实践活动总结（共五篇）

第一篇：实践活动总结

暑假基层实践报告

今年临近放假时，我就打算在常德找一份工作，自己尝试挣钱的辛苦与劳累，所以一放假我就去找了一份家教做。回顾自己这么长时间的实践，实践对象是一名初二的学生，不过自己还是感受到了一丝的苦笑。但是自己的实践成果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是锻炼了自己，以后的道路怎么走，我还要继续不断的努力。

实践对象：中学一名初二年级学生。

实践目的：对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测，了解她掌握的情况，辅导完成暑假作业并使其对八年级下学期的知识进行辅导。

实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对她的情况比较了解：该生只有13岁，学了舞蹈特长，很聪明，但是基础打得不扎实，学习自觉性也不高，自己不能合理地安排每天的学习和娱乐。学习中还存在其它问题，比如不愿意做复杂的计算题，特别难的题不愿意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑游戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述情况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导计划：

“端正态度”

我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能控制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操心。虽然她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和经验，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”，根据后来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。

“循序渐进”

正式开始补课开始了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。

白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她基础不错，可以培养她的自学能力，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。但慢慢地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简单，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告诉她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时出现的频率也比较高。无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了很多。做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不容易弄完了，最后得来一个单元检测。她看着卷子，终于服输了，“姐姐，咱别考了，前面学的我又不会了。”看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，很多知识她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本《教材完全解读》，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就开始学习英语，现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音纠正。再让她认真看书上的知识讲解部分，把不懂的地方圈出来，遇到不认识的单词要勤查词典。最后则是我来帮她梳理书上的知识点，告诉她哪些是应该重点掌握的，并给她解答所有的疑问，另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识。每天早上7:00-8:00这段时间我规定她必须认真读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。

为了增强她的阅读能力，我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生很多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真正要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增强她的口语水平，我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对大学生的，对她确实有一定的难度，但对于纠正她的发音却有不小的帮助，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。

这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最后再安排一个难度适中的章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的不足在哪。在辅导中我也发现了一些她的问题，比如说“眼高手低”：简单的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最容易失分，简单的题目一定要做，难题要尽自己最大的能力去做。还有她学习时喜欢和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她减少一些，我也认真的考虑过，但我不能答应她的要求。知识学习后最快的掌握途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应该是不算多的。

“劳逸结合”

下午我没有安排什么学习内容，基本上就让她放松一下。她个人比较喜欢唱歌和跳舞，经常要去参加培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的，说到这，我还得专门感谢她，正是由于她的帮助我终于学会了游泳，现在我发现自己喜欢上了这个运动。她比较喜欢在电脑上玩玩儿童游戏，我一向不很赞成小孩子玩电脑游戏，主要是他们的自制力不强，容易上瘾，但我还是没禁止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她聊天时，我特别给她强调了玩电脑游戏的危害，并结合我身边的例子，帮她做了很多分析，并叮嘱她不要上瘾。

实践结果：

在我的辅导下，该学生渐渐开始在养成良好的学习习惯，虽然还没达到我所期待的那种效果，但已经在慢慢显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最后的综合检测时都取得了优秀的成绩，而且她学习时的一些小毛病也改了不少。

实践体会：

第一，从事教学工作需要“专心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于七年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个初中的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。我会一直关注这名学生的成长的，不断的发展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我希望她能够控制自己，该学习的时候学习，不学习的时候就娱乐，这才是好学生，我想在今后她会认识到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我相信自己可以做的更好

物电学院电信09102班

唐子芽

第二篇：实践活动总结

电气学院社会实践活动总结

今天我们学院党组织部组织我们做了第一次社会实践活动，这次是在我们学院的图书馆打扫卫生，很难得有这样的机会为本校大学生服务，因此大家都很积极踊跃，不怕脏不怕累，认真清理图书馆的灰尘，大家辛苦并高兴地完成了工作。

