郭汉业个人申报材料（样例5）

第一篇：郭汉业个人申报材料

广西城市职业学院机电工程分院三好学生、优秀学生干部推荐登记表

推荐类别（请在括号前打√）：

1、填写时请在表头注明推荐分院及推荐类别，推荐类别：三好学生、优秀学生干

部其中一种。

2、此表一式两份

个人申报材料

尊敬的领导

我做为一名大学生，无论是在学习，生活，还是校处实习工作上都取得了较好的成绩，也受到了学校老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

首先，在学习方面，我的两次期末考试都在学院名列前茅。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次期末考试均在专业名列前茅，更是在下学期考得专业第二名。第二名不是我的终点，我还会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

其次，在思想政治方面，我积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一下学期我参加的党校的培训，这次的培训我认真的学习马克思列宁主意，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家，集体的关系。时刻以党员的标准要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取及早的加入中国共产党这个大家庭。

在工作方面：本人在班级中一直担任宿舍长一职，在此期间工作认真负责，尽心尽职，我的各方面能力得到不断提高与完善。同时我也积极参加各种活动，积极配合老师做好各项工作。在班级体里面争作带头作用，带领全班共同建设良好的学风班风，平时和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，另外本人还积极参加社会实践活动，先后做过推销员，促销员。通过锻炼能使我更好的接触了社会和锻炼了自己。为了能够能好的融入社会，我还参加了我分院的青年志愿者协会，曾为了举办职业新星大赛而到社会上找赞助商，这也是一个锻炼的平台。

在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

大学期间虽然取得了很大的进步，我改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信，但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌。做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。此致

敬礼！

申请人：09建筑（3）郭汉业

日期：2011年11月1日

第二篇：五河好人郭汉先老师

五河好人郭汉先老师

大新中学 张红飞

郭汉先老师，虽然五十多岁了，看上去却像六十多岁的人。花白的头发，魁梧的身材，走起路来精神抖擞，不由得使人想起三国时代的一名老将军黄忠。郭老师其实不教书，在学校里做的是勤杂工，不过我们还是称他为郭老师，也有的老师开玩笑的称他为郭老头。与郭老师相处的这段时间里，我从内心是很佩服他的。最让我敬佩的是他对工作勤勤恳恳，任劳任怨，他干起活来全身都是劲，像个年轻人一样。勤杂工没有一点儿的技术含量，对于一般教师来说是让人瞧不起的职业，干的再好是没有什么出路的，可是他却对这样工作是无比的执着。

想起前年我校重建校址之时，校长把几名后勤人员安排在建筑工地负责材料的看护。那时正值放暑假，天气异常炎热，郭老师每天晚上就在荒村野地里工作、住宿。为了避免蚊叮虫咬，他用一个小蚊帐搭在床的四角。就这样从建校初期到竣工，他从未间断。校舍的每一块砖石，每一道工序都凝聚着郭老师辛勤的汗水。在我校喜迁新址之时，全体教职工来到新校欢欣鼓舞，晚上我们在新建的食堂二楼集体会餐，大家举杯豪饮，呈现出一醉方休的热烈场面。待我们即将离开之时，我来到教室，竟然发现郭老师还在整理建房材料，我问道：“你吃过饭了吗？”他说：“没有呢，你看这些东西，不整理怎么行？明天学生就要搬来了----”我不由得对郭老师肃然起敬。

在学校正常开学后，郭老师负责全校的印制讲义的工作，这项工作是一项很繁重的，可是校长最信任的就是郭汉先老师。他干起来很认真仔细，从没有出现任何差错。他是一位闲不住的人，学校没事的时候，他主动找事情干。去年学期负责广播室的庞书记，由于妻子有病请了长假，学校安排郭老师临时代替他的职务。他每天总是第一个来到学校，第一件事情打扫办公室、洒水。把各班级的房门打开，填写日志。食堂里食品卫生问题也是他一手监督。他每天总有做不完的事情，他就是这样一位以校为家的人。

郭老师不仅工作任劳任怨，而且待人热情。同事有什么事情找他帮忙，他总是热情相助，而且考虑的周到细致。

郭老师对待工作的态度来自于他的高尚的人格与操守，虽然他是一名普普通通的学校勤杂工，但是他的为人赢得了全体师生的尊重与爱戴。人生在世不一定做多大的官，发多大的财才会让人刮目相看。恰恰相反，一个人哪怕他做的是别人瞧不起的职业，只要他热爱自己的岗位，勤勤恳恳。具有高洁的灵魂人格与修养，这样的人才更会得到人们的尊重与信赖。

