西村中学现代远程教育市级示范学校工程验收汇报材料

第一篇：西村中学现代远程教育市级示范学校工程验收汇报材料

西村中学现代远程教育市级示范学校工

程验收汇报材料

为切实做好农村小学现代远程教育工程的建设与管理工作，努力提高教育教学质量，真正做好农民和党员干部的教育工作，按照市级验收标准，结合我校实际，对我校的远程教育实施整体情况做下述汇报。

一．深刻领会远程教育的伟大意义。

远程教育是党和政府为农民、农村、农业办的一件大事，有效地解决了“三农”工作中的困难，同时此项工程也使我们农村学校受益匪浅。它充分体现了党和政府对“三农”工作和教育事业的重视。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传，使每名学生都知道远程教育，每位教师都了解它的意义。

二．落实责任分工

在远程教育初期我校就成立了以校长、副校长为正副组长、各口负责人、电教老师为组员的工作领导小组，细化工作范围，责任到人，以此保证远程教育在我校顺利地开展。

当远程教育实施到应用环节时，我们及时成立了教研小组和技术支持小组。教研小组由主抓教学的副校长组长，教导主任任副组长，各教研组组长和学科骨干教师为组员，积极探讨如何科学有效地应用远教资源为教学服务，以此推动教育教学水平的提升。同时结合我校实际情况，我们成立了技术支持小组，由管理员任组长。这样做，可以随时解决技术上的问题，不会因为管理员不在身边而影响到农远设备和资源的利用效果。

三．建立健全管理规章制度

抓好管理制度建设，保证设备正常运转。把实施远程教育纳入学校发展计划。学校领导要以身作则，带头应用；完善设备和资源登记、使用制度，数字资源接收、使用、存储和共享制度；明确专人负责设备和资源的保管和维护，合理安排设备和资源使用的时间表、做好使用记录，发现问题及时采取措施，努力保证设备正常运转。同时明确规定，远程教育设施实行专用制度，禁止任何人以任何名义挪作他用。至今我校未发现一例违规事件。

四．搞好培训工作

我校派一名管理员参加了县级培训，以优异的成绩结业，这为我校的远程教育培训奠定了技术基础。回到学校后对我校的全体教师逐一培训，全体教师均能够使用设备进行教学活动，充分认识到了远教资源“覆盖面广，信息量大”的特点。

我们组织教师分别进行了硬件使用、软件利用、校本特色三种形式的培训。硬件使用是远程教育的基础，管理员对教师手把手培训，指导他们熟练开关机，合理使用各种资源，我校教师全部能规范地使用设备。软件利用是远程教育实施的灵魂，为此，我们在教师应用各种软件上下功夫。我们对教师进行了“办公系统的使用”培训、“多媒体使用技术”培训，重点进行了各种常见软件使用培训，目前我们的教师能对音频进行简单的编辑，以后我们将陆续进行图形、图片、视频编缉的培训，如果效果好，还要进行简单动画设计的培训。这样做解决了“远教资源信息量虽大，但不能满足全体教师的教学需要”这个问题。如何有特色地实施远程教育，我们大力推进校本培训工作。以骨干教师为榜样，以青年教师为主体，将远程教育纳入到校本资源的开发建设之中，充分利用远教资源覆盖面广，信息量大的特点，开发出特色的校本教材。积极探索远程教育课堂模式，准备在期末进行一次总结，将有代表性和创新性的经验进行交流。

五．充分利用设备为教学服务

如何合理使用好国家耗巨资的远程教育设备，经领导班子研究决定，每位教师不但会使用设备，还要用它为教学服务。切实落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。充分认识学生在教学过程中的主体地位，积极发挥远程教育资源优势，提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈，促进学生认知水平提高、基本技能培养，促进学生正确的情感和价值观的形成，是我们的学生与城市学生同样享有平等的教育机会和高质量的教育。

同时我们鼓励教师将学生带入卫星收视教室和光盘播放教室，充分利用下载的卫星资源，搞好教学活动，让每位学生受益。经过近段时间的实践，不但每个学科、每位教师均利用了远程教育设备为学生上了课，而且还出现了教师争抢利用卫星资源的现象。这充分体现出远程教育已深受学生的欢迎，得到了教师的认可。

同时我们的教育教研也大量应用了远教资源，我们规定教师凡是今后公开课、汇报课、研究课、优秀课均要利用远教资源，这也大力推动了远教设备与资源的利用水平。

六．做好资源下载、筛选、发布和二次开发工作

管理员坚持每天都下载卫星资源。在选择资源时，我们尽可能地选取和运用已有资源，这样可以节省时间、经费和精力；当已有的资源不甚合适时，可先考虑对资源略作修改，以满足教学需要；如果选择、修改都不行，就设计、编制新的、符合要求的教学资源和学习资源。同时将下载的资源和制作的资源发布出去，让全体学科教师和村党支部了解。有针对性地做好资源的存储、刻录工作，保证符合教学需要的资源全部保留。

七．为党员干部教育和农民致富做好服务

我们主动联系各村的党群组织，了解他们需要的资源，并争取满足他们的需求。工程开始到现在，我们为各村多次将下载的资源经筛选后，刻录成数据光盘和视频光盘，主动送到他们手中。尤其村党支部组织党员和群众多次观看了我们送去的光盘资料中的农业知识和致富信息的录像。农民看后都说开阔了视野，学到了知识，掌握了本领，受益颇深。强烈要求我们多给刻录这样的光盘，并对我们提供的周到服务表示十分满意。

八．做好安全工作，完善环境

我们为卫星收视教室和光盘播放教室改造了电路，安装的用电保护装置；为了避免火灾的发生，还配备了干粉灭火器。安全工作关键还是人，为此，明确了责任追究制度，管理员到班后要检查设备是否完好，尤其节假日后更要细致检查。下班时，要检查好设备是否关闭后方可离校。

总之，远程教育是长期而艰巨的，我们将努力抓好站点的管理和设备的使用工作，在提高使用效果上下功夫，充分发挥教育功能，培训功能，信息功能，导向功能和管理功能。为促进农村的社会稳定，经济发展，学校教育教学的提升做出应有的贡献。

