第一篇：2014高考复习人教版政治必修二复习创 新 拓 展4
创 新 拓 展
一、选择题
1．候选人按照既定的规则，采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己，开展竞选。这种选举方式主要指的是()
A．直接选举
C．等额选举
答案：D
解析：在差额选举中，候选人按照既定的规则，采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己，开展竞选，D项符合题意。其余三项均与题意不符。
2．上题中的这种选举方式有助于()
A．选民了解决策内容
C．选民了解候选人
答案：C
解析：在差额选举中，候选人通过演讲、答辩的方式介绍自己，目的是让选民更好地了解自己，使选民投出信任的一票，所以C项正确；这是选举问题，不是决策问题，也不是为了让选民了解选举程序，A、B两项不符合题意；有助于当选者结构的合理性是等额选举的特点，D项与题意不符。
3．在某省2013年的村民委员会换届选举中，有的实行指定候选人的差额选举，有的实行“海选”(不指定候选人)。与差额选举相比，“海选”的局限性主要在于()
①增加了选举成本
②加剧了被选举人之间的竞争
③不利于选民意愿的集中 B．选民了解选举程序 D．当选者结构的合理性 B．间接选举D．差额选举
④不利于增强选举结果的合理性
A．①②
C．②④
答案：B
解析：“海选”与差额选举相比，会耗费更多的人力物力，增加选举成本，同时，由于被选举人较多，不利于选民意愿的集中，故①③项正确。“被选举人之间的开展竞争”、“增强选举结果的合理性”这是“海选”的优点。故②④排除。
4．近年来，北京市18个区、县人大代表换届选举中，出现了一种声音──“我要自荐参选北京市区、县人大代表一职”。有一位自荐参选者说：“人大代表不是一种荣誉，而是一种责任和义务。我参加选举的目的是维护选民的权利。”选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。这表明
()
A．选举权和被选举权是公民的基本政治权利
B．人大代表是间接选举产生的C．人大代表是直接选举产生的D．人民群众的政治参与意识日益增强
答案：D
解析：A项说法正确但不合题意；B、C两项说法错误，人大代表的选举实行直接选举与间接选举相结合的方式。材料反映了人民群众的政治参与意识日益增强。故选D。
5．自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从81到41再到11的变化。这一比例的变化体现了()
①公民享有的政治权利更加广泛 B．①③ D．③④
②社会主义民主政治进一步发展
③选举制度要与社会发展相适应
④人大代表的选举更具有平等性
A．①②③
C．②③④
答案：C
解析：一个国家的选举制度必须体现国家性质，并与经济社会进步相适应，我国选举法的修改，是与我国现阶段的国情相适应的，有利于更好的保障公民的权利，实现公民权利的平等，故②③④正确且符合题意。①说法不准确，我国人民民主专政的建立，就使公民的权利具有广泛性、真实性。
6．新选举法规定：城乡按相同人口比例选举人大代表；选举委员会应组织候选人与选民见面，回答选民的问题。这些规定()
①体现了民主集中制的组织原则
②有利于保障公民平等地享有选举权
③体现了差额选举和等额选举的结合④有利于选民了解和鉴别候选人
A．①②
C．②④
答案：C
解析：本题以我国《选举法》的修改为背景，考查考生对我国选举制度的理解、运用能力。由规定的前半句直接得出②，选举委员会应组织候选人与选民见面有利于选民了解和鉴别候选人，故选④。③正确，但材料没涉及，故排除。①是一个干扰项，记住只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。B．①③ D．③④ B．①②④ D．①③④
7．选举是关系到把权力交给什么样的人掌握的大事情。下列哪一项是影响选举效果的重要因素()
A．选择直接选举还是间接选举的方式
B．采用等额选举还是差额选举
C．选举人大代表还是选举政府工作人员
D．选民参加选举的态度和能力
答案：D
解析：本题属于基础题。根据课本可知选民参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素，D正确。
二、非选择题
8．阅读下段材料，回答问题：
材料一 1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中，乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。
材料二 1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。
材料三 2010年，我国选举法修改，规定：“城乡按相同人口比例选举人大代表”。
材料四 第十二届全国人大代表于2013年1月选出，共计2987人。这次选举的最大特点是首次实行城乡按相同人口比例进行选举人大代表。其中，按照人口数分配的代表名额为2000名，省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数，按城乡约每67万人分配1名。
根据材料，分析我国选举制度发展的历程表明了什么？具体原因是什么？
答案：我国选举制度的发展历程表明：选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。
原因：①我国是人民民主专政的社会主义国家，要采取符合广大人民根本利益的选举方式。②根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多，幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将要相当长的一段时间内采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。
第二篇：人教必修4模块综合复习教案