我们心底里感到高兴能成为入党积极分子，能在这样一个大家庭里，共同为别人服务，快乐共同分享，共同体会那份真心服务之后自己身心得到的快感，让我更加热爱这个组织，更加深切知道作为一个党员应该怎样去做。

一个下午大家都认真地工作着，虽然都是新成员，但在我们的共同协作下大家很快就打成了一片，像亲密的朋友那样融为了一体，时间不知不觉就过去了，没有一个人叫苦叫累，反而大家脸上都有一种说不出的幸福，好像理解了人生的价值是在服务社会中体现的。

最后班长也用相机为我们记录下这个幸福的时光，在夕阳的映照下，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。从中我更加体会到了一些难得的人生经历，打扫卫生虽然有点累，但作为一名积极分子要摆正态度，态度决定一切，态度决定高度。既然身为入党积极分子就更应该不怕脏不怕累，认真做我们该做的，把别人的事当作自己的事，把服务社会当作自己的职责，我相信在我们党组织的领导下我们会学到更多。

大家都珍惜着党组织为我们提供的每一次服务的机会，但我们更应该在日常生活中认真地扮演好自己的角色，体会那种服务的快乐。时间为我们记录着生活的点点滴滴，为我们绘制着人生的美丽图画。本次活动将会成为我们美好的回忆，让我们努力成为一名优秀的党员，更好地服务社会！人生应该在忙碌中度过，作为积极分子的我们，虽然还未踏入社会，但在平时也要严格要求自己的一言一行，终身把服务社会作为己任。

2012-10-14电气111

第三篇：实践活动总结

一、总结交流

1．时间：9月上中旬。

2．形式：以班、年级、院、学校为单位，分别进行汇报，校团委还将组织智力支乡小分队及学院实践服务队骨干队员的座谈。

3．内容：①暑期社会实践的收获、体会以及取得的成效，包括社会效益、人才效益和经济效益等诸方面。②对国情、民情、乡情的了解及体会。③怎样才能更好、更深入地进行社会实践活动。

