复赛流程（5篇）

第一篇：复赛流程

复赛策划

（考察选手各方面的综合素质全面能力的比拼）

1.时间及地点：11月*日图书馆报告厅

2、主持人演练，串词审核（提前找两位相当有经验的主持人一男一女）

3.比赛正式开始前安排：（7：00——7：20）

（1）节目开始：（选手及啦啦队六点半到位。7：00——DV展示及开场）

（2）主持人上场（开场白）并由主持人介绍评委、大众评委及选手（5分钟）

（3）开场舞（5分钟）

4．比赛开始及详程：

（1）主持人介绍选手，根据每位选手带来的VCR给所有的评委及观众一个初

步的印象）选手上台，每人做自我介绍，亲友团喊口号

（2）自备稿件：2分钟

比赛说明：选手以自带稿件为内容进行主持，要求语言通顺流畅，增加

最终比赛的质量。

（3）模拟主持：3分钟

比赛说明：考察选手的主持技巧功底及短时间内的临场反映速度。参赛

选手应切实结合大学生生活自选题目，自选风格进行发挥

（注：模拟主持完后参赛选手可以任选一个新闻进行评述，也可以不评述。评述加分，不评述不扣分）

（4）才艺展示：4分钟

比赛说明：选手进行才艺表演，展示各自独有的风采

5：决赛评分细则：

评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委的平均分，按照小数点以后的成绩评分，到场评委都参与每个环节的评分工作，最终选出优胜者。

6：评分要求

（1）自我介绍（即时两分钟）

评分要求：

1：形象仪态：要求自然大方、优雅、得体、形象好、气质佳，有一定亲

和力，有现场感染力（3分）

2：语言表达：标准普通话、吐字清晰、字正腔圆、声音圆润、语言流畅、有较强的表达能力（3分）

3: 创新能力：立意新颖、自我介绍角度有新意，彰显自我突出特色（4

分）

（2）自备稿件(即时两分钟)

评分要求：

1：语言表达：声音圆润、语言流畅、普通话标准、有较强的表达能力（2分）

2：现场反应：思维敏捷、逻辑连贯、设计合理、主题鲜明（3分）

3：形象仪态：现场表现自然大方、有感染力、亲和力、与观众产生共鸣（2分）4：创新能力：立意新颖、角度有新意、彰显自我突出特色、挥洒青春才华（3

分）

（3）模拟主持(即时三分钟)