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Book 4 Unit 1 1.（跟着简研究大猩猩的路线follow），our group are going to visit them in the forest.2.She spent years（观察和记录它们的日常活动observe）.3.For forty years，she（很坦诚地outspoken）making the rest of the world understand and respect the life of these animals.4.When I was doing my maths problem，a good idea（涌上我的脑海crowd）.5.She（一直过着忙碌的生活lead），although she retired.6.I looked at the text and realized that it（专门为乡下的妇女准备的intend）.7.Every morning milk（被送到门口deliver）.8.（当一切考虑进去consideration），he can work out the problem easily.9.Though we spent a lot，we（认为是值得的worthwhile）because we succeeded in the end.10.（直到那是她才意识到until）how much time she wasted.11.（查阅字典refer）if you have some questions.12.He（被看不起look）because of his illness.Unit 2 1.（出生在1930年bear），Dr Yuan graduated from Southwest Agricultural College in 1953.2.Dr Yuan searched for a way to increase rice harvest（不需要扩大种植区域expand）.3.After the new school is set up，each classroom（将配置电脑equip）.4.China will take measures to（让人们摆脱贫困rid）.5.What the teacher said（对这个学生不起任何作用difference）.6.These advanced methods（能使空气、水免受化学物质污染free）.7.Many of these chemicals can（导致疾病lead）.8.Doing morning exercise can not only（强身健体build）but also develop one's character.9.His braveness led to（凶手被抓catch）.10.（妈妈病了ill）made her sad.11.My son spent a lot of time on exercising but I would rather（他集中更多的注意力在学习上focus）.Book 4 Unit 3 1.Up to now,doctors____________________(束手无策)to treat this deadly disease.(be)2.Charlie_____________________(非常穷困）for a while after his father died(badly)嘉兴英语教学网 www.xiexiebang.com 收集整理 欢迎使用
3After the earthquake ,the government provided______________(为无家可归者提供食物和毯子）(homeless)4.Daisy came in shyly____________________(穿着一件破旧的大 衣）（wear)5.You may______________(觉得令人意外）that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon ashe could walk(astonish)6.As________(时光流逝），he began making films(go)7.Charlie Charplin wrote,directed and produced films__________(由他主演）（star)8.He walked around stiffly__________(手拿拐杖）(carry)9.The acting is so convincing that it makes you believe that______ ______________(这顿饭是他所吃过的最美味的一餐）（taste)10.Freddy bought a new suit_____________(专门为这个场合）（occasion)Book 4 Unit 4 1._______________(因为没有完成）the programme,they have to Stay there for another two weeks(complete)2.___________(从表情上判断）,he seems to be verynervous(judge)3.There are many mistakes in his essay,__________（导致）his failure(lead)4.The time was approaching,but unluckily,____________(通往机 场的路）were blocked(approach)5If you take exercise regularly,____________（你不可能）catch a Cold easily(likely)6.While you are listening for detailed facts,you have to prepare the next question_________(取决于）what the person says(depend)7.It's likely that such a question,if it can be called a question,_____ ———（你提出），can't be answered by any human beings(come)8.________(随着时间的推移），I was made smaller(with)9.He has learned___________(一样多的英文单词）his brother(as)10.The tsunmi which happened in the Indian Ocean in2004______ ________________（使数以千计的人无家可归）（leave)Book 4 Unit 5 1._____________(无论你喜欢哪一个，喜欢什么）,there is a theme park for you.