第一篇：活动总结
青海师范大学学生社团联合会
五四科技文化节之 “魅力金话筒”主持人大赛
活
动
总
结
青海师范大学学生社团联合会外联部
2010年7月9日
我学生社团联合会于2010年5月21日，5月23日
举办了青海师范大学2010年五四科技文化节之“魅力金话
筒”主持人大赛预赛，并通过经过了初赛的激烈角逐，从众多选手中选出14名进入到5月28举行的决赛中，可以说这次我们主持人大赛举办的非常成功，也为我社团联今后的活动做出了良好的铺垫。这次主持人大赛对我们来说是一次重大的考验，有可取之处，当然也有不足之处。现总结如下：
一．活动背景和目的：
1.为纪念“五四”运动九十一周年，丰富五四科技文化节的活动内容
2.提高学生技能，拓宽学生业余生活爱好，提高大家的审
美情趣，增长知识开阔眼界，挖掘有相关天赋的人才
3.通过本次比赛提高学生的阅历，增强其自信心，让学生
能够从繁忙的学习中得到放松减压的机会，培养爱好，结
交朋友，减少学习压力
4.丰富大学生的课余生活，给学生提供一个展现自我、张扬
个性、提升自我的机会和舞台
5.我们希望通过本次活动，让学生积极参与到学校的科技
文化节系列活动中，为“五四”运动九十一周年献礼，并
为2010年五四科技文化节贡献一份力量
二．主办与承办：
主办：共青团青海师范大学委员会
承办：青海师范大学学生社团联合会
三．参赛对象：
本次主持人大赛参赛对象主要是以包括民族师范学院、人文学院在内的我校17个院系的07、08和09级学生，实际报名人数为43人，最终参赛人数为35人
四．比赛具体流程：
1． 预赛前两天由选手抽签决定预赛比赛时间
2． 选手签到（包括抽签决定上场次序，选手交碟）
3． 主持人宣布比赛开始（介绍到场评委、嘉宾，比赛流程、评分规则及注意事项）
4． 选手上场（按照抽签顺序）
选手按照抽签顺序上场，具体要求：一分钟自我介绍，自我介绍结束后进行三分钟的文艺表演（决
赛时文艺表演放在主持后进行），文艺表演后进行
模拟主持（决赛时为两轮的现场情景主持），要求
内容积极、健康、向上，充分体现当代大学生的良
好精神风貌，限时三分钟。（每位选手上场完毕，评委按评分细则评分；评委评分完毕，统分员收上
评分表即刻统计；主持人公布成绩）
5.评委对参赛选手进行点评
6.主持人宣布选手分数和晋级选手（决赛时宣布获奖选手
名单）
7.比赛结束及赛后场地整理
五． 活动预期与效果：
比赛过程中，选手彬彬有礼，评委、观众认真观看选
手的主持，其中有些选手的精彩主持还经常引起观众和评
委的热烈掌声。评委点评阶段，选手们都认真听取，为今
后的比赛和学习吸取经验。在决赛中，我们还邀请到青海
民族大学，建筑学院等学校参与到本次活动中，得到其好
评。至此，主持人大赛圆满成功。
本次比赛在师大的学生中得到了较高的评价，充分提
高了同学们参加的积极度和我们举办比赛的信心，为我社
团联合会把主持人大赛逐步打造成五四科技文化节的品牌
项目奠定了基础。
六．活动缺陷与不足：
1.活动宣传准备不足，时间仓促，导致报名选手准备不够充分
2.预赛抽签时有些选手因为时间冲突而未抽签或弃权
3.比赛时现场秩序较为混乱，观众席声音较大，现场工作人员工作未全部到位，初赛茶水准备不足，比赛进行时横幅
粘贴不牢固，对于比赛流程选手不甚清楚
4.决赛时未及时通知选手伴奏问题，导致有些参赛选手临时刻盘
5.决赛之后很多观众反映比赛项目太单一，且项目重复，决赛现场投影仪幕布没有立正，选手进行情景主持时没有正确把握规定时间
七．活动改进 ：
1.加强宣传工作，提前向各个院系下发通知，提高同学们参加比赛的积极程度
2.及时调整选手上课时间和比赛之间的冲突，确保每位选手都可以 及时参加比赛
3.细化工作分配，确保每个工作人员对自己工作认真负责，以减少工作疏忽，比赛所需的东西应提前准备充分，避免比赛进行时出现偏差
4.会场布置时细心认真，工作人员应该避免出现一些小的失误
5.比赛计划变化及时通知参赛选手，避免选手的参赛过于仓促而影响选手的发挥
6.节目设计时要讲究质量和新颖，既要能体现选手水平又要考虑到观众的要求
7.比赛结束后积极宣传以提高本次比赛在校内的知名度，为今后的主持人大赛的再次举行奠定良好的基础
八．活动所得：
通过本次活动，参加的工作人员能力都得到了一个很大的磨练和提高，尤其是09级的干事通过本次活动更加明白了一个大型比赛举办的流程和注意事项。成为社团联今后活动的主力军。为校社团联合会今后的发展提供更具有活力和能力的新力量。
青海师范大学学生社团联合会
外联部
2010年7月9日星期五
第二篇：活动总结
书香“三八”--“智慧女性〃书香家庭”读书征文活动总结
介休市连福一中工会
为深入实施“培育好家风——女职工在行动”主题实践活动，进一步激发女职工提素建功的积极性，充分展示我校女职工的时代风采。最近，按照上级工会的要求，我校开展了书香“三八”--“智慧女性〃书香家庭”读书征文活动。我校现有工会会员48人，女会员21人，这次活动全体女职工都积极参加，参与热情高涨。
