结全篇主要观点

B.指出问题，提出建议

C.指出发展远景

D.预测未来

6.办法用于

Ａ。

A.给行政工作制订比较具体的规定

B.给行政工作拟订原则性的意见

C.给社会组织内部制订活动规则的规定

D.规定某项工作、某一事项的办理原则

7.规程用于

Ａ。

A.说明某项工作、活动的操作过程和规范

B.说明行政工作、活动的操作过程和规范

C.说明技术工作、活动的操作过程和规范

D.说明商业工作、活动的操作过程和规范

8.章程用于

Ｂ。

A.规定政

府机构的组织规程及活动规则

B.规定一个组织或团体的组织规程及活动规则

C.规定教育部门的组织规程及活动规则

D.规定政党的组织规程及活动规则

9.某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书，•应当用 Ｃ 文种。

A.准则

B.细则

C.守则

D.规则

10.条例的作者

ＢＣ。

A.无严格的限定 B.是国务院 C.是党中央组织部门D.是省级人民政

府

二、模拟写作练习

(一)修改以下计划的标题

1.××县国民经济和社会发展五年计划

〖修改〗将“计划”改为“规划”。

2.一九九九年至二○○○年工农业余教育事业规划草案

〖修改〗将“规划”改为“计划”。

3.××大学二○○○年招生工作规划

〖修改〗将“规划”改为“计划”。

4.××公司关于第一季度销售计划 〖修改〗将“计划”改为“方案”。

(二)以下是个调查报告的开头部分，指出它们属于哪种开头形式？写了什么内容？

1.为了切实掌握全疆教师工资拖欠情况，探讨建立教师工资按时足额发放的保障机制，为政

府部门制定相关政策提供依据，自治区教育工会组成了3人调查组，于3月19日至4月15日，历时28天，对7个地区42所基层学校教师工资发放情况进行了实地调查。

《教师工资拖欠问题亟须解决》——关于新

疆教师工资拖欠情况的调查

〖答〗属于概括介绍式开头，说明调查的目的意义以及调查的基本情况。

⑵水土流失是指表层土壤及其物质在水力的作用下位移并使表层土壤逐渐变薄、质地变粗的过程，是当土壤在水的浸润和冲击作用下，其组织发生破碎和松散，随水流动而大量流失的现象„„

我国黄土高原由于地表植被尤其是森林严重破坏„„人类赖以生存的生态环境正在发生急剧变化，水土流失造成的危害极为严重。

《××县水土流失现状调查报告》

〖答〗属于议论式开头，对调查的对象——水土流失的意义、作用作说明，并议论了目前黄土高原水土流失的危害性。

(三)写作题

1.××厂为了调动职工的积极性，保证完成和超额完成生产任务，决定在全厂内推行××岗位责任制先进经验：要求开好三个会（动员会、经验交流会、总结表彰会），搞好试点工作，组织职工讨论，充分发扬民 主，各方面配合，•从7月上旬开始，利用一个半月至两个月，完成这项任务。请根据以上情况，为××厂制订一份工作方案。

〖拟写〗

××厂推行××岗位责任制先进经验工作方案

一、目的意义

认真学习“××岗位责任制的先进经验”、推行“岗位责任制”是整顿企业、改进企业管理的需要。我们要通过学习和建立健全我厂各个生产岗位和科室的责任制，调动全厂职工的积极性，提高我厂的企业管理水平，进而保证生产任务的完成，经济效益的进一步提高。