编辑本段

二、评选先进

1．时间：9月下旬。

2．评选范围：组织参加了社会实践的学院、参加组织、指导实践工作的教师、智力支乡小分队及学院实践服务队的在校学生。

3．评选条件：

（1）学校直接组织的实践服务队或博士团集体直接参加重庆市及全国评优，其成员可以参加校级先进个人的评选。

（2）暑期社会实践先进学院评选条件

①学院党政重视，组织动员有成效并成立了暑期社会实践领导小组的；

②学院从骨干培训到总结表彰整个阶段都认真动员、精心组织实施的；

③有效组织1支以上的学院实践服务队；

④学院参加智力支乡小分队和学院实践服务队的同学占全校智力支乡小分队和学院实践服务队同学的百分比例居前五位的；

⑤各学院智力支乡小分队及学院实践服务队骨干队员（指正副队长）占全校智力支乡小分队骨干队员的百分比例居前五位的；

⑥社会实践活动内容、形式有创新有突破，产生了较大的社会效益、人才效益和经济效益的。

（3）暑期社会实践先进智力支乡小分队评选条件

①组建及时，机构健全，在6月15日以前将活动计划和组织机构报校团委备案的；

②参加听讲座、收看科技录相、总结汇报等校团委组织的有关社会实践的活动认真积极的；

③社会实践活动内容充实、形式新颖，在当地产生较大社会效益、人才效益和经济效益；

④按照校团委要求上报活动总结、调查报告、统计报表、照片、鉴定等材料及时完备，且论文报告有一定深度的；

⑤获得地区以上新闻媒介（如广播、电视、报纸）宣传报道或者开展的活动在县级新闻单位报道较多的；

⑥按时退还队旗、录相带等用品、完清报帐手续的。

（4）优秀学院实践服务队。参照暑期社会实践先进智力支乡小分队评选条件。

（5）暑期社会实践先进个人评选条件

①参加社会实践的证明、单位鉴定、总结等手续完备，按规定上交及时的；

②参加社会实践的时间较长（连续7天以上），成效显著的；

③撰写的总结、论文、调查报告内容详实，有一定深度的；

④得到县级以上新闻单位宣传报道的。

（2）项中的③④、（3）项中的⑤、（5）项中的④等条件为充分条件。

编辑本段

三、表彰奖励

1．先进学院和先进智力支乡小分队由校团委评选后，发给奖状和奖品；

2．先进个人由各学院评选，报校团委备案，各学院先进个人为所在学院参加社会实践人数的3％；

3．社会实践活动论文由各学院征集，按所交文章的10％在9月30日前向团委推荐，参加“董时进博士科学奖学金优秀论文”的评选。

编辑本段

四、本办法由校团委负责解释。

二○○五年八月

一、总结工作说明

二、报销说明

三、北京市暑期社会实践先进个人、优秀成果及优秀团队申报说明

四、学校暑期社会实践优秀集体及个人评选的说明

敬爱的老师们、同学们：

为促进学生在德、智、体、美诸方面健康发展，提高学生理论学习与社会实践相结合的能力，按照中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）的文件要求，贯彻落实学校《关于进一步加强和改进大学生社会实践（非教学实践）工作的实施意见》(党办字［2006］25号)的文件精神，结合建校70周年的有利契机，校团委开展了以“立足实践，关注民生”为主题的暑期社会实践活动。

在暑期社会实践中，各学院结合自身特色组织了丰富多彩的实践活动。在社会实践活动中，各实践团紧扣活动主题，以“红色精神”实践团（延安精神、科学发展观）、社会调查（“两会”“关注民生”“家电下乡”“三农”等热点问题）、志愿、公益活动（包括青少年帮扶教育、灾后重建志愿服务等）、青年就业创业（军工风采、企业调研、见习体验等）、校庆70周年相关活动等丰富多彩、形式多样的实践活动，实现了大学生社会实践“受教育、长才干、做贡献”的工作目标。

在社会实践的组织和实施过程中，各学院领导高度重视、加强支持；各院团委和有关学生组织广泛动员、周密安排；指导教师率先垂范、甘于奉献；有关社会实践单位积极参与，鼎力支持。为此，按照《关于开展北京理工大学2010年暑期社会实践的通知》（校团字〔2010〕21号）的精神，校团委将组织2010年暑期社会实践工作总结工作，同时对在本暑期社会实践中表现突出的先进集体和个人进行表彰。详细工作部署如下：

一、总结工作说明

1、总结阶段需上交的材料

（1）团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等，需要将电子文档）（2）团队总结报告一份，不少于2000字（电子文档）（总结要求及范例见附加1）

（3）团队实际参加人员名单（见附件2）

（4）团队个人小结或实践课题成果（每人一份），不少于2000字（5）至少三张比较有代表性的活动照片（电子版照片，单独存放），要求分辨率为1024×768，存为JPEG格式

（6）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词、接收单位评语（可根据实际情况选择做成电子文档）

2、报送时间

请于9月27日上午12：00前将以上材料电子版拷贝提交校团委实践部

(良乡的团队可以将材料发送到 bit_shijian@sina.com)注： 团队上交的材料直接与后期的资助发放和实践评优挂钩，各团队应予以高度重视。有条件的团队可以自行拍摄编辑DV短片，或制作反映社会实践过程的幻灯片等，这些工作将在评比过程中给予加分。

二、报销说明

1、团队各项支出必须有正式发票，收据无效。正式发票须经被资助团队领队在发票背面签字后方可报销。

2、长途交通费限报火车硬座票；短途交通费限报公共汽车票（包括小公共汽车）；其它交通费不予报销。

3、报销金额：

根据校团委实践部对各团队已被批准的经费进行资助，超额部分自理。

4、请各实践团负责人整理好发票，按照学校财务要求填写好支出单、器材验收单和《团队报帐项目明细表》（见附件3）。

5、经校团委实践部核实其真实性并根据各团队总结材料上交情况，决定是否予以报销；各领队在校团委通知的时间内，凭有效证件，到校团委实践部报销剩余资助金额。

6、有关账目资料，请各实践团在10月10日上午12：00前上交校团委实践部。

三、北京市暑期社会实践先进个人、优秀成果及优秀团队申报说明 为了做好2010年首都大学生暑期社会实践活动总结工作，按照《关于开展2010年首都高校大学生暑期社会实践活动的通知》的精神，现就首都暑期社会实践先进个人、优秀成果及优秀团队有关申报工作说明如下：