第三篇：汉武酒业实习报告

2009汉武酒业实习报告

实习单位：汉武酒业公司

实习地点：酒泉

实习时间：2009-12-25～2010-1-30

一、实习目的：

1、了解企业的运作方式和日常业务。

2、把书本中的知识放到实践中去，培养大学生的动手实践能力。

3、在实习过程中，与上级，同事等有效沟通，培养大学生与人沟通的能力和团队协作的能力。

4、巩固和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得实际工作的初步经验和基本技能。

实习要求：

1、做好实习前准备工作，了解实习目的和任务，以提高实习效果。

2、遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务。

二、实习主要内容：

1、了解汉武酒业公司的所有制性质、经营方针和经营理念。

2、了解汉武酒业公司的运作特点，业务要求和主要产品。

3、了解汉武酒业公司的发展战略和经营战略。

4、负责协助汉武酒业公司销售部产品的销售。

5、负责销售资料的收集、翻译、与整理。

6、负责用传真、电话、等通讯方式联系客户。

三、实习总结：

实习报告

时光匆匆，转眼间一个月的实习生活也画上了句号。我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在汉武酒业公司点点滴滴的实习生活，我有许多感悟。我对销售有着极大的兴趣，我从上大学起就立志做一名优秀的销售代表。这次在汉武酒业的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更坚定了我今后做一名优秀销售代表的信心。

首先，这次在汉武酒业公司的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期在校园中学习生活并即将步入社会工作中的大学生来说，是一个不小的收获。刚到汉武酒业公司的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销售主管都十分的繁忙，他们大部分时间都在外出拜访顾客、商业谈判之类的。而我一个销售部实习销售助理似乎帮不上什么忙。但是，我决心在这次社会实习中锻炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着和公司负责我们主任王老师沟通，希望他能给我多一些工作去完成。于是我成了销售部办公室中繁忙工作的一员。我帮助职业销售代表发送传真，给客户打电话，收集、翻译、整理资料。什么地方需要我帮忙，我就去什么地方。打字，翻译，打印资料，虽然我的工作很杂，也很基本。但是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程中学习到了许多东西。在工作之余，我主动地和那些职业销售主管交流，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不容易。实际上，做销售是一项极富挑战性的工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们成功地拜访了客户或达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不言而喻的。实习后期，我主动提出去公司产品展区向顾客介绍公司产品。起初，我对公司的产品不是特别的了解，因为公司的产品都是一些白酒产品，这对于一个学文科的学生来说是很陌生的，但是一个好的销售员首先要对他所销售的产品了如指掌。所以我就在晚上下班后借来公司一些介绍产品的书籍和手册来看，学会了一些专业用语和了解了公司产品的特性。

第一次向客户介绍公司产品的时候，我的心里还是有些紧张的，但是我还是镇定了下来，为客户简单地介绍了一下产品，这也算是我第一次那么正式地为客户介绍产品，虽然这对别人来说算不了什么，但是我自己的心中却充满了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把学习和工作结合起来。

同时，我也在这次实习中肯定了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出了校园，什么都做不了。但是通过这次实习，我看到了自己的能力。我能积极地去工作，去和上级沟通，“找”活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需要，能迅速的学到工作中所需要的东西。我不了解白酒产品，但是我学的很快；我不了解怎么使用打印机、传真机，但是我学的很快；我会把自己的穿着职业化。我在很短的时间内学会了工作需要我学会的东西。我想这就是大学所培养的真正的东西——学习能力。我也看到了改变的力量，有一句名言是：世界上唯一不变的东西就是改变。在这次实习中我的观点都有了一系列的改变和变化，从这些变化中我学到了许多，也使自己成熟了许多。我现在不怕找工作了，我会不断地学习，充实自我。我相信我一定能找到一份很好的工作，我是一个很好的“产品”，我能自信地向企业推销我自己。

