第一篇:讲师大赛策划·定
南京财经大学法学院学生会“讲师大赛”
南京财经大学法学院“珍惜学习时间,把握青春时光”讲师大赛
活
动
策
划
书
主办单位:南京财经大学法学院团总支
承办单位:南京财经大学法学院学生会
2014年5月
活动时间(活动安排表见附件三)
4月29日~5月4日:前期宣传及参赛报名;
5月5日~5月9日:通知参赛选手进行准备,准备进行初赛;
5月10日:讲师大赛初赛筛选出10名进入决赛;
5月12日~5月16日:通知入围决赛的选手进行准备;
5月17日:讲师大赛决赛。
活动地点
专三模拟法庭
活动对象
南京财经大学法学院全体学生
比赛过程
初赛:
时间:5月10日
地点:专三模拟法庭
选手每人三分钟自选内容进行授课,由学生评委打分。
决赛:
(一)前期准备(5月12号至5月16号)
1.各部门做好工作,确保责任到人。
2.生活部开会,分配参赛选手至6位部员,由部员通知参赛选手准备授课内容。
3.十名进入决赛的选手人人网上进行人气投票;
4.生活部2位部员搜集参赛选手准备授课内容时的照片,制作成视频。
(二)活动流程(5月17号)
1.6:30—6:45开场:主持人登场,选手(在铃声中)依次登场,主持人组
织全体起立,“观众学生”向“选手讲师”致“老师
好”。播放前期准备的视频,视频内容为各选手
前期准备时的照片或者简短视频,在播放视频过程中
选手进行自我介绍。介绍完毕后,主持人简要阐述本
次活动的目的以及主要环节;
2.6:45—7:30 课堂教学:每位选手准备5分钟的比赛内容,授课内容针对
某一项专业知识,要求展现最基本的教师讲课内
容;
3.7:30到7:35走下网络:根据本次“珍惜时间,把握青春”的活动主题,由主持人现场 号召观众在接下来的一个活动环
节开始前上交自己的手机,从前两个活动环节
中,换位思考,真真正正体验认真学习的魅力。
4.7:35—8:20“民”师风采:a.选手自选内容展示自己的讲课风采,不需要
是教学知识,用自己的特色教学让学生观众
能被吸引,认真听讲。可以多媒体教学为辅,时间控制在3分钟以内;
b.评委结合所讲内容以学生的角度进行提问;
5.8:20—8:50我最喜爱的老师:我院社工系甘诺老师深受广大学生欢迎,邀
请甘诺老师上台模拟授课,让各位学子体验
上课乐趣。与此同时,评委进行评分。工作
人员结算每位选手的最后得分;
6.8:50—9:00宣布比赛结果:主持人宣布获奖情况,有请评委颁发证书给获
奖选手。
7.9:05活动结束: 颁奖结束后,选手集体(在下课铃中)登台,“观众学生”
向“选手讲师”致“老师再见”,借此举动表达对老师授
课不易的感谢,是老师让我们明白人生不是在虚度中度
过,而是用充足的知识去开拓未来。主持人对活动进行
总结。
评委组成:
法学院团委老师、法学院学生会主席团成员
评分细则:
1.分别专业评审与大众评审两部分;
2.前期人人网投票得分最高者为最受欢迎讲师奖;
3.专业评审详细评分细则见附件二。
十二、奖项设置:
一等奖 1名;
二等奖2名;
三等奖3名;
最佳民师风采奖1名;
课程演绎最佳呈现讲1名;
课程设计最佳创新奖1名;
最具潜力讲师奖1名;
最受欢迎讲师奖1名(人人网投票最高者获得)。
第二篇:内部讲师评选大赛_主持词
内部讲师评选大赛 主持词
女 :尊敬的各位评委,各位嘉宾
男 :亲爱的同事们。
齐:大家——早上好!
男:在这个明媚的早晨,我们将迎来由人力资源开发中心举办的“内部培训讲师评选大赛”的决赛。
女:有信仰、有共识、有传承,这是高效组织的三个重要标准。要做到这些,需要管理者迎接更为艰巨的挑战:成为优秀的传播者,把公司的远景、目标、价值观以及解决问题所需要的工作方法和行为准则予以最有效地传播。
男:为了提高集团内部讲师的水平,能够给集团员工提供一堂有意义且丰富多彩的课堂,切实的让他们从中受益,集团公司组织这次活动,希望通过这次比赛提高广大员工参加培训学习热情。
女:本次比赛我们邀请到的评委有:
。。。。感谢您的到来
。。。。感谢您的到来(略)
男:同时我们也邀请到了各公司的员工代表们。
女:欢迎您们的到来!