第二篇：远程教育示范学校验收汇报材料

远程教育示范学校验收汇报材料

宜城市刘猴镇刘猴小学

为了能充分利用此教学资源，促进教育事业的发展，按照中央确定的“高起点规划、高标准建设、高效能管理”指导思想，学校行政一班人从实际出发，确定以资源应用为核心，以信息化带动教育现代化的战略，学校各部门协调配合，积极努力，从立章程，添措施，造氛围，强实施，有序地构建科学格局上，做了一些工作，取得了一些成绩，汲取了一些经验。

一、基本情况

我校有XX人名学生，设XX个教学班，在岗教职工XX人，学历达标100%。党员教职工XX人，骨干教师XX人，其中省级骨干教师XX人，市级优质课教师XX人，是一支素质较高的教师队伍。

二、方法措施

（一）加强管理，确保远程教育工作顺利开展

1、组建远教实施领导小组，形成管理网络

学校根据上级主管部门的指示精神，扎实抓好管理队伍建设，成立了由校长为组长、副校长为副组长，教育主任为主管，由信息技术教师为主要负责人，吸收大量年轻教师参与学科资源库建设工作中来。形成了从管理到应用再到技术保障的工作网络,让全校的远程教育工作有计划、有目的地开展。

2、建章立制，实现管理工作科学化、规范化

为了使远程教育项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据县电教站提供的资料，结合本校实际制定出各项规章制度，这些制度包括设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护、多媒体教室的使用等。制度的订立既有它的科学性，更讲究实用性及可操作性，如：远程教育资源中较受广大教师欢迎的一个节目就是空中课堂节目，学校为了鼓励教师积极观摩，每星期一打印出本星期的空中课堂节目单，掌握节目的播放时间，按时召集有关教研组的教师进行及时收看。学校制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来，要求每位教师每学期上若干节多媒体课。

（二）加强资源应用的广度和深度，营造运用远程教育资源的良好氛围。

1、做好宣传，强化教师培训

2005年，投入大量的人力、物力，按照上级的要求，为本校远程教育做准备。远程教育设备在我校的安装取得了良好社会效益和教育效益，积累了一些技术和资源应用方面的经验。面对这项全新的模式和更加丰富了资源内容，对我校的远程教育来说又提出了更高的要求。

学校首先加大了宣传力度，在远程教育工程起始阶段，我们都知道，教育的最终实施者还是老师，无论多好的设备，多么丰富的教育资源，没有人去使用，那只能是一堆摆设。传统的“一支粉笔，一块黑板，一本教参”的教学模式在大多数教师心中根深蒂固。为此，必须转变教师观念，使广大教师认识到利用现代远程教育资源的优点及重要性。只有充分利用现代远程教育资源，并将它与日常教育教学充分有机结合，才能更新教法，实施创新教育，而且利用现代远程教育资源已成为时代所需。因此为了顺利开展工作，我校在进行设备安装

之后做的第一项工作就是对全体教职工进行有关远程教育知识的培训，学校专门召开了远程教育动员会，从思想上让广大教师了解远程教育，重视远程教育，认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步达到人人爱远程教育、管远程教育，在教育教学工作中离不开远程教育。

工作开展之初，针对教师运用信息技术存在的问题：一是畏惧感，二是畏难感，三是厌学感。部分教师，对电脑、多媒体等设备、软件不熟悉，怕“高科技”复杂不易学，从而产生不敢用。于是我们要求所有教师，多接触，多观摩，鼓励让其消除畏惧心理和畏难情绪，从而油然而生“求学”念头；在学校领导重视下，我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训计划，完成培训任务。在2005年--2009年学校组织多次大规模的培训，根据学校发展实际，培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术，让大家尽快进入角色，尽快适应环境，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机基础应用、课件制作、远程教育资源应用、多媒体教室使用等，从而不断提高全员素质。并建立学校网站，让教师积极投稿。

2、让远程教育优先发展，加强了硬件投入，为更好地应用远程教育提供物质保障

2005年积极响应国家的号召，安装了远程教育接收系统，建立了远程教育接收室，方便教师查资料，下载课件，观看空中课堂，学习先进的教育方法。因此学校在办学条件逐步发展的客观条件下，提出“利用有限的设备，挖掘无限的资源”的思路，排除无法开展远程教育工作的思想。创造一切可能的条件，克服设备差、房屋条件不具

备等诸多困难，让远程教育资源走进教师和学生。并接入了Internet，形成了“天网”、“地网”联合为教学服务的局面。

这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用提供了良好的物质保障。

3、以校本教研为依托，深化远程教育资源应用

现代远程教育的设备有了，可真正要让它能服务于教育教学，还要靠学科教师运用。我校实施远程教育的起始阶段，既希望每位教职工积极参与，可是，在大家惊叹资源丰富多彩的同时，却不知该如何将它们应用自己的实践工作中。学校出台了一系列具有可操作性的办法来强化应用。

（1）各教研组选用几个年轻教师作为远程教育骨干人员，利用他们计算机基础好的优势，让他们先行动起来，在实践中学习，在探索中进步，在进步中总结，为全面应用远程教育资源做好开路先锋。以点带面，“赶鸭子上架”，让老教师也无一例外的来尝试利用远教课件，上多媒体课。经过几轮的强化，现在学校的老中青教师，在多媒体教室上课已是较轻松的事了。

（2）学校把各教研组是否经常利用远程教育资源进行教研组活动作为对教研组长考核的内容之一，并要求写入开学时的教研组工作计划中。每学期例行的大听课活动中，教师利用远教资源来准备观摩课已成习惯。

（3）每周三的下午，在各教研组活动中集中播放学科录像示范课，学习部分优秀论文成了各教研组活动的重要内容之一，学校教师也从这些教研活动中受到了很大的启发，在平时的工作中都能自觉去观看示范课，阅读优秀论文。

（4）由年级组长牵头，教导处配合，在我校电教室里，经常性向学生播放专题教育视频，进行德育教育也是我们利用远教资源的一项活动。如禁毒教育，安全教育，爱滋病宣传等。

（5）为了使“学习指导”这一版块得到很好的利用，除了在课外活动时间开放机房外，我们还根据任课教师的要求，把部分内容和课件转发在我县的教育网站上，让学生回到家后同样享受到远教资源。

4、重视资源的收集，实行科学分类保存

我们都知道，由于设备容量有限制，以及受到设备损坏、病毒侵害等因素的影响，宝贵的教学资源很可能瞬间即逝，为此我们采取了一系列措施来保护远程教育资源的安全。具体措施如下：

