2010年3月思想汇报：大局意识，责任意识，创新意识 （范文）

第一篇：2010年3月思想汇报：大局意识，责任意识，创新意识 （范文）

尊敬的党组织：

这次党课对帮助我们全面、准确、深入地理解十七大精神有非常重要的意义，2010年3月思想汇报：大局意识，责任意识，创新意识。帮助我们深入了解十七大精髓：“坚持解放思想、实事求是、与时俱进”。党课有针对性的教育让我们沐浴在十七大的春风中，帮助我们看清了今后努力的方向，促使我们定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标。可谓收益非浅！

但是我也认识到在为公产主义奋斗的道路上决不可能是一帆风顺，也许将面临着可以和不可以预料的种种困难。***员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。***员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及***理论，“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，思想汇报《2010年3月思想汇报：大局意识，责任意识，创新意识》。战胜所有的困难。

****事业是人类历史上最伟大，最光辉的事业，它无先例可参考。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立***员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格***员

汇报人:gzzongjie.cn

2010年3月26日

第二篇：政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识”主题教育领导小组范文

恰其力克牧场中学

开展“政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识”

主题教育领导小组

根据温教党字（2014）3号文件精神，为促使我校全体教职员工进一步认清形势，深化认识，统一思想，提高政治敏锐性和鉴别力，增强抵御宗教极端思想渗透的能力，坚定维护祖国统一与民族团结的信心和决心，纯洁教师队伍，净化育人环境，促进我校教育事业稳定发展，经党支部、校委会研究决定，现成立“四个意识”主题教育领导小组，成员如下：

组长：史永胜（书记)

副组长：毛吾郎.卡米力（校长）

成员：司马义.艾海提（政教主任）

古丽拜克热（党建干事）

学校“四个意识”主题教育领导小组办公室设在党建办，负责具体工作的落实。

恰其力克牧场中学2014-1-10

第三篇：政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识” 主题教育领导小组

恰其力克牧场中学

开展“政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识”

主题教育领导小组

根据温教党字（2014）3号文件精神，为促使我校全体教职员工进一步认清形势，深化认识，统一思想，提高政治敏锐性和鉴别力，增强抵御宗教极端思想渗透的能力，坚定维护祖国统一与民族团结的信心和决心，纯洁教师队伍，净化育人环境，促进我校教育事业稳定发展，经党支部、校委会研究决定，现成立“四个意识”主题教育领导小组，成员如下：

组 长：史永胜（书记)副组长：毛吾郎.卡米力（校长）

成 员：司马义.艾海提（政教主任）

古丽拜克热（党建干事）

学校“四个意识”主题教育领导小组办公室设在党建办，负责具体工作的落实。

恰其力克牧场中学

2014-1-10

第四篇：五种意识之大局意识

大局意识

大局就是全局，也就是国家的长远利益和人民的根本利益。大局就是大势，也就是发展趋势。增强大局意识就要认识大局、把握大局、服从和服务大局。凡是涉及全局的事，涉及人民群众的根本利益，涉及国家命运前途的事，就是大局。

领导干部和党员同志在处理全局与局部、眼前与长远的关系时，要增强大局意识，树立全局观念，要服从全局，顾全大局。只有胸中有大局，才能把握正确的政治方向，获得正确的工作指向。任何工作只有放到大局中去考虑和衡量，才能知道该不该做，如何去做。要注意把握它们之间的关系：如果某项意见在局部的情形看来是可行的，而在全局的情形看来是不可行的，就应以局部服从全局。反之也是一样，在局部的情形看来是不可行的，而在全局的情形看来是可行的也应以局部服从全局，这就是顾全大局。邓小平曾经指出：“要提倡顾全大局。有些事从局部看可行，从大局看不可行；有些事从局部看不可行，从大局看可行。归根到底要顾全大局。”因此，领导干部和党员同志，必须顾全大局。既要立足全局，又要兼顾局部；既要着眼长远，又要立足当前。当两者发生矛盾时，顾全大局，保证大局，服务大局，以大局利益为重，以长远利益为重。无论是政治意识还是大局意识，最终都要通过责任意识得以体现、得以落实。

