第一篇：金顶银投资总结
金顶银投资整理
三思而后行；不打没有准备的仗
1、每一笔投资必须想好买入点、止损点、止盈点；在这些点还没有到的情况下，不能随便更改策略。
第二篇：香港银融金贷国际投资集团简介
香港银融金贷国际投资集团百科
目录
公司简介
业务范围
企业文化
服务策略
【公司简介】
香港银融金贷国际投资集团是经中国香港政府批准成立的，具有独立法人资格的外资金融企业，下设多家分支机构（华中运营：湖北银融金贷创业投资有限公司）。
香港银融金贷国际投资集团是亚洲最早开展金融培训的机构之一，凭借国际先进资本运作理念，整合法律、银行、保险等金融培训与服务，长期致力于解决小微企业融资难，专注于高端资本运作人才培训，深度参与中国金融行业的改革与发展，是当前资本运作最具规模和品牌号召力的机构之一。
【业务范围】
1、“资金与项目”对接会
香港银融金贷定期与国内外权威金融机构、协会联合举办“资金与项目”对接会，为资金项目双方搭建高效对接平台。每年为国内众多有融资、并购重组、上市等需求的中小企业与风投资金进行对接。
2、投融资顾问服务
为企业提供服务有：股权融资、管理咨询、并购重组、上市辅导等。
为投资机构提供服务有：项目推荐、投资顾问、基金募集等。
3、金融培训
为国内中小微企业提供投融资与小微信贷专业培训服务。金融培训业务依托“新36条网”网络平台，联手世界财经联合会、中国投资协会、中美银融金贷国际金融研究院（SINO-AMERICA YINRONGJINDAI INTERNATIONAL FINANCE INSTITUTE）等权威机构，创办了我国投融资与小微信贷课程《中国投融资与小微信贷实战总裁研修班》，为民间资本的健康发展，贡献力量。
【企业文化】
公司使命：帮助企业成长、富强我们的民族、为祖国和谐发展而努力奋斗！
公司愿景：成为中国一流的金融服务公司！成为中国一流的金融服务品牌！
公司宗旨：一百年只做好一件事—为中小企业提供准金融星级服务！
公司核心价值观：为客户提供最好的准金融服务，用生命捍卫银融金贷的荣誉，成就银融金贷的辉煌事业！
【服务策略】
奉行稳健策略
重视风险管理，视资产质量为银融的生命，有效控制经营风险，审慎投资；规范经营，合规运作，以实现长期、稳定的发展。在银融的成长过程中，控制风险是积极的，要在平衡的基础上，在控制风险的前提下发展业务，在有效的市场中，只有认识风险并承担一定风险的前提下才能有收益，这才能得到稳健发展。为客户提供优质服务
银融金贷以客户为中心，以优质的服务接待银融的每一个客户，及时发现客户的需求，满足客户的期望和梦想。作为银融人要做到用心服务，用情服务，达到专业的一线服务水平。
鼓励创新性发展
为顺应当今民间借贷的发展趋势、企业之间面临的挑战，银融将不断改进公司管理模式，灵活应对各种变化和挑战，大胆尝试，创造出新型的投资理财模式。
第三篇：银顶村不作为整改方案
叙永镇银顶村支部、村委会关于
开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动实施方案
根据市、县、镇党委《关于开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动的实施方案》（叙纪办〔2015〕 19号）叙镇委办发〔2015〕
58、62号）文件要求，结合我村实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，对照“四风”问题，按照“三严三实”要求，在规范权力运行上出重拳，在提升办事效能上用实招，在严肃工作纪律上动真格，下大力气解决村两委、社干部队伍中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，切实增强村、社干部的纪律观念、群众观念和服务意识、廉洁意识，提高依法履职自觉性，推动我村各项事业加快发展。