(whichever)2.The painting__________________(模仿这位艺术家的风格 来画的）（model)3.Only by protecting nature________（我们才能接近它（close)4.There is no doubt__________________(中国将提前成为一 个先进的国家）（advance)5.To every one of us,___________（被北京大学录取）is a great honour(admission)6.________________(有如此多的问题要解决）,he is having a 嘉兴英语教学网 www.xiexiebang.com 收集整理 欢迎使用
hard time(settle)7.Futureroscope has many excellent hotels nearby,_________ ____________(大多数提前到公园的往返汽车服务（shuttle）8.With alltheseattractions,______________________________(难怪哪里有迪斯尼乐园，那里的旅游业就会上升）（wonder)9.__________________（万物复苏）in the spring with warm weather and long days.(life)10.The old man often sits at the door,___________(无论什么 季节）（whatever)11.Every child__________(有独特的个性）(unique)12._____________(最重要的是)in learning English is enough Practice(matter)Answer Unit 1 5.Following Jane's way of studying 11.is delivered to chimps 12.Everything taken into consideration/ 6.observing and recording their daily When everything is taken into activities consideration 7.has been outspoken about 13.think it（is）worthwhile 8.crowded in me 14.Not until then did he realize 9.was leading a busy life 15.Refer to the dictionary 10.was intended for women in the 16.was looked down upon countryside Unit 2 11.Born in 1930 of/from chemicals 12.without expanding the area of fields 17.lead to illness 13.will be equipped with computers 18.build up one's body 14.to rid people of being poor 19.murder's being caught 15.made no difference to the student 20.Mother's being ill 16.can keep the air and water free 21.he focused more attention on study 8.carrying a walking stick 9.it is one of the best meals(that)he Unit 3 has ever tasted 1.have been able to do very little 10.just for the occasion 2.was quite badly off Unit 4 3.food and blankets for the homeless 1.Not having completed 4.wearing a worn-out coat 2.Judging from/by his appearance 5.find it astonishing 3.leading to/which has led to 6.time went by 4.the approaches to the airport 7.he starred in 5.you are not likely to/it is unlikely 嘉兴英语教学网 www.xiexiebang.com 收集整理 欢迎使用
that you can 6.depending on/upon 7.as you have come up with 8.With time going by/on 9.as many English words as 10.left thousands of people homeless
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第三篇：高考政治复习
高考政治复习:国际社会和我国外交政策12个考点
高中政治学习需要总结归纳重要知识点才能更好学习政治学科，在掌握了每课重要知识点后才能为以后高考文综复习打下良好的基础。下面是2013高考政治复习重要知识点。
国际社会和我国的外交政策
1．国际关系决定因素。国家间出现的亲疏冷热、分离聚合的关系，主要是由国家利益和国家力量决定的。①国家利益是国家生存和发展的必要条件。维护国家利益是主权国家制定和推行外交政策的依据，是对外活动的目的。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益相悖则是引起冲突的根源。②国家力量是国家赖以生产和发展的基础，是捍卫本国利益和实现国家目标的能力，是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。③国际关系是发展变化的。