评分要求：

1语言表达：表达亲切自然、连贯流畅富有感染力、吐字清晰（3分）

2.内容设计：内容积极健康、完整性较高，要有个人的特色（3分）

3.舞台表现：较强的舞台表现力和控制力、自然大方、优雅得体、从容不迫（4

分）

（4）才艺展示（限时四分钟）

评分要求：

1：创意体现：参赛选手要展示自己独有的风采，具有舞台意识，内容应积极

向上（2分）

2：整体感觉：衣着形象表现了大学生的气质、风貌，动作、表情方面与表达

相匹配，更好的展示自己的台风（2分）

3：观众亲和力：面带微笑，保持观众亲和力（2分）

4：语言面貌：普通话规范、发音正确，语言自然流畅，吐字清晰圆润，口齿

伶俐，语速适中，有较强的语言组织表达能力（2分）

5：现场反应：思维敏捷，逻辑连贯，设计合理，彰显自我突出特色，挥洒青

春才华，能与自身特点相结合，拥有个人特色（2分）

附表一：（模拟主持）

1、央视“青歌大赛”开场白

2、“希望杯”英语演讲比赛开场白

3、对应用技术学院招新做一新闻播报

4、“同一首歌”的开场白

5、“非诚勿扰”节目主持人台词

6、CCTV电视舞蹈大赛结束语

7、对应用技术学院“创业协会”招新做一新闻播报

8、“超女”初赛结束语

9、《快乐大本营》外景主持中，对不断抢镜头的路人甲讲一段话以制止其行为

10、对“舞林大会”节目中，即将被淘汰的选手1号说一段话

11、“CCTV模特大赛”开场白

12、《快乐大本营》

13、非常“6+1“

14、李咏节目

15、《同一首歌》

16、《快乐向前冲》

17、《快乐男生》

18、《超级女生》

19、关于应用技术学院“两人三足”活动做一新闻介绍

20、对“爱心协会”活动做一新闻介绍

第二篇：复赛流程

文法学院第一届团总支学生分会复赛流程方案

一、赛前会议：

1、通知各位进入复赛的选手参加会议，告知部门调配结果以及复赛时间和内容。

2、时间及地点：2011年10月14日19：00一教205、206教室

二、复赛内容：

1、常委：

（1）副书记：本学期详细工作计划一份

（2）主席：本学期详细工作计划一份

（3）副主席：本学期详细工作计划一份

（4）办公室：办公室上机实践操作以及文案整理工作现场实践

2.各部门：

（1）组织部：团校活动策划方案一份

（2）宣传部：“青春杯”篮球赛等海报制作以及拉赞助实践

（3）学习发展部：学生学习状况调研工作计划一份

（4）志愿服务部：早餐检查工作以及早晚自习纪律维持工作实践

（5）体育部：“青春杯”篮球赛组织工作实践

（6）生活部：教室、宿舍卫生保洁工作计划及实践

（7）调查分析部：“迎新年暨欢送毕业生晚会”策划方案一份

三、参加复赛选手针对所拟写的方案进行讲解，要求表达清晰，语言流畅，有说服力。

四、注意事项：

1、所交计划及策划案要求原创并独立完成，经查处抄袭者，取消参选资格；

2、除拉赞助外的所有实践工作均按实际成效评定；

3、通过复赛的选手名单将在2011年10月17日（星期一）公示。

文法学院团总支学生分会2011年09月25日

第三篇：模拟招聘会复赛流程(暨模拟招聘会复赛策划)

山东大学模拟招聘会

复赛流程

暨模拟招聘会复赛策划

时间：

2010年11月28日晚上（18:30即一切就位，待评委及学校学院评委老师一切就位（19:00之前）后正事开始，预计结束时间21:00）。地点：

山东大学南新区群楼大教室3107 场地布置： 场地需要中型笔15支（收集初赛使用笔），所有进入复试选手报名表，各场地《山东大学模拟招聘会复赛流程》三份给评委、三份给现场就业指导中心老师、学院领导；

农夫山泉（1.5元版）15瓶；

黑板上写 ：【合尔杯”山东大学第二届模拟招聘会（大字）、各赞助商宣传信息、初赛过关选手姓名、年级、编号、学院】，黑板右侧贴元宣传栏接下的宣传一张海报；

现场摆放大音响两个，话筒两个（无话筒架），小音箱2个，连接笔记本电脑一台（教室坐席右前角，播放各种背景音乐）；

最后排后面加凳子两小排（从3号楼一层其他教室搬）； 嘉宾牌：15个；

【场地布置于17:20开始，务必于18:20前完成布置，接受检查口方任务完成】 场地工作人员安排：

3107外工作人员3名，指引选手进入检录处检录、并指引观众在前排（仅空有嘉宾牌的四小排），比赛进行中维持场外秩序；

场内维持秩序工作人员4名，主要负责提醒观众安静，指引选手各比赛项目位置，教室中左，中右，后左，后右各一人 ；

算分员2人，写证书人员1人，坐于右前方第二排； 主持人2人，一男一女； 接应评委迎宾人员1人； 礼仪人员3-5人；

现场比赛工作人员（给选手抽题，传递打分表等）； 记者3名，负责拍照摄像并记录写稿。评委安排： 各位评委请于11月28日（周日）18:30由迎宾人员到3107教室，评委席在首排，请按嘉宾牌次序就坐，场地评委席有《山东大学模拟招聘会复赛流程》三份，评委如有任何需求请咨询现场工作人员。活动结束请等待迎接人员，由其引领下离开场地。老师安排：