二、整治时间及范围
从2015年6月1日至11月30日，在村两委开展为期6个月的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动。范围为全体村、社干部。
三、整治内容
（一）不作为整治的主要内容
1．工作责任心不强。对上级党委、政府和部门的决策部署的事项，以及对本村或个人负责的职责任务、工作目标，不按规定和要求落实，敷衍塞责、推进不力，影响整体工作效果。
2．组织纪律性不强。组织纪律涣散，不守规矩、不听指挥，不服从组织调配或工作安排；散布小道消息、搬弄是非，造成不良影响；工作纪律松弛，无故迟到早退、擅自脱离岗位，工作时间、上网娱乐、做私事。3．工作落实不力。在工作中只部署、不落实，遇到矛盾绕道走，当“甩手掌柜”；在履行岗位职责中只说事情不能办、不好办，不说怎么办、如何办，没有落实首问责制度和限时办结制度；在面对群众办事或棘手问题出现时，政出多门，推卸责任，相互推脱，导致事情久拖不决。
（二）慢作为整治的主要内容
1．服务意识差办事慢。对服务对象态度冷漠、言语生硬，导致服务对象不能在规定时限内顺利、满意办理申请事项；对服务对象的请求能够明确答复而含糊不清答复，能够立即办理而拖延怠慢，能够解决而推诿；在受理经办事项中，以各种理由让服务对象来回跑从而拖延办事时间。
2．村班子内部不协调办事慢。村、社干部内部缺乏协调、衔接失当，导致工作流程重复或秩序混乱耽误工作进度;对已经开过协调会议的事宜，借口请示、研究，在约定时间内不提出具体办理意见。
3．急事特事“中梗阻”办事慢。在一些急事特事办理上，不能急事急办、特事特办，导致工作卡在某一环节或某一人手中；打着依法办事、按程序办事的幌子慢作为，导致发生“领导急、群众急、办事人员不急”的“中梗阻”问题。
（三）乱作为整治的主要内容
1．不按程序乱办事。对涉及重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用和群众切身利益或专业性较强的决策事项，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策。
2．行为失范乱办事。在履行职责的过程中明知自己的职责而且能够履行但未履行，失职渎职，玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊，致使集体财产和人民利益遭受重大损失；弄虚作假、欺上瞒下，制造假情况、假数字、假典型和虚报工作业绩，搞形象，做表面文章、不求实效。
3．违规违纪乱办事。违反中央八项规定精神和省、市、县、镇有关规定；违反财经纪律、违规开会、违规出差、违规操办婚丧喜庆事宜、超标占用宅基地建房；不严格依法办事，滥用权力。
四、工作措施
（一）加强学习教育。认真组织学习十八大，十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，切实解决村、社领导干部“为官不为”的问题，筑牢村、社干部“在其位谋其职”、“有为才有职”的思想基础。按照开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动的工作要求，提高认识，统一思想，切实将开展专项整治活动的具体要求转变为每个人的自觉行动。要组织开展政策法规、岗位职责的学习和培训，促使干部熟悉岗位职能，提高依法依规履职尽责能力。
（二）开展自查自纠。认真组织干部根据村班子成员职能和岗位职责的实际情况，采取深入群众走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求群众、服务对象、群众代表、党员等社会各界的意见和建议，认真查找“不作为、慢作为、乱作为”方面存在的突出问题，深入剖析原因，找准思想根源，从加强教育、完善制度、严格监督等方面认真制定整改措施，明确整改目标、时限和责任人，切实把问题整改到位。
