第一篇:大学生迷茫情绪来自自身 立论2
谢谢主席,大家好!今天我们的辩题是大学生迷茫更多是自身因素还是外界因素。首先让我们来分析一下今天的辩题,迷茫是一种心理状态,表现为长时间没有合理的目标,困惑而不知所措,试图改变却又感到阻力重重,我想这一点我们双方都应该认同,迷茫是一种心理状态,它是由人这个主体自身产生的。而我们双方要辩论的是,产生迷茫的原因更多是源于自身因素还是外界因素。我方认为大学生迷茫更多是自身因素!下面,我将从以下几点进行论证:
首先,郑州大学德鲁克研究会调查研究表明,大学生迷茫最主要的原因当中70%是自我定位不清晰,这说明大学生迷茫普遍是因为自身因素。大学生容易缺少目标,或者有目标却没有计划,抑或有目标有计划却没有自制力,最后致使大学生因为找不到自我定位而迷茫,这些都是自身因素惹的祸。自身因素已被理论和实践证明是导致大学生迷茫的普遍因素。
其次,大学阶段学习与社团活动,考研与就业,恋爱与人际关系这些矛盾性问题必然要通过大学生自身的取舍,是挑战还是挫折、是前进还是退缩呢?这都是由我们的态度决定的。如果你整天抱怨外界环境让你迷茫,那只是你整天没有好好调节自身因素,没有学会适应环境利用现有资源并重新找到自我定位而迷茫。
再次,从美国著名的心理学家艾里克森的“人的发展的八个阶段”理论来看,大学生正处在第五个阶段,即是寻找自我的时期,对于这个特殊时期的大学生来说,迷茫就会有两种:
一种是在寻找自我过程中对自己是谁、在社会上处于什么地位、我想成为怎样的人以及怎么成为这样的人等问题的困惑,迷茫必然会伴随人生阶段的到来而产生,艾里克森表明这无关乎外界因素,这是每个人的发展必须经历的过程。
二是与其它人生时期一样,迷茫是在对外界环境的应激中产生的。我方不否认外界环境对造成大学生迷茫有一定的推波助澜作用,但外界因素的存在绝不能必然使大学生迷茫,也就是说最主要的还是要看自身如何应激。而导致此种迷茫的主要因素又有两种,一是自我定位不清、没有目标计划和自制力,二是自我态度不积极。
从我方以上发言可以看出,大学生的第一种迷茫完全是自身因素,第二种迷茫主要是自身因素。故我方坚定地认为大学生迷茫更多是自身因素。谢谢!
第二篇:辩论赛 大学生迷茫情绪来自自身 攻辩问题
攻辩问题:
1.开学后几天在贴吧看到丹姐发帖说自己容貌
不佳,比不上大一学妹,那丹姐你是否感到迷茫?
2.在广厦我相信大多数学生都是自信的,但存在着小部分的迷茫情绪,那么什么使他们感到迷茫。广厦什么环境使你感到呢?
3.大二心理课说过,大学青春期自我意识过弱,是产生迷茫情绪的主要原因。
4.内因决定外因,逻辑和哲学。
5.因人而异的意思。
6.我们2个吵架,谁的错。都有错,退一步海阔
天空。
7.无数的名人警句告诉都我们,当我们迷茫时,困难时,都应该从自身入手,找到原因。
8.情绪是什么,是生理与心理的反应,都是自身反应。
谈恋爱问题,马加爵问题。
自我意识薄弱,没有目标,自身定位,求职心态与就业心态,态度问题,自身是决定迷茫的关键因素。把责任归于环境是逃避自身,不负责任的行为。四想四对照,职业生涯规划。
因人而异
第三篇:大学生的迷茫
中国社会调查所进行的一项在校大学生心理健康状况调查显示,75%的大学生认为压力主要来源于社会就业。50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫,没有目标;41.7%的大学生表示目前没考虑太多;只有8.3%的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。很明显,就业已经是每个大学生一进校门就要考虑的事情了。根据对中国未来新增劳动力人口的测算,未来数年中国青年新增劳动力人口每年仍保持在1500~2200万之间的高位,供大于求,大学毕业生初次就业率逐年下降,直接导致就业压力大。
素质一般包括四个方面的内容:一是思想道德素质,二是综合业务素质,三是文化素质,四是综合素质。思想道德素质是最重要的。人生有两件事要做。第一是学做人,第二是学做事。一是“文明行为习惯”教育,二是“责任感”教育,三是“道德品质”教育。
第二,业务素质是核心。二张通行证:一是英语,二是计算机,第三,要有良好的文化素质,语言、文字表达能力。第四,要加强综合素质的培养,主要是心理素质的培养和处事能力的培养
第四篇:迷茫的大学生
昨天发生了什么?我想出去看看世界!2011-4-4 01:01