二、方法步骤

总的要求是，从7月上旬开始，利用一个半月至两个月的时间，大体完成这项任务。具体安排如下：

1.7月上旬，全厂职工学习、讨论××经验、认清意义，找出差距。10日左右听汇报。

2.7月中下旬，各车间、科室提出方案。

3.8月上旬，综合平衡，进一步补充完善。

4.8月中旬，检查、评比。

三、措施和要求

1.开好三个会。动员会（7月2日），经验交流会（7月下旬），总结表彰会（8月中下旬）。

2.搞好试点。全厂重点抓织布车间和技术科；各车间、科室要重点抓好一两个班组。

3.组织职工认真讨论，充分发扬民 主。各职工要自己提出“本岗位责任制”的初步方案，经过班组讨论修改，最后车间、科室领导审查、批准。

四、组织领导

厂部统一领导，各车间、科室具体负责。厂部定期研究、讨论；一级抓一级，力争提前完成任务。

××厂办公室

××××年×月×日

2.写一篇学习方面的总结（标题自拟）。（不拟答案）

3.把以下这篇会议记录改写为会议简报。

××××矿区行政办公会议记录

时间：××年××月×日

地点：矿区办公楼会议室

主持人：程光全主任

参加人：矿区副主任刘克先、劳资科科长赵列、财务科科长刘洪军、安全科科长熊彬、人事科科长范树森、办公室主任张平均

会议议题：

1.二季度奖金发放办法；

2.自然减员招工方案；

3.有关人员的调动问题；

4.对违反劳动纪律人员的处理；

会议决定事项：

1.矿区二季度奖金按照××总公司××年×月制订的《奖金发放办法》（试行草案）第六条、第七条办。

2.这次自然减员招工，招收××年以前参加工作的职工子女，并实行文化统考，择优录取的办法（详细规定由劳资科负责制定）。

3.同意刘详同志因父母身边无人照顾调往××容器厂工作。

4.同意陈新同志与硫铁矿吴才明对调，解决陈新同志夫妻长期两地分居问题。

5.对矿工盛乔无故旷工三天的行为，责成劳资料在全矿区给予通报批评，并扣发旷工日工资及当月奖金。

×××矿区办公室（盖章）

××年×月×日

〖拟写〗

会议简报

（第×期）

××矿区办公室编

一九××年×月×日

××××矿区召开行政办公会议

今年×月×日，我矿区召开行政办公会议，参加会议的人员有矿区主任、副主任、劳资科长、财务科长等有关领导。会议围绕我矿区的工作任务和工作方针展开了讨论。程光全主任主持会议。

会议讨论了二季度奖金发放方法、自然减员招工方案、有关人员调动问题及对违反劳动纪律人员的处理等主要议题。

经过会上的讨论，会议决定：

1.矿区二季度奖金按××总公司××年×月制订的《奖金发放办法》第六、七条办；

2.这次自然减员招工，招收××年以前参加工作的职工子女，并实行文化统考；

3.同意刘详、陈新同志的调动要求，解决他们的实际困难；

4.对违反矿区纪律的行为，要从严处罚。

到会人员还对矿区今后的行政工作，提出了意见和建议，并表示努力做好以后的工作。

（报尾略）

4.根据下文内容以××商场的名义写一份”××商场营业员守则”，要求全体营业员遵照执行。

为了繁荣社会主义市场经济，提高商场的经济效益和竞争力。要全心全意为人民服务，要文明经商，礼貌待客。不要冷落、顶撞顾客，不能走后门和优亲厚友。要执行商品供应政策和价格政策。要维护社会主义商业信誉，买卖公平。要坚守岗位，遵守劳动纪律、柜台纪律和商场规章。要保持商场整洁、商品陈列整齐和美观。上班要穿工作服，佩戴工号章，要爱护公物，廉洁奉公，遵守财经纪律。

〖拟写〗

××商场营业员守则

本商场是大型的综合性商场，为繁荣社会主义市场经济，提高商场的经济效益和竞争能力，特制定本守则。本商场营业员要切实遵守。

一、全心全意为人民服务，文明经商，礼貌待客。对顾客要主动、热情、耐心、周到、有问必答；不冷落、不顶撞、不走后门、不优亲厚友。

二、严格执行商品供应政策和价格政策。

三、维护社会主义商业信誉，买卖公平，秤平尺足，明码标价，保证质量，不出 首以次充好商品或掺假商品。

四、不在商场内销售未经许可的非本商场商品。

五、坚守岗位，遵守劳动纪律、柜台纪律和商场规章。不旷工、不迟到、不早退、不擅离职守。营业岗位上不聊天、不睡觉、不做私活。

六、保持商场整洁，商品陈列整齐、美观，为顾客创造优美的购物环境。

七、上班穿指定的工作服，佩戴工号章。

八、爱护公共财产，廉洁奉公，遵守财经纪律，敢于向贪污、盗窃、投机倒把等一切违法行为做斗争。

九、接受监督，欢迎批评，有错即改，无错加勉，不护短，不包庇。

十、本守则自颁布之日起实施。

××商场

一九九×年×月×日

5.根据以下所给的材料，组织一篇调查报告。

副业收入高 种田负担重 影响种田户积极性

沔阳县四万多亩农田无人耕种

县领导机关正在着手解决这个问题

本报讯

湖北省沔阳县实行联产承包责任制以后，农业生产得到迅速发展。但去冬今春，各地相继出现一些农民退田的情况。据不完全统计，全县有4万多亩农田无人耕种。这个情况现在已经引起县领导机关的重视，正在积极着手解决。

