关于组织好学期初几个征文竞赛的进一步通知

第一篇：关于组织好学期初几个征文竞赛的进一步通知

关于组织好学期初几个征文竞赛的进一步通知

各完小、教学点、幼儿园、成教校：

寒假前下发了《关于开展“学习吴绍萍老师”师生征文活动的通知》、《关于评选连云港市中小学“十一五”优秀教科研成果的通知》、《关于举办全市教育系统“2010，我的教育故事”征文比赛的通知》、《关于征集连云港市“十二五”教育科学规划课题选题的通知》，为了保证参赛的质量和数量，特进一步提出如下要求：

1、各校进一步带领教师学习通知要求，号召全体师生全员参与，教师征文要结合个人教育教学工作的实际，认真撰写，杜绝抄袭，学生征文各校中高年级要全员参与，教师要积极做好指导，从质量上下功夫，同时保证参赛的数量。

2、各校对参赛的论文要把好关，做好初评，上报时做好汇总，对论文的格式等要求要严格执行通知精神。

3、严格上报时间，过期不候。具体上报时间再次通知如下：

（1）“学习吴绍萍老师”师生征文2月18日前；

（2）评选连云港市中小学“十一五”优秀教科研成果2月20日前；

（3）“2010，我的教育故事”征文2月22日前；

（4）征集连云港市“十二五”教育科学规划课题选题2月26日前。

4、各校以校为单位上报，不接受个人上交的各种材料。

罗阳小学教科室

二〇一一年二月十六日

第二篇：“抗震救灾”的征文竞赛通知

“抗震救灾”的征文竞赛通知

各处室、年级部：

一、素材背景

“5.12”的汶川大地震，牵动着世界十几亿华人的心。自这场浩劫发生以来，每位中国人眉头紧锁着的是“救灾”二字，心里放不下的是在生命线上挣扎的灾区人民。电视里、广播里，一条条新闻催人泪下，一幅幅画面触目惊心，一段段故事感人肺腑，泪水一次次打湿了脸庞„„灾民们一双双充满期待的眼神，一声声肝肠寸断的哭喊，一个个血迹累累的身躯„„我们怎能忘记？灾难无情人有情。党中央领导的各级政府、人民子弟兵、白衣战士及人民群众等当天奔赴前线，浴血奋战、出生入死、风雨同舟，打响了一场气壮山河的“抗震救灾”四川保卫战。这是一场生与死的考验，一场人与天的较量，一场生命与死神的搏斗。一方有难，八方支援。全国各地及世界华人纷纷捐款捐物，人流如潮，截至今日捐款总额已达80多亿人民币。我校师生共捐10万余元。国人有难，心事难平；同胞受苦，岂能等闲。中国人民团结一心，众志成城，正用自己坚强的意志和仁爱的火种谱写一支惊天地、泣鬼神的壮歌。

二、征文要求

1.以抗震救灾，众志成城”为主题，将自己看到的、听到的、想到的、感受到的撰写成一篇文章。

2.文章文体不限，字数不限，题目自拟。

3.文章要求内容具体、语句生动、情感真挚。

三、相关事宜

1.3－6年级学生必须以班级为单位，积极鼓励全员参与。

2.班级初评后，推荐10篇优秀作品上交年级部。

3.作品必须注明班级、姓名、指导教师。作品可以用稿纸誊抄，也可用A4纸打印。

4.年级部必须于本周三下午放学前（5月21日），将本年级参赛作品上交政教处，逾期不候。

5.学校将组织有关教师对其进行评选，设一、二、三等奖，指导奖若干，并将特优作品上报县级参赛或推荐到报刊上发表。

希3－6年级班主任、语文老师高度重视，确保作品质量、数量和完成的时间。

泗洪县实验小学

泗洪县实验学校

2008年5月19日

第三篇：2014年红十字征文竞赛评比的通知

关于在全区教育红会开展“我与红十字的故

事”为主题的有奖征文评比活动的通知

各基层学校红十字会：

根据铜山区红十字会《关于在全区红十字会系统开展第67个世界红十字日纪念活动的通知》（铜卫发[2014]9号）精神，为纪念第67个世界红十字日和中国红十字会建会110周年，弘扬红十字精神，传播人道理念，促进人类文明与进步事业，铜山区红十字会和铜山区教育局将在五月份开展以“我与红十字的故事”为主题的征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文活动时间：2014年5月5—23日

二、征文活动主题：“我与红十字的故事”