2．主权国家是由人口、领土、政权和主权构成的。享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。
3．国际法是调整国家之间关系的原则、规则和制度的总称。国际法对国家具有法律上的约束力，对国家关系的正常发展具有重要作用。
5．国际组织是通过正是条约或协议成立的。可分为政治性、专业性；世界性、区域性；政府间和非政府间等类型。在国际社会中发挥中越来越重要的作用。
6．联合国：①宗旨：维护国家和平与安全，促进国际合作与发展。②原则：国家主权平等，以和平方式解决国际争端，禁止使用武力或以武力相威胁，不干涉国家内政。③主要机构：联合国大会，是全体会员国参加的审议机构，大会通过的决议对会员国产生广泛的政治影响。安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。对实质性问题实行大国一致的表决原则。④联合国的作用：在维护世界和平，缓和世界紧张局势和解决地区冲突方面发挥重要作用；在协调国际关系。促进各国社会和经济发展方面取得了一定的成就。
7．和平与发展是当今时代的主题：（1）和平与发展是对人类生存和发展具有决定性影响的全球性问题。（2）战后世界，和平是主流，但威胁和平的因素仍存在，世界并不太平。（3）战后世界发展是主线，但整个世界的经济形势依然严峻。全球发展最突出的问题是南北发展不平衡问题。（3）和平与发展的相互关系：和平与发展是相辅相成的，和平是发展的前提条件，发展经济是维护世界和平的重要基础。
8．建立国际新秩序：（1）霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。（2）建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。（3）国际新秩序必须以和平共处五项原则为基础。
9．当今世界，多极化趋势在曲折种发展。这种趋势有助于遏止美国搞单级世界的图谋，有利于世界的和平与稳定、发展和国际关系的民主化。
10．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。在当今世界，经济是基础，科技是龙头。世界各国都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在未来世界格局种占据有力地位。当前，大力加快我国社会主义现代化建设进程，全面建设小康社会，增强国家实力，是我们的基本立足点。我们要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争种掌握主动权。
11．我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。
12．我国外交政策的基本内容：（1）独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务种坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整。对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。（2）维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。①国家的独立和主权，是一个国家能否自立于世界的重要条件，也是国家安全有无保障的基本标志。在外交活动中，维护国家的独立和主权，是我国外交政策的首要目标。②促进世界和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，也是我们义不容辞的责任。（3）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础；互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证；平等互利、和平共处是五项原则的目标。五项原则是一个有机整体，成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。（4）加强同第三世界的团结与合作是我国对外关系的基本立足点。（5）坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。在实行对外开放中，我们必须维护国家主权、民族独立和祖国的尊严，必须坚持社会主义方向，抵御外国敌对势力对我国的“分化”和“西化”图谋。
本单元的内容是高考中的一个重点。根据本的热点。需要注意以下问题：(1)用国家关系的决定因素分析美国和西欧、俄罗斯在一些国际问题上的不同立场和行动。(2)结合联合国的改革，回答安理会的知识、联合国的作用以及建立国际新秩序等。(3)结合当代国际竞争的实质分析说明我国重大科技突破的政治意义及面对世界挑战，我们如何应对。(4)结合中国的积极外交活动，分析我国相关外交政策和活动的依据、意义。(5)结合国际社会在援助非洲的举动说明联合国的作用和如何发挥联合国的作用。
第四篇：【高考第三轮复习】必修二素材（模版）
必 修 二
第一专题珍爱生命
史铁生《我与地坛》
（1）写作素材：史铁生双腿瘫痪，身患重疾，在经历过苦闷与彷徨之后，他开始发奋创作，发表了《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等有重大影响的作品。1985年以来，他开始思考人的命运，并认识到“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程”。史铁生已经无法用双脚站立行走，但他的思想却“走”得很远。
角度点拨：①跨越困境是一辈子的事；②磨难可以摧残一个人的身体，但不能打垮他的意志；③命运从来都是掌握在自己的手中
（2）写作素材：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。（史铁生）
角度点拨：生老病死是人生的必然规律，我们不必纠缠而自寻烦恼，安然立命是最好的生存方式
（3）写作素材：多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。
角度点拨：①母爱是深沉而无言的；②我们并不是荒漠之中的独行客；
（4）写作素材：十五年中，这古园的形体被不能理解她的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。