1、申报类型（1）首都大学生社会实践先进工作者

表彰在社会实践活动中做出突出贡献的实践团成员、团干部和专业指导教师，每院限报1名实践团成员、1名团干部和1名专业指导教师。

（2）首都大学生社会实践优秀成果

各实践团在社会实践中形成的具有教育价值、纪念价值或学术价值的优秀成果，种类不限（合作项目、调研论文、签名横幅、纪念物品、实践期刊、重大宣传报道等），每实践团限报1项优秀成果。

（3）首都大学生社会实践优秀团队奖

能够围绕暑期社会实践主要内容，出色完成实践活动、成果突出的团队。

2、报送材料要求

（1）先进个人申报需填写《2010首都大学生社会实践先进工作者申报表》（见附件4；

（2）先进个人申报需提交个人申报材料，不超过2000字，A4纸打印；

（3）优秀成果申报需填写《2010首都大学生社会实践优秀成果申报表》（见附件5）；

（4）优秀成果申报需提供成果介绍材料，不超过2000字；

（5）优秀团队申报需填写《2010首都大学生社会实践优秀团队申报表》（见附件6）；

（6）优秀团队申报需提供团队相册，相册形式为电子版照片（电子版照片要求分辨率在300pdi以上，满足印刷要求）；

（7）申报优秀团队的实践团可提供的其它材料：团队DV影像，要求图像清晰，并经过初步的编辑和整理，每个团队时间不超过10分钟；团队的新闻简报，包括校外媒体报道和校内自身宣传报道；团队在社会实践中收集或产生的重要纪念物品（如题词、横幅、签名等），先以照片和文字说明的形式报送，如需要实物，另行通知。申请者先将电子版的申请材料交到校团委，待审核通过后，通知符合条件的团队或个人补交纸质版申请材料。

四、校2010年暑期社会实践优秀集体及个人评选的说明

1、优秀组织奖 10%

评选表彰对社会实践活动高度重视、措施得力、机制健全、成绩突出的分团委和学生组织。

2、优秀团队奖 10%

评选表彰在社会实践各类专项工作中大胆探索、积极实践、取得丰硕成果、认真完成实践总结工作的实践团队。

3、优秀指导教师奖 每学院1个

优秀领队教师奖颁发给在实践活动中随团参加实践活动并起到指导作用，对实践活动开展起 到积极帮助的教师。

评选标准：

（1）真正起到带领团队开展实践活动的作用；（2）及时、妥善处理团队内突发事件；（3）协调好与接待单位的关系；

（4）深入到实践活动中，与同学同甘共苦。

4、优秀个人奖 团队人数的10%

优秀个人奖颁发给在实践活动中表现突出的个人。评选标准：

（1）在实践活动中有着突出表现，对实践团的工作起到积极的推动作用；（2）积极主动参与本团队的组织工作；（3）发扬团队精神，成为全队核心；（4）实践结束后，能够按要求上报个人成果（包括个人小结、论文等）；（5）通过队员民主推荐。

请各单位做好暑期社会实践活动的总结、自查工作，推进学校社会实践工作的良性发展。各单位要将本单位申报材料及奖项申报表（见附件7、8、9、10）一并于9月27日上午12：00前报到校团委实践部。

联 系 人：

许海峰 68912280

梁民族 ***

材料提交地点：中关村校区体育馆南区团委办公室

共青团北京理工大学委员会

2010年9月16日

第四篇：实践活动总结

党课实践活动总结

1.缅怀革命先烈，珍惜美好生活

2013年11月9日，尽管京城的天气比较寒冷，但是我们仍然满怀热情按计划进行党课实践活动。

今天我们的活动是去参观中国人民革命军事博物馆，通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。以前革命时期的老党员们给了我们很好的榜样，爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。