各位老师请于11月28日（周日）18:30由迎宾人员到3107教室，老师席在第二排，请按嘉宾牌次序就坐。场地老师席有《山东大学模拟招聘会复赛流程》三份，评委如有任何需求请咨询现场工作人员。流程：

A、方式：现场挑战

B、主题：求职精英 缤纷SHOW C、决赛采用淘汰制 D、主要包括三个环节： 竞职演说、职场问答、场景模拟 E、具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾 由学校学院领导致辞

(1)竞聘演说：包括自我介绍，对职位的认识及以后的工作思路，时间1分钟30秒。

a)主持人串词（介绍下轮比赛规则，时限）。

b)竞聘者按顺序演说。

c)评委评分。（本阶段占分25%）

d）评委对本环节进行点评

（2）情景化面试：专业评委将对应聘者进行现场即兴提问，每位评委对本岗位应聘者进行提问，每位评委针对选手进行一对一提问，所有评委针对选手的回答情况共同打分，回答时间3分钟，时间到为止。

a)主持人串词（介绍下轮比赛规则，时限）。

b)评委对应聘者进行一对一提问。

c)应聘者进行回答。

d)评委评分。（本阶段占分30%）

(4）综合考评：应聘者分为若干小组（每小组4~8人），轮流对一个案例进行5-7分钟的讨论，之后每组陈述本组观点（陈述者数目可以根据本组需要而定），3-5分钟。此环节主要是考查应聘者的综合协调能力和领导能力，在应聘者讨论的同时，评委针对整个组别评分，同时对表现出色应聘者有相应加分。（本阶段占分45%）

计分人员统计分数

由学院领导及活动赞助商代表对每位选手的总体表现进行点评

(5)进入现场观众参与环节，所有观众均可以参与本活动，获胜的观众可以拿到奖品，同时指定一名自己最喜爱的选手加分。活动内容：要钱游戏

每位评委发若干张PASS卡，观众可以想象成钱或者要应聘的职位，或者直接去要PASS卡，要在语言上打动评委才可获得，现场所有人均可以参与本活动，PASS卡发完或没人参加为止。

主持人串词（请某一评委介绍活动）。活动开始

公布所有获奖名单（奖项如下，顺序从低等奖开始）。由现场评委及老师为获奖者为获奖者颁奖。注意：评委点评由评委安排顺序及点评时间。比赛结束

十、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书及相应奖品。二等奖2名 颁发荣誉证书及相应奖品。三等奖3名 颁发荣誉证书及相应奖品。

最佳个人简历设计奖 2-3名 颁发荣誉证书及相应奖品。最佳台风奖1名 颁发荣誉证书。最佳机智奖1名 颁发荣誉证书。十佳求职奖5名 颁发荣誉证书。

活动的获胜选手也将获得相应的发展分

2010年11月

第四篇：复赛题目

复赛题目

烟台农村商业银行股份有限公司是由原烟台五区（芝罘、莱山、福山、牟平、开发区）农村信用社组建改制而成，下设1个营业部、5个一级支行、45个二级支行、61个分理处。是全市金融机构业务经营规模最大，盈利能力最强的金融机构。目前，创立大会暨第一届股东代表大会已于2012年11月12日召开，标志商行改革已完成决定性的一步。正式挂牌营业预计在2012年12月份。

烟台农商银行的业务范围

1.吸收公众存款；

2.发放短期、中期和长期贷款；

3.办理国内外结算；

4.办理票据承兑和贴现；

5.代理发行、代理兑付、承销政府债券；

6.买卖政府债券、金融债券；

7.从事同业拆借；

8.提供保管箱服务；

9.代理收付款项及代理保险业务；

10.从事银行卡业务；

11.办理外汇存款、外汇贷款、外汇汇款、外汇拆借、结售汇、提供信用证服务及担保、外汇拆借及资信调查、咨询和见证业务；

12.经中国银行业监督管理机构批准的其他业务。

问题：烟台农商银行是从农村信用社改制而成，虽然农村信用社的宗旨是服务“三农”，但五区农商行地处城区，主要面对的还是城区客户，请结合本行的业务经营范围与烟台城区实际，策划一下该从何种角度去进行市场定位和产品营销？