（1）在资源下载方面，我们将资源的分类分级整理归类分放，我们要求每一位教师也要独立建立自己的教学资源库。根据自身教学特点，分时段，分种类进行学期、学年的保存，学校负责给予记录，由教师自己保存，以备查用。

（2）接收远程教育资源的计算机实行专机专用，只负责接收，所有接收到的资源及时整理以便全体教师浏览或下载其相应资源。可以说，远程教育资源在全校是完全共享的，只要你有时间，随时可以无限制的使用“远程教育资源”的任何资源，为我们的教育教学服务。

（三）重视资源应用实效，教育教学成果突出。

运用现代远程教育资源以来，我校教学质量明显提高，在历次的全镇统测中均名列前茅。当然在这一过程中，我校的每一位教师的业务水平也不断提高，在新课标的实施过程中，通过远程教育讲座和观摩课栏目，教师很快进入新角色。由于我校校本教研工作突出，被列为全镇校本教研基地；在县、市论文评选中有多人次获奖。

在运用远程教育资源的过程中，老师们尝到了甜头，从开始的“要我学、要我用”变为现在的“我要学、我要用”；学生们也尝到了甜头，每天都向老师提出到电教室，用课件去上课，因为他们从中领略到了全国优秀教师上课的风采、感受到外面世界的精彩。远程教育工程的实施就像一股新鲜血液，使偏远学校教育事业焕发出新的生命，呈现出勃勃生机，为学校教育教学事业的发展开辟了一条新的道路。

第三篇：科技示范工程验收汇报材料

科技示范工程验收汇报材料

一、工程概况

1、本工程位于张掖市西环路67号，为张掖市人民医院医疗综合大楼工程。总建筑面积78406.4平方米 ,其中地下建筑面积9700.6平方米 ,地上建筑面积68706平方米。高程系采用黄海高程系，室内地坪±0.000相对于绝对标高1481.9m，室内地坪与室外地坪高差0.15m。本工程设防烈度七度，按八度采取抗震措施；基础为平板式筏型基础，采用框架-剪力墙结构体系；建筑高度98.750米。拟建医疗综合大楼由门急诊、医技、病房等组成，为一类高层公共建筑，耐火等级为一级。主楼地上二十五层（不含设备夹层），地下二层；裙房地上五层，地下一层。主楼负二层设甲类核6级人防医疗救护站，防化级别为丙级；一~五层为门急诊和医技，主楼六层为手术部医护办公室及辅助用房；主楼七~二十二层为病房楼，每层为一个护理单元。

2、本工程在建设过程中得到了当地建设行政主管部门及业主的大力支持及高度重视，在工程决策规划阶段的所有手续齐全，包括：国有土地使用证、建设用地规划许可证、建筑工程施工许可证等，并在当地建设行政主管部门申请了质量监督、进行了安全备案。

3、本工程以争创国家三A级安全文明工地为目标，本着“安全第一、预防为主”的安全生产方针，深层分解安全生产目标，落实安全责任，严把安全生产关，自2012年3月15日开工以来，未发生伤亡事故及重伤事故，并均按照合同约定及时发放劳务费用，未发生拖欠工资情况。

二、新技术在本工程中的应用

随着建筑业不断发展，新的科技成果不断涌现。对于本工程而言，张掖市人民医院医疗综合大楼工程是张掖市2012年重点建设项目，当地政府、建设单位、施工单位均列为重点建设项目，定义为张掖市地标性建筑、河西5市最大规模的综合型医院。

作为张掖市地标性建筑，本工程由安徽省建筑设计研究院设计，在设计中采用了包括地下基础和地下空间工程技术、混凝土技术、钢筋及预应力技术、模板及脚手架技术、机电安装工程技术、绿色施工技术、防水技术、抗震、加固与改造技术、信息化应用技术共九个大项中的20个小项。其中包括：

1、地下基础和地下空间工程技术中的复合土钉墙支护技术 复合土钉墙是将土钉墙与一种或几种单项支护技术或截水技术有机组合成的复合支护体系，它的构成要素主要有土钉、预应力锚杆、截水帷幕、微型桩、挂网喷射混凝土面层、原位土体等。本工程采用3.5mm壁厚Ф45钢管，钢管内插入Ф6钢筋后高压注浆形成土钉；将钢筋在边坡内锚固后拉伸形成预应力锚杆，端部焊接在槽钢上作为锚板；在边坡面层将Ф8钢筋网片并与土钉焊接后采用高压喷射注浆法喷射C25混凝土形成混凝土面层，与土钉、预应力筋、槽钢锚板共同形成复合土钉墙。本工程共施工土钉4700根，预应力锚杆250根，喷射混凝土墙面约9000 ㎡。复合土钉墙具有轻型，机动灵活，适用范围广，支护能力强，可作超前支护，并兼备支护、截水等优点。复合土钉墙是一项技术先进、施工简便、经济合理、综合性能突出的基坑支护技术。

2、混凝土技术中的高耐久性混凝土、混凝土裂缝控制技术 高耐久性混凝土是通过对原材料的质量控制和生产工艺的优化，并采用优质矿物微细粉和高效减水剂作为必要组分来生产的具有良好施工性能、能满足结构所要求的各项力学性能、耐久性非常优良的混凝土。本工程大量使用综合性能优良的高强、高耐久性混凝土。通过选用优质原材料，掺入矿物掺料和高效减水剂，减少水泥用量，提高了混凝土耐久性。在本工程中，使用C50混凝土约4000m³,其中抗渗混凝土1600m³，抗渗等级为P6。筏板采用C40P6抗渗混凝土，约2800m³。

混凝土裂缝控制与结构设计、材料选择、施工工艺等多个环节相关，其中选择抗裂性较好的混凝土是控制裂缝的重要途径。本技术主要是从混凝土材料角度出发，通过原材料选择、配比设计、试验比选等选择抗裂性较好的混凝土，并在施工采取了一系列技术措施，如控制混凝土水灰比、提高浇筑振捣水平、加强测温养护等。

3、钢筋及预应力技术中的高强钢筋应用技术、大直径钢筋直螺纹连接技术

高强钢筋是指现行国家标准中的规定的屈服强度为400MPa和500MPa级的普通热轧带肋钢筋（HRB）和细晶粒热轧带肋钢筋（HRBF）。普通热轧钢筋（HRB）多采用V、Nb或Ti等微合金化工艺进行生产，其工艺成熟、产品质量稳定，钢筋综合性能好。本工程将屈服强度为400MPa级高强钢筋应用于混凝土框架结构，既节约了钢筋用量又能满足建筑抗震构造要求，使用总量约6000吨。并且为满足本工程抗震设防的要求，均采用了带后缀的“E”的抗震钢筋。