参观军事博物馆，我们对党领导建设发展的国防事业有了更深刻的了解，对于党也有了更深刻的体会和认识，也更坚定了我加入中国共产党的决心。

走近中国人民革命军事博物馆，一股侵润着历史庄严满含着中华民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。正当厅屹立一尊毛主席的雕像，是他，当年带领着四万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出如今这一片美好的世界。

由于展厅整修，所有的武器装备都被临时移到室外供参观，但是这丝毫阻挡不了我们的观赏热情。这里陈列着中国近代以来的军事装备，有模型、有实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永远向上的精神。那高耸的‘东方红一号’导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。

寒风刺骨，一些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们已经完成了历史赋予自己的使命，现在所需要做的就是在那静静地躺着，享受着他的子民们的无尽的敬意„„

从大汶口时期的的一次战争开始，到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争、抵御外敌。护我中华也需要战争。在这无数次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，创造出种种先进的兵器。这些样式各异，种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质兵器到后来的铜制装备，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。这一系列的发展无不彰显着中国人民的智慧，预示着中华民族的再度腾飞！

我们国家的国防军事力量能够实现跨越式发展，综合国力不断提升，当记首功的无疑是我们伟大的中国共产党，如果没有党的领导，中国人民怎能翻身做主人，中华民族怎么屹立于世界之林呢？想到这些，我内心对党的崇敬之情油然而生，加入党组织的决心与信念进一步增强！

后来我们参观了一个革命烈士书画展，看着那些为了自己的理想、为了自己的国家而牺牲的烈士们的名单，我的心一下子沉到了谷底。因为我知道自己的幸福生活是这些烈士用鲜血换来的，他们曾为了幸福生活而努力奋斗过，只是没能亲眼看到就壮烈牺牲了，我为他们惋惜也为他们骄傲，他们将永远成为我们全中国人民的骄傲。再此时，周围的空气都凝结了，我站在这些烈士的画像前，无语，只是深深鞠了一躬„„

最后我怀着复杂的心情离开了军事博物馆，这次的参观给我上了人生中重要的一课，离开军博时我回首望了一眼，看着那依然庄严而沉重的立在那里的博物馆，我心中暗暗起誓，为了创建新中国而努力奋斗过的人们啊，请将你们的希望、中国的未来寄托在我们这一代人身上吧，我们会用自己的行动来铺设中国美好的未来之路。绝不辜负你们的努力！

这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。

当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。

2.清理违规停放，保护清洁校园

11月17日，星期天下午，我们党课小组开展了一次以“美化校园’’为主题的清洁活动，内容是将校园内违规停放的自行车搬到车库内，并打扫一下卫生，为美化校园献上一份绵薄之力，进一步提高同学们的服务意识。

此外，在这次实践活动中，我们对清洁工这个平凡的工作有了进一步的认识，同时我们也体验了那种劳动带来的快乐。劳动是光荣的！

清洁活动开始的时间是在下午一点，但是大部分同学都提前到达指定地点，且都带来这次活动中要用到的扫把、手套等工具。这天阳光明媚，同学们的脸上洋溢着笑容，不时地用扫把扫了扫地，好像有些等不及了，想马上就投入到本次的清洁活动中，享受劳动带来的快乐。确实，劳动是一件无比光荣的事，劳动创造财富，这财富有物质财富和精神财富之分;同时，劳动亦体现了人的价值，绽放了生命的色彩。虽然这只是一次小小的清洁活动，但是只要能给别人带来一个干净的环境，这次活动就有很大的意义。

