第一篇:职业生涯大赛主持稿
浙江海洋学院第三届大学生职业生涯
规划大赛决赛主持稿
1.开始阶段
尊敬的嘉宾和敬爱的同学们大家好,我们的大赛即将开始,请您将手机及其他电子设备调成静音或是振动,谢谢合作。
男:时维九月,秋风飒爽,青春激荡。
女:携手共进,海风相伴,梦想飞扬。
男:尊敬的各位领导,各位来宾,女:亲爱的老师们,同学们,合:大家晚上好。
男:欢迎各位来到由浙江海洋学院招生就业指导处主办,管理学院、大学生就业与职业发展
协会承办的浙江海洋学院第三届大学生职业生涯规划大赛决赛的现场。
女:欢迎各位的光临
男:首先,请允许我隆重介绍一下出席今晚决赛的各位嘉宾。他们是:
女:大家掌声欢迎。接下来,将由我为大家介绍一下今晚强大的评委团。他们分别是:
男:让我们再一次用热烈的掌声,欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女:自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与期待的奋斗者。所以美
好的前程要我们自己把握与创造,让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生。
男女:现在,我宣布,浙江海洋学院第三届大学生职业生涯规划大赛决赛现在开始。
女:本次大赛得到了学校各级领导的高度重视和各二级学院的顶力支持。经过各二级学院的推选,最终有十名选手来到了我们今天决赛的现场。
男:下面即将开始浙江海洋学院第三届大学生职业生涯规划大赛的决赛。请先允许我介绍一
下比赛的规则,决赛分为主题陈述(占现场决赛30%)、职业角色模拟(占现场决赛30%)和
现场答辩(占现场决赛40%)三个部分。决赛顺序由抽签决定。每位选手比赛时间不超过16
分钟。
女:大赛评分采取百分制,由决赛阶段的参赛选手的作品(包括访谈VCR)的评分成绩和决
赛现场的成绩两部分组成。学生参赛作品的评分结果,占比赛总成绩的30%,决赛环节的评
分结果占比赛总成绩的70%。
男:好的,相信大家都和我一样期待今晚的决赛了。花落谁家还未知,至于谁将摘得今晚大
赛桂冠,让我们一起拭目以待吧。
女:在正式进入比赛之前,我还有一个好消息要告诉各位观众,我们将在中间环节结束进行抽奖,幸运者将获得精美礼品一份。
男:祝大家好运。
2.比赛环节
男:下面让我们进入正式比赛环节吧。女:好的,下面进入,第一部分“主题陈述”,本环节要求每位参赛者结合职业生涯规划设计书,借助PPT幻灯片播放的形式对职业生涯的目标和路径进行较为系统、完整的表述,要求能清晰认知职业生涯规划,充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神面貌和当代年轻人的职业新人形象。
男:第二部分“职业角色模拟”职业规划与校园,指点江山你我他。选手针对目标职业进行角色模拟表演,可以事先准备道具和搭档。职业角色模拟部分要求体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵。
女:第三部分“现场答辩”环节,每位参赛选手须回答大赛评审团提出的1-2个问题,全面考察选手的基本素养、应变能力及创造性地运用职业规划知识作答等几个方面内容,展现选手职业规划的针对性和说服力,每个问题要求选手在3分钟内结束作答,提前15秒哨声提醒。工作人员请示范(工作人员鸣哨)
男:评委将根据选手陈述内容的创造性、过程设计的新颖性,角色模拟的认知,以及选手现场答辩的综合结果评定。
女:下面有请1号选手夏琳来自海科学院A11环工,他带来的作品叫做《向日葵——不变的坚定》。
女:感谢1号选手的精彩表现,接下来大家将欣赏到的是2号选手张鑫来自食品与药学学院A10食工,她带来的作品是《为梦想买单》,有请。
男:感谢2号选手的精彩陈述,在请出3号选手之前,让我们一起揭晓1号选手的成绩。1号选手夏琳的成绩是:。恭喜。下面有请3号选手彭昆鹏来自石油化工学院A09储运2,他今天要陈述的作品叫做《职业生涯规划》。
女:各位选手的表现果然给力啊,Hold不住啊,精彩的表演已经点燃了全场的气氛,2号选手的成绩是:恭喜。蓝天有了白云,颜色才会深邃。有了人生的规划,梦想才不会遥远。下面让我们有请4号选手吴辉来自船建A11船舶1,他带来的作品是《蓝天里放飞我们的梦想》。
男:天空中雄鹰飞翔,那是一种追求梦想。在这个季节,总有一批学子为梦想飞翔,3号选手的成绩是:。恭喜。下面有请5号选手张莉来自外国语学院英语A10英语2班,他将
为我们带来的作品是《小蜗牛摘葡萄大作战》。