钢筋直螺纹连接技术是指在热轧带肋钢筋的端部制做出直螺纹，利用带内螺纹的连接套筒对接钢筋,达到传递钢筋拉力和压力的一种钢筋机械连接技术。技术的主要内容是钢筋端部的螺纹制作技术、钢筋连接套筒生产控制技术、钢筋接头现场安装技术。本工程直径大于等于22mm的HPB335E级、HPB400E级钢筋均采用剥肋滚扎直螺纹机械连接，共120122个接头，现场主要从钢筋端部的螺纹制作技术、钢筋连接套筒生产控制技术、钢筋接头进行控制。钢筋直螺纹连接技术，工艺简单、操作容易，加快了施工进度。

4、模板及脚手架技术中的清水混凝土模板技术、早拆模板施工技术

清水混凝土工程是直接利用混凝土成型后的自然质感作为饰面效果的混凝土工程，分为普通清水混凝土、饰面清水混凝土和装饰清水混凝土。清水混凝土表面质量的最终效果取决于清水混凝土模板的设计、加工、安装和节点细部处理。因此，根据清水混凝土的饰面要求和质量要求，清水混凝土模板更重视模板选型、模板分块、面板分割、对拉螺栓的排列和模板表面平整度。本工程采用竹胶板及组合木工板，经过设计排版后加工制作成型，保证清水混凝土的施工质量，梁柱接头等细部节点处理精致。

5、机电安装工程技术中的金属矩形风管薄钢板法兰连接技术、变风量空调系统技术、薄壁金属管道新型连接方式 金属矩形风管薄钢板法兰风管制作、安装技术与传统角钢法兰连接技术相比，具有工艺先进、产品质量稳定，制作、安装生产效率高，成型质量好，操作人员工种少（省去焊接、油漆工种），减少环境污染，降低操作劳动强度，缩短施工周期，加快工程建设进度等特点。本工程通风管道连接均采用了该项技术。

变风量空调系统是一种通过改变进入空调区域的送风量来适应区域内负荷变化的全空气空调系统。本工程1-5层均使用了该空调系统，变风量空调系统的优点在于区域温度可控，所采用的比例调节方式的控制质量优于风机盘管机组的双位调节，所采用的风量调节方法的节能性也远胜于定风量系统的再热调节方法。部分负荷时，采用变频装置调节风机转速，大大降低了风机能耗；保持定风量空调系统空气过滤效率高、室内空气品质好、室内相对湿度低、热舒适性好的特点；通过改变新风比还可利用室外低温新风进行自然冷却，并可实现低温送风；系统可以无水管进入空调区域。减少系统泄露可能性，提高系统使用、维护的安全性。

给水管道中，取代镀锌钢管和塑料管道的薄壁不锈钢管道的应用已越来越广泛，连接方式也越来越多。本工程供水管道均采用薄壁不锈钢管卡压式连接，将配管插入管件承口（承口“U”形槽内带有橡胶密封圈）后，用专用卡压工具压紧管口形成六角型而起密封和紧固作用的连接方式。因机械密封式连接无套丝作业、无焊接施工、无粘接作业，污染少，连接快速简便。

6、绿色施工技术中的施工过程回水利用技术、外墙体自保温体系施工技术、粘贴保温板外保温系统施工技术、铝合金窗断桥技术

本工程基坑施工降水回收利用技术，分为两部分：一是利用自渗效果将上层滞水引渗至下层潜水层中，使大部分水资源重新回灌至地下的回收利用技术，在保护国家地下水资源的同时，也保证了基坑降水施工对周围建筑物稳定性的影响；一是将降水所抽水体集中存放，用于生活用水中洗漱、冲刷厕所及现场撒水控制扬尘、用于结构养护用水、土钉墙支护用水、土钉孔灌注水泥浆液用水，以及混凝土试块养护用水、现场砌筑抹灰施工用水等的回收利用技术，增强地下水利用，节约施工现场用水，实现绿色施工。

墙体自保温体系是指以蒸压加气混凝土、陶粒增强加气砌块和硅藻土保温砌块（砖）等制成的蒸压粉煤灰砖、蒸压加气混凝土砌块和陶粒砌块等为墙体材料，辅以节点保温构造措施的自保温体系。即可满足夏热冬冷地区和夏热冬暖地区节能50％的设计标准。本工程内外墙体均采用了强度等级为A5.0的蒸压加气混凝土砌块作为墙体材料，辅以外墙外贴保温材料、铝合金断桥窗及低辐射LOW-E中空玻璃，节能效果更加显著。

粘贴保温板外保温系统施工技术是指将燃烧性能符合要求的保温板板粘贴于外墙外表面，在保温板表面涂抹抹面胶浆并铺设增强网，然后做饰面层的施工技术。本工程应用了燃烧性能为A级的75mm厚玻璃棉板作为外墙保温材料，采取粘锚结合的方式进行固定，保温板面层采用锡箔纸进行包裹，防止因吸水造成膨胀影响保温性能。玻璃棉板保温与石材幕墙共同组成了本工程外墙的节能与装饰系统。铝合金窗断桥技术的原理是在铝型材中间穿入隔热条，将铝型材断开形成断桥，有效阻止热量的传导，中空玻璃断桥铝合金门窗自重轻、强度高，加工装配精密、准确，因而开闭轻便灵活，无噪声，密度仅为钢材的l／3，其隔音性好，热传导性比非隔热铝合金型材门窗降低40～70%。

7、防水技术中的防水卷材机械固定施工技术、遇水膨胀止水胶施工技术、聚氨酯防水涂料施工技术

机械固定即采用专用固定件，如金属垫片、螺钉、金属压条等，将防水卷材机械固定在屋面基层或结构层上。本工程采用线性固定方式对SBS防水卷材的收边施工，即使用专用压条和螺钉对卷材进行固定。

遇水膨胀止水胶是一种单组份、无溶剂、遇水膨胀的聚氨酯类无定型膏状体，用于密封结构接缝和钢筋、管、线等周围的渗漏。具有双重密封止水功能，当水进入接缝时，它可以利用橡胶的弹性（以压缩应力止水）和遇水膨胀体积增大（以膨胀压止水）填塞缝隙，起到止水作用。本工程后浇带及施工缝处均采用了遇水膨胀止水胶施工技术。