尔后，我们进行点名。点名时，同学们队列整齐，精神饱满。

由于自行车的摆放地点较杂乱分散，我们便分成三队，每队负责相应的地点。明确而有效的分工有助于提高我们的劳动效率。

搬运自行车过程中，同学们非常耐心，不怕苦、不怕累。男生们积极地承担重任，把女生的活也一块揽了，展现出绅士风度，而女生们也毫不娇气，诠释了什么叫“巾帼不让须眉”。就这样乱停乱放的自行车一溜烟的功夫就被我们全都转移到车库里了。然后我们接着进行第二项任务——清理垃圾，车库内外的垃圾大都不易被清扫掉，但同学们并未因难扫而马虎了事，而是一次扫不掉，就再扫几次，直至将垃圾清理干净。或许，我们现在还成就不了什么大事，但是我依然会用百分之百的投入去完成每件小事，不以善小而不为，不以恶小而为之。此外，在清扫过程中，同学们亦相互帮忙，彼此合作。有些同学清扫好自己负责的地方后就到别的同学那去帮忙。或许真如一位同学所言，我们扫的不是地，扫的是友谊。的确，于相互帮忙中，我们彼此间的认识又前进了一步，其乐无穷啊。

都说团结就是力量，本来估计要一个小时才能完成清理任务，在同学们的努力，相互帮忙下，大概半小时就完成了。剩下的半小时，我们相继清扫了宿舍区周围的走道。看着已变得干净的车库等地，舒适之感油然而生，快乐亦浮上心头。

这是一次意义非凡的实践活动，同学们积极参与其中，收获良多。让我们明白了该如何贯彻党的宗旨——全心全意为人民服务的精神。这一精神体现在校园中就是全心全意为师生服务，如果有幸成为党组织的一员，我定会将这一精神牢记心头，积极实践。

3.总结

通过两次党课实践活动，我明白了一名合格的共产党员要时刻牢记我们党的宗旨——为共产主义事业奋斗终身和全心全意为人民服务，更要在不断的实践中贯彻实行。我们也许还无法成就大事，但是我们完全可以做一些力所能及的小事来诠释为人民服务的精神和为共产主义事业奋斗终身的决心。空淡误国，实干兴邦。让我们在反复的学习和实践中为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量吧！

第五篇：实践活动总结

党员实践活动心得体会

大学生党员学习实践科学发展观活动心得体会

最近一段时间，根据学校的统一安排，我作为一名中国共-产-党员，参加了深入学习实践科学发展观活动的集体理论学习，从这次学习中，我对科学发展观有了系统而又深刻的认识。下面就科学发展观问题谈一下我的一点理解：

科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法-论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观，正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;

有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律;文-化-大-革-命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了;粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐-败到开展反腐-败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民-主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求.与时俱进是在十六大报告的指引下提出的，尽管与时俱进，不管它提出的时间是否在科学的发展观(2004年的3月10日)之后。而与时俱进是在2002年11月24日的十六大报告上。但我认为总书记及党中央的科学发展观正在和已经形成。我们回想一下，“三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、邓-小-平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入，才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱进。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展生产力，但还不是先进的生产力，毛主席也有在延安文艺座谈会上的讲话，提出了文艺为群众服务，为工农兵服务的思想。这是完全对的，也必须坚持的，“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，这科学发展的观点不仅是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，还要代表和把握先进文化的前进方向，我要说或者有人准要问谁能代表和把握先进文化的前进方向——唯我中国共-产-党。毛主席和邓-小-平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来，“三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高了，民-主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的，必须继续发展，继续提高。建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

四、要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做?

编辑提醒:请注意查看“党员实践活动心得体会”一文是否有分

党员实践活动小结

9月24日早上六点多，伴着我们的欢声笑语拉开了骁马党支部的红色之旅。作为一名预备党员，第一次参加骁马党支部活动，我感到非常荣幸，也感受颇深。此次 “红色之旅”活动日程安排紧凑，分为两天，第一天是参观盐城新四军纪念馆；第二天是参观泰州海军诞生地纪念馆。路上我们饱览了我国改革开放建设的硕果——江阴大桥、华西村，以及高速路边上雄伟的厂房、行使在高速公路上快捷的物流车等等。是啊，祖国的变化真是太大了，这时我的心中汹涌着十一个大字：“没有共产党就没有新中国！”