第五篇：复赛策划书

南京师范大学十佳歌手大赛

复赛策划书

地点：J6音乐厅

具体流程：

方案一

1.开场。进入复赛的所有选手一齐亮相演唱歌曲。（备选歌曲：《我要秀自己》《唱的响亮》《my show》《年轻的战场》等）唱完之后进行自我介绍。

2.第一轮 选手轮流演唱自选曲目，给观众和评委留下初步印象，评委进行点评。

3． 邀请上届十佳歌手演唱歌曲。

4.第二轮 五人一组（可在比赛前进行抽签分好组），以组为单位，抽签选择评委与工作组事先准备好的歌曲曲目，轮流演唱。在一组唱完之后，评委开始点评，每组中两人直接晋级决赛。其余待定。

5.互动游戏：先从刚才晋级的10名选手中选出5人。现场邀请5名观众上台。分成选手组和观众组。由主持人出题，比如，要唱带有数字的歌曲。然后两组每次出一人进行接力，轮到时若唱不出则淘汰，其他人继续。最后决出胜利者，发放奖品。再挑选5名观众和其他晋级的5名选手进行第二轮的对决。也可直接挑选10名观众分成两组进行一轮游戏，可视现场的时间而定）

6.第三轮 待定的选手分别清唱自己最拿手的歌中的一段。由评委选出最后5歌晋级的名单。

（备注：这个方案有一个缺点，就是在第一轮的时候，因为是分好组的，在每组中晋级两名，所以，难免有一些实力较强的选手很巧的被分在的同一组，而导致没有晋级。不过，还有第三轮的角逐，可以降低这个缺点所带来的一些不公平。）

方案二

1.开场。进入复赛的所有选手一齐亮相演唱歌曲。（备选歌曲：《我要秀自己》《唱的响亮》《my show》《年轻的战场》等）

2.第一轮 选手轮流演唱自选曲目，给观众和评委留下初步印象，评委进行点评并进行打分。

3.邀请上届十佳歌手演唱或安排一个节目。

4.第二轮 音乐剧的表演。事先抽签分好组（可3~4人一组），通知选手们提前排练一个短

小的音乐剧（大概5~6分钟左右的）。表演完之后，评委点评。并综合第一轮和第二轮的总体情况进行评估，从而选出排名前十位的选手直接晋级决赛。

5.互动游戏：同方案一

1在观众入场时没人发一张6.最后5个晋级的名单由现场观众选出。（大众评审的选取：○

2在现场由主持人选定那写有数字的纸条，到时由电脑随机抽取50名观众上台投票。○

3事先公布一个投票的手机号码，让观众们把想要支持的几排座位的人上台进行投票。○

1○2投票方式：选手的名字发过来，由专人进行统计，将票数最多的前五人通知主持人。○

没人发一张映有十佳LOGO的贴纸，投票时将贴纸贴在所要选择的选手身上，最后由主持人清点选手的票数，选出票数前五的选手晋级决赛）

（备注：本方案中音乐剧的表演可以给观众带来新鲜感，吸引观众的注意力。但音乐剧的排练有一定的难度，也不能保证音乐剧的质量。其次，大众评选的可行性也不大。第一，无论哪种方法的选取，数量都是有限的，也就难以保证其偶然性，可能支持的是同一位选手。第二，难以保证大众评审的公正性，对其他的选手难免有不公平的成分。）

方案三

宣传方案：

海报：提前一星期开始贴，每天每区至少5张。

喷绘或展板：每区一张，提前一星期贴出。

电视台的宣传：事先制作关于每个选手的介绍（基本信息，照片，参赛宣言），每天在电视台播出，每次播出4~5人。

在校报上用一栏专门宣传十佳的进展，以及选手的情况，公布每一个进入复赛的选手的资料。另外，在各处栏杆上拉横幅，在广播台宣传。