角度点拨：物与人一样，尽管形体可以被外界侵蚀改变，但内在的精神和灵魂是不能轻易被改变的。
（5）写作素材：蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁„„园子荒芜但不衰败。
角度点拨：不管怎样纤细微弱的生命都有它自身存在的价值，都有属于它的欢乐、悲伤和情趣，这是任何其它生命都无法替代的，作为一个人也应该珍视自己的喜怒哀乐，珍视自己的生命。
欧·亨利《最后的常春藤叶》
（1）写作素材：美国作家欧·亨利小说《最后的常春藤叶》讲
述了一个动人的故事，年轻画家琼珊不幸染上肺炎，生命垂危，她固
执地认为窗外凋零的藤叶就是她生命的昭示，当最后一片叶子凋落
时，就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作
——最后一片叶子，唤起了琼珊对生命的 渴望。琼珊获救了，贝尔
曼却因淋雨感染了肺炎而去世。
角度点拨：①坚强的信念是生命赖以延续的的精神支柱；②友情
是难忘的歌；③人性的光辉是杰作的必备元素
海伦·凯勒《假如给我三天光明》
（1）写作素材：作为一个盲人，海伦·凯勒并没有在《假如给我三
天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛，而是更多地让我们感受
到作者的热切、坦诚和真挚。可以这样说，尽管她受尽了“命运”的折磨，但她献给人们的仍然是一颗火热的心，一颗关爱世界的心。海
伦·凯勒的经历如果说给了我们巨大的心理震撼和敬畏，那么《假如
给我三天光明》所袒露的心迹，能给我们巨大的人生感染，鼓舞我们
去珍惜生命、热爱生活。
角度点拨：①人要有坚强不屈和积极乐观的精神；②人要有对世
人强烈的爱和热切的希望
（2）写作素材：我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活，但
是，当时间在我们面前日复一日，月复一月，年复一年地不断延伸开
去，这些品质常常就会丧失。我们大多数人都把人生视为当然。我们
并不感激我们的所有，直到我们丧失了它。（海伦·凯勒）
角度点拨：①怀着友善、朝气和渴望去生活是我们的生命品质；
② “感恩”是一种积极的生活态度
（3）有时我认为，如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。
角度点拨：珍爱生命，珍惜今天，我们每天都要怀着友善、朝气
和渴望去生活，活出生命的价值。
劳伦斯《鸟啼》
（1）写作素材：严寒持续，鸟尸横陈，曾经一片沉寂；但当一丝温
暖的阳光出现，一丝温柔的风吹过，鸟儿们从严冬中立刻苏醒，它
们开始歌唱生命！
素材点拨：生命是顽强的，人也应该像自然界的鸟儿们一样，勇于面对困境，向死而生！
第二专题和平的祈祷
肖洛霍夫《一个人的遭遇》
（1）写作素材：肖洛霍夫《一个人的遭遇》让我们看到了战争
结束后留下的创伤，主人公索科洛夫在卫国战争中被俘，在遭受虐待
和折磨之后，他机智地逃出战俘营。可是当他逃归并开始平民的生活
后，他才发觉亲手建起的家园已经成为废墟，而唯一的希望——儿子，也牺牲在战争结束的那一天。他的“眼泪在心里干枯了”，“埋葬了自
己最后的欢乐和希望”。
角度点拨：战争是摧残人类的杀手
（2）写作素材：肖洛霍夫《一个人的遭遇》中主人公索科洛夫当
得知自己唯一的希望——儿子，在战争结束的最后一天牺牲的消息
后，并没有一味沉浸在悲伤之中，而是领养了孤儿凡几亚，开始了他
另外意义上的人生。
角度点拨：①命运由自己主宰；②不屈不挠的意志可以直面一切
苦难
海因里希·伯尔《流浪人，你若到斯巴„„》
写作素材：德国作家海因里希·伯尔的《流浪人，你若到斯巴„„》
通过一名德国伤兵的所见所闻所想，让我们看到了战争的惨无人道、牺牲者所处的绝境，以及被战争败坏了的整个年轻一代。透过这一切，更让我们清醒地认识到造成民族灾难和个人不幸的根源——军国主
义教育。
角度点拨：①教育是一个民族的固本大计；②战争摧毁的不仅是
人的肉体，更是精神
安妮·弗兰克《安妮日记》
写作素材：《安妮日记》从1942年安妮13岁生日写起，到1944
年8月4日被纳粹党卫军发现时为止，记录了安妮13到15岁的心路
历程。法西斯剥夺了她在阳光下散步的自由，但是无法剥夺她梦想和
思考的权利，她经历着战争的种种罪恶，表达出对自由、和平的无限
向往和渴望。
角度点拨：①珍惜和平岁月；②形体可以没有自由，但思想永远
是自由的第三专题历史的回声
苏洵《六国论》
（1）写作素材：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦
而力亏，破灭之道也。（苏洵）
角度点拨：①奋力以赴方能无往不胜；②失败的路往往是自己铺
就的（2）写作素材：赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李
牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（苏洵）
角度点拨：①善始还要善终；②打击人才便是自毁长城
杜牧《阿房宫赋》
写作素材：嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念
其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；
架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人
之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（杜牧）
角度点拨：①不爱惜民力，就是自掘坟墓；②水（民）能载舟亦
能覆舟
朱启平《落日》
（1）写作素材：法西斯日本发动蓄谋已久的侵略战争，烧杀抢
掠，犯下了滔天罪行，引起世界人民的公愤，在各国人民的奋力抗击
下，日本帝国主义以失败告终，不得不向联合国投降。
角度点拨：①多行不义必自毙；②得道者多助，失道者寡助；③
团结就是力量
（2）写作素材：我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺
牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将
无面目对子孙讲述这段光荣的历史了。（朱启平）
角度点拨：①团结是取得胜利的前提；②落后者要奋力前行；③
强大自我才是雪耻的最好方式；④忘记历史就意味着背叛
《勃兰特下跪赎罪受到称赞》
