第一篇：党领导人民实现的三次伟大历史变革
党领导人民实现的三次伟大历史变革------------三次历史性转变
中国发生的伟大变革，集中体现为《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中所说的我们党成立88年、执政60年、领导改革开放30年来相继实现的三次历史性转变，即：“从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变”。
第一次转变，发生在1949年新中国成立的时候。
近代以来，在历史上曾经十分辉煌的中华民族跌入谷底，几乎所有的西方列强都侵略过我们。中国面临着亡国灭种、豆剖瓜分的境遇。在那段漫长的黑暗时期，作为中国人曾经是个耻辱。多少仁人志士，各种党派、学说，为改变中华民族的悲惨命运，寻求着救国图存的道路，但无一能够成功。1921年中国共产党诞生，以马克思列宁主义为指导，中国革命的面貌为之一新。经过28年的艰苦奋斗，到1949年新中国成立，才彻底结束了这一状况。我们推翻了三座大山，完成了新民主主义革命的任务，实现了民族独立和人民解放。中国人民从此站了起来，成为国家的主人。
新中国成立后，我们经历了第二次转变。
从新中国成立起，我们就不停顿地向社会主义转变。经过一段过渡时期，在1956年党的八大召开时，完成了社会主义改造，建立了社会主义基本制度，并开始全面建设社会主义。实现这一转变，把一个占世界人口1/4的东方大国引导到社会主义这一人类社会发展的正确方向上，意义重大。
第三次转变的标志，是1978年党的十一届三中全会。
从党的十一届三中全会开始，我们进入了新的历史时期。新时期最鲜明的特点是改革开放，突出地表现在经济体制和对外开放这两个方面发生的革命性变革。
一个根本结论
一部中国社会巨变的历史充分证明：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就不可能实现中华民族的伟大复兴。
我们党为什么能够承担起这一伟大的任务呢？
第一，我们党是始终以实现中华民族伟大复兴为己任、具有高度历史责任感和使命感的党。第二，我们党是以马克思主义为指导、用先进理论武装起来的党。
第三，我们党是以全心全意为人民服务为根本宗旨、有着光荣传统和优良作风的党。第四，我们党是高度重视自身建设、以改革创新精神不断自我完善和发展的党。
第二篇：军装历史变革
建国后，人民解放军自从1950年统一军服制式，经历了1955年军衔服装、1962年定型生产的“六二”式军装。此后，解放军军服几经更新换代，先后进行了12次军服改革调整。
“六五”式军装 1965年6月1日取消军衔制后，改装“六五”式军装，全体官兵一律戴解放帽，缀红五角星帽徽和红领章。
“七一”式军装 1969年，随着我国化纤工业的发展，研制了涤锦棉三元混纺单衣，1973年装备部队，称“七一”式服装。应用合成纤维纺织品作军需服装和装具，这在我军服装发展史上，是一次划时代的改革。
“七八”式军装 “七八”式服装是“七一”式的改进型，它以减重为目的，全面应用合成纤维纺织品的新成果。
“八五”式军装 “八五”式军装基本沿用1955年样式，与“七八”式服装相比，其明显区别在于布料和样式的彻底更新换代。
“八七”式军装 “八七”式军服是1987年经中央军委批准定型的。1988年10月1日起陆续装备部队。这套服装除分礼服、常服、作训服外，还特别设置了文工团员用的演出服和军乐团、仪仗队的礼宾服。另外，还有地勤服、迷彩服、防化服、坦克服、航空服等近10种特种服装。1990年开始配发了87式制式衬衣。1992年，中央军委决定：文职干部配发制式服装，戴文职肩章、领花。用“八七”式系列军服装备部队，是我军军服史上一个突破。
“九九”式军装 1993年初，我军开始研制面向21世纪的新一代军服。新一代军服保留了“八七”式服装的优点，吸取了国际上先进国家军服的长处，与87式军服相比，在结构、用料、颜色、服饰及配套方面均有较大的改善。尤其是样式、颜色更为美观、大方和协调，形成了陆军以棕绿色为主色调、海军以白色和藏青色为主色调、空军以蔚蓝色为主色调的三军颜色体系。99式军服共分礼服、常服、作训服和工作服四大系列，与87式服装相比，主要增加了礼服、夹克常服、毛衣、体能训练服、战士皮鞋、作战靴及国际通用的贝雷帽等品种，新增了绶带、军种胸标、姓名牌、臂章等服饰标志。
99式军服于1997年5月1日起首先在驻港部队试穿，2000年前后开始逐步装备全军。
2000年5月1日起，人民解放军陆海空三军开始统一配发99式长、短袖制式衬衣和贝雷帽，同时取消已装备部队多年的87式长、短袖制式衬衣。99式制式衬衣采用了先进的纺织和原液染色等技术，与87式制式衬衣相比，在样式结构、用料、颜色和加工工艺等方面均有较大改善，提高了穿着舒适性。长袖制式衬衣官兵均为束腰式；短袖制式衬衣军官、文职干部为夹克式，士兵为束腰式。陆海空三军衬衣颜色为各军种基本色，陆军为浅绿色，海军为本白色，空军为浅蔚蓝色，体现了三军特色，形成了系列。这次向全军官兵配发的贝雷帽为我军首次装备。贝雷帽采用国际通用样式，用料为细羊毛，颜色为陆军深棕绿色、海军深藏青色、空军深蔚蓝色。贝雷帽的配发，较好地解决了过去官兵在夏季戴大檐帽太重、太热和不便携带的问题。