女:,职业生涯为您敲开就业大门,走向未来,4号选手的分数是:恭喜。接下来有请6号选手沈洁来自水产海运水产养殖学A10养殖,她带来的作品是《规划人生放飞梦想》。
男:好的,等了这么久,终于到看我们大家喜欢的抽奖环节。观众朋友们,请看好你们手中的门票,今晚幸运之神也许已经来到你的身边哦。
女:好的,请看大屏幕。
(抽取5名幸运观众,时间控制在5分钟以内,获奖者请到前台工作人员处领取奖品,主持人和控制软件的工作人员要严格控制时间)
男:展望未来,腾飞梦想。5号选手的分数是:恭喜。让我们有请7号选手机电工程学院A09电气2班的金华园带来《划》
女:规划人生,打造锦绣前程。6号选手得分是:恭喜。接下来有请8号选手沈蔚来自管理学院A11级财务1带来她的作品《小海豚大梦想》。男:7号选手的得分是:感谢8号选手的精彩的表演,让我们有请9号选手肖力涛来自数理A09计算机,他为我们带来《背包客网站创业规划书》
女:感谢9号选手的精彩的表演,8号选手的分数是:。最后出场10号选手是来自人文学院B11历史的李彬彬,他为我们带来的作品是《沐梓轩》
男:感谢10号选手给我们带来如此精彩的表演。9号选手的最终得分是:
3.点评环节
所有的比赛都已经结束,现在我们的工作人员正在紧张的统计中,在等待期间,让我们用最热烈的掌声欢迎。。老师为我们今晚的比赛做点评。有请。。老师点评。。
4、颁奖环节
男:现在我手上是10号选手的成绩,成绩是:恭喜
好的,激动人心的时刻终于来到。
女:对啊,好激动。
女:获得活动最佳组织奖的是XXX,XXX,XXX
男:现在,我宣布,获得 “优秀奖”的选手是:,包含两位创业规划类选手(获奖选手上前一步)
女:有请颁奖嘉宾
女:下面到了最激动人心的时刻,我们的冠亚季军已经产生
男:获得季军的是:
女:获得亚军的是:
男:获得冠军的是:
(获奖选手上前一步)
有请为我们选手颁奖
8、结束
女:每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
男:每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
女:成功,不相信眼泪
男:成功,不相信颓废
女:拥抱灿烂理想,为理想插上翅膀。
男:紧握时代步伐,为人生画上别样。
女:感谢每位选手带给我们的欢乐与感动,男:感谢每位观众带给我们的掌声与鼓励。
女:到此,浙江海洋学院第三届大学生职业生涯规划大赛即将落幕了,但是我们走向职场的路还要继续,男:同学们,让我们明年再相会。
各位,晚安!
主持人做好相关的退场事项
第二篇:职业生涯大赛演讲稿
职业生涯规划大赛演讲稿——燃烧青春,扬帆远航
尊敬的老师,各位同学大家好!
首先请允许我在演讲前为震灾中的死难者默哀三秒钟。谢谢!
四川地震的发生使我们每个人的心里都是沉重的。而抛开震灾,08奥运年中,我们经历了太多。中国是发展中的大国,强国,这一系列事件的发生,却也让我们看到了大国的脆弱,看到了我国内外发展环境的不容乐观。然而逝者安息,生者奋进。中国要以夯实的步伐前进,历史的重任就落在我们80后的身上。然而,我们听到的是郁闷,是无聊;我们看到的是迷茫,是浮躁。曾经我一直以为自己算是有志青年,整天忙忙碌碌。可是最近,我却感觉身心俱疲,梦想着去一个没人知道的地方,静静的趴在草地上,尽享阳光与寂静,什么也不想,什么也不做。朋友说我要调整好自己,不能失去斗志,不能没有目标。我说自己是追逐梦想追累了,而他却说我那是瞎忙忙的。当局者迷,旁观者清,细想想,果真是这样。我忙却没有一个明确的目标,生活也没有一个合理的规划,闲时越闲,忙时愈忙。有人说,一个人无论他多大年龄,他真正的人生之旅,是从设定目标那一天开始的,以前的日子,只不过是在绕圈子而已。如此看来,我已经绕了N圈了。所以规划自己的生活迫在眉睫。今天,我不仅仅是来参加比赛,更是希望与在座的同学进行交流学习,希望得到老师的点评与建议,在此基础上,对我的生活以及职业生涯进行更合理更科学的规划。
我的专业是酒店管理。在一些人的眼里,这是一个很难做的职业。但是我很喜欢,并且对未来充满信心。我并不是因为选择了这个专业而热爱它,我是因为喜欢这份工作而选择了这个专业。我是一个很开朗很自信的人,在我的思想里,每天都能和不同得人打交道是件很刺激的事,而能够结交更多的朋友更是我的一大人生乐趣。另外,我又是一个完美主义者,让每一位顾客都满意将是我不懈的追求。而在父母老师和同学的眼里,酒店管理也是一个非常适合我的专业,所以我对自己充满信心。