（1）写作素材：德国总理勃兰特访问波兰期间，冒着凛冽的寒
风来到华沙犹太人死难者纪念碑下跪赎罪，这一举动赢得了世人的赞
美，被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现”。现任德国总理施
罗德也曾亲自去波兰，为刻有下跪谢罪情景的勃兰特纪念碑揭幕。
角度点拨：①历史的真相无可遮掩；②真诚才能赢得理解和宽容
第四专题慢慢走，欣赏啊
余光中《听听那冷雨（节选）》
（1）写作素材：北宋文学家王禹偁因编写《太祖实录》触犯当局，被贬黄州，他破开如椽的大竹为瓦，修建了一座竹楼，并写下了表达
恬淡自然、随遇而安情怀的《黄冈竹楼记》。
角度点拨：①沉沦不是消解苦痛的唯一途径；②豁达超然才能处
世不惊；③人要有自己的精神寄托
汪曾祺《金岳霖先生》
写作素材：汪曾祺笔下的金岳霖是个“有趣”的人，上课不脱呢
帽，请穿红毛衣的女同学回答问题，向林国达提怪问题，演讲时捏跳
蚤玩，和斗鸡同桌进食，跟小朋友比水果大小„„
角度点拨：①人要有个性；②率真、自然是最好的品格；③因为
真实所以难忘（敬重）；④真挚的情感来自细致的观察和真切的体验
鲁迅《祝福》
（1）写作素材：明清两代进朝廷建立的最高学府国子监读书的人叫监生，清朝乾隆以后，国子监却只是个空名，地主豪绅等可以凭
祖先的“功绩”或捐钱取得监生的资格。
角度点拨：教育没落是亡国的前兆
（2）写作素材：祥林嫂人物形象
角度点拨：①人祸远比天灾的危害来得大；②反抗必须在觉悟之
后；③“忍”不是面对挫折的唯一办法；④割掉思想的毒瘤，人生（民
族）才能走得畅快；⑤没有尊重就没有人权；
曹雪芹《林黛玉进贾府》
写作素材：曹雪芹出生富贵之家，雍正年间，家产被朝廷抄没，举家北迁。曹雪芹移居北京西郊山村，在贫困潦倒的生活中，呕心沥血，“披阅十载，增删五次”，写成了《红楼梦》前八十回。
角度点拨：①贫困是一笔财富；②逆境出人才；③伟大的作品离不开丰富的阅历
第五篇：必修二复习教案
必修二复习教案
第一单元
１、字音：
踱步duï
弥望mí
颤动chàn
宛然wǎn
霎时shà
梵婀玲fàn 渺茫miǎo
煤屑xiâ
落蕊ruǐ 夹袄jiá
平仄zâ
颓废tuí 歧韵qí
房檩lǐn
驯鸽xùn
譬如pì
细腻nì
瞥见piē„ 涸辙hã
茎叶jīng
婆娑suō
猗郁yī
移徙xǐ
囚系xì
圆弧hú
尘垢gîu
黝黑yǒu 栅栏zhà
俯瞰kàn
水涡wō
短暂zàn
虚掷 zhì
徜徉cháng
缪斯miù
澄清chãng
曲折qū zhã
袅娜niǎo nuï
颤栗zhàn lì
混沌hùn dùn 葱茏cōng lïng 漪澜yī lán
黑魆魆 xū xū
潭柘寺zhâ
蓊蓊郁郁wěng脉脉含情mî mî
一椽破屋chuá
削皮xiāo
剥削xūe
纤腰xiān
纤夫qiàn
隽永juàn
隽秀jùn
幽禁jìn
禁不住jīn
安宁níng
宁愿nìng
创伤chuāng
创chuàng建
露水lù
露相lîu
厚薄báo
刻薄bï
薄荷bî
参差cēn
参与cān
人参shēn
疏落luî
落枕lào
大大落落luō
落在后面là
折腾zhē
折叠zhã
折耗shã
差别chā
参差cī
差劲chà
出差chāi
穿着zhuï
着急zháo
走着zhe
着数zhāo
独处chǔ
妙处chù
2、字形：
点缀
啜泣
辍学
拾掇
没精打采斑驳
倩影
喝彩
敛裾
了截爽直萧索
落寞
严厉
学历
再接再厉喇叭
咳嗽
攀援
玷污
掂量惦记
漂浮
深邃
吞噬
常春藤船舶
停泊
嬉戏
闲暇
瑕不掩瑜名闻遐迩
娇嫩
矫情
娇生惯养
骄兵必败
鞭挞
黯淡
轻歌曼舞漫不经心
枝蔓
3、文学常识：
①朱自清（1898～1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。②郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。
4、名段名句：
（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。„„ 遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。）
（2）秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（学会使用“文眼”，总领全文。）
（3）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（学会使用对比的手法，突出要描写的事物。）
（4）从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的 1 牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。（描写景物要细致，要有自己的主观感受。）
（5）像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极微细极柔软的触觉。（调动各种感觉器官来感受景物。）
第二单元
1、通假字：
匪来贸丝，来即我谋。（通“非”）
于嗟鸠兮，无食桑葚！（通“吁”）士之耽兮，犹可说也。（通“脱”）
淇则有岸，隰则有泮。（通“畔”）岂不日戒？玁狁孔棘！（通“急”）
曰归曰归，岁亦莫止。（通“暮”）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。（通“彰”）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（通“措”）忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也（通“郁悒”）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。（通“圆”）
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（通“罹”，遭受）终老不复取（通“娶”）
槌床便大怒（通“捶”，敲打）
箱帘六七十（“帘”通“奁”，盛物之器）
蒲苇纫如丝（通“韧”，柔软而结实）
府吏见丁宁（“叮咛”，嘱咐）
虽与府吏要（通“邀”）
摧藏马悲哀（同“脏”，脏腑）
2、古今异义
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（修长的样子/形容色彩繁杂）