据调查，不愿承包农田的农民有几种情况：一是工副业专业户、重点户，他们收入比农业户高，全县去年新增包田2.1万亩，占田面积27.8%。二是“半边户”，即干属、工属户。这些户有的缺劳力无力耕种，有的改行经营别的去了，共退出责任田5000亩，占田面积10.3%。三是过去迁往湖区的农户。由于耕种条件差，部分搬迁，约退田4000亩，占8.2%。

农民退田还有一个原因是农田承包户负担过重，各级摊派负担过重。如县、社搞水利的亦工亦农人员的报酬由群众摊；管理区编外的林业员、广播员等的工资负担由群众摊；还有养路费、集资办学费等，都由农民负担。据统计，全县去年这类摊派款达230多万元，平均每户10元以上。同时，各项提留数额大。全县去年提取公粮、水电费、公积金、公益金等合计3659万元，平均每户160元。非生产性开支大。全县大队、生产队干部45000人，每队平均10个，一年补贴额达510万元；大队“几员”的工资也往下摊，全县达444万元；还有各种临时误工补贴，以及招待费开支。全县非生产性开支粗略统计为1.378万元，每户平均60元以上。这三项合计为5268万元，每户平均300元，还不包括额外的劳务负担。

农民因为有些东西买也难、卖也难，种田的积极性也受到挫伤。比如去年秋收以后，农民卖粮排长队，许多农民挑出去又挑回来；农民生产需要的化肥、柴油等非常紧缺，到处搞高价。加上粮棉生产周期长，受大自然制约性强，不如工、副业生产保险。经营工副业的纯收入比经营农田生产的社员高2倍多。群众说：“种田人不如手艺人，手艺人不如做生意的人。”

〖参考提纲〗

这篇通讯属于揭 露问题的。根据以上材料，可以归纳为以下4点，作为写作的纲要。

1.沔阳县的退田具有代表性。

2.农村各级领导要清醒地认识农民退田的原因。

3.农业改革的新问题摆在面前，任务艰巨！

4.领导者应该抓紧调查研究，善于同群众商量，及时解决农村改革中出现的新问题、新矛盾。

第四篇：病句小练习

1．下列各句中，没有语病的一句是()A．2017央视春晚用“快闪”形式替代往届春晚播报海外华人华侨新春贺电的环节，以此表达华人华侨喜庆春节、心向祖国的感情。

B．某高中召开优良学风主题班会，通过模拟考试、案例分析等形式，提高了同学们的考试能力、答题技巧以及诚信考试意识。

C．根据阿里巴巴发布的2017年中国年货大数据显示，健康和休闲娱乐已经成为人们置办年货的首要需求，饱含着人们对2017年的美好愿望。

D．记者从山西省工会部门了解到，近来工会部门的工作人员已提高了各地保障高温季节各项津贴落实的监督力度。答案 A 解析 B项不合逻辑，“答题技巧”属于“考试能力”，二者不能并列。C项句式杂糅，“根据……大数据”“大数据显示”杂糅，可删去其一。D项搭配不当，可把“提高”改为“加大”。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．某些所谓语文专家对语文课堂存在的这种弊端不扭转，不改正，反而鼓励、扶植和片面支持，致使“假语文”课堂在部分学校泛滥成灾。

B．我国著名语言学家、汉语拼音之父周有光近50岁左右才由经济学转行，开始研究汉语拼音方案，80多岁又开始研究文化学问题。

C．要想缓解“资产热”而“实业冷”的矛盾，除了出台楼市调控措施外，最重要的还是优化营商环境，让资金主动回流到实体经济中去。

D．树立崇高理想，强化廉洁意识，倡导清正观念，不放纵欲望，不贪图享受，不沉迷逸乐，拒腐防变就会不断提升。答案 C 解析 A项语序不当，应改为“片面支持、鼓励和扶植”。B项不合逻辑，“近”和“左右”矛盾。D项成分残缺，可在“拒腐防变”之后添加“的能力”。3．下列各句中，没有语病的一句是()A．近年来，国家级非物质文化遗产得到传承和发展，滇剧、花灯的鼓乐唱腔无论是在云岭村村寨寨还是京城古都都可看到。