三、征文活动要求

1.以“我与红十字的故事”为主题，体裁不限；

2.必须为原创作品，不得抄袭、套改；

3.文章内容以充分体现“人道、博爱、奉献”为宗旨，可以写自己在参与红十字会活动（比如励志教育、急救培训、敬老、助残、募捐等）的体会和想法，也可以写身边的爱心人士和先进事迹，可以叙事，也可以伦理，可以描绘现实，也可以回忆历史；

4、各校红十字会按照征文活动要求，在校内开展校级征文竞赛评选活动，并在校级评选的基础上选送优秀征文5篇报给区红十字会办公室。每篇稿件请注明作者的单位、真实姓名及详细的联系方式，有指导老师的请注明；

5.区参赛征文报送时间： 2014年5月23日前用文稿纸誊写，报送至铜山区红十字会（铜山区卫生局四楼东首），联系人：张莉陈萌，电话：83530017；

6.本次征文活动将由评审组按高职中组、初中组、小学组和成人组分设一等奖、二等奖、三等奖及优秀辅导教师奖，颁发获奖证书及奖品。部分获奖征文将报送参加市红会评奖。

铜山区红十字会铜山区教 育 局2014年5月5日

第四篇：关于举行民间故事搜集征文竞赛的通知

柳树小学关于举行民间故事搜集征文竞赛的通知

为有效贯彻落实新课程改革，传承、弘扬本土文化，培养学生热爱家乡、热爱故土的精神，增添升钟湖钓鱼城创5A风景区的文化内涵，结合县教研室本重点研究课题，学校决定在全校师生中举行民间故事搜集征文竞赛。

一、主办单位：教导处

二、参赛对象：柳树小学全校师生

三、搜集内容：

1、遗迹类：奇山异石、河流湖泊、动物植物、自然景观、石刻雕塑、民间工艺、建筑艺术等自然和人文方面的传说、轶闻。

2、地名考证类：一条街巷、一条溪流、一个村落、一座寺庙、一座小桥等等，它们所蕴含的富有诗意的地名故事。

3、人物传记类：凡生长、生活、工作、巡游等在南部（特别是升钟、大坪、大桥辖区）土地上的古今中外的故事传奇、人物轶事。

4、民风民俗类：节日习俗、生活习俗、礼仪习俗、生产习俗、语言习俗等等，具有原汁原味的地域特色，让人心动、向往。

5、发表作品类：对已发作品或获奖作品，请注明刊登的报刊或书籍名称及日期。

四、搜集要求

1、积极健康、故事完整、通俗简炼、引人入胜。

2、尊重历史的基础上合理想象，多采用真实记叙、生动描写的表现手法，地方方言、俚语要注解其意义。

五、组织机构及程序

1、初稿收集（负责人：各班语文老师）

截止时间：2011年10月31日

2、初稿筛选（负责人：任小梅、张宿锋、杜光再、李凤鸣老师）

3、等级评定（负责人：陈曦副校长、衡星主任、任小梅老师、杜光再老师）

六、稿件采用

对获奖作品，学校组织语文老师进行精加工，然后报送县教研室。

七、奖励事项

1、对学生获奖作品，县教研室颁发等级奖和荣誉证书，学校颁发奖品。

2、对学生获奖的指导教师，纳入职称评定县级在研课题记得分（继续教育学时）。对积极参与的所有语文教师，纳入职称评定区级在研课题记得分（继续教育学时）。对参与的所有工作人员给予工作津贴。

3、被县课题组采用的教师文稿，作为县级教研论文同等对待。

南部县柳树小学

2011年10月16日

第五篇：2013-2014学期初组织入学情况XX

期初组织入学工作情况

我校上学期有学生XXX人，女生XXX人，本学期有学生XXX人，其中女生XXX人，学前班XXX人，女生XXX人。

为切实抓好组织入学工作，我校围绕巩固学额这个中心，全力以赴，扎实工作，学校成立组织入学领导小组，校长任组长，班子成员分级负责，落实到人。实行责任负责制和责任追究制。

新学期落实继续完善创强尾声各项补充工作，做好创强督后验收工作。我校将依照上级指示精神，完善各场室设备，认真整理、补充创强资料。继续争取上级与当地党政的支持，营造良好的办学氛围，提高学校的教学质量。

加强校园安全管理，创建和谐文明校园，成立应急小组，加强校园突发公共事件应争管理。落实安全教和安全管理责任制，把安全教育工作做细做好。

坚持以人为本，加强德育教育、礼仪教育，争取学校与家庭保持联系。推进素质教育，开齐课程，开足课程，促进学生全面发展，加强校本教研工作。

加强财务务管理，严格上级的要求，推进校务公开制度，推进学校民主管理，把有限的经费用在教学上。