便可白公姥（告诉/常指一种颜色）
共事二三年（一起生活/一起工作）可怜体无比（可爱/值得怜悯）
汝岂得自由（自作主张/不受拘束）
槌床便大怒（坐具/睡觉的地方）
以此下心意（忍耐受委屈/下定主意）
本自无教训（教养/训斥或从错误得到认识）
自可断来信（使者，指媒人/书信）
处分适兄意（处理、处置/对有错之人作出处罚决定）
蹑履相逢迎
（迎接/常指奉承、拍马）
汝是大家子（大户人家/我们）
奄奄黄昏后（暗沉沉的；形容气息微弱）叶叶相交通（交错相通/为运输、邮电事业的总称）
3、文学常识、名段名句： 文学常识：
1、《诗经》本只称《诗》后又以“诗三百”为代称。著名篇目《关雎》《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。是我国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创我国文学现实主义传统。
2、屈原，名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇)《天问》《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为文学的代名词。
3、乐府诗。主要作品《陌上桑》《长歌行》《十五从军征》出自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，《孔雀东南飞》见南朝徐陵编的《玉台新咏》，是我国古代最早最长的叙事诗，与北朝乐府《木兰诗》合称“乐府双璧”。
4、曹操，字孟德，“三曹”之首。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》 等。属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。
5、陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
名句名篇
1、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
4、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
5、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
6、举手长劳劳，二情同依依。
7、奄奄黄昏后，寂寂人定初。
8、暧暧远人村，依依墟里烟。
9、青青子衿，悠悠我心。
1、基础盘点
第三单元 《兰亭集序》
一、通假字
【虽趣舍万殊】
‚趣‛通‚取‛：往，取。
二、字词活用
【少】
少长咸集：年纪小的，年纪大的，形容词用作名词。
【带】
映带左右：像带子一样，名词用作状语
【齐】
齐彭殇为妄作：同样看待，形容词活用为动词
【兴怀】
犹不能不以之兴怀：使怀兴，即：使感叹产生，形容词的使动用法。
【—】
固知一生死为虚诞：同样看待，或看成一样，数字活用为动词。
【视听】
足以极视听之娱：耳目，动词活用为名词。
三、词语古今异义
【其次】
古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。
今义：① 次第较后；第二。
② 次要的地位。
【斯文】
古义：这篇文章。如：亦有感于斯文。
今义：文雅；文化或文人。
【怀抱】
古义：胸怀抱负。
今义：抱在怀里；
四、特殊句式
１、省略句：
⑴ 省主语：
①（群贤）会于会稽山阴之兰
②（群贤）引以为流觞曲水
⑵ 省介词宾词：
引以（之）为流觞曲水
⑶ 省介词 于
① 映带（于）左右
② 悟言（于）一室之内
２、倒装句：
⑴ 介宾短语后臵（也叫状语后臵）：
① 会于会稽山阴之兰亭──于会稽山阴之兰亭 会
② 不能喻之于怀──不能于怀（在内心）喻之
③ 亦将有感于斯文──亦将于（对）斯文有感
④ 当其欣于所遇──当其于所遇欣
⑵ 定语后臵：
虽无管弦之盛──虽无盛之管弦
《赤 壁 赋》
一、文言实词
1．通假字
(1)浩浩乎如冯虚御风(通‚凭‛，乘)(2)山川相缪(通‚缭‛，环绕)
(3)举酒属客(通‚嘱‛，劝人饮酒)(4)举匏樽以相属(通‚嘱‛，劝人饮酒)
2． 古今异义
(1)徘徊于斗牛之间
古义：斗宿和牛宿，都是星宿名
今义：一种竞技方式
(2)白露横江
古义：白茫茫的水汽
今义：二十四节气之一
(3)凌万顷之茫然
古义：旷远的样子
今义：完全不知道的样子
3．一词多义
（1）东
顺流而东（动词，向东进军）
东望武昌（介宾短语，向东）
(2)望
七月既望(名词，农历每月十五)
望美人兮天一方(动词，眺望，远看)
(3)下
方其破荆州，下江陵(动词，攻占)
苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面)
（4）如
纵一苇之所如（动词，往）
如诉如泣（副词，像）
4．词类活用
(1)名词用作动词。
况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/ 下江陵(攻占)/ 顺流而东(向东进军)
(2)动词的使动用法。
舞幽壑之潜蛟(使„„起舞)/ 泣孤舟之嫠妇(使„„哭泣)(3)名词的意动用法。
侣鱼虾而友糜鹿(以„„为侣，以„„为友)(4)名词用作状语。
月明星稀，乌鹊南飞(向南)/ 西望夏口，东望武昌(向西，向东)
(5)形容词用作动词。
正襟危坐(整理)/ 渺沧海之一粟(渺小得像„„)/不知东方之既白(显出白色)
二、文言句式
l．判断句
是造物者之无尽藏也(语气词‚也‛，表判断)
2．疑问句
(1)何为其然也(‚何‛与‚也‛表疑问语气)
(2)而今安在哉(语气词‚哉‛，表疑问语气)
(3)客亦知夫水与月乎(语气词‚乎‛，表疑问语气)
(4)此非曹孟德之诗乎(‚乎‛表反问语气)
(5)此非孟德之困于周郎者乎(‚乎‛表反问语气)
(6)而又何羡乎(语气词‚乎‛，表反问语气)
3．省略句
(1)(其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉(省略主语‚其声‛)
(2)(其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇(省略 ‚其声‛)
(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中(省略主语‚苏子与客‛)
4．倒装句