下午一点多到达新四军纪念馆，新四军纪念馆是一座现代化建筑物，醒目的蓝白的“N4A”臂 章图案，镶嵌在展厅正门上方，两侧旗形状的花岗岩石雕画，艺术地再现了新四军与八路军在白驹狮子口胜利会师和皖南事变后新四军在盐城重建军部的历史场面。新四军纪念馆由主馆区、建军广场、军部旧址三个部分组成。该馆为全国规模最大、资料最全、特色最明显的新四军纪念设施。参观新四军重建军部纪念馆，让我们重温了另一段历史。在中国人民伟大的抗日战争中，有一支被称为铁军的部队，它就是新四军。为铭记新四军坚持华中抗战的丰功伟绩，弘扬我党我军的光荣传统，广泛开展爱国主义教育，1986年10月在当年新四军重建军部所在地--盐城建立了新四军重建军部纪念馆。纪念馆里有七个展厅：第一展厅有用人发精心绢绣的刘少奇、陈毅大幅画像；第二展厅配有四组泥塑，共一百多个人物，再现了“民主建政”“减租减息”“除奸反霸”“参军支前”的历史画面；第三展厅有巨幅扬州漆雕画，突出反映黄桥决战后陈毅、黄克诚两支部队在盐城会师情景；第四展厅有巨幅芜湖铁画《铁骑凯旋》；第五展厅有东阳木雕《坚持大江南北》；第六展厅有福州脱胎漆画《红军北上抗日图》；第七展厅有红漆浮雕《百万雄师过大江》；还有参加过全国五届美展的油画精品：肖丰的《陈毅出山》、钱峰的《刘少奇在反扫荡中》、鲍佳的《冲锋》等，这些艺术佳作中的人物栩栩如生，具有较高的审美价值。展厅内陈列着系统、完整的新四军所属各部队坚持敌后抗战的史料和文物，展出历史照片1000余幅，实物1200多件。这些图片资料和实物详细生动真实地再现了新四军当年坚持华中敌后浴血奋战的艰苦斗争历程。新四军纪念馆让我再一次接受了老一辈革命家崇高品质和革命精神的洗礼，更加坚定了为党的事业奋斗终身的坚强信念。在这里，大家不愿意漏过每一个精彩的细节，寻味历史，缅怀先烈，接受爱国主义教育，再次点燃了大家的革命热情。这里，不仅是光荣历史的见证，也是激励后人的丰碑！走出展馆，伫立在广场上，看着李先念同志的题词，让人不由肃然起敬，在瞻仰中感受到今天幸福生活的来之不易。随后，我们一行十三名党员同志留下了珍贵的合影。在离开新四军纪念馆的路上，我的眼前一直闪现着邓小平同志的题词：“中华儿女们记着，你们的幸福生活是用血换来的！”

第二天我们一行来到了位于泰州姜堰的中国人民解放军海军诞生地纪念馆。泰州被人民解放军海军官兵亲切地称为“水兵母亲城”。1949年4月23日，中国人民解放军海军在泰州白马庙宣告成立；1988年为纪念中国人民海军诞生50周年动工兴建，1999年4月29日落成，外形酷似大海中航行的军舰，寓意乘风破浪向前进的人民海军。广场入口立有江泽民主席亲笔题写的“中国人民解放军海军诞生地纪念馆”巨形石碑。馆外广场两侧陈列着退役的飞机、雷达、大炮等。纪念馆内有多个连续的展厅，分别展示了人民海军自白马庙诞生至今发展壮大的历程。大量使用了声光电高科技及现代艺术手法再现“白马建军、威震海疆，奋勇向前、鱼水情深”的珍贵史料。另外还陈列了大量的文献资料、珍贵的历史照片，我国近代以来的舰