前几天做了次霍兰德职业倾向性测评,结果显示我的职业代号为SER,即社会型,企业型和现实型。而在这前三项中,我的社会型得分最高,兴趣倾向7分,个人经历8分,人格倾向8分,总分23分。而社会型这一职业类型的人格特征是:
1.有较强的社会责任感和人道主义倾向,比较关心社会的公平和正义,社会适应能力强。
2.喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。
3.喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用。
4.善于表达,喜欢与他人讨论解决问题的方案。
5.喜欢与人而不是事物打交道。
对这一职业类型的典型描述便是“乐于助人,有责任心,热情开朗,友好善良,易于合作”。对这一类型的典型职业有:教师,行政人员,服务行业的经理等。由此又一次证实,酒店管理是一份适合我的工作,所以我相信,我一定能胜任这一岗位。
众所周知,中国的酒店业起步较晚,如果说发达国家的酒店业已经步入壮年,那么我国的酒店业仅是停留在青少年阶段。因此我认为,我国酒店业的发展存在巨大的潜能。虽然近年来,我国的酒店业蓬勃发展,特别08奥运会又将催生一大批酒店,但是这并不会造成市场的饱和,相反,中国酒店业的发展,任重道远。其原因有二:其一,我国的酒店缺乏专业人士,服务人员的受教育水平相对较低。一个初中毕业生就可以做好专业服务。这也是有太多的人批评我的原因,一个初中毕业生就能做好的工作,我却要大学毕业后去做,那读那么多书又有什么用!没错,一个初中生的专业技能不会比我差,甚至还会比我好,但是,我敢说,他们的目光是短浅的,他们的创新能力绝对不如我!一个企业的发展重在维持与创新,缺一都不会造就企业的长远发展。我们不能仅停留在如何满足顾客需求的思维上来维持企业的生命,而是要提早的发现需求,甚至是创造需求。用一个发展的眼光来规划企业的生产经营。就好比今天我要对自己的职业生涯做出科学合理的规划一样。不然我以后的生活都是盲目的。是不会有进步的。其二,我国的酒店业不缺乏资金,不缺乏专业技术,但人家国外的香格里拉,麦当劳,肯德基却能开进中国,中国的如家、马兰拉面却不能走向世界。问题在哪,在于我们缺乏先进的经营管理理念,而这种理念的积累与创新却是需要相当长的时间。
有名师曰:一个大学生的价值,不是取决于他掌握了多少实用的专业技术,而是取决与他是否具备了一种批判性,创造的思维能力。如果仅满足与专业技能,毕业后或许也能有立足之地,但是,他的发展空间是有限的。所以我对自己大学生活的要求就是:多读书,勤思考,积极参加有意义的活动,比如本次大赛。我们学院要求每一个学生都要写一本成长日记,为自己的大学生活进行规划。我觉得这是一个非常成功的行为。我曾给自己定的目标是:
大一:聆听者。即熟悉我所处的环境,了解我的专业,并掌握一定的专业技能。
大二:参与者。积极参加学校的各项活动,并通过英语三、四级考试。
大三:实践者。在这一年的实践中,将所学理论与实践操作相结合,发现问题,总结经验。
而如今,大一的生活即将结束,回首过去的一年,我已经从一个聆听者转变为一个参与者,这也就意味着我大一的目标已经实现,并且正向第二个目标迈进。所以说,过去的一年,是有意义的一年,我已经超额的完成了任务。以后的日子,我会以更加坚定的步伐向前进,而对于未来的工作,我更是充满信心。我要用大三半年的时间,将理论与实践结合,熟练自己的专业技能。再用半年的时间,总结经验,查找不足,让我的上级记住我,留下我。
大学毕业第一年,我要巩固自己在同事心中的地位。牢固人际关系。
第二年,我就要向酒店的管理层进军,从而获得长远的发展机会。当然,在这一过程中,我也不能丢弃书本,因为我知道落后就要挨打,落后饭碗就要保不住。正如马里奥特所信奉的:一个人应当总是富有建设性的,做有建设性的事情,直至生命最后一刻。
综上只是我的一个初步计划,每个周期之间有着密切的联系,如果有一个周期发生特殊情况,其他周期都会受到影响。因此,在每个周期我都会把自己的职业生涯规划结合社会实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,我会根据现实和总目标,及时修正我的计划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。不管子目标如何的调整,总的路线是不会变的。
通过制作这个生涯规划,使我更加明确了自己每阶段的奋斗目标。生活不再盲目,迈开攀登的脚步。在困难和失败中,我的信念将永远不会动摇,在孤独与彷徨中,我的意志将永远保持坚强,创业者开拓的事业波澜壮阔,新一代更能书写壮丽的诗行,挥洒汗水,释放智慧,燃烧青春,扬帆远航!