聚氨酯防水涂料是通过化学反应而固化成膜，在现场涂覆后经过与水或空气中湿气的化学反应，固化形成高弹性防水涂膜。本工程卫生间、淋浴间等湿水房间均采用了聚氨酯防水涂料施工技术。

8、抗震、加固与改造技术中的深基坑施工监测技术

深基坑施工监测技术是通过在工程支护（围护）结构上布设凸球面的钢制测钉作为位移监测点，使用全站仪定期对各点进行监测，根据变形值判定是否采取何种措施，消除影响，避免进一步并变形发生危险。本工程基坑开挖支护过程中，在基坑周围设置固定基准点6个，在基坑土钉墙上设置观测点12个，对基坑变形及邻近建筑物的沉降进行监测，并在监测结束后整理编制了基坑检测报告，成功应用了深基坑施工监测技术。

9、信息化应用技术中的施工现场远程监控管理工程远程验收技术、工程量自动计算技术

现场远程监控管理工程远程验收技术是利用远程数字视频监控系统和基于射频技术的非接触式技术或3G通信技术对工程现场施工情况及人员进出场情况进行实时监控，通过信息化手段实现对工程的监控和管理。本工程通过专用宽带通信技术，使用远程计算机、高清摄像头，对施工现场的施工情况进行远程监控及管理。

工程量和钢筋量的计算是工程建设过程中的重要环节，其工作贯穿项目招投标、工程设计、施工、验收，结算的全过程。其特点是工作量大、内容繁杂。工程量自动计算技术是建立在二维或三维模型数据共享基础上，应用于建模、工程量统计、钢筋统计等过程，实现砌体、混凝土、装饰、基础等各部分的自动算量。本工程通过计算机应用了广联达自动算量及报表系统，大大减少了技术人员作大量细致、重复的计算工作。

（二）、应用专利

1、高层供水设备专利。高层建筑自动供水系统作为我公司实用新型专利之一，主要由液化气体、动力设备、送水管道、加压水箱组成，设备简单实用、容易组装拆卸，很大程度降低了高层建筑施工用水的难题，具有较高的推广价值，综合技术经济社会效益可观。

2、干工况运转洁净手术室风处理方法及系统专利。干工况运转洁净手术室风处理方法是本工程手术净化工程中采用一项发明专利，其原理为将手术室所需新风的温度和湿度一次性集中处理至露点温度和湿度，由新风的温度和湿度控制手术室的温度和湿度，以达到手术室的温度和湿度要求。不再通过手术室循环机组进行二次制冷、加热（传统的控制模式为新风和手术室的循环送风均采用制冷和加热）。与其传统的手术室风系统的处理方法及系统相比较，大大节省了二次制冷和加热的能量，通过实际应用计算，节约能耗可以达到40%以上。

3、德式气体终端专利。德式气体终端是本工程中心供氧工程中用到的一项实用新型专利，与其他气体终端比较，其采用了ISO32颜色标准识别气体、采用不同插口形状区分气体，防止误插、进气管可180°范围内任意调节，方便安装与维护等优势，（三）、其他新技术

本工程屋面落水斗采用了虹吸式雨水斗，早期排水系统使用传统重力排水系统，但存在需使用大量的雨水立管，雨水管管径较大等缺点。虹吸排水系统是利用虹吸原理来实现排水的，它采用屋顶专用雨水漏斗实现气水分离。开始时由于重力作用，使雨水管道内产生真空，当管中的水呈压力流状态时，形成虹吸现象，不断进行排水，最终雨水管内达到满流状态。在降雨过程中，由于连续不断的虹吸作用，整个系统得以快速排放屋顶上的雨水。

在本工程中心供氧工程中还采用了医疗呼叫系统、计算机远程抄表管理系统；弱点工程中采用了智能化集成系统等多项新技术。

三、施工难点

1、深基坑降水

由于张掖市属于盆地地形，地下水位高。且本工程基坑降水施工在4~5月份进行，祁连山消雪对张掖市地下水的补充给降水施工带来很大难度。基坑内圆砾层渗水系数大、地下水补充迅速，水位降低至-10米上下即达到饱和。

在不采取截水幕墙施工的情况下，本工程采取复合土钉墙支护技术、深基坑施工监测技术，在保证边坡稳定，对周围建筑物不产生影响的前提下，采取喷射井点降水施工。在基坑周围设井28口，并在基坑内建筑集水坑部位设置5口井，达到了迅速降低基坑范围内地下水的目的。

基坑内采取明沟排水、局部人工挖井，用污水泵抽水，将水位强行降至所需标高。为封闭地下水的目的，采用C20P6砼基础垫层，在垫层施工的同时，一边停止基坑内井点降水一边迅速拔井管一边采用C40速凝膨胀混凝土迅速填满降水井眼，为防止地下水返涌，要求各步骤必须在停泵后立即同时完成，施工难度大。并加强后浇带部位防水措施及砼强度来保证筏板基础的顺利施工。达到加快工程进度、减少降水周期、节省工程投资、减小降水对周边建筑物的影响和减少地下水浪费的目的。

2、大体积混凝土

本工程基础为筏型基础，设计厚度2.0米，长68米，宽25米，混凝土强度C40p6。通过混凝土热工计算得出的数据显示，采用普通硅酸盐水泥拌制的混凝土水化热很难满足裂缝控制的内外温差的要求。在不采取筏板内设置冷凝水管及保证混凝土强度的前提下，首先从混凝土选材入手，粗骨料采用连续级配，细骨料采用中砂，外加剂采用缓凝剂、减水剂，参合料采用粉煤灰，水泥采用了水化热底、凝结时间长的中热硅酸盐水泥，并不断优化混凝土配合比，通过计算，对满足温控要求的配合比在施工前提前制作标准试块进行试验，选取最优良的配合比进行实际施工、确定混凝土的养护方式。作为分项工程中最重要的一个特殊过程，在混凝土浇筑前，对操作工人进行详细的技术交底，进行分层、分段浇筑，并在施工完毕后每隔2小时进行一次测温，在浇筑后第三天，即温差最大的一天每隔1小时进行一次测温，并根据温度情况调整养护措施，保证筏板混凝土施工的质量。