（三）开展督促检查。市、县、镇督查组将通过受理举报、随机抽查、重点检查、明察暗访等方式，对村、社开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动进行督促检查。村两委对专项整治活动中发现的“不作为、慢作为、乱作为”行为不认真检查纠正问题的，一经发现，严肃处理。
五、工作要求
（一）加强组织领导。为确保专项整治活动顺利开展，经研究成立由银顶村第一书记；张荣任专项整治活动领导组组长，刘明政任副组长，郭庆、周万芳、郭波、郭和平、曾光荣、朱远强、张立华、曾德成为成员；负责此次活动的协调、指导、检查。村班子成员、社干部要把开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动与推进工作目标任务结合起来，做到两不误两促进。
（二）强化监督问责。整治活动开始后，要畅通举报投诉渠道，充分发挥群众和社会公众的监督作用，对群众反映的干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题及时进行查处。
（三）加强舆论宣传。广泛宣传专项整治活动，公开举报电话，设立举报箱，大力营造活动的浓厚氛围。
叙永镇银顶村村民委员会
2015年8月9日
第四篇：金锁锁银锁锁教案
篇一：大班语言领域教案《金锁银锁》
大班语言活动《金锁银锁》（听说游戏）
执教者：
指导教师：
活动目标：
1.仔细倾听同伴讲话，并能迅速、正确地对话，提高语言反应的敏捷性。2.学会用三个字的词语形容和描述一件事物。3.明确并遵守游戏规则，体验合作游戏的快乐。
活动重点：能明确游戏规则，会愉快合作玩游戏。
活动难点：学会用“某,某,xxx”规律性语言描述一件事物的形状、颜色等性质。
活动准备：
经验准备：幼儿已经学会儿歌《金锁银锁》；认识锁和钥匙。物质准备：自制的神秘箱子、苹果锁、星星锁、小兔锁（各配有两把钥匙）；自制两把大钥匙；歌曲《甩葱歌》。
活动过程：
1.以“神秘魔箱”形式示范表演游戏，激发幼儿活动兴趣。
（1）出示苹果锁，示范“神秘咒语”。
师：老师这个魔箱里有一些神奇的锁，如果我们想要把锁打开，必须对着魔法钥匙说一句神秘的咒语，究竟是什么样的咒语呢？我们用儿歌把锁请出来吧。
（一边念儿歌一边出示一把苹果锁和两把钥匙。）
师：这是什么锁？（用手势提示幼儿回答）（幼儿答：这是苹果锁。）
师：请听清楚神秘咒语：苹果，苹果，红彤彤。（语速慢）（拿出一把钥匙咔嚓一声将锁打开）
接着再插入另一把钥匙说：苹果，苹果，香又甜。（咔嚓又
打开了苹果锁。）
（教师边读儿歌边操作：金锁锁，银锁锁，两把钥匙一把锁，咔嚓咔嚓把它锁，小朋友快点来开锁。）
师：哇！成功啦！看来老师的咒语念对了。
（2）出示星星锁、小白兔锁，再次引导幼儿理解“神秘咒语”的语言规律。
师：我们来看看还有什么神奇锁。请拍手念儿歌把它请出来吧。
师：“金锁锁，银锁锁，两把钥匙一把锁，咔嚓咔嚓把它锁，小朋友快点来开锁。”这是什么锁？（请用完整话回答：这是星星锁。）
师：星星，星星，亮晶晶。（拿出一把钥匙咔嚓一声将锁打开）
师：这里还有一把钥匙，请记住咒语要说两次星星，然后用三个字来夸夸它。谁来试试说出它的神秘咒语呢？
（师：哇！星星锁打开了，你的咒语灵验啦。/师：哎呀，锁打不开，谁来帮帮他：星星，星星，xxx）
师：魔箱里还有什么神秘锁呢？我们一起拍手念出儿歌把它请出来吧。（幼儿念儿歌。）
师：这是什么锁？（幼儿答：这是小白兔锁。）
师：谁来说出这两把钥匙的神秘咒语呢？