让我们以热烈的掌声在此欢迎他们的到来。(掌声,停顿4秒)
女:下面由我宣读本次比赛评分细则„„
本次内部讲师评选主要对选手两个方面进行评分。一个是课程,包括课程目标的明确性、适用性;课程理论知识的系统性;以及课程结构设计内容编排是否合理。一个是讲师风采,包括选手仪容仪表、肢体语言是否大方得体;对课程主题和重点的把握程度;语言表达是否清晰易于理解;对学员反应的关注及交流互动;对学员提问答复的清楚性完整性;对课堂气氛的调动和掌控能力;授课方式是否适合课程内容。评委根据手上拿到的打分表,根据以上评分标准对选手进行打分。
男:是的,我们本次比赛主题是模拟课堂,我们的选手分别将进行现场课堂的模拟,为了保证比赛顺利进行,我们要求每位选手模拟课堂的时间为10分钟,最后由到场评委随机考核或者提问。
现在我宣布,“内部培训讲师评选大赛”正!式!开!始!
(鼓掌,停顿4秒)
女:本次的讲师选拔,我们共有10位选手参加,今天他们将在这里为我们展现培训师的风采!现在有请一号选手XXX为我们展现他的模拟课堂,请1号选手亲友团就位,2号选手做准备。(男女主持人下场)
1(女上场)感谢1号选手的精彩授课,下面有请2号选手,请三号选手做准备。(女下)
2(男上场)感谢2号选手的精彩授课,下面有请3号选手,请三号选手做准备。(男下)„„
(男上场)经过5位选手的精彩角逐,相信大家对剩下的5位选手的表现充满期待。不着急,现在我们要进行一个小插曲„„本次内部培训讲师评选会之前,我们邀请到了培训经验丰富的闫伟老师给我们进行了为期两天的《企业培训师培训》的课程,相信大家至今还记忆犹新。现在我们一起来看一段视频,回顾一下当时的精彩瞬间。请看大屏幕!
7(女上场)看过视频,我们的比赛继续进行,下面有请6号选手XXX,请亲友团就位,7号选手做准备。(女下场)
„„
10(男上场)剩下最后一位选手了,他将给我们带来怎样别出心裁的课堂呢。下面有请我们今天比赛的最后一位选手——XXX。
(男女上)感谢选手们给我们上了精彩的一课,我们的工作人员正在统计分数,先不要着急,我们利用这个时间和现场观众做一个互动小游戏。
女:相信在场的大部分同事都玩过这个游戏,我们需要12名扮演此次游戏,请2名观众来与我们场上10位选手互动。谁来?来,请上台。
女:好!我们的12位同事都已经就位。这个游戏我们首先要把大家分为4组,每组3人,这3个人呢要按列站好顺序,那现在呢黑板上已经画好了一个大钟,我呢会随机拨动这个表盘,比如我现在把它拨到现在的时间,是7:30,那每组排在第一位的必须用四肢来表现出时针的具体位置——7,每组第二个人必须表现出3,同理呢最后一个人必须表现出0。在我说开始的时候,倒数3秒钟,3秒钟之后请各位同学都保持静止状态。观众们请向我指出哪位出错,那么该组就被淘汰。最后我们将留一组作为我们本次游戏的获胜者,在比赛结束后,相关工作人员会给获胜组颁发礼品。
男:好,请各位选手分组就位,比赛马上就要开始。
(女拨指针),倒数3 2 1,大家看出来哪个组错了吗?
X组,很遗憾,你们组被淘汰了。下来我们进行下一轮,(略)
女:好,恭喜今天比赛的获胜组,三位在比赛结束别忘了跟我们的工作人员领取你们的奖品。男:好,我们工作人员已经把本次比赛总分统计出来了。本次比赛我们共设X个奖项„„还有一个最受欢迎老师奖。
女:下面我宣布:获得本次比赛„„请我们人力资源开发中心赵总与我们的获胜者签署聘任书,让我们用热烈的掌声祝贺X号选手。
„„
男:我们相信,讲师们将以本次大赛为契机,更加积极投身到培训工作当中。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。
女:希望他们在以后的培训活动中为我们集团广大员工带来更精彩的课堂,同样感谢今晚到场的各位评委和嘉宾,还有各位同事,感谢你们的支持。
我们下届比赛
再见!