3、高支模板

本工程24层会议室模板支设高度达7.8米，主梁跨度14.6米，次梁跨度32米，且主梁集中线荷载超过20kn/m，属于危险性较大的分部分项工程。更因会议室设置在24层，除要保证模板支撑体系的稳定性外还要保证底层结构板的承载能力。首先根据梁板柱的配筋对23层顶板的承载力进行分析，确定模板支架等最高施工荷载。在最高重量确定的前提下，选择支撑体系材料，再根据架体稳定性计算确定支撑体系间距及布局。经过精心的策划及对施工方案的反复论证，选择钢管脚手架作为模板支撑体系，在立杆底部设置足够强度的木垫块，抵抗立杆剪力；在主梁、最长次梁底部及脚手架周圈设置竖向剪刀撑、在底部、中部、顶部各设置水平剪刀撑保证架体稳定性；将架体与结构柱拉结形成连墙件；并在22层、23层主要受力结构构件底部均设置支撑，保证竖向力的传导；在混凝土浇筑过程中从中间开始向四周均匀浇筑，保证架体所受荷载的均匀性；并在浇筑过程中实行架体变形监测，对超过变形预警值的部位进行加固；在混凝土试块强度值达到100%后开始拆模，保证混凝土质量及拆模施工安全。通过以上措施，做到了高支模板施工全过程的安全可靠。

4、超高幕墙

本工程外墙采用石材幕墙及局部玻璃幕墙的装修方式，石材幕墙最高处达106米，玻璃幕墙最高处为88米，施工难度大，对施工过程中安全及质量管理要求高。首先从幕墙预埋件着手，对幕墙预埋件与结构工程同时进行了施工，局部后置埋件做拉拔实验均能满足设计要求，保证幕墙与结构连接的可靠性。其次，在选材方面，所有幕墙立柱及固定用钢连接件等钢材均采用Q235-B碳素结构钢，表面均采用热镀锌防腐处理，玻璃幕墙工程采用6mm+12a+6mm钢化中空Low-E玻璃。并对进场钢材、玻璃、硅酮结构胶等主要材料进行严格把关，确保用于幕墙的材料均符合相关规定并达到设计要求。选择具备资质的吊篮租赁单位，对进场运行的吊篮安全锁、限位器、安全绳等关键部位严格检查，并合理选择吊篮架设位置，制定吊篮管理及使用制度，保证吊篮安全运行。现阶段幕墙工程正在施工过程中，在精心组织和管理下，安全、质量情况均在可控范围内朝着预定的目标发展。

四、施工亮点

1、安装管道墙面、过梁预留槽。本工程在填充墙施工过程中，提前策划安装管道走向，在预制门窗过梁的时候留置好安装管道孔洞，采用专用的墙体开凿工具在墙上放线后开凿管道埋设线路。避免安装工程施工中对砌体结构的破坏，将墙面开凿破坏的面积降低到最小。在抹灰施工是对开凿部位采取玻纤网加强措施，避免因该部位基底材质的差异而引起墙面开裂。

2、标准养护室。根据《普通混凝土力学性能实验方法标准》（GB/T50081-2002）,混凝土养护标准修订为ISO试验方法一致的温度20±2℃，湿度为95%以上。本工程根据要求建立了标准养护室，主要由恒温主机、湿度传感器、加湿器及大屏幕液晶显示温控仪构成，通过环形布置的喷雾头进行加湿，由温控仪控制喷雾的温度来调节养护室温度，保证了试块在要求的条件下养护。

3、成品塑料护角。本工程在抹灰工程中，采用成品塑料护角代替以前水泥砂浆护角，不仅减少了抹灰的施工工序节省施工时间，更消除了因施工材料或质量问题造成的护角强度不够或不顺直等缺陷。

五、绿色施工

1、节约土地

1.1建设工程施工总平面规划布置应优化土地利用，减少土地资源的占用。1.2土方开挖施工应采取复合土钉墙支护措施，减少放坡，减少土方开挖量，最大限度地减少对土地的扰动，保护周边自然生态环境。

1.3合理利用土地，搭设双层活动板房作为办公区域，尽量减少土地占用量。

2、节能

2.1施工现场应制订节能措施，提高能源利用率，对能源消耗量大的工艺必须制定专项降耗措施。

2.2临时设施的设计、布置与使用，应采取有效的节能降耗措施，并符合下列规定：

①利用场地自然条件，合理设计办公及生活临时设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比，冬季利用日照并避开主导风向，夏季利用自然通风。

②临时设施宜选用由高效保温隔热、防火材料制成的复合墙体和屋面，以及密封保温隔热性能好的门窗。

③规定合理的温、湿度标准和使用时间，提高空调和采暖装置的运行效率。

④照明器具选用节能型器具。

2.3施工现场机械设备管理应满足下列要求： ①施工机械设备应建立按时保养、保修、检验制度。②施工机械宜选用高效节能电动机。

③220V/380V 单相用电设备接入220V/380V 三相系统时，宜使用三相平衡。④合理安排工序，提高各种机械的使用率和满载率。

2.4建设工程施工应实行用电计量管理，严格控制施工阶段用电量。

3、节 水

3.1建设工程施工应实行用水计量管理，严格控制施工阶段用水量。

3.2施工现场生产、生活用水必须使用节水型生活用水器具，在水源处应设置明显的节约用水标识。

3.3建设工程施工应采取地下水资源保护措施。

3.4施工现场应充分利用雨水资源，保持水体循环，有条件的宜收集屋顶、地面雨水再利用。

3.5施工现场应设置废水回收设施，对废水进行回收后循环利用。

4、节约材料与资源利用

4.1优化施工方案，选用绿色材料，积极推广新材料、新工艺，促进材料的合理使用，节省实际施工材料消耗量。

4.2根据施工进度、材料周转时间、库存情况等制定采购计划，并合理确定采购数量，避免采购过多，造成积压或浪费。

4.3对周转材料进行保养维护，维护其质量状态，延长其使用寿命。按照材料存放要求进行材料装卸和临时保管，避免因现场存放条件不合理而导致浪费。

4.4依照施工预算，实行限额领料，严格控制材料的消耗。4.5施工现场应建立可回收再利用物资清单，制定并实施可回收废料的回收管理办法，提高废料利用率。

4.6 根据场地建设现状调查，对现有的建筑、设施再利用的可能性和经济性进行分析，合理安排工期。利用拟建道路和建筑物，提高资源再利用率。

4.7建设工程施工所需临时设施（办公及生活用房、给排水、照明、消防管道及消防设备）应采用可拆卸可循环使用材料，并在相关专项方案中列出回收再利用措施。

六、环境保护

1、扬尘污染控制

1.1施工现场主要道路应根据用途进行硬化处理，土方应集中堆放。裸露的场地和集中堆放的土方应采取覆盖、固化或绿化等措施。

1.2施工现场大门口应设置冲洗车辆设施。

1.3施工现场易飞扬、细颗粒散体材料，应密闭存放。1.4遇有四级以上大风天气，不得进行土方回填、转运以及其他可能产生扬尘污染的施工。

1.5施工现场办公区和生活区的裸露场地应进行绿化、美化。1.6施工现场材料存放区、加工区及大模板存放场地应平整坚实。1.7施工现场进行机械剔凿作业时，作业面局部应遮挡、掩盖或采取水淋等降尘措施。