师：你的咒语灵验啦。/哎呀，打不开啊，谁来帮帮他。（小白兔，小白兔，蹦蹦跳；小白兔，小白兔，白又白。）
2.“开锁”游戏，让幼儿初步感知游戏玩法。
（1）幼儿扮演锁，教师扮演钥匙。
师：没有神奇锁了，你们来当锁吧。老师来当魔法钥匙，你们来当神奇的锁，看看老师能不能打开你们的锁。那你们想当什
么锁呢？（引导幼儿说出各种锁的名称。）
师：你们想用什么动作表示锁起来了？可以这样锁，有没有不一样的。（两手握紧；两手交叉胸前等）
师：锁打开可以是什么动作？（开花；两手向上打开等）师：要边拍手边念儿歌，念到“咔擦咔擦把它锁”，你们的锁就要锁起来了。游戏开始咯，请拍手念儿歌吧。
（请幼儿站到台上，与教师面对面站。）
师：这是什么锁？幼儿：这是xx锁。师：xx，xx，xxx 师：这是什么锁？幼儿：这是xx锁。师：哎呀，我想不出这把锁的神秘咒语，谁来帮帮我。（请幼儿说出两句咒语。）
（师用左右手分别拿着两把大钥匙。）
（2）教师扮演锁，幼儿扮演钥匙。
师：当锁真有意思呀，老师也想当当神奇的锁，让你们来当魔法钥匙。
（引导幼儿边拍手边念儿歌：金锁锁，银锁锁，两把钥匙一把锁，咔嚓咔嚓把它锁，小朋友快点来开锁。）
（幼儿：这是什么锁？师：这是xx锁。幼儿：xx，xx，xxx）师：哇！锁打开啦，看来你的咒语灵验了。/师：哎呦，你没能打开我的锁，谁来帮他说出正确的咒语。
（小花、西瓜、香蕉、太阳等）
4.教师与一组幼儿玩游戏，边讲解边示范游戏，提出游戏规则。
师：接下来我们要来玩一个游戏，游戏的名称叫做《金锁银锁》。这个游戏的玩法可难了，老师要先和一组小朋友来玩，其他小朋友可要听清楚游戏规则，否则你就不懂得怎么玩了。老师
已经把你们按照座位分为了四组：1、2、3、4。哪一组坐得最神奇，我请他们上来和老师玩游戏咯。
（先听清楚游戏规则：请小朋友手拉手围成一个圆圈当作神奇的锁，手拉手的两位小朋友要想好你们两是什么锁。我和邓老师扮演钥匙，一个站圆圈里，一个站在圆圈外，和所有小朋友一起边念儿歌边用手做开锁的动作。如果两把钥匙成功开锁，就可以扮演锁，如果失败了就要被冰冻5秒钟。游戏开始咯。）5.幼儿分组开展游戏，教师巡回指导。
师：你们看清楚《金锁银锁》这个游戏怎么玩了吗？现在请四组小朋友自己先商量好你们组哪两位小朋友先当钥匙哦。还要大声的一起念儿歌。找个舒服的位置开始玩游戏吧。6.幼儿自由结伴玩游戏，教师巡回指导。
师：现在你们可以找自己的好朋友来玩这个游戏。记住还是要遵守游戏规则哦。7.放松活动，分享游戏中的乐趣。
师：请暂停游戏，小朋友坐下来休息一下吧。你们玩得开心吗？（不开心为什么呢？）你们觉得什么锁最特别？什么锁最难开？它的咒语怎样讲会更灵验？我们可以在区域游戏中继续玩《金锁银锁》这个游戏！好了，让我们一起跟着音乐放松一下吧。
（在音乐《甩葱歌》中离开。）
篇二：幼儿园大班语言教案：金锁银锁(优质课)幼儿园大班语言教案：金锁银锁(优质课)大班语言教案――金锁银锁
活动目标
1．教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。2．引导幼儿仔细倾听同伴的讲话，并能迅速、正确地对话，训练幼儿语言反应的敏捷性。3．使幼儿能够遵守游戏规则，愉快地进行游戏活动。(这个活动要求幼儿能够快速调动已有经验，同时使用合适的词和“××，××，×××”的句型来描述听到的物品，有一定的难度，对大班幼儿来说是适合的。)活动准备
两把钥匙，一把贴有苹果形状的锁，一个玩具娃娃。
活动过程
1．示范操作表演。
(1)先出示一把苹果锁和两把钥匙，接着边操作教具边念儿歌：
金锁锁，银锁锁，两把钥匙一把锁，咔嚓咔嚓把它锁，小朋友快点来开锁。
(2)出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻问：“这是什么锁?”