炮模型、海军军装演变、训练器材等实物，展示了人民海军在党的领导下成长壮大的光辉历程。这里陈列的是海军航空兵歼击机、舰炮、雷达等武器和军用器材的实物。是人民海军现代化装备和强大战斗力的缩影。今天，我国漫长的海疆已成为海上的钢铁长城，只要祖国一声号令，人民海军就能打赢下一场海战，让侵略者和一切敌人葬身海底，为保卫祖国领海和统一祖国再立新功。这批极为珍贵的历史文献、照片，真实地再现了解放军高级指挥员在白马庙小楼运筹帷幄、决胜千里的英姿。让大家仿佛听到了笫三野战军渡江作战的隆隆炮声，看到了人民海军在战火中诞生、为新中国战斗、向现代化进军的艰苦历程。许多同志激动地说：“没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国62年来的发展进步、繁荣富强。”一致表示：在改革开放的新时代，我们共产党人决不能忘记党的历史，决不能忘记人民江山是用无数革命先烈的鲜血换来的。我们要始终牢记党的宗旨，不忘党员的权利和义务，做到政治坚定、思想常新、信念永存；以实际行动践行、落实科学发展观。

两天的红色之旅结束了，我们满载而归。虽然很累，但是我们精神得到了升华。两个地方，两种不同的感受，但它们都承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始！红色之旅让我深深地感受到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权的来之不易，更感受到中国共产党的光荣和伟大,我将会满腔热情地投入到工作中，不辜负党的期望。这种特殊形式的组织活动丰富而有意义，增强党性，激励斗志，而此次红色之旅也进一步增强了我们骁马党支部的凝聚力和向心力。值此举国上下同庆建国六十二周年之际，我衷心祝愿我们伟大的祖国在我们党的领导下国泰民安、繁荣昌盛！

骁马机械党支部

2011年09月28日

青少年活动中心党员志愿者活动总结

为积极响应县委、县政府和教育局党委的号召，在党员中进一步践行“三个代表”的重要思想，巩固和发展党员的先进性教育成果，增强党员的党性和为人民服务的宗旨。青少年活动中心党支部以实际行动响应号召，开展了党员志愿者行动，求真务实，锐意创新，圆满完成了各项任务，现总结如下：

一、积极动员深化党员志愿者行动

支部对全体党员进行了志愿者行动动员，要求全体党员以身作则，率先行动，积极投身于这一行动中，群力群策，响应上级号召，争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展，进一步

扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进三个文明建设的协调发展。为创建和谐布尔津、和谐校园作出应有的努力。

二、注重爱心工程开展爱心扶助活动

青少年活动中心党支部在成立之前便长期开展爱心帮扶工作。全校党员以“教育、帮助、服务”为主要目的，以“心贴心，手牵手，心手相连，健康成长”为主题，通过各种形式，因地制宜对帮扶生进行文化知识补习与思想道德教育，并对他们学习、生活、成长中遇到的问题进行教育和引导。长期资助帮扶冲乎尔乡第二初级中学初一年级的贫困生罗正亮同学，布尔津县初级中学周忠萍同学。此举受到了广大家长的欢迎，这两位学生也深深感受到中心党员送去的温暧。

三、积极开展党员进社区活动

积极参加额河社区开展的党员志愿者社区清洁活动，6月6日上午，前往邮政家属楼和工行家属楼进行清牛皮癣，捡除社区内的白色污染和生活垃圾，活动受到了当地居民的好评，引起了较好的反响。目前我县正开展效益和谐布尔津的建设活动，此类活动不仅为创建文明、卫生城市贡献了一份力量，更为重要的是产生辐射效应，引导全县党员青年和全体布尔津人民，加强自身的卫生意识，树立主人翁精神，为建设卫生，文明的布尔津做出自己的贡献。

利用青少年活动中心的自身优势，积极参加布尔津县开展的各类演出活动，用动听的歌声和美丽的舞姿，为社区居民的生活带去更多的欢声笑语。

党员志愿者行动活动还将继续进行，中心党员将不断开展类似活动，并且立足本职，不断开拓进取，为建设和谐布尔津作出应有的努力。

布尔津县青少年活动中心党支部

2008年6月7日星期六