红旗中学远程教育工作领导小组责任分工[合集5篇]

第一篇：红旗中学远程教育工作领导小组责任分工

红旗中学远程教育工作领导小组

具体职责分工

一、组长职责：

1、组织人力物力，开展远程教育师资培训活动。确保每位教师都能正确使用远程教育设备。

2、组织人力制订相关的制度和规定，并监督实施。

3、检查各种制度、规定的执行情况和远程教育活动情况，并做好总结，提出改进意见。

二、副组长职责

1、参加各种制度、规定的制订工作。

2、负责各种制度、规定的具体实施工作。

3、遇到问题及时与领导小组成员联系，寻求解决方案。

三、管理员职责：

1、负责项目设备日常维护与管理工作。

2、热爱本职工作，有高度的责任心和使命感，热心为广大教师、学生、农民服务。

3、按照《设备管理制度》、《资源接收使用制度》，认真做好管理与登记工作。

4、管理人员实行对校长负责，定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。

5、保证各功能室按教学需要及时开放。

四、技术员职责：

1、参加各种制度、规定的制订工作。

2、指导全体教职工学会使用远程教育设备。

3、负责远程教育设备的课外维护工作。

4、为上课教师提供相应的问题解决方案。

五、成员职责：

1、参加各种制度、规定的制订工作。

2、协助技术员做好远程教育设备的日常维护工作。

3、教育学生爱护远程教育设备，严格按操作规程进行操作，避免事故的发生。

4、发现问题及时与小组成员取得联系，寻求解决方案。

5、做好各种资料的整理归档工作。

第二篇：十八家子中学远程教育工作领导小组

十八家子中学远程教育应用教研组织名单

组长： 郭晓光

副组长： 徐宏

成员： 张笑然罗宏志

鲁超栾志勇

朱红艳 工作职责

1.组长郭晓光：负责学校整体工作，主要负责设备的添置，人员配备等项目建设工作。

2.副组长徐 宏：远程教育工作，负责远程教育安全保

障等工作

3.张笑然具体负责远程教育各项工作。

4.罗宏志负责组织本校教师参加校本教研活动

5.鲁超具体负责网络教室全面工作；栾志勇具体负责多媒体教室全面工作；朱红艳具体负责卫星接收室、光盘播放室具体工作。

第三篇：领导小组和责任分工

白土岗镇一初中精神文明建设工作领导小组

和工作机构职责分工

为切实加强对我校开展精神文明建设工作的组织领导，确保各项建设活动落到实处，成功实现县级文明单位的创建目标，经研究决定成立精神文明建设工作领导小组，领导小组和各工作组组成人员及工作职责如下：

一、精神文明建设工作领导小组

（一）组成人员

组

长：

欧阳献和

党支部书记、校长

副组长：

李航献

副校长

邢远军

副校长

成员：

张

鹏

教导处主任

王兴召

政教处主任

冯

硕

后勤主任

张

存

团委书记

向远阳

教导处副主任

刘天翱

教导处副主任

闫学华

政教处副主任

宋道威

党支部组织委员

（二）工作职责

1．实施对全校精神文明建设工作的组织领导；

2．按照县文明委的要求，制定学校精神文明建设工作实施方案；

3．研究制定解决学校工作中遇到的突出问题的具体措施；

4．对全校精神文明建设工作进行督查、指导；

5．做好迎接县文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。

二、领导小组办公室

（一）组成人员

主

任：邢远军

成员：张鹏

王兴召

冯硕

张存

（二）工作职责

1.根据上级关于精神文明建设的部署，起草精神文明建设长远规划，制定计划，安排阶段性工作，并组织实施。

2.调查了解和掌握精神文明建设情况，研究探讨新形势下精神文明建设的理论与实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。

3.加强对精神文明建设工作和创建活动的指导，及时总结典型经验，推动面上的工作。做好对精神文明建设工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。

4.对精神文明建设负有督促、检查责任，协同有关科室加强社会公德、职业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。