昨天刚刚过去,今天已经到来,明天必定到来,昨天在学校看到了盛来了的桃花了,发现原来是春天,春天的味道,还在图书馆旁的桥上逗留了一刻,上班已经两个多月了,心情还是不大美丽,太多的不快放在心底,每个人处理烦恼的方法都不一样吧!或许都是正确答案,承受不是所有人都偏爱的,矛盾就是对和错,看事真的不能从一个角度去看,太多的类子摆在眼前,刚才和小王聊了一些,发现我真的需要改变一些,有些悲伤需要隐藏,有的疼痛确实不能呐喊,自私,他(她)私,必有一私,这两个月确实多了点事,我真的不想经历太多,烦恼真的不要,不要太多,忘记不该忘记的,我有点累,想坐下来,坐在草坪上,吸吸空气,我麻木了,之前还没发现这个世界还有空气,还没发现我吸的是空气,我就想躺在草坪上感受一下空气,原来感受空气是一种非常愉悦的事件,平凡而神圣的事,QQ已经不适合发表内心的感受了,埋在心里或者发在百度里也蛮好的,释放内心的元素随你,等我的毕业设计好了我会请几个人吃顿饭,然后出去看看,我想在这个夏天走走,泰山黄山是个攀登的好地方,在烈日下强登,流好多的汗,肯定会感觉身子会很轻很轻,三亚那个地方不错,不过去那要带点放晒油,我怕晒黑,呵呵,内蒙古那边人太少,不去,不过西北那边应该可以做一些有价值的事件,动,才会没有遐想,静,才会不动,不动,怎么可能?我想出去看看世界,我心胸还不够宽广,我想出去看世界,昨天,那是记忆,今天,这是真实的,明天,那是一种预测,我想出去看看。昨天发生了什么?
第五篇:大学生迷茫网
本分像泥土一样实在“一个人要成功,要靠天分、勤奋、缘分、本分。其中,勤奋和本分最重要。我是空军最年长的现役老兵,只有守着本分更加勤奋,才能践行我与中国共产党和人民军队之间的永远的约定,同时也让我的人生多一些精彩。少一些遗憾。”本分,像泥土一样实在,常被人忽视。然而。它却是取得成功的一个重要条件。本分,也如泥土一样。有着丰富而深厚的“内涵”。
恪守本分,就是始终不忘自己应尽的责任和义务。踏踏实实做事。杨善洲就是一个坚守本分的做。他原是云南保山地委书记,2010年10月病逝。他从事革命工作近40年,两袖清风,忘我工作,为当地經济发展作出了突出贡献。退休后,他主动放弃进省城安度晚年的机会,许下了“退休后给家乡办一两件事”的诺言,扎根大亮山,义务植树造林。他白手起家,捡果核做树种。一干就是22年,硬是在荒山野岭建起了面积几万亩、价值达数亿元的林场。且将林场无偿上缴给国家。杨善洲的“本分”就是永远鲜明的公仆本色和强烈的百姓情怀。
“本分”是与浮躁偷懒、投机取巧水火不容的。2009年9月8日,87岁高龄的诺贝尔奖物理学得主杨振宁应邀为重庆八中题词“宁拙毋巧”。他说:“这句话还有四个字叫做‘宁朴毋华’。把这八个字送给你们,因为做学问不能取巧。希望大家在今后的学习和工作中。脚踏实地做出一番成就来。”诚哉斯言,不是本分之人能取得成功吗?
安于本分,就是安于所处的地位和环境,对自己有正确的估价。不久前去世的鲁迅的儿子周海婴作为名人之后一生淡泊名利。他多次在公开场合提到不愿在鲁迅的光环下生活。他从不向外人炫耀自己是谁的后代,他反对靠父母的余荫生活。虚度人生。鲁迅在遗嘱中“希望后代万不可做空头文学家”的教诲始终贯穿于周海婴的一生。他作为一个无线电专家长期默默无闻地从事广播规划工作,同时一生致力于鲁迅精神的传播和作品的整理。他和蔼可亲、为人敦厚,虽贵为名人后代又是政协常委,但待人处事平易近人。这是一个很“本分”的可敬的老人。
本分是一种可贵的品格。它正像泥土一样,以丰厚的养分和坚实的基础支撑起人格的参天大树。温家宝总理有一次在一所大学的座谈会上对同学们说了一段话:“我希望同学们记住六个字——此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情就立刻做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你们所处的岗位做起,为国家为人民作出贡献。不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做到的事情,就要勇于承担,不要推给别人。”记住并践行总理提出的这六个字,不就是要做一个本分的人吗?
花木扶疏。离不开泥土:事业有成。离不开本分。摒弃偏见与误解,还本分以本色。做一个真正的本分人,于己光明磊落。问心无愧;于人海纳百川。和谐共赢。
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