答：“这是苹果锁。”玩具娃娃又说：“苹果，苹果，红彤彤。”咔
嚓一声将锁打开，接着再插入另一把钥匙说：“苹果，苹果，香
又甜。”咔嚓又打开了苹果锁。
(3)带领幼儿念儿歌2～3遍，从而使幼儿对整个游戏活动有了一个初步、完整的印象。(在这个活动开始，教师采用示范操作玩具娃娃的形式为幼儿创设一个良好的游戏情景。这是激发幼儿的参与兴趣、集中幼儿注意的一种很好的策略。)2．讲解游戏规则。
教师采用口头讲述的方式，向幼儿交代游戏规则。(1)念完儿歌后，开锁人才能问：“这是什么锁?”扮锁的幼儿必须想出一个锁名来，告诉他：“这是××锁。”
(2)开锁的两位幼儿分别是两把钥匙，这两位幼儿必须用“××，××，×××”的句型来描述××锁。前面重复说名词两次，后面用3个字描述一下这种事物的特点，如“苹果，苹果，香又甜。”
(3)开锁人描述的准确就能打开锁，并交换角色，否则不能交换角色。(教师在示范游戏过程中采用口头讲述的方法，向幼儿交待游戏规则。由于游戏规则中包含了活动目标，因此，教师需要用言简意赅的语言向幼儿解释规则，同时还需要边讲解边示范。)3．教师扮演角色，引导幼儿游戏。，教师先扮演开锁人的角色，幼儿扮演锁的角色，然后交换角色。通过教师参与角色的形式，可帮助幼儿学习掌握游戏中的对话及描述部分，为幼儿独立开展游戏活动积累经验。
在对话过程中，鼓励幼儿讲出各种不同的锁，学习用各种不同的、简单的词语进行准确的描述。
(这一步骤非常重要。为了保证幼儿在下一步按规则玩游戏，在幼儿感知、理解游戏规则的基础上，教师还需要以主角的身份带幼儿玩几次，并不断变换锁的名称，如“小猫锁――喵喵叫”“月亮锁――像小船”。此步骤视幼儿掌握程度可以重复几次。)4．游戏活动《金锁银锁》。
幼儿手拉手围成一圈扮锁，请两名幼儿当开锁的人，一个站在圈内，一个站在圈外。(此活动建议在户外场地进行)游戏开始时，大家边念儿歌边前后摆动拉着的手，两名开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作。儿歌念完后，开锁人停在某处便可指这里两人问：“这是什么锁?”拉手人回答：“这是××锁。”然后，开锁人说：“××，××，×××。”讲对了，开锁人就能轻轻把两人的手切开，然后交换角色．游戏重新开始。若开锁人讲的不正确，扮锁的幼儿将锁握紧，开锁人就切不开锁，游戏继续进行。(这是幼儿自主游戏、练习按一定规则进行语言表达的过程．放手让幼儿愉快地玩，必要时个别指导幼儿，解决幼儿之间的冲突是教师的主要职责，游戏的时间长短视幼儿的兴趣和疲劳程度而定。)篇三：金锁银锁
金锁银锁（民间体育游戏）
活动目标：
练习幼儿听指令。
活动准备：
幼儿四散站好。
活动过程：
一、教师带领幼儿做热身活动。
1.教师：开始游戏前，我们先来做做运动准备。（点点头，甩甩手、弯弯腰、踢踢腿，蹦蹦跳。）
二、教师讲解活动名称、玩法。1.介绍游戏名称。
教师：小朋友，今天我们一起来玩一个新的游戏，游戏的名字叫《金锁银锁》。2.介绍游戏玩法。
玩法：将幼儿分成4组（一组5—6人），每组先推选一个小朋友来当“锁”，伸出右手，掌心向下，唱：“小猫小兔，快快进窝。”参加游戏的小朋友伸出食指，顶在他的掌心下面。当“锁”的小朋友接着唱：“金锁银锁，咔嗒一锁！唱到最后一个“锁”时，立即将手掌握成拳头：参加游戏的人听到“锁”时，也立即将手指移开。抓住了谁，谁就唱歌。如果当“锁”的小朋友一个手指也没抓住，就再来一次。连续三次没有抓住，就唱一首歌。
三、教师评价幼儿在活动过程中的表现，表扬表现好的，指出部分幼儿的不足。2.教师带领幼儿进行放松活动。
篇四：金锁银锁
金锁银锁
活动目标 : 1．教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。2．引导幼儿仔细倾听同伴的讲话，并能迅速、正确地对话，训练幼儿语言反应的敏捷性。3．使幼儿能够遵守游戏规则，愉快地进行游戏活动。
活动准备 : 两把钥匙，一把贴有苹果形状的锁，一个玩具娃娃。
活动过程: 1．示范操作表演。
(1)先出示一把苹果锁和两把钥匙，接着边操作教具边念儿歌：
金锁锁，银锁锁，两把钥匙一把锁，咔嚓咔嚓把它锁，小朋友快点来开锁。
(2)出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻问：“这是什么锁?”