5.对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。

三、宣传组

（一）组成人员

组

长：李航献

成员：闫学华

刘天翱

吴永生

（二）工作职责

1．制定活动宣传教育计划、创建工作计划，并认真组织实施；

2．向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件，及时在各新闻媒体进行深入宣传；

3．做好创建工作的各种记录及资料收集、整理、归档工作；

4．完成创建领导小组交办的其他工作。

三、政工组

（一）、组成人员

组

长：王兴召

成员：闫学华

向远阳

宋道威

（二）、工作职责

1．制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划，并认真组织实施；

2．制订党员教育、学习及培训计划，并监督实施；

3．制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划，并组织实施；

4．组织实施对全校教职工的思想政治教育，干部职工受教育面达到100％；

5．负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作；

6．完成领导小组交办的其他工作。

四、督导组

（一）组成人员

组

长：欧阳献和

成员：邢远军

李航献

（二）、工作职责

1．负责对全校创建工作进行督促检查，定期制发督导工作简报，表扬先进，激励后进，督促存在问题部门落实整改措施；

2．对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研，及时向创建领导小组通报活动开展情况；

3．负责收集、整理督导工作有关软件资料，并及时归档；

4．负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查，开展案件回访工作；

5．完成领导小组交办的其他工作

五、后勤保障组

（一）组成人员

组

长：冯硕

成员：张书平

张鹏

（二）工作职责

1．按精神文明建设目标管理责任制考核评比结果，发放表彰奖励资金；

2．及时拔付开展创建活动所需资金、物资，安排调度车辆和人员，确保各项创建活动的顺利开展；

3．制订开展健康有益的文体活动计划，并组织实施；

4．组织职工参与社会公益活动，扶贪、济困、助残、救灾、献爱心，并及时收集上报职工对建设活动的意见及建议；

5．完成领导小组交办的其他工作。

第四篇：养成教育工作领导小组及分工

习惯养成教育工作领导小组与分工

根据教育局有关会议精神，按照习惯养成教育工作统一部署，为

全面培养我校学生良好的行为习惯，大力推进校园文明创建活动，现成立习惯养成教育工作领导小组，名单如下：

组长：张海廷（校长）

负责学校习惯养成教育的全面部署工作

副组长：王利国（副校长）

督查学生养成教育的每一项要求落到实处

王广雷（德育主任）

安排逐月具体工作和督查，习惯养成教育教材收档整理

解玉红（教师）建立习惯养成研修小组并开展丰富多彩的活动。

成员： 各班班主任

制定本班养成教育的具体实施方案，进行专题实践活动设计，撰写学生个案。负责本班学生养成教育的每一项要求落实与督查。

第五篇：中学远程教育工作材料

教学资源丰富、突破时空限制的远程教育落户我校便倍受广大师生青睐，得到了及时有效地启用。直观形象、便捷生动的远程教育资源既是手段又是内容，给我校教育教学工作带来了极大的便利，现把我校的远教工作简要总结如下：

一、制度确保落实。制定远教工程运用管理制度，以确保这项工程在我校的顺利开展。

二、做好动员工作。鼓励教师积极运用远程教育设备，让教师们意识到远程教育运用的便利性、辅助性、和迫切性。

三、常规接收要坚持。定时接收远程教育资源，做好资源的下载、存盘、刻录工作。为广大教师的运用做好前期准备工作。

四、搞好培训工作。暑假期间，在中心校马保明主任的领导下，组织全体教师进行远教运用培训，通过培训，老师们都能做到用光盘教学，大部分青年教师学会了下载或制作课件，在多媒体教室授课。

五、树立远教运用带头人。经过一段时间的学校，我校涌现出了一批远教运用方面的“带头人”，如：陈琳、周莹、吴祥丽、顾晓娟等等，这些同志远教工作业务熟练，并能通过示范课带领和“指导”部分年龄稍大的同志，极大的推进了我校远教工作的发展。

六、建设学科资源库。将接收的资源、老师们下载或制作的课件，按照学科和年级进行整理分类，便 于老师们互通有无，资源共享。

七、组建我校的qq群。qq群可以打破时空界限，利于老师们进行学科交流、教学研讨、答疑解惑。

八、尝试网络办公。学生档案的管理、各种考试成绩的计算与评估、各种文件的写作与发送等。

我校的远教工作虽取得了一点成绩，但离中心校，离电教馆的要求还有很大的距离，我们一定会在各级部门的领导下，扎实有效的、创造性的开展工作，使得我校的远教工作能上以个更高的台阶！