活动主题为智慧女性、书香家庭。征文时间自3月8日至5月10日，标题自拟，体裁不限。可任选以下角度：阅读如何改变了女人心态，提升了个人魅力，改善了人际关系，助推了事业工作，增强了人生幸福感和阅读心得体会分享等；如何建设书香家庭，营造家庭阅读气氛，引领家庭成员阅读等；如何建设和美家庭，传承良好家风、弘扬家庭美德的等，体现女职工在社会生活和家庭生活中的独特作用。
本着“公平、公正、公开”的原则进行评比，设一、二、三等奖，其中，一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇，并将遴选优秀作品上报上级工会。其中年轻教师房静的《阅读 的意义和方法》获一等奖.通过这次读书征文活动，教师们懂得了如何改变了女人心态，提升了个人魅力，改善了人际关系，助推了事业工作，增强了人生幸福感和阅读心得体会分享等；懂得了如何建设书香家庭，营造家庭阅读气氛，引领家庭成员阅读等；懂得了如何建设和美家庭，传承良好家风、弘扬家庭美德的等，体现女职工在社会生活和家庭生活中的独特作用。也促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
第三篇：音乐节活动总结
音乐节活动总结
回想起长达十二天的音乐之旅，真是旅途愉快、收获多多！音乐之乡奥地利带给我对音律无限的憧憬与守望，匈牙利的“钢琴之王”李斯特的语音带我走进音乐的浪漫，壮美又秀丽的“蓝色的多瑙河”附有节奏感地奔腾在德国的土地上，“孪生兄弟”——捷克与斯洛伐克的众多关于音乐的博物馆与教堂让我更加深入音乐内心，感受到其中最绚丽的色彩……最后，以动衬静，以欢喜热闹的盛大派对结束了这宁静却神奇的音乐之旅。
记得刚来到维也纳，我们便怀着好奇又欣喜的心情参观了斯蒂芬教堂、美泉宫等著名古迹，紧接着就急急忙忙地赶去天主教教堂参加演出合唱，当然，是与其他来自世界各国的人们共处在一个舞台。见识到了外国朋友们美妙的歌喉，我才羞愧的意识到，我们确实技不如人。不过我相信，我们只要勤于练习，就一定会赶超他们的！外国朋友们很热情，当我们找不到乐谱的时候，他们便亲切地接过乐谱，翻到正在唱的那一页，用手指着正在唱的位置，笑着展示到我们面前，给我们看。
时间不待人，还没逗留两天便要动身去东欧的几个国家，虽然东欧的治安很乱，但是质朴纯洁的音乐之声依然平静地唱响在这方土地上。我们又有了进一步的交流与学习——不要忘记，我们合唱团是代表中国来参加这次合唱节的，排练、演出、学习与交流是我们的任务，而不是单纯来旅游、狂欢的。不过说起狂欢，那还真是一次值得被记忆永久封存的往事；这便是最令我难忘的音乐节结束后的联欢派对。在联欢派对上，我们拿出准备好的礼物，送给那些陌生但看上去很亲切的外国人，我们互相问了对方的名字，简单了解了一下他们的情况，并且还与他们幸福地用抱在一起，合影留念，成为了好朋友！这使我颇有成就感——我从来没有在短短几小时之内，结识过这么多的陌生友人。最让我感到三生有幸的是，我还得到了给我们排练过的、著名的加尔万博士的签名与一张和她亲密的合影相片，听说有的人还得到了她的邮箱呢！
就这样，在强烈的音乐奏出的鼓点中，在一片欢腾的舞蹈、尖叫与欢声笑语中，在新朋友依依不舍的临别祝福中，音乐节活动结束了；但是我认为这次活动对我人生道路上漫长的音乐之旅来说，却只是一个知识的铺垫，一个全新的起点！
第四篇：六一儿童节活动总结
六一儿童节活动总结
六儿童节活动总结
六一活动总结]
庆祝“六·一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发[xx]4号文件精神，我县教育局妇委会结合各校实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，积极实施《XX县儿童发展规划》，认真落实“加强和改进未成年人思想道德建设”工作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下。
一、加大广泛宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，教育妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形
式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我县幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。同时，为加强儿童和未成年人的理想信念教育、道德规范教育，教育局先后下发了《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见、《XX县教育局关于进一步加强中小学生诚信教育工作》方案、《XX县中小学校开展“远离吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”》活动方案。一系列德育活动的出台，有效的引导和组织了各学校把“加强未成年