答：“这是苹果锁。”玩具娃娃又说：“苹果，苹果，红彤彤。”咔嚓一声将锁打开，接着再插入另一把钥匙说：“苹果，苹果，香又甜。”咔嚓又打开了苹果锁。
(3)带领幼儿念儿歌2～3遍，从而使幼儿对整个游戏活动有了一个初步、完整的印象。2．讲解游戏规则。
教师采用口头讲述的方式，向幼儿交代游戏规则。(1)念完儿歌后，开锁人才能问：“这是什么锁?”扮锁的幼儿必须想出一个锁名来，告诉他：“这是××锁。”
2)开锁的两位幼儿分别是两把钥匙，这两位幼儿必须用“××，××，×××”的句型来描述××锁。前面重复说名词两次，后面用3个字描述一下这种事物的特点，如“苹果，苹果，香又甜。”
(3)开锁人描述的准确就能打开锁，并交换角色，否则不能交换角色。(教师在示范游戏过程中采用口头讲述的方法，向幼儿交待游戏规则。由于游戏规则中包含了活动目标，因此，教师需要用言简意赅的语言向幼儿解释规则，同时还需要边讲解边示范。)3．教师扮演角色，引导幼儿游戏。
教师先扮演开锁人的角色，幼儿扮演锁的角色，然后交换角色。通过教师参与角色的形式，可帮助幼儿学习掌握游戏中的对话及描述部分，为幼儿独立开展游戏活动积累经验。在对话过程中，鼓励幼儿讲出各种不同的锁，学习用各种不同的、简单的词语进行准确的描述。4．游戏活动《金锁银锁》
幼儿手拉手围成一圈扮锁，请两名幼儿当开锁的人，一个站在圈内，一个站在圈外。(此活动建议在户外场地进行)游戏开始时，大家边念儿歌边前后摆动拉着的手，两名开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作。儿歌念完后，开锁人停在某处便可指这里两人问：“这是什么锁?”拉手人回答：“这是××锁。”然后，开锁人说：“××，××，×××。”讲对了，开锁人就能轻轻把两人的手切开，然后交换角色．游戏重新开始。若开锁人讲的不正确，扮锁的幼儿将锁握紧，开锁人就切不开锁，游戏继续进行。
第五篇：武当山导游词英文版(金顶)
武当山导游词英文版（金顶）
Outline for Tour Guiding of Mount Wudang 1：欢迎词
Good morning!Ladies and Gentlemen.Welcome to Wuhan.My name is Silver.I am from Wuhan Travel Service.I will be your local guide during your stay in Wuhan.This is our driver, Mr Wang.Our bus number is WH12345.On behalf of my travel agency;we hope you have a nice journey here.If you have any special interest, please tell your tour leader, and he will let us know.My job is to smooth your way, care for your welfare, try my best to answer your question, and be your guide and interpreter.I will try to do my best to make your trip go smoothly.We highly appreciate your understanding and cooperation.Today we’ll visit the famous sacred place of Taoism-----Mount Wudang.We will climb up the mountain and visit the scenic spots on way up the mountain, then take the tram rail down the mountain.First, it will take us 45 minutes to visit Yuxu Palace.Then we will visit Purple Cloud Palace for about one hour and South Rock for 30 minutes.The last two stations are Golden Summit and Golden Palace.They are the most important palace.We will spend 2 hours on visiting them.2：导入
Everyone must be very familiar with the best foreign language film Oscar, 2001 “Crouching Tiger, Hidden dragon”.At the end of the film, the actress Yu Jiaolong jumped from the cliff here.I believe that everyone must be on kungfu and scenery in the movie.Today I will lead you appreciate its mysteriousness and charm.Mount Wudang, situated in Shiyan City, Hubei Province, China, where there are many high mountains, green forests, and everlasting springs, has been called the No.One Celestial Mountain in China.Throughout history, federal emperors of every dynasty paid increasingly attention to the creation of buildings on Mount Wudang, and in the Ming Dynasty, Mount Wudang was the center of China Taoism.The ancient buildings in Mount Wudang, great in size and beautiful in artistic design, built on steep hills or in sharp cliffs to achieve a harmonious unity between buildings and nature, have been praised as the ultimate showcase of China's ancient buildings and approved World Cultural Legacy.There are full of attractive places of interest in Mount Wudang Tourism and Economy Special Region, as charming as the rainbow in the sky;especially Mount Wudang, the famous Taoism Mountain which has combined quietness, wonder, beauty, and elegance into one, has these following famous scenic spots, such as, seventy-two peaks, thirty-six cliffs, twenty-four valleys, eleven caves, three pools, nine springs, ten lakes, nine wells, ten stones, and nine pavilions.There are four distinct seasons with their own features, the mountain is green and full of flowers in the spring;there are wind, thunder, and rainstorm with cloud and fog twisting the mountain in the summer;the forest are in gold yellow and the laurels send fragrance in the autumn;all the mountain is covered by the white snow in the winter.3：道教文化
Mount Wudang, the famous scenic spot in China, whose perimeter is over 800 km, about 500 miles, full of beautiful hills and intense forests, was praised as the meeting place of heaven and earth.For its enchanting scenery and the legend of home of gods, many Taoists and hermits came to cultivate, so Mount Wudang was regarded as the origin place of China Taoism.Taoism can trace back to Han dynasty and after thousands of years’