07式军服 经党中央、中央军委批准，全军从2007年起换发07式服装。这次是我军历史上最大规模的换装，涉及礼服、常服、作训服和标志服饰4个系列共644个品种。陆军军服颜色调整为松枝绿，海军军服调整为深藏青色和白色，空军军服在深蓝灰色基础上作了适当加深。大檐帽调整了翘度，军官增加了帽檐（墙）花；夏常服为束腰式，陆、空军和海军白色春秋常服为猎装式，使体型更显修长；增加了级别资历章、国防服役章、臂章等，重新设计了帽徽、领花，体现了军人荣誉，强化了军服美感。国旗、军旗、长城、天安门等中国军队的传统重要标识，简洁地融入到了臂章、领花、胸标等标志服饰上。
第三篇：关于实现伟大
关于实现伟大“中国梦”建章立制阶段的自查总结
自我校开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐邻水”主题教育以来，我校严格按照县委、县直机关工委下发的文件要求，稳步推进主题教育，活
动开展有条不紊，内容形式丰富多样，取得了良好的学习效果。现将我校建章立
制阶段的活动情况自查总结如下：
一、高度重视，建立领导机构
为确保活动取得良好实效，我校首先强化了活动的组织领导，全面安排部署
此项工作，成立了以校党组书记、教导处、办公室为领导小组，各负其责，真抓
实干，工作得以顺利推进。
二、周密部署，突出主题教育
根据活动要求，经校党组多次研究，确定了我校工作实施方案。首先要求
全校党员干部和教职工深入学习党的十八大报告和总书记一系列重要讲
话精神，加强理想信念教育，积极引导党员干部和职工深刻理解中国梦的重大意
义、基本内涵、本质要求和实践路径，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自
信、制度自信。以实现中国梦为指引，紧紧围绕县委的决策部署，紧紧围绕当前
我县经济发展面临的形势任务，教育引导党员干部和职工为谱写中国梦的邻水改
革发展篇章而努力奋斗。顾大局、守纪律的良好作风带动推动和谐机关、和谐四
川建设。加强意识形态教育，引导党员干部和职工正确认识各种社会思潮，明辨
大是大非，弘扬新风正气。
三、狠抓落实，科学安排进度
我校主题教育从2013年5月开始，集中两个月左右时间开展。在本阶
段，我校召开党组会研究3次，开展职工学习会3次，专题辅导会2次，完成了
各项制度。各项工作圆满落实，整个活动分阶段、步骤，工作措施时间细化到位。
四、强化保障，确保活动质量
为确保我校主题教育各阶段质量，除坚持强化学习教育，力促实效提
高外，还从完善活动硬件入手，多管齐下，确保活动顺利推进。一是领导小组经
常开展督促检查，掌握学习教育成果；二是落实专项经费，制作宣传横幅、宣传
卡，多方进行活动宣传；三是利用好平台载体，立体营造活动声势，单位网站不
断更新活动动态，展示活动内容。发言谈体会。按时上报活动信息、材料。着眼
建立长效机制，继续稳步推进活动的顺利开展，确保活动出效果，出成果。
特校
第四篇：参观伟大的变革心得体会
参观伟大的变革心得体会
2018年11月24日，我们xxx党支部满怀激动之情地来到国家博物馆参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”。
“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”以坚持和发展中国特色社会主义为主题，紧扣改革开放40年历程，紧扣改革开放的历史纵深感、群众获得感、发展成就感，设计了关键抉择、壮美篇章、历史巨变、大国气象、面向未来等主题展区，运用历史图片、文字视频、实物场景、沙盘模型、互动体验等多种手段和元素，多角度、全景式集中展示了改革开放的光辉历程、伟大成就、宝贵经验，展示了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜、推进全面深化改革、扩大对外开放的战略决策部署，展现了党中央将改革开放进行到底的政治魄力和坚定决心。历史总是在一些特殊的年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。这是改革开放40周年壮丽史诗的巡礼，是中华大地40年人间奇迹的展示。
在展览上，我对一些小物件很感兴趣，因为它们能瞬间勾起人们回忆，触发观众对于今天美好生活的共鸣。比如展柜里有一张上海飞乐音响公司的股票，上海飞乐音响是改革开放以来发行的第一只股票，1986年，邓小平同志把一张上海飞乐音响股票作为礼物赠送给美国纽约交易所董事长约翰·凡尔霖，向世界宣告中国改革开放的决心，当时的照片就布置于展柜上方。此外，新中国土地拍卖第一槌、改革开放后的第一张个体工商户营业执照、新中国第一号博士学位证书等等，无不让人感觉到，今天我们习以为常的事物，来得并不寻常。