第三篇:内部讲师选拔大赛方案(范文)
内部讲师选拔评聘大赛方案
一、活动目的为打造优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,提高全员整体素质与工作能力,培养更多的管理者,加强企业内部培训,也为管理者提供更多的培训舞台特举办此次内部讲师选拔评聘大赛。
二、活动时间
1、活动策划与宣传: 8月22日-24日
2、报名时间: 8月27日-8月31日
3、课件准备时间: 9月1日-9月14日
4、比赛时间:9月17日-9月28日
5、结果公示:10月12日前
三、比赛地点
综合楼一楼五号会议室
四、内部讲师申报条件
1、本人相关岗位工作时间半年以上,知识水平、技术熟练程度、行业经验较高。
2、对所在岗位拥有丰富的实际经验,具有较高的理论水平,同时了解我公司行业信息和所讲专业发展动态。
3、语言表达能力较好,对培训有浓厚兴趣。
五、报名流程
1、人力行政部发布大赛通知,公示报名条件、选课列表,发放《内部讲师资格申报表》。
2、公司员工均可报名参加。个人填写《内部讲师资格申报表》交部门信息员处汇总,报部门一级领导签字同意,提交人力行政部。
六、评定委员会
组 长:总经理
副组长:人力行政部经理
委 员:公司副总、总监、培训经理及其他特别邀请嘉宾成员
以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”,负责对培训讲师的选拔、考核工作,推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。
七、评定标准
考核标准参照《内部讲师评估表》
八、评聘流程
1、初审:评定委员会对申报材料进行初审,拟定小组比赛名单。
2、动员:人力行政部组织各小组选手参加赛前动员会议,含:赛程介绍、选课与试讲要求、PPT模板发放等。
3、试讲:参赛选手按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分,满分为100分。
4、定等:按照内部培训讲师的评定准则对培训讲师进行综合考评,确定讲师资格。
5、认证:内部培训师经人力资源部认定后,发放《公司内部培训讲师聘书》,取得聘书的讲师方可进行员工培训。
九、各小组比赛流程
十、内部培训讲师福利待遇
1、公司将于10月份组织内部讲师团
人力行政部2012-8-17
第四篇:汉字听写大赛主持稿定
汉字听写大赛主持稿
尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们,大家下午好!十分感谢大家参与到重庆市三十中学汉字听写大赛,为了增进同学们对汉字的感情,传承华夏文明,继续寻找和发现汉字之美,我们在学校领导的大力支
持和语文组老师们的精心策划下,特举办此次全校性的汉字拼写大赛。
首先我们要以热烈的掌声欢迎我们比赛的嘉宾和评委,他们分别是:今天,我们的参赛选手们是分别来自我们初中一、二、三年级的让我们用掌声为他们加油打气!
下面就有请选手们依次登场!
规则:
1.选手在规定的30秒内提写答案。
2.请台下同学们注意,在选手作答的过程中不能给予任何提示,否则视为自
动淘汰。
刚才的比赛可以说是激烈非凡,选手们的表现可圈可点,台下的同学们也是
热情高涨,积极参与,下面有请赖雪松校长为同学们精彩的表现作点评,大家
欢迎!
谢谢赖校长的点评。
如果说汉字如酒,越品越香浓,那么语文就是一坛香醇的陈年老酒,让人意
犹未尽;如果说汉字如音乐,一横一竖奏美妙乐章,那么语文就是一阵阵婉转的羌笛,让人心旷神怡。
虽然比赛时间有限,但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限
之美,从此更加热爱汉字、热爱我们的语文,最后祝同学们成绩更上一层楼,祝各位领导、老师们工作顺利!