这次实习还让我学习到了团队合作的能力。汉武酒业销售部门的实习生不止我一个人。我们五个人是一个实习生的团队，在实习结束后也成为了很好的朋友。这次实习使我感觉到了团队的力量。有时候接电话，传真很多，真的让人手忙脚乱的，但是在这个时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮忙。在产品展厅向顾客介绍产品的时候有时候也会有无法回答的产品构成问题，但是团队中学习理科的成员总能帮着解决，最终给客户满意的回答，这就是团队的力量，没有团队，是不可能那么有效率低地完成工作任务的。有时候，因为团队成员来自不同的地方，不同的大学。在一些生活、观念方面都有一些差异。在团队合作的过程中，也会有一些小小的摩擦。但是大家都彼此体谅，最后还成为了好朋友。在以后的职场

生涯中，我相信我会加入一个又一个新的团队，也会在与他人交往的过程中遇到种种问题，但是通过这次实习，我已经做好了思想准备，我也已经学会了怎样尊重、体谅他人。我相信，真诚地对待他人，合理地调节人际关系，我也会收获一个很好的人际关系，在团队这个大家庭中，发挥自己的水平和才能。

最后，这次在汉武酒业公司的实习经历也敦促我去不断地学习，充实自己。刚进入大学的时候，那时正处于打基础阶段，学习有些繁忙。那时候就想，要是去工作就好了，就不用学习了，因为学习是一项很辛苦又很费时的事情。现在到了大四了，终于到了快走上工作岗位的时候，但是我的想法也改变了。通过这次实习，我了解到了在工作中更需要学习，不学习那么就会很快被社会淘汰。现在想想，在学校中做一个学生其实是最轻松的事情了。工作中所面对的压力要大得多，要考虑到各个方面的问题。在汉武酒业遇到的那些职业经理人都是在繁忙的工作中抽出时间来去学习，有些领导阶层也在进行着夜间或周末的培训。他们的行动也鼓舞了我去学习更多需要学习的东西，这个学期我回到了学校，我更加珍惜这最后一年的在学校的学习机会。去听更多的好课，去学校图书馆看更多的书籍，享受学习所带来的快乐。我也会多用一些时间去学习工作中所需要的技能，如更多的电脑软件的使用，英语的听、说、读、写能力的进一步强化。知识的海洋无穷无尽，学习知识是我们终身的事情。

感谢汉武酒业公司给我的这次宝贵的实习工作，它使我学到了很多东西，也使我更加确定我未来发展的方向。通过这次的实习，我更加热爱销售工作，并且更加坚定了我做一名优秀的销售人员的决心。我也更加热爱学习，我会学习更多知识，因为我相信我所学的知识，在我以后的生活和职业生涯中，无论我以后是职业经理人还是自主创业，都是一笔非常宝贵的财富。现在实习结束了，我会更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、学习，我相信通过自己的努力我能实现自己的人生目标，为我们的社会创造价值！

兰州商学院工商管理学院

王建强2010年2月

第四篇：郭蓉个人总结

姓名：郭蓉性别：女出生日期：1993年3月

化学与化工学院化工2011-1班学生

职务：化工学院宣传部副部长

个人小结

暑假期间，我们小组一行六人前往了国家级贫困县——锡林郭勒盟太仆寺旗举行“我的中国梦·幸福内蒙古”——关注留守儿童，关爱空巢老人，爱心公益活动。这次活动我们早已在心中酝酿许久，同时也在未放假前就开始着手准备，从选择活动地点，到大家齐心协力着手写策划，还有一些前期的准备，比如联络当地村委会，宣传等都对我们来说是个不小的挑战，我们开始了我们第一次颇具意义与挑战的一次集体活动。

幸运的是我们从开始准备到乘坐火车和汽车等交通工具到达都比较顺利，很快的就到达了同学的老家---锡林郭勒盟太仆寺旗骆驼山镇中河村。我们刚到达那里，就似乎闻到了一股浓郁淳朴的乡村气息，四周一片片翠绿的麦田还有麦田上红红紫紫的辛勤劳作的农民们飘动的衣衫。村子里面是一条条狭窄的乡间小路蜿蜒曲折，一个个乡村小院和高低不一的砖房土房，一片安静祥和的景象。这对于我一个家不在农村的学生来说虽然农村的样子我并没有感到新鲜，然而在这里要进行为期9天的爱心公益活动，我着实感到新鲜和期待。