人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。
二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动今年“六一”儿童节，教育局放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，教育局本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成“手拉手”助学对子，在教育局计审股有关同志统计、安排下，xx年5月20日止结成了532对帮扶对子，其中少年儿童占28。目前，实验小学、XX镇第一小学、第二小学、第三小学等70名儿童每人得到了300元资助款。特教学校的57名残疾儿童每人得到了500元资助款。解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手
拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。
2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在教育妇委会的组织安排下，县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表等，于5月15日在县特教学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式，教育局周XX副局长主持仪式。会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元，学生用书、用本300余册，学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。通过参观，看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长，广大师生非常感动。他们认为残疾儿童能够克服身体障碍，付出诸多努力学习语言，学习手工、学习电脑等，这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞，这次活动让广大师生深受教育。
3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，教育局举办了青少年书画展，征集五百余幅美术作品，从
中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内，5月30日由教育局李XX副局长主持了书画开展仪式。
4、积极与县邮政局联合举办“致某某一封信”活动。号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信，表达你的想法，抒发你的心情。全县有三千余名少年儿童参与了此次活动，有致信给父母、长辈，致信给奥运冠军刘翔、航天飞行员杨立伟等，内容丰富、情感真挚，广大少年儿童既表达了敬佩之情，同时也是自我激励、自我反思的自我教育过程。这次活动得到了广大师生的普遍欢迎。
5、大力表彰xx-xx优秀少年儿童。今年表彰奖励鹤城好少年刘吉森等70人、XX好少年冯超等76人，XX县好少年标兵李梦泽等10人，XX县“十佳中学生”杨华宇等10人。
6、组织收看专题片。为加强未成年人思想道德建设工作，教育局从6月1日——6月7日起组织县城中小学校和部分乡镇中小学校师生收看了《托起明天的太阳》电视系列专题片，收看总人数
合计：13573人。各校为保证收看效果，开展了如下活动：学生写收看日记5023篇，写收看心得：6432篇，为学校提供好建议：521条。此次活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂；广大教师收看后，对照反思，汲取经验，为下一步教育教学质量的提高提供了强有力保障。“六一”儿童节系列活动在教育党委、各学校的大本文章共2页，当前在第1页 [1] [2] 下一页
六一儿童节活动总结
第五篇：团日活动总结
XX班团日活动总结
活动时间：2004年10月15日——2004年11月4日 活动内容：与杭州市天成小学手拉手活动 活动进程：
10月15日——班干部开会决定团日活动内容并进行工作分配 10月16日晚——出第一张海报
10月19日——前往天成小学，给三四年级学生上英语课 10月25--30日——捐款，并把款项送往天成小学 11月1--3日——出第二张海报 11月5日——团日活动总结
又是一学期一度的团日活动时间，经过全体班委的讨论，我们班最终决定以与天成小学的手拉手活动为我们班此次团日活动的内容。