(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游，介宾结构后臵)
(2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后臵)
(3)凌万顷之茫然(茫然万顷，定语后臵)
(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺，主语后臵)
(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困，介宾短语后臵)
(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵，介宾结构后臵)
《游褒禅山记》
（一）通假字
1.长乐王回深父。父，通‚甫‛，古代对男子的美称。
（二）词类活用
1.始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。
2.名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。3.有泉侧出。侧：名词作状语，在一侧。
4.问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。
5.好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。
6.而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。
7.盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。8.火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。
9.不得极夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享受。
10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：形容词用作名词，险远的地方。
11.世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：形容词的使动用法，弄错，使„„错。传：动词作名词，流传的文字。名：名词作动词，说明白。
（三）文言固定句式
1.其孰能讥之乎？（难道„„吗？）
2.何可胜道也哉！（哪里„„呢！）
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是„„的缘故。）
（四）省略句、判断句
1.有志与力，而又不随之以怠。（宾语）
2.余于仆碑，又以之悲夫古书之不存。（宾语）
3.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（六）状语后臵句
1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。
（七）重点翻译句
1.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
2.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
（八）多义词
其⑴始舍于其址。（代词，它的，代华山）
⑵以故其后名之曰褒禅。（代词，那）
⑶距其院东五里。（代词，那个）
⑷以其乃华山之阳名之也。（代词，它）⑸其文漫灭。（代词，它的，代仆碑）⑹独其为文犹可识曰‚花山‛。（代词，它上面）
⑺其下平旷，有泉侧出。（代词，它的，代华山）⑻问其深。（代词，代上文‚有穴窈然‛的‚穴‛，译作‚那个洞‛）
⑼则其好游者不能穷也。（代词，代‚好游者‛，译作‚那些‛）
⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（‚其进‛的‚其‛是指代第一个分句，译作‚那‛，‚其见‛的‚其‛是指代第一、二分句，也译作‚那‛）
⑾然视其左右，来而记之者已少。（代词，它的，代后洞）⑿盖其又深。（代词，指代后洞，译作‚那‛）
⒀则其至又加少矣。（代词，代那些）
⒁既其出。（句中语气助词，没有什么实际意义）
⒂则或咎其欲出者。（代词，指代‚欲出者‛，译作‚那‛）⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（第一人称代词，自己）⒄以其求思之深而无不在也。（代词，他们）
⒅其孰能讥之乎？（副词‚其„„乎‛这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道„„吗？）⒆后世之谬其传而莫能名者。（代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为‚那‛）
（十）异义词
1.比好游者尚不能十一。古义：十分之一。今义：数词。
2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。古义：不平常。
今义：用作表程度的副词，十分，很。3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义：是代词‚所‛与介词‚以‛结合，相当于‚„„的原因‛。今义：常用来表示因果关系的连词。
5.于是余又叹焉。古义：‚于‛，介词，对；‚是‛，代词，这件事。为单音词连用。今义：合用为一个连词。
高中语文必修三基础知识复习第一单元〃小说
第四单元
1、字音及字形
肄业
弭谤
訾詈
商榷
相勖
敷衍塞责
镣铐
萎缩
兑现
缔造
戳子
侈谈
磐石
赎罪
真谛
祈祷
蜿蜒
芜杂
诽谤
浅尝辄止
卓有成效
停滞
2、文学常识
A蔡元培（1868—1940）：近代著名民主革命家、教育家。1917年起任北京大学校长，提倡科学与民主，主张学术自由，使北大成为新文化运动的发祥地。1940年在香港病逝，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”。
B马丁·路德·金：美国黑人民权运动的领袖。1964年获诺贝尔和平奖。C卡尔·马克思（1818—1883）：马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。
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