随着活动紧锣密鼓的开始和进行，我的内心经历了各种情感的浇灌，有辛酸，有感动，有欣慰，也有同情，每一天都感到既充实又快乐。我清晰的记得我们挂起条幅时，那一个个个子还不够高的孩子们踮起脚尖奋力的帮助扯平红艳艳的条幅，孩子们旧的不知穿了多少年的衣服已经褪去了本身的光彩，可是他们纯朴无邪的眼神让人既怜爱又心疼，他们都是一些留守儿童，父母为了生计不得不放弃家中老小和那仅有的几亩田地外出务工或经商。他们常年得不到应该属于每个孩子童年所需要的爸爸妈妈给予的关爱和照顾，他们有的只能自己做饭，睡觉还有学习，有的孩子虽然有爷爷奶奶照料，可是他们有的早已丧失劳动力或卧病在床等待照顾，他们只是孩子，可是承担了不仅仅是生活上的压力还有心理各方面的压力，所以他们有的孤僻害怕见到人，有的叛逆捣乱，有的更加成熟懂事，这些都是他们因为是留守儿童这个身份造成的。

我们在给他们课业辅导的过程中，发现有的孩子天资聪颖，一点即通，可是

他们身边缺少一个成年人来教导他们如何学习如何做人，我们在与孩子们聊天谈心中，他们从开始的一言不发到后来的聊天中我们得知，他们在平时的上课中因为是留守儿童的原因很多小朋友不愿与其亲近玩耍，嘲笑欺负的事情时有发生，这便使他们时常一个人独自呆在角落，长此以往性格逐渐孤僻，学习成绩也是一落千丈。通过与他们聊天发现，其实这些孩子原本性格也十分开朗，也多才多艺，可是生活的环境使他们变成了性格扭曲，沉默寡言的样子。我们在同他们相处的几天里，从他们身上学会了许多，也教会他们很多，更多的是告诉他们要锻炼自强自立的精神，和乐观积极的生活态度。

在探望空巢老人时，我们心情有些略微沉重，我们既迫不及待想去慰问他们，又害怕看到他们老年生活不尽如人意的样子。这些空巢老人都是些年龄很大没有劳动能力的老人，他们大多都是独身一人，老伴早已过世，他们的子女也外出打工常年不回家，他们常年就这样孤身一人，没有聊天的人也没有照顾他们生活起居的人，只能靠村里邻居不时来看望送些吃的和日用品。我们看到他们充满渴望亲情的眼神里我们看到了辛酸和悲伤，他们既要忍受身体上的痛苦又要忍受心灵上对亲情的缺失，他们年轻时为了孩子奉献出自己的青春，今却还要忍受这样的风烛残年的晚年生活。

我们从这次的爱心公益活动中学到了许多，当今社会中，老人和儿童都是我们需要要保护的弱势群体，这些留守儿童和空巢老人更是弱势中的弱势，最近我们可以在法律条款中发现了人文主义的影子，我觉得把孝常回家看看写进法律其实是一种无奈之举，如果这个社会人人可以做到赡养老人，抚养孩子，老有所终，幼有所长，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的话，那法律中也大可不必多费纸张明文规定了。我们作为新一代大学生应该努力把为国家繁荣和谐作为己任而贡献自己的一份力量，我们代表大学生这个新一代的祖国栋梁接班人，不管我们自己身为贫困与否都要肩负起责任，重视这些留守儿童和空巢老人的问题，尽最大努力为社会解决这些问题，这只是一个开始，在以后我们还是会组织计划这样的活动，这是有意义的，有深远价值的公益活动，为祖国的和谐发展和进步尽自己一份绵薄之力。

第五篇：个人学期工作总结 郭敏

高中二年级语文教学学期工作总结 郭 敏

弹指一挥间，一个学期转瞬即逝。在自己的辛勤努力下，在本组同仁的帮助下，我顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作小结如下：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各类教研教改活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《新课程教学理念与教学设计》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、集体备课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。我任教一校高二年级两个理科班的语文课,在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和其它老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单

一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作。

为保证课改教研的质量和水平，本人充分利用网络，进行教学教研工作中。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究。在教学过程中经常反思自己的教学得失，勤写教学反思，注意搜集、整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及网友们的教学交流，质疑解惑，迅速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于“成功系列创新教法”的学习还不够深入全面，在教学实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出贡献。以上是我对本学期工作总结和反思，它将指引我今后的工作，在未来的教学中，我会扬长避短，发挥自己最大的优势，将自己锻造的更好。

2011年1月1日