中国古人是有大局观的：“不谋全局者不足以谋一隅，不谋万世者不足以谋一时”。“不谋全局者不足以谋一隅”，体现了整体与部分的关系，整体由部分构成，部分在整体之中，任何部分的变动会影响全局，全局的变化会影响到部分的变化。“不谋万世者不足以谋一时”，说明做事要有长远的考虑，今天的做法会影响到明天，明天的做法会影响到后天，未来的结局与今天的做法有密切的关系，而今天的结局，亦是无数过去的日子叠加而来，所以，今天你如何做事，要考虑长远的未来。

如何树立大局观念，指导我们的工作？ 首先，要有战略思维。

《四渡赤水》有一个情节，一个连长和侦察员在讨论做战的问题，他们商量从山间小道直插十八里，直捣敌军团指挥部，这时候，毛泽东出现了，他说：“是直插十八里好呢，还是直插八十里？”“直插八十里，端掉敌人的总指挥部？” 连长和侦察员兴奋的叫起来，毛泽东看着他们，高兴的点了点头。

战略思维，就是善于抓住影响全局的关键，善于抓住战略性的目标来引导各项工作，实现各项工作的突破。

其次，有系统思维。

《学习型组织》一个重要的概念就是系统性思考。何谓系统性？就是说影响组织的行为是多种因素共同作用的结 果。所以，必须从全局的角度来进行系统思考，从而梳理出影响组织绩效的关键因素。

《学习型组织》讲了一个精典的比喻，“蝴蝶效应”，一只亚马逊丛林的蝴蝶，它扇动了一下翅膀，引起了周围气流的变动，周围气流的变动引起了小范围的气流变动，小范围的气流变动引发了更大范围的气流变动，最终的结果，在遥远的加勒比海上空制造了一场巨大的颶风。

西方国家流行一个故事，一个铁匠造成了一个国家的灭亡。一个国王带兵出征，在战斗的时候，他的马突然跌倒了，不巧的是跌到了一个山沟里面，当场阵亡，由于国王的阵亡导致战争失败，战争失败导致整个国家被敌国征服。国王的马为什么突然跌倒？原来是铁匠在钉马掌的时候钉歪了一颗钉子，钉歪的钉子使马失前蹄，马的跌倒使国王阵亡，所以一个铁匠毁了一个国家。

第三，要有长远眼光。

习近平同志提出中国梦，要实现中华民族的伟大复兴，这个目标，是中华民族最长远的目标，在中国人民心中获得了强有力的支持和认同，成为各族人民民心向往之所在，极大的凝聚了全国人民的能量。

习近平总书记指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。”中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力和几代中国人的夙愿，承载着全体中华儿女的共同向往和期盼，体现了中华民族和中国人民的整体利益，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。

现实和长远利益的结合，是中国梦得以得到广泛认同的基础。

第四，必须树立在为国家和社会服务中实现自我的价值观。中国的传统文化认为，个人价值是在担当社会责任的行动中彰显的。孔子当年周游列国，有一次碰见两个在耕地的隐士，子路去问路，隐士劝他，“天下这么混乱，你们想拔乱反正不太可能，还是象我们一样隐居吧！”孔子长叹一声，说，“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（我不可能过隐居的生活，我不和天下苍生在一起，我和谁在一起呢？如果天下在正确的轨道上，我为什么急急忙忙改变他呢？）

《活法》是是日本著名企业家稻盛和夫先生的作品，他谈经营企业的宗旨是四个字,“敬天爱人”，这四个字，有浓厚的中国文化的传统。稻盛先生在创办第二电信的过程中，亲身实践这一原则，是第二电信成功的基石。在日本，移动通讯业务最初由NTT公司独家垄断，日本政府为了打破这一局面，决定放开市场，发放三张进入移动通讯领域的许可经营证。稻盛和夫先生经营的京都陶瓷与电讯业没有半点关系，但他经过半年的考虑，决定投身这一领域，他的动机很简单，“降低国民的通讯费用”，在半年的考虑中，他反复问自己一个问题，是不是“动机至善，私心全无”，当他觉得自己毫无一丝杂念的时候，做出了投资的决定。在当时决定 投资创办电信企业的三家公司中，一家是电力企业，一家是公路企业，都比京都陶瓷有优势，日本媒体普通认为，稻盛和夫这回可能要失败了。但稻盛和夫就凭着这一单纯的信念，依靠从NTT挖来的十几个年轻的技术人员，开始了艰难的起步，在他的感召之下，年轻的技术人员和工人们没日没夜的努力工作，创造了奇迹，在三家入行的公司中，第二电信业名列前茅，并以它为主导，实现了三家公司的合并，逐步发展为全球500强企业。