development Taoism has played an important role in politics, economy，culture, and ideology of China.Taoism, with Chinese characteristics and nearly 2000-year history, is still influencing Chinese life.The main idea of Taoism is harmony.People believe Taoism because they want to reach the perfect combination with the nature.It is said that Zhenwu Emperor had been cultivating here for over 40 years and became god.Zhenwu is named Emperor Zhenwu, the Founder or the Granddad in Heaven.This super god is evolved from the image of the ancient northern god----Xuanwu.During the Song Dynasty, Wudang Taoism had developed into some certain size, forming its own organization sodality, and also had set up many Taoist buildings.On the days of Zhenwu' birthday and becoming god, pious people would come here worship Mount Wudang from all directions.Wudang Taoism came to the most prosperous stage in the Ming Dynasty.Cheng Emperor, the third emperor of Ming Dynasty, Zhu-Di ordered to support and develop Wudang Taoism after he became the emperor.He wrote all the orders by himself, from reconnaissance and devise of Taoist buildings, sending qualified officials to overlook the project, to the ways for Taoists to cultivate.There were all high buildings on the both sides of the 140-km ancient road to the Golden Peak.The series Wudang Taoism palaces and temples, located in Southern China, the Forbidden City, located in Northern China, were the two key constructions under the supervision of Emperor Zhu-Di(the third emperor of Ming Dynasty 1403-1425)during his realm.After thousands years' development, there produced proud and profound Wudang Culture in Wudang Taoism: nature-upholding Taoist buildings, mysterious Wudang Boxing, Wudang Ways to keep healthy, talking-with god religion service, court-like Taoist music, unrivalled carvings, China traditional medicine and herbs, all are the crystal of Chinese national cleverness.4：景点讲解 4）金顶
Let’s get on the bus and go to our next station-----golden summit ,which is regarded as the symbol of the Mount Wudang.Golden summit is the second peak in Emei mountain, it’s scenic spots including the Huanglong hole, Chaotian palace ,Golden palace and other Yuan Dynasty bronze and ancient architecture.Here preserved a lot of the dynasties of manufacturers, religious artifacts and other treasures.These are the technology of casting brilliant pearl in our ancient Chinese architecture, which reveal the wisdom of Chinese people and ancient scientific level.Golden summit has a strong attraction to visitors and pilgrims.Whenever you stand in front of the golden summit, there will be an invisible feeling to shock and respect.A t the same time, you still can enjoy many peculiar natural wonders of the myths and stories.We are now traveling among the peaks the golden palace is located here.The golden palace, with a height of 5.45 meters and flying eaves decorated by dragon, phoenix, sea horse and immortals ,is the highest one in the ancient Chinese construction grade.Enduring about 600 years’ wind and rain ,thunder and lighting ,cold winter and hot summer ,the golden palace is still shining as if it was newly built up.Every summer thunderstorms season, it will appear the spectacle of lightning golden summit: when the lighting flashes across the sky, the deafening noise arises, suddenly, the sky is point-----blank, what a spectacular!5：结束语 We will get back to the station by tram rail.You have enjoyed the view of the peaks again.Now let’s get on the bus.We have appreciated the scenery as well as its culture.It is not only a mountain but also a heritage full of our ancestors’ wisdom.Your current visit to China is drawing to a close.Time have elapsed so quickly and you have visited several scenic spots in this city.The time we stayed together was rather short and really the surface was only scratched.What the Chinese people call “looking at the flowers on the horse’s back.” Every one in the group has been very cooperative, friendly, understanding and punctual.That is what I witnessed and experienced, and as a national guide, it was much appreciated.Parting is such sweet sorrow.Happy to meet, sorry to depart, and happy to meet again.Wish you have a nice journey home.Goodbye!
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