1.8施工现场应建立封闭式垃圾站。建筑物内施工垃圾的清运，必须采用相应容器或管道运输，严禁凌空抛掷。

2、有害气体排放控制 2.1施工现场严禁焚烧各类废弃物。

2.2施工车辆、机械设备的尾气排放应符合国家和北京市规定的排放标准。

2.3建筑材料应有合格证明。对含有害物质的材料应进行复检，合格后方可使用。

2.4民用建筑工程室内装修严禁采用沥青、煤焦油类防腐、防潮处理剂。

2.5施工中所使用的阻燃剂、混凝土外加剂氨的释放量应符合国家标准。

3、水土污染控制

3.1施工现场搅拌机前台、混凝土输送泵及运输车辆清洗处应当设置沉淀池。废水不得直接排入市政污水管网，可经二次沉淀后循环使用或用于洒水降尘。

3.2施工现场存放的油料和化学溶剂等物品应设有专门的库房，地面应做防渗漏处理。废弃的油料和化学溶剂应集中处理，不得随意倾倒。

3.3食堂应设隔油池，并应及时清理。

3.4施工现场设置的临时厕所化粪池应做抗渗处理。

3.5食堂、盥洗室、淋浴间的下水管线应设置过滤网，并应与市政污水管线连接，保证排水畅通。

4、噪声污染控制

4.1施工现场应根据国家标准《建筑施工场界噪声测量方法》（GB/T12524--90）和《建筑施工场地噪声限值》（GB12523－2011）的要求制定降噪措施，并对施工现场场界噪声进行检测和记录，噪声排放不得超过国家标准。

4.2施工场地的强噪声设备宜设置在远离居民区的一侧，可采取对强噪声设备进行封闭等降低噪声措施。

4.3运输材料的车辆进入施工现场，严禁鸣笛。装卸材料应做到轻拿轻放。

5、光污染控制

5.1施工单位应合理安排作业时间，尽量避免夜间施工。必要时的夜间施工，应合理调整灯光照射方向，在保证现场施工作业面有足够光照的条件下，减少对周围居民生活的干扰。

5.2在高处进行电焊作业时应采取遮挡措施，避免电弧光外泄。

6、施工固体废弃物控制

6.1施工中应减少施工固体废弃物的产生。工程结束后，对施工中产生的固体废弃物必须全部清除。

6.2 施工现场应设置封闭式垃圾站，施工垃圾、生活垃圾应分类存放，并按规定及时清运消纳。

7、环境影响控制

7.1工程开工前，建设单位应组织对施工场地所在地区的土壤环境现状进行调查，制定科学的保护或恢复措施，防止施工过程中造成土壤侵蚀、退化，减少施工活动对土壤环境的破坏和污染。

7.2建设项目涉及古树名木保护的，工程开工前，应由建设单位提供政府主管部门批准的文件，未经批准，不得施工。

7.3建设项目施工中涉及古树名木确需迁移，应按照古树名木移植的有关规定办理移植许可证和组织施工。

7.4对场地内无法移栽、必须原地保留的古树名木应划定保护区域，严格履行园林部门批准的保护方案，采取有效保护措施。

7.5施工单位在施工过程中一旦发现文物，应立即停止施工，保护现场并通报文物管理部门。

7.6建设项目场址内因特殊情况不能避开地上文物，应积极履行经文物行政主管部门审核批准的原址保护方案，确保其不受施工活动损害。

7.7对于因施工而破坏的植被、造成的裸土，必须及时采取有效措施，以避免土壤侵蚀、流失。如采取覆盖砂石、种植速生草种等措施。施工结束后，被破坏的原有植被场地必须恢复或进行合理绿化。

第四篇：中学农村中小学现代远程教育试点示范项目工程汇报材料

中学农村中小学现代远程教育试点示范项目工程汇报材料

在省、州、县教育主管部门的统一安排部署下，我校的“农村中小学现代远程教育”工程已在2005年10月中旬实施并安装调试完毕。现已应用于教育教学之中，这将对我校教学质量的提高起到良好的促进作用，得到了我校师生的一致好评。现将我校实施“远程教育”工程的情况汇报如下：

一、龙里县湾寨中学基本情况

龙里县湾寨中学位于龙里县南郊，与羊场、摆省、草原三乡接壤，交通便利，是龙里南部乡镇的中心。1997年5月19日从湾寨小学分离出来，尚处在摇篮之中的一所农村初级中学，全校占地二万五千多平方米，校园环境优美，绿树成荫，是个读书学习的好地方。全校学生382人，分9个教学班，教师27人，其中男教师21人，女教师6人，专任教师合格率达100%，2003年“两基”验收达标合格，大部分学生都具有一定的计算机基础知识，27位教师已经全部通过了计算机省级测试，学校有一支年轻有为的管理队伍，教学质量逐年提高，得到了县局领导的一致好评。

二、我校“远程教育工程”实施情况

2004年5月，在省、州、县教育部门的大力支持下，我校实施农村中小学现代远程教育试点一个（模式二），全校积极响应，选派两名教师（王斌、王如平）到贵州工业大学参加培训，就此揭开了我校远教工程实施序幕，回校后成立了湾寨中学远教工程领导小组，总计投入资金近5000元，组建了湾寨中学远程教育室。2005年9月底，在有关部门的大力支持下，第二批农村中小学现代远程教育工程项目（模式三）硬、软件供货到位，多功能教室、计算机网络教室全部集成安装完工。10月初，学校又选派了两名教师（王如平、岑祖贵）到都匀参加远教培训，以加强他们对各种设备的使用及维护能力，回校后分别聘为多功能教室管理员和计算机网络教室管理员。自2004年全面启动来，在省、州、县党政部门高度重视下，教育部门和安装公司共同克服困难下，抢抓时间和进度，已于2005年10月15日前安装调试完毕，现已全部运行正常投入使用。