在参观展览中，我进一步了解了许多大国重器的飞速发展，更加深刻领会了大国战略“一带一路”的伟大意义，更加深刻地感受到了我国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，很受鼓舞和教育，愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。
第五篇：伟大的历史转折说课稿(人民版必修二)
伟大的历史转折说课稿（人民版必修二）
尊敬的评委老师：上午好！
今天我说课的课题是人民版必修二专题三第二课《伟大的历史转折》。我将从学情分析，教材分析，教学目标，教法，教学过程，教学效果等几个方面说说我对本课的教学设计。
学情分析
陶行知先生说过：“教的法子要根据学的法子。”学情分析是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。“为学习者设计教学”，优化教学过程，可以更有效地达成教学目标，提高教学效率。
根据已知的我班学情，我作以下分析：
1.由于高一已经学过必修二的内容，我觉得在教学设计过程中要和新授课有区别，避免出现 “炒剩饭”的局面，影响教学效果。
2.班级学生基础相对较好，为实现课堂教学的最大效益，打造高效的课堂。要放手学生，让学生自主学习为主，让学生成为课堂的主人。
3.针对学生做材料型选择题和主观题能力稍差的情况，我觉得在平常的教学中应更多的运用史料，多做相关练习，多进行方法指导。补齐学生学习木桶中的最后一块短板。
4.从全班合作培优的角度。我觉得我们班历史教学的任务比较重，因为总分前10名中有2人的历史成绩偏差，我觉得在日常教学中要了解他们的学习困难，帮助他找到适合自己的学习方法，对部分有较强的历史学习兴趣的同学也要表扬。
教材分析 课标要求：
（1）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义 现代化建设新局面的历史意义。
（2）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。
（3）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。教材地位：承前启后。
重点：十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义、经济体制改革
难点: 十一届三中全会的意义；经济体制改革；我国对外开放政策的形成。教学课时：1课时 三．教学目标
（依据课标要求、教材分析和学生学情，确定出可实施的教学三维目标如下：）
（1）知识与能力：
①了解十一届三中全会作出的决策，认识这次会议是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，以及对于建设中国特设社会主义新道路的开创意义了。
②了解中国的改革首先是从农村开始的，认识在农村实行家庭联产承包责任制的重要性。了解家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。
③了解中国创立经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析中国对外开放格局初步形成的特点，认识对外开放的历史作用。
（2）过程与方法：
①学生课前多方面收集材料（图书馆、网络、咨询身边的亲朋好友等等）了解十一届三中全会前后中国社会的情况，初步感受十一届三中全会给中国带来的巨大变化；
②课上运用文字、图表、影视资料，再现历史场景，学习和认识十一届三中全会和改革开放初期的十年中国经济建设发展的过程和成就。在学习的过程中，培养阐述历史、分析问题和从宏观上把握历史进程的能力。
1．联系生活题：请以“改革开放与我的幸福生活”为题，写一篇不少于300字的短文，具体描述改革开放对我们日常生活某一方面的影响。
2．联系热点题：请上网查阅《2011年政府工作报告》，看看在金融危机背景下，党和政府如何拓展对外开放的广度和深度？对此你还有什么建议和意见?（新课程要求历史学习不能局限于课堂，要为学生留出充分的自由发展空间；不能局限于教材，要联系现实、涉足生活。我为学生计了两道课后作业题，让不同层次的学生根据自己意愿选做一题。这为学生发表对问题的独特见解提供了平台，增强了教学内容与现实生活的联系，有利于培养学生的创新精神和实践能力。课堂小结（约2分钟）梳理本课基本知识结构。
一句话总结：对改革开放的事业最好的纪念就是继续深化改革，扩大开放！
以上就是我对《伟大的历史性转折》一课的构思，不足之处，敬请各位指正。谢谢！
点击咨询 