做企业就是做人，人在为国家、社会服务中活出了人生的价值，企业在履行社会责任中可以获得持续发展的动力。

第五篇：教师要有大局意识和责任意识5.16

教师要有大局意识和主人翁责任意识

开学已经七周多了，从一些小事上，引起我的思考：个别教师的大局意识和主人翁责任意识较薄弱。

为什么这样说呢？我认为，其实每个教师都是学校的管理者之一，我们都有义务维护正常的教学秩序。如果都因个人的某些特殊原因而托辞不能完成教学或管理任务，那我们的“爱岗敬业”就无从谈起，所以要有大局意识。顾大局，识大体，自觉主动协调自己的情况，以完成自己的教学和管理任务为前提，为目标。同样，每个教师在实际管理和教学中，如果连一点点的小问题都解决不了，就去找领导，撂挑子，发牢骚，这也不符合为人师表、爱岗敬业的职业道德，所以每个教师都应该有一种主人翁意识，把学校的事当成自己的事，尽心尽力地去解决，自己能解决的就不必推给领导，在工作中不必过分讲报酬，求平衡，为一些小事小利斤斤计较，这都有悖于师德修养。

不是因为我现在负责的学校管理了，才有这种意识，其实走上教坛这十几年了，我一直就是这样想的，也是这样做的。俗话说的好：教师这个活儿是个良心活儿。既然干上这一行，就应该爱上这一行，并且干出成绩，干出名堂，至少别让学生讨厌你，别让家长在背后戳你脊梁骨。

所以说，教师在工作中一定要有大局意识和主人翁意识，上下团结，群策群力，用良好的心态去处理工作和生活中的不和谐因素，用发展的思想去看问题和做事情，这样，对谁都没错。

一个学校的成功，主要看校长和教师。校长谋略的实施，主要看教师的落实，教师的大局意识和责任意识。因为，学校的发展离不开教师的参与组织落实。

第一，教师要有大局意识。要自觉的树立大局意识，尤其是牵扯到小团体或自己的切身利益时，必须以大局为重。这样，班子成员才能协调一致，团结奋进，干好上级安排的所有工作。否则，一盘散沙，不仅漏洞百出，而且一事无成。

第二，教师要弘扬正气，严以律己，奋勇争先，无私奉献。要深刻了解校长用意，明确工作导向，致力教学教研，出满勤，干满点，出成绩，出成果。

第三，教师要有责任意识。党员教师要以负责任的姿态，在其位，谋其政，干好自己的本职工作，不推诿，不扯皮，带动各级部多交流、多学习、取长补短、争创一流，让工作在彼此地互助和欣赏中达到完美，从而提高整体凝聚力，实现学校的振兴。

我们要大力倡导和强化了八种意识：

1、大局意识：只有缩小个体利益、放大集体利益，才能在关键时候果断摒弃各种干扰，最大限度地保证各项工作落实和取得工作实效。全体教师要加强沟通、团结协作，保证各项工作相互补充、整体推进。

2、责任意识：责任是压力、动力，更是一种品质。

3、质量意识：在抓好课堂教学改革的基础上，着力健全机制，修订完善了教学工作管理评价办法，分学段对进行科学评价，搭建了公平竞争平台。

4、安全意识：从学校安保设施和保安配备、师生安全教育、安全制度建设、校舍管理、校园周边环境治理等诸多方面抓长效机制，确保不留死角。

5、学习意识：

6、争先意识：

7、自律意识：教师要时刻严格要求自己，弘扬正气，自觉履行教师职业道德规范；领导干部先行一步，坚决杜绝违规违纪行为，为广大教职工树榜样、做表率。

8、形象意识：