B．恶意炒作对文艺形成了一种整体矮化，甚至对致力于提高自身职业素质的艺人是不公平的，“贵圈真乱”几乎成为一种社会共识。

C．短短两年多，在小桥流水、粉墙黛瓦间，一个活力四射的创客生态圈已然形成，处处彰显着互联网革命带来的酷炫科技范儿。

D．市场已经进入了一个相对平稳的发展阶段，互联网人口渗透率已超过50%左右，那么未来的机会在哪里呢？我认为，是在人工智能。答案 C 解析 A项搭配不当，“看到”与“鼓乐唱腔”不搭配。B项语序不当，应将“对文艺形成了一种整体矮化”与“对致力于提高自身职业素质的艺人是不公平的”互换位置。D项不合逻辑，“超过”后应跟确数。

4．下列各句中，没有语病的一句是()A．网络反腐是新媒体时代的一大热点，特别是一批大案要案的查处，大大提振了民间反腐倡廉的信心，激发了民众网络反腐的热情。

B．如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好，一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。

C．近几年，随着“全民摄影时代”、全媒体时代以及高清视频截图的出现，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到多方面挤压。

D．为群众排忧解难，切忌不能停留在口头上，要有实际行动，让老百姓看得见、感受得到，从小事做起，比如了解群众需求，尽量方便群众。答案 A 解析 B项语序不当，应将“不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫”改为“不仅会导致孩子脑瘫，甚至可能危及生命”。C项成分残缺，应在“全媒体时代”后面加上“的来临”。D项不合逻辑，应将“切忌”删除。5．下列各句中，没有语病的一句是()A．英国《自然》杂志援引多项研究指出，青少年近视的主要原因是户外活动时间严重不足造成的，这与我们之前的认知不太一样。

B．一些专家在会上指出，要遏制违法行为，不能光靠提高刑罚的力度，还要让人从心底里相信：违法就不可避免地会受到严惩。

C．《中国足球改革发展总体方案》强调校园足球运动，一些学校积极响应，但随之也出现了用足球替代其他体育项目的不好苗头。

D．即便养老金不亏空，财政补贴也不是长远之计，如果社保经费筹措机制不改善，光靠财政补贴发放养老金也很难持续下去。答案 D 解析 A项句式杂糅，可去掉“造成的”。B项搭配不当，“提高”与“力度”不搭配，应将“提高”改为“加大”。C项成分残缺，“强调”后面缺少宾语中心语，应在“校园足球运动”后面加上“的重要性”。

第五篇：端午假期小练习

端午假期小练习

一、基础知识（15分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．奇葩（pā）刎（wěn）颈之交睥睨（nì）猝（cǜ）不及防

B．赡（zhān）养趑（zī）趄不前莅（lì）临夙（sǜ）兴夜寐

C．冻馁（něi）暴殄（tiǎn）天物禅（chán）让惴（zhuì）惴不安

D．籼（xiān）稻残羹冷炙（zhì）祓（bá）除殒（yǚn）身不恤

【答案】B

【考点】考查现代汉语普通话的读音。

【解析】B赡（shàn）C．禅（shàn）D．祓（fú）

2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。

A．国是况且荣誉B.国事何况名誉

C．国是何况名誉D.国事况且荣誉

【答案】C

【考点】考查现代汉语词语（实词和虚词）的选用。

【解析】运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且……还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。

【思路分析】对于词语的选用，考生主要是通过平时的积累，运用扩词法、造句法、语感法、近义词区别法等进行选择。其中，同音近义词难度稍大，主要从适用对象、范围，词法功能、附加色彩（语体色彩、感情色彩）词义轻重等方面加以辨析。

3．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是

A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。

C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。

D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。

【答案】B

【考点】考查成语的辨析和选用。

【解析】A．不假思索——假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。

【思路分析】成语的使用笔者归纳为“九戒”：一戒望文生义、二戒用错对象（A项“不假思索”、D项“居高临下”，用错对象）、三戒褒贬不分（C项“死得其所”褒义，色彩不当）、四戒谦敬错位、五戒不知轻重、六戒重复罗嗦、七戒违情悖理、八戒搭配不当、九戒一知半解。

4．下列各句中，没有语病的一句是

A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。

【答案】D

【考点】考查病句的辨析

【解析】A．“学习”与“素养”搭配不当。B．“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。C．“一批省市领导”歧义。Ks5u.com