第三篇:大学生职业生涯大赛策划书
大学生职业生涯大赛策划书
一、活动背景:
现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。
二、活动目的及意义:
(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)提高同学们制作简历及参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
(五)提高学生制作ppt 简历等能力,以及学生口语表达能力。
三、活动主题
大学生职业生涯大赛
四、活动时间
2012年3月24日:初赛
2012年3月31日:复赛
2012年4月8日:决赛
五、活动地点
初赛与复赛在教室举行,教室待定。
决赛在东报告厅举行。
六、参赛对象
物理与电气工程学院10级和11 级在校学生 数学与计算机科学学院10级和11 级在校学生 政法学院10级和11 级在校学生
七、活动安排
a)比赛形式:大赛分为初赛、复赛、决赛三场举行。
(1)院系内初赛:参赛选手自制个人简历一份,或一份
对自己职业生涯规划的ppt,于3月24日前将作品上交院学生会实践部。各院系按照参赛作品要求和评分,选送20幅左右进行三个学院间的比赛。
(2)院系间复赛:选手将ppt进行完善,以及对陈述的深入,提升一个层次。另外本次复赛前将对选手进行赛前培训,具体时间,地点待定。本次将评出9幅左右进行决赛。
(3)院系间决赛:决赛通过选手对ppt的展示及演讲、来评比。演讲和ppt展示总时间不得超过5分钟,最后由评委现场提问相关问题根据选手的表现进行打分,决出获奖作品。
b)赛前准备:
(1)各院系于3月15日将本次比赛的内容及细则下发至各班。
(2)通过公告栏、展板、条幅海报等途径在校内宣传本次大赛。
(3)每班于3月24日将学生报名的名单交到各院学生会实践部。
(4)比赛前将对参赛选手进行赛前培训,与3月17日将请老师
或有参赛经验的学长做讲座,包括职业生涯规划书的内容及比赛时应注意的细节以及ppt制作美化等。
八、活动细则及说明
1.各参赛选手根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛同学根据自己的实际情况与社会需求,从专业,就业,职业等方面进行个人职业生涯规划设计。参赛作品提交材料包括个人职业生涯规划或简历的作品A4书面稿及其电子版和ppt等。
2.参赛作品要求:
(1)参赛作品必须有参赛者的真实姓名,所在系。年级,专业,性别等信息。
(2)作品内容包括自我认知,自我定位,自己的未来规划,求职目标等。
(3)参赛作品要求内容完整简明扼要能展现自己的个性,能充分展现对未来规划。
(4)参赛者必须是原创作品,若发现有抄袭盗用等情况即予取消资格,若有获奖的作品将取消其获奖资格,追回奖励。
九、奖项设置
一等奖:一名(荣誉证书+奖品)
二等奖:两名(荣誉证书+奖品)
三等奖:三名(荣誉证书+奖品)
特别奖: 最佳创意奖,职业生涯最佳规划奖
十、大赛负责人及组织者
组织者:物理与电气工程学院实践部,数学与计算机科学学院实践部和政法学院实践部
负责人:各院实践部部长
政法学院团总支
物理与电气工程学院团总支数学与计算机科学学院团总支学生会实践部
第四篇:2014年职业生涯大赛策划书
2014年职业生涯规划大赛策划书
一、活动背景
为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。同时,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,提高就业技能与实践能力,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,外国语学院决定举办职业规划大赛。
二、活动目的职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义
三、活动时间(待定)
四、活动地点(待定)
五、活动主题
“做好规划,成就一生!”