现在,让我们用最响亮的掌声再次感谢领导、老师们退场。
请同学们在班主任的带领下依次退场。
第五篇:中影影城策划方案(定)
中影新千影城城推广策划
壹
方案
2015年12月20日
策划人:付海亮
目录
影院所在地区人口分析..................................................................1 影院的品牌建立............................................................................2 影院市场建立................................................................................3 影院开业前准备............................................................................4 我们服务过的影剧院案例分析....................................................5 影院开业前的准备........................................................................6 影院节庆日的营销方案................................................................7 影院团购营销方案........................................................................8
贰
影院所在人口分析
城东区是一个以回族为主的少数民族聚集区,辖区总面积为114平方公里,20个行政村、31个社区居民委员会。全区总人口34.07万,以汉族为主,有回、藏、满、土等27种民族,其中回族人口10.26万人,占全区总人口的30.14 %。
(一)性别分析。男女比例基本相当,在观影过程中,极少有进行单一消费的,一般都是男女结伴,女性文化消费意识提高比男性快,在文化消费的选择中,女性一般会占主导地位;赢得女性观众就赢得市场。
(二)年龄分析电影观众年龄以青年人为主,平均年龄为29岁,消费领域的主力军。把握住他们,就能把握中国的文化消费市场。
(三)职业分析观众职业以公司职员、专业技术人员、行政管理人员和学生为主。
通过上述分析,我们可以勾勒出观看电影的观众基本图像,他们是一个文化水平高、收入水平高、消费水平高、年龄轻、专业人员阶层。
中影影院的品牌建立
虽然城东区电影消费的人口数量并不是很高,但却也有着独特的优势。主要包括:
(一)没有同类竞争,在城东区中心地区,并没有建立其他影院,我们拥有稳定的市场,如果要设定竞争对手,那对手应当是网叁
吧、休闲中心、娱乐会所等。
(二)城东区蓬勃发展的房地产市场形成了隐形的巨大消费群体。目前很多城东新区的房子都是被青海当地人及周边各州县人购买作为居住,这些人口费将自动形成一个巨大的市场。
影院市场建立
(一)以广告置换的形式,与影院周边各大型商场、酒吧、餐饮业签订《特约商户协议》,达到互利互惠,互相宣传的目的。
(二)形成电视、广播、报纸、户外的媒体组合,宣传影城开业的主要活动。
(三)制作影城会员储值卡,储值卡主要用以前期销售为主,依据储值卡充值金额的不同,其享受的折扣也不同,最先充值的首批限量会员享受本影院最低折扣。
(四)与周边政府机关、事业单位、学校合作,并邀请到本影院免费观影,或制作本影院免费体验卷集体发放至个人观影,以便营造良好口碑,为今后的潜在市场牢固口碑基础。
影院开业前的准备
(一)制作宣传片。影院作为一个影视播放场所,必须首先拥有宣传自己的广告片,即可以在影片播放前进行自我宣传,又可以在电视、网络等媒体进行宣传。
(二)会员体系的建立。建立QQ群,微博平台等及时与会员进行沟通,这不但有利于增强销售,还可以让我们未来每一步的市场策划方肆
案都可以从会员的消费习惯中有针对性的做出设计调整。(三)与广播媒体战略合作,包括(花儿调频,交通音乐等),利用传统媒体听众多,推广性强这以特点,定期赠送观影卷用于媒体互动,传统媒体的选择决定我们能够被多少有效客户所知。
节庆日的营销方案
(一)根据不同节日、影片类别、活动内容等制定不同的营销策略,推出各式各样的套餐票。
(二)针对暑假、寒假档学生类影片,推出低价的主要面向学生群体的订票优惠活动,给予学生观众力度较大的优惠,提前锁定观影人群。
(三)针对国庆、元旦、春节、情人节、圣诞节等节庆日,推出例如情侣套餐、同窗套餐、春节合家欢套餐、国庆套餐、中秋套餐等。套餐内容主要以电影票与小零食或相关礼品结合的方式展开。 团购营销方案
团购市场作为影院拓展电影收入的一种固定渠道。团体购买。在影院的经营过程中要建立与各个行业的良好公共关系来推动团体电影购买市场。电影除了作为一种商品外,还有它一定的教育意义,所以电影团购市场基本分为以下几种:
(一)、学生爱教片,在每个学期学校都会组织学生观看一至两场对学生有着教育意义的电影。
(二)、企业包场观看。
伍
(三)、个人生日和婚庆包场。
(四)、针对不同行业放映的专业电影。
团购市场主要是对学校和企业推销、推广电影。我们的营销人员要对每部影片的内容,教育意义都必须能熟悉它并能陈述出来,再逐步与学校、企业决策人接触了解并与他们建立成良好合作伙伴关系,这样团体市场才能逐步的操纵好。
陆