天成小学是一所民工子女学校，位于杭州市江干区天成路。10月19日下午我们搭车来到天成小学，在学校老师的带领下，我们进入了学校的大礼堂。随后，就有两个干部摸样的小女孩拿着热水壶来倒水给我们喝。我们到的时候，正好是小朋友们午休结束时，他们都在操场上活动。我们从校门口走进来，就有好几个小朋友一直看着我们这几个身份不明的大哥哥大姐姐。我们在大礼堂休息时，门口总是有几个小脑袋探进来。这时候我们就体会到他们对我们的热情了。天成小学刚成立不到四年，硬件条件跟市区那些小学还不能相比，条件不是很好，我们进入的这个大礼堂其实就是一个比我们的阶梯教室还大一点点的大教室而已，前面是一个很简陋的舞台，一架不是很新的钢琴，钢琴前面是几排小凳子。舞台下面放着一些杂物，看得出来这个大礼堂不是很常用的，那里的老师说平时有什么事情都在操场上集会说的，礼堂很少用的，舞台用来上音乐课的。休息了一会儿，我们又把要上课的课本看了一下，稍微准备准备，备课就是这样的吧。他们第一节下课时，接待我们的老师把我们带到教室。教室真小啊，比我们的小教室还小，每个教室都满满当当五十多个人，很拥挤。江干区的外来务工人员基本上都把子女送到这里接受教育，所以天成小学学生数量还是相当可观的，相比之下师资力量就显得不够了。这也是学校现在亟待解决的一个严重问题。所以接待的老师说，还是很欢迎像我们这样自发过来上课的活动的。
我们来之前事先与校方协定好了，这次活动我们共来8位同学，分成四组分别给三四年级上一堂英语课，两人负责一个班级。每个班级的同学看到我们来了都很热烈的欢迎我们，这里的小朋友们都特别活跃，他们的班主任上课之前都跟我们说不要对他们太放松，这些小孩子就是要严格管教的。但是看着小朋友们一张张热情洋溢的脸我们还是把他们的热情照单全收了。
眼保健操之后我们就开始上课。每个班级的两名同学都是有分工的，一个上课另一个就要维持课堂纪律。这时我们才明白刚才班主任的话了。我们两个人管一个班级都几乎要扯破嗓子，还是没有办法让小朋友们安静下来，时不时就有几个特别不安分的捣乱一下。站在讲台上，看下去都是很不安分的小动作特别多，看他一眼会稍微停下，眼睛一移开马上就恢复到原样。天生好动一样的，也许这个年龄的小孩子都这样的吧，我们以前应该也是的。但是在上课过程中，这些小同学都特别要表现，争先恐后要回答问题上台表演。他们都很珍惜上台的机会，生怕自己做得不够好，很想得到我们这些小老师的认可。每次回答完问题或者表演之后，都用很热切的眼神看着我们，就是很希望我们能说一些赞赏鼓励的话语。不过，由于他们的太积极太活跃，课堂纪律就成为一个令人很头痛的麻烦，想严厉一点教训他们又怕打击他们的积极性，不管吧，实在是不像课堂了，一堂课下来，大家的嗓子都快冒烟了，整堂英语课说得最多的居然是中文：“大家安静一点，不要闹了！”这下我们才知道，原来当一个小学老师是这么的不容易。每天都要这么呕心沥血的教育他们，太辛苦了。尤其是小学老师，基础教育的重要性得到充分体现。四十分钟太短暂了，好象都还没进入状态就要结束了，还没有让他们安静过呢，一分钟都没有。虽然有一点辛苦，但是这一堂课下来我们都还是很开心的。第一次当老师的尝试很值得的。再想想这里的老师们，每天都是这么辛苦，我们已经一点都不累了。下课了，我们把事先准备好的小礼物发给了他们，还拍了很多照片作留念，这些小孩子总的来说还是很可爱的，我们跟他们相处还是很愉快的。他们很喜欢我们这群小老师，临走时，很多小朋友拿着书要我们在上面签字留念，又是一番争先恐后的景象。直到下节课的老师过来了，上课铃声响了，我们才可以走出教室，才明白什么叫做热情。
最后我们在学校门口和接待我们的老师和了张影，一个下午的活动就全部结束了。但是团日活动还没有结束，回来的路上，大家平静下来，其实心情都是沉重的。一方面是心痛，这样一群可爱的孩子却因为家庭条件有限还有社会的压力而不能接受与同龄人相同水平的教育，他们无论硬件还是软件都无法与一些好学校相比。另一方面是觉得老师和学校负担太重了，由于这些孩子的父母们都要为生计忙碌奔波，几乎没什么时间管教自己的孩子，这些孩子的教育重担就全部落到学校和老师身上了，所以大到整个天成小学小到每个老师都肩负着极其重大的责任。在车上我们又做了一个决定，在班级里发动捐款活动，为这些孩子这个学校尽我们一份绵薄之力，让所有人都来关注这个特殊的学校，关爱这群需要更多关爱的孩子们。
10月20日以后的几天，我们就在班级发起了捐款的活动，班上同学看过我们在天成小学拍的照片之后都很有感慨，纷纷慷慨解囊，虽然只有一点点但这些都是我们的心意。10月26日，班干部用这些钱买了些文具，团支书胡华明代表我们全班同学把这些文具送到了天成小学，至此，我们班的团日活动画上了圆满的句号。
这次团日活动给我们更多的是对现在社会对待外来打工者和他们的子女态度的思考。天成小学是杭州市第一个民工子女学校，有很好的口碑。但是毕竟条件有限，学校还有许多方面需要提高加强的。这就需要全社会给予这个特殊的学校更多关注，我们所做的不过是杯水车薪，但是希望今后会有更多人去看看他们，给他们多一点关心多一点呵护。这些孩子以后也都会成为国家的栋梁之才，和我们一起建设我们共同的家园，为了大家共同的更美好的未来，让我们从现在开始呼吁全社会多爱他们一点吧！
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