农村中小学现代远程教育实施后，将对我校实施素质教育、教师继续教育、现代教育研究和提高教学质量，提高党员干部思想素质和农民适用技术水平，促进我乡经济发展和社会文化进步将起到极大的推动作用。

三、具体的做法

1、加强管理、明确职责

按照《2003—2007年教育振兴行动计划》要求：“加强农村中小学实施现代远程教育，要致力于提高教育质量和效益。持续向农村中小学提供优质教育教学资源，不断加强教师培训；整合农村各类资源，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为达到‘三教统筹’，农村科技推广和农村党员干部现代远程教育服务”的总体要求。学校成立子以陈光兵校长为组长的“远教工程”领导小组，下设“湾寨中学远程教育”办公室，负责处理远程教育相关事务。校领导高度重视“远程教育工程”的实施，后勤部门大力支持，形成了齐抓共管“远教工程”的良好局面。

2、严密组织、认真实施

在建设方面，按照“以质量求生存”的原则，狠抓了建设工作。一是做好前期准备，按照县远教办有关要求，建立远教工程领导小组，选派专职人员负责对实施“远程教育工程”的管理。二是精心选择专用教室，严格按照要求制作铁门、铁窗，安装窗帘，以及其它配套设施，共投入资金达10000元，为工程实施创造了有利条件。三是明确职责任务，项目学校校长是工程实施的直接责任人，办公室主任对校长负责，要求校长和专职管理人员必须全程参与项目实施的工作，设备的验收，安装调试和培训等，及时将实施情况、存在的问题向县教育局远教办和工程安装公司反馈。四是严把设备验收质量关。积极配合县远教办送货到我校，学校专职管理人员严格按照要求分层把关、验货，做到逐项登记、审查验收，确保了设备准确无误到位。同时积极配合安装公司技术人员进行安装、调试、培训等工作，使远教设备在最短时间内投入使用。为了规范我校的“远程教育”资料，制作了远程教育工作日志、资源接收日记、多功能教室、计算机网络教室使用登记册、远程资源开展教育教学活动计划和农村党员干部培训服务计划等，并分别进行归类立卷；

3、组建管理队伍

在我校教师队伍中抽选年龄在45岁以下,具有大专以上学历、并具有一定计算机基础知识的教师（王如平、岑祖贵）作为专职管理人员,积极参加县远教办组织的各种培训，并明确了管理人员的管理工作量和职责,并认真开展了二次培训。

4、组织好各种培训

一是由县远教办、教育局组织、我校选派3名管理技术骨干参加了省、州远教办教育行政部门组织的一级培训；二是一级培训后3名管理人员分别对我校教师组织了二级培训，参培人员达30次；此外，还采取跟班学习、巡回辅导等形式对个别教师进行了重点培训。

5、收集整理资源、发挥各自作用

我校远程教育建成投入使用后，在使用过程中我们十分注重收集整理各类资源，在学校教育教学、农村党员干部学习、农民适用技术培训等方面最大限度地发挥各远程教育资源的作用。

一是积极应用于我校教育教学中。远教IP资源通过点播下载、资源共享、刻录光盘播放等方式开展了大量教育教学活动。充分发挥优秀教师课堂实录、优秀的课件、先进的教育理念等教育资源，结合新课程改革，全面开展以“校本培训”为主的教师培训，大力开展教育教研活动，从不同角度和层面开阔教师的知识视野，接受现代教育新观念，为全面推进素质教育，全面提高教育教学奠定了坚实的基础。

二是认真组织农村党员干部和农民进行培训。一方面组织农村党员干部收看政治理论、法律法规、典型经验等大量教学资源，在提高农村党员干部整体素质上发挥较好的作用；另一方面组织骨干农民结合各地产结构调整和时令季节收看先进的农业适用技术，在推动地方社会经济发展上发挥了较好的作用。

四、存在的主要问题和困难

1、资金紧缺，运转困难。我校在正常使用情况下，两个机房和一个多功能教室每月电费、设备维护就将增加开支5000余元，由于我校实行“一费制”收费政策，难以承担，经费紧缺将严重影响和制约远程教育设备的正常维护、管理和使用。

2、学校教师紧缺，要配备专职的远教管理技术人员的难度较大。

五、下步工作打算

1、加强对我校管理人员的业务培训，组建一支适应工作需要的管理技术人员队伍。把中小学远程教育与农科技培训和农村党员干部教育结合起来，抓好课件开发和利用，开辟“乡土教材”，进一步做到教育资源的优势互补和共享。

2、继续加强制度建设，做好建章立制工作，把远教管理工作纳入学校常规管理工作的重要内容，使远教管理逐步实现制度化、规范化。

3、下学年准备组建一个远程教育实验班；

4、加强对资源利用的检查力度，使远教资源最大限度得到应用。

今后我们将在上级部门的领导和指导下，不断努力，力争把农村中小学现代远程教育工作推上一个新台阶。

第五篇：党员干部现代远程教育示范站点汇报材料——12.27

社区的好帮手 群众的好舞台

——奎西社区党委现代远程教育示范站点汇报材料

泉山区奎山街道奎西社区党委

2010年12月27日

奎西社区成立于2000年12月，面积1平方公里，常住人口7359人。社区党委下设3个党支部，共有党员239名。自2008年社区党员干部现代远程教育终端接收站点建设完成并投入使用后，奎西社区党员干部远程教育工作在上级组织部门的正确领导下，按照“服务中心、服务党员、服务群众”的办站宗旨，积极探索党员干部远程教育规范化、科学化、长效化管理机制，摸索出了一条“依托社区党建推动远程教育，依托远程教育助推党员教育”的新路子。

一、领导重视，制度健全，高标准规范化建站

1、健全组织机构。社区党委高度重视党员干部现代远程教育站点建设工作，将之纳入社区党建工作目标责任制，列入党委重要议事日程，定期听取专题汇报，研究部署现代远程教育工作。社区党委专门成立了由付玉松书记任组长的领导小组，组建了由党委成员、退休老师、大学生村官参加的辅导员队伍，23456-