六、活动参与人员
外国语学院全体学生
七、活动形式
a)比赛形式:大赛分为初赛、决赛两场举行。(1)初赛
参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己 职业生涯规划的ppt,比赛当天,选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。(2)决赛
进入决赛的选手须在赛前准备一段模拟情景表 演。决赛通过选手对ppt的展示及演讲、以及情景表演来评比。情景表演与ppt展示总时间不得超过15分钟。b)评分细则:
(1)初赛:个人简历占30%,ppt展示占40%,口头表达能力占 30%。(2)复赛:完善后的ppt占40%,表达能力占30%,现场问答占 30%。(3)决赛:ppt展示及表达能力占40%,情景模拟占40%,台风占20%
八、活动具体流程
1、准备阶段
(1)由学生会秘书处策划活动的有关事宜。
(2)宣传部通过宣传栏,海报进行宣传。学生会的成员到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,并注明电话报名联系号码,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者名单。
2中期阶段
(1)于某日各班学委及班长开会,将本次比赛 的内容及细则下发下去。每班最少有一到两位同学参加。
(2)通过通知、展板、条幅海报宣传本次大赛。(3)每班于某日将学生报名的名单交到学习部,报名截止。(4)由学生会外联部的成员去拉赞助。(5)院学、生会组织部布置活动场地。(6)学习部负责邀请评委。(7)选出两名活动主持人。
(8)外联部用赞助费购买奖品,设为一、二、三等奖和优秀奖。
3、后期阶段
(1)评委根据演讲的成绩评出奖项,主持人宣布获奖者名单。(2)评委给获奖者颁奖。
九、活动经费
1、一、二、三等奖和优秀奖奖品58元
2、矿泉水一箱24元
3、评委笔记本6个18元
总计:100元
附:职业规划大赛初赛评分表
外国语学院
学习部 2014/4/7
第五篇:职业生涯设计大赛策划书
西安思源学院能源团总支
策
划
书
主办方:能源学院团总支
承办方:文艺部
时间:2012年4月9日 能源与电气工程学院团总支
职业生涯设计大赛策划书
为进一步提高我院学生的就业竞争力,通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。
一,活动基本情况
1.活动名称:职业生涯设计大赛策划书
2.活动举办方:能源学院团总支
3.活动承办方:文艺部
4.活动对象:能源学院全体学生
5.活动主题:点燃激情的火花
6.活动口号:让大家赢在起跑线上
7.活动时间:2012年4月9日
二、活动具体内容
1、活动前期准备工作
①4月10日至4月11日 职业生涯设计大赛宣传阶段 ②准备活动场地及桌子若干
2.报名
一、稿件形式:A4打印稿和电子版
二、活动规则及说明
(一)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。个人职业规划设计、个人简历均以Microsoft Word文档格式制作,A4大小。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。
(二)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。
(三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。
(四)参赛作品要求:
1、个人职业生涯设计参赛作品必须有封面,封面必须包含参赛者的真实姓名、性别、专业、联系电话及地址、E-MAIL等信息。
2、个人职业生涯设计作品参考内容:
a认识自我,准确定位。
参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析,比如自身兴趣、个性、价值观等,形成一幅层次分明、内容丰富的“自画像”。从所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。b确立志向,设定目标。
参赛同学根据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,认真考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一线路发展?可以从哪一路发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
c设定职业目标,实现规划。
在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等,评估职业机会,并制定切实可行的行动计划,比如大学四年的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。
d制定详细的行动计划。
例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我,计划采用什么措施提高学习、工作效率,计划学习哪些知识、掌握哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能等等。
3、个人简历的制作要求
a个人简历的封面设计。
b个人简历的基本内容包括个人基本情况、应聘职位、学习与培训经历、实践和实习经验、获奖情况、发表的文章、兴趣爱好等。c个人简历要求真实、简练、整洁、美观、有针对性、体现个性。
4、评分细则:
a稿件、简历可以选用Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PPT进行制作。
b参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。c本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准,对个人简历设计的评选将着重从简历的内容策划、个人特色展现、版面创艺、设计与美观等多方面进行评选。
三、报名及参赛作品提交方式:
1、可由班长收齐后交给以下各班委
2、电子版作品(邮件主题格式:姓名、年级专业、学号 电话),统一发至邮箱1033286295@qq.com
三、奖项设置:
一等奖 2名
二等奖 4名
三等奖 6名
优秀奖 10名
四、工作人员安排
文艺部部长:总负责
负责人:
组织部:物品的购买,器具的申请及活动结束后的总结工作
负责人:
体育部:负责活动的全部流程及所有人力,物力的调配。
负责人:
督导部:活动前期的照片收集和活动进行中各个环节的照片收集,及活动进行时的现场秩序
负责人:
学习部:负责活动前期策划书的修改更正,以及监督活动过程中财务、器具等得安全管理
负责人:
五、经费预算
注:工作内容繁多,每个工作人员都要认真做好自己的本职工作,同时努力配合其他人工作
能源与电气工程学院团总支
策划部:文艺部
时间:2012年4月9日 合计:480元