【思路分析】对于病句，除了知道“六种病句类型”外，笔者还把病句的语言标志词归纳为“九看”：一看并列短语（其标志词是顿号、表并列的词语，如A项“与”，可能搭配不当）、二看否定词、三看数量短语（其标志此是数量短语，如C项“一批”处在多项定语的位置，可能造成限定范围不明的歧义）、四看两面词、五看虚词或介词短语（介词或介词短语（B项介词“对”容易出现主客颠倒）、六看特殊句式、七看分句主语、八看赘余词、九看多项修饰成分。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，____________________________

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

A．④②①③⑤B.①②④⑤③

C．①④②③⑤D.④①②⑤③

【答案】D。

【考点】考查语句衔接。

【解析】材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。

【思路分析】语言的连贯，很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解题步骤：①明确选文的文体，议论类往往按照提出问题→分析问题→解决问题的逻辑顺序，说明类则可能有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序几种，记叙类则多以时间顺序、空间顺序为主，其中描写类还需要注意上下文。

二、背诵复习

1、大江东去，2、乱石穿空。。

3、羽扇纶巾，4、千古江山，5、想当年，6、四十三年，望中犹记，7、六国破灭。

8、不赂者以赂者丧。

9、然则诸侯之地有限，。

10、古人云：以地事秦。

11、苟以天下之大。

12、六王毕。

13、。

14、歌台暖响。

15、几世几年。16、17、戍卒叫。

18、。

19、物华天宝。

20、十旬休假，21、潦水尽而寒潭清，22、闾阎扑地。

23、云销雨霁，24、渔舟唱晚。

25、天高地迥。

26、关山难越。

27、时运不齐，28、老当益壮。

29、北海虽赊，；

30、无路请缨。

31、爽籁发而清风生，32、杨意不逢，三、翻译复习

《六国论》

1． 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得

下咽也。

2． 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

3、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。

4.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

5.不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。

6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

7、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

8、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。

9、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

10、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。

11、至丹以荆卿为计，始速祸焉。

12、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。

《阿房宫赋》

1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 2.独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

3.妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。

4、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

5、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

6、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

7、独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

《滕王阁序》

1、雄州雾列，俊采星驰。

2、腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。

3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？。

4、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

四、诗歌鉴赏：

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

①②次石湖书扇韵姜夔

桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。

[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石

湖居士。

②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。

（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。

答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。————用最简练的文字来概括

（描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧，藉花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。）————用优美的语言来描述

（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你

对此有什么看法？请简要说明。

答：观点一：这种说法有道理。

此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。

观点二：这种说法不确切。

此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。

（同意：诗的后两句写范成大由入相到出世，一方面突出了他漠视功名，淡泊利禄的高洁品行，另一方面也衬托出那些趋炎附势之人的辱人贱行，同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩与赞美。

不同意：前两句以景衬人，后两句以事写人，突出范的品格高尚。“人不至”更加衬托出环境的优雅，也突出地赞美了范成大达到了无人能及的高尚境界。）

五、现代文阅读

收藏阳光

余继聪

①深冬的早晨，太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下，有的已经被犁铧翻出了泥土，就像大地敞开的棉袄。整个大地都在滋滋的吮吸和收藏着阳光。

②明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在阳台上，挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。

③绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。

④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的成菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。

⑤一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。

⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳南、很美丽过，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过，也曾经花过果过，也曾经深深悲过真真喜过呢。

⑦祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边滋滋地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了。长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分，收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊！

⑧唉！一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧！

⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊！爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧！

1．请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。（4分）

（1）整个大地（1分）（2）村寨（1分）（3）村寨里的人（2分）

2．第②自然段在文章中有何作用？（4分）

（1）内容上写出冬日村寨在阳光下的美好，（1分）表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。（1分）

（2）结构上承启下（或过渡）（1分），由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。（1分）

3．解释文章中划线句子的含义。（4分）

（1）一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。

老祖母们一边回忆着自己青春岁月里的欢乐和忧愁，一边享受着现在的幸福生活。（2分）（2）一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。一茬茬的乡村人，全身心地为庄稼，为儿孙付出自己的爱，却经常忘记了自己也需要爱，也在享受着爱。（2分）

4．文章以“收藏阳光”为题目有什么好处？（6分）

（1）“收藏阳光”是全文的线索，作者由实到虚，紧紧围绕“收藏阳光”层层深入，揭示了主题。（2分）

（2）不仅生动地写出了自然美和风物美，更写出了一茬茬乡村人的心灵美，他们在付出爱，也在享受爱，表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。（2分）

（3）象征手法使全文语言形